自己勞動的成果感言

㈠ 勞動後的感受

1、勞動可以使我們擺脫三大災禍：寂寞惡習貧困。——歌德

2、偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來。——魯迅

3、世間沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過艱苦辛勤的勞動而能夠得到的。——愛迪生

4、勞動可以使身體得到休息，勞動可以使精神得到休息。——俾斯麥

5、勞動永遠是醫治精神創傷的良葯。——路遙

6、正是勞動本身構成了你追求的幸福的主要因素，任何不是靠辛勤努力而獲得的享受，很快就會變得枯燥無聊，索然無味。——休謨

7、體力勞動是防止一切社會病毒的偉大的消毒劑。——馬克思

8、青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬於這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人！——雷鋒

9、在生命所有的季節播種，喜悅存在於勞動的過程中。——畢淑敏

10、勞動一日,可得一夜的安眠；勤勞一生,可得幸福的長眠。——達芬奇

11、使人愉快的勞動，能醫治心靈的創傷。——莎士比亞

12、為人類的幸福而勞動，這是多麼壯麗的事業，這個目標有多麼偉大。——聖西門

13、讓我們全心全意地收獲生活的每一天，在平凡的日子裡感受生命的美好，在耕耘里感受勞動的快樂和收獲的期待。——俞敏洪

14、金錢是一天的財富，勞動是用不完的財富。——柯爾克孜族諺語

15、良好的健康狀況和高度的身體訓練，是有效的腦力勞動的重要條件。——克魯普斯卡婭

㈡ 我的勞動感想，一段話夠了。

勞動感想這個方向的文章還是比較好下筆的，要圍繞勞動這一件事情來具體描寫。提供一篇範文。

今天，天氣格外地好，金燦燦的陽光普照著大地。

我們一家人開著車，來到了虎山腳下。我們下了車，沿著崎嶇的山路登上了虎山，一路上，綠樹成蔭、山花爛漫、鳥兒歡鳴、陣陣清香撲鼻而來，我們一邊走，一邊欣賞著大自然的美，忽然，媽媽在路邊發現了一種可以食用的山野菜，這種山野菜長得可奇怪了，好像一隻小手握著拳頭，真的象極了，我還是第一次見到呢，於是，我們就開始採摘了起來，這下我可積極了，在草木叢中不停地鑽來鑽去，尋找著這種握著小拳頭的山野菜。春末的太陽有點熱，不一會兒，我已是滿頭大汗，但是，我卻一點也不覺得累，因為，我想起了爸爸曾經給我說的話：「勞動是光榮的，也是快樂的……」，所以，我要通過自己的勞動，採摘更多的山野菜。

我們滿懷著豐收的喜悅，帶著很多山野菜回到了家裡。晚上，我們津津有味地吃起了媽媽做的山野菜，晚飯的胃口我特別地好，也許是勞動鍛煉了身體，增加了我的食慾，也許是吃著自己勞動得來的山野菜，感覺味道特別的鮮美，也許是……，一會兒，我就吃下了兩碗飯。

勞動使我深深地感受到了樂趣，為此，我要謹向全世界的勞動者表示節日的問候和崇高的敬意。

㈢ 一句話總結勞動實踐感言

校園文明離我們只有幾步之遙！在勞動周期間，我們深深體會到了不愛護校園衛生那些種種陋習給別人帶來的不便，對這種不文明的行為深惡痛絕。並督促自己養成良好的衛生習慣。為了學校的美麗，勞動周是我們應該做的貢獻。度過難忘的一周後，我們的收獲也是同樣的難忘！  
 
勞動是世界上一切歡樂、一切美好東西的源泉。學校每年安排學生在學生進行勞動，讓我們更好的將理論與實踐結合、提升自身能力與素質。經過這次實踐，我們學到的不僅僅是勞動方法，更是為人處事之道，團結就是力量！同學們累著並快樂著，經歷過越多，理解的就越多，就長大一點。  
 
通過勞動實踐周活動，增強了學生的勞動觀念 ，更增強我班學生的勞動意識和團結協作的精神，鍛煉了學生的意志品格，讓我們懂得了應該珍惜每個人的勞動成果，尊重別人的勞動。並把這種觀念和思想帶到今後的學習和工作當中，形成良好的生活習慣和優良作風，提高我們的綜合素質。  
 
勞動周已經結束了，短短幾日的勞動跟日後在工作崗位上的勞動是遠遠沒法比的，我們不能就此停住腳步，我們會把勞動當成一項長期的、必需的、自發性的任務和要求，作為一個大學生我們不僅要在學習上刻苦鑽研，更應該在生活上嚴格要求自己，爭當國民表率，社會棟梁，真正做一個無愧於父母、無愧於祖國、無愧於時代的人！  
 
在這忙碌而充實的七天里，我們學會了很多，勞動不僅創造了美，也是腦力勞動和體力勞動的完美結合。它啟示我們無論做什麼事情，都必須持之以恆，從自己做起。勞動如此，學習如此，工作也亦如此。任何一個良好習慣、行為的形成，都不是一朝一夕的事，都需要潛移默化的影響。在勞動中我們增近了對彼此間的認識，加深了相互之間的了解，也促進了同學之間的友誼。只有認定目標，腳踏實地，才能水滴石穿。讓我們把朝氣，活力，熱情灑滿校園，感動著你，也感動著我。 
  
  在這個過程中，在同學的努力下我們把南化院2011級的名字留在校園的每一寸土地！我們可以自豪地說：「我們做到了！」當然，這是離不開各個同學的積極支持的，所以，最後要謝謝大家！謝謝各班積極參與的同學們，相信大家會懷念這個「勞動周」的，因為至少我們一起勞動過，我勞動，我快樂！

㈣ 勞動獲獎感言

勞動值日是我們學生的義務，沒想到義務的背後藏了對學生的鼓勵，很感謝老師對我的成績做出表揚，在以後的值日或者其他活動中，我會更加努力，爭取做得更好！！

㈤ 享受到自己的勞動成果,感受如何

構國家建設局炎旅遊者謫

㈥ 勞動感言

勞動造就美，這一話題從古至今不斷的被哲人、詩人、學者所贊美和探討。人類的生存離不開勞動、人類的發展離不開勞動、人類文明的進步更離不開勞動……是的，勞動創造美，且勞動本身就是一種美。 我們應當熱愛勞動，讓我們去創造美，去感知美。享受勞動帶來的快樂。
困難人為了生存，為了他們心中在旁人看來也許很膚淺的生活之夢想而奮斗，勞作。他們會因此付出無比的艱辛，他們不斷的在困難中掙扎，但他們從不放棄。聰明人面對此情境會懷有無比敬畏的心去感知、去品味、去發現這過程中人所表現出的面對命運堅忍不拔，鍥而不舍的生命力。這便是一種由外而內的美感享受。困難人追求心中美的生活而勞動，旁觀者通過對困難人勞動過程的感悟而得到內心精神上的美感享受。這一切都與「勞動」不無關系。
富人也一樣，為了實現自己內心更高的夢想而追求，追求過程中所散發出來的進取精神和奮發動力等等，同樣被人們所欣賞。當然，具有負面價值觀的富人則另當別論。
藝術家，通過對世界的感悟和人生的追求創造出藝術品，藝術品又被觀眾所欣賞。同樣是勞動和欣賞勞動及勞動成果的體現。
科學家、學者等等都一樣，不一一而論。他們有的只是為了自身的發展，有的則心懷天下，情系人類。亞當斯密在他的《國富論》里從人性論出發，認為在經濟活動中人們都受「利己心」支配，每個人追求個人利益，自然地會給全社會帶來普遍的利益。由此可知，不管人們的初衷怎樣,都是有益於人類社會的發展的。

㈦ 勞動後的感想（50字）

寫作思路：勞動是一件身體乏累，但是內心愉悅的事情，在精神上是健康的，同樣在肉體上也是健康的，適度的勞動會讓人身心愉快，增加內心的正能量，以這個觀點為基礎，寫出感悟。

正文：

隨著時間的飛逝，讓我從一個稚氣未脫的小孩子變成了如今的一位小男孩。我們成長在城市，從小到大都是一個家庭的大鳥籠中生活，過著衣來伸手，飯來張口的日子，從來沒有真正的體驗勞動的辛苦，也沒經過室外那風霜雨露的考驗，只是在溫室里生存著。

也許爸爸已看透了我們，他要求我參加社會實踐這一活動，這才讓我能夠真正體會到了勞動的'短短兩天的實踐，已經累得我筋疲力盡，我可以想像一個農民沒日沒夜地勞動是如何的辛苦。

雖然只有短短的五天時間，但我們不會像翻日歷那樣翻過去，我會把這五天的感受牢牢地銘刻在心上，永遠都無法抹掉，畢竟這是我們一生中第一次真實的勞動。

勞動如石榴的果實，紅紅的，密密的，就像一個小孩子露出牙齒在開心地笑。勞動創造了美，它是腦力勞動和體力勞動的完美結合。勞動培養了我們吃苦耐勞的精神。以前的我，是一個飯來張口，衣來伸手的「小太陽」。在家懶懶散散，四體不勤，五穀不分。初上勞動課，感到新鮮。上完一天，腰酸背疼經過幾天的磨練，我已有所改變了，變得不怕臟，不怕累，儼然一個勞動者了。

勞動其實我們無論做什麼事情，都必須持之以恆，不達目的誓不罷休。勞動如此，學習如此，只有認定目標腳踏實地，才能「繩鋸木斷，水滴石穿」。我會在以後的人生道路上，發揚吃苦耐勞的優秀品質，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。

㈧ 品嘗自己的勞動成果的心理感受的作文怎麼寫

品嘗勞動的滋味，作文僅供參考。
那次，我悄悄溜進鄰居家的版玉米地，摘了一個。「權誰掰我家玉米啦？」冷不防一個聲音傳來，我看到鄰居那怒氣沖沖的臉。拚命地往家裡跑去……

從那以後，夥伴罵我「小偷」。我感到羞愧，抬不起頭來，我咬著那個偷來的玉米棒，怎麼也不覺得甜，心裡只有苦澀。

第二年，我又來到四姨家，翻了一塊地，向鄰居討了幾粒玉米種，全部種下。我每天都給它們澆水，還鋤草、捉蟲，精心地照料著。我要重新抬起頭來，希望全都寄託在了玉米上。我心裡長默默地說：「玉米，玉米，快點長大吧！」

玉米成熟了，我輕輕地掰下玉米棒，我第一次吃著自己辛勤耕種得來的玉米，覺得它是那樣甜，那樣香。我把玉米鄭重地送給每個人手中，他們都稱贊我。小妹妹們大聲喊著：「真甜，真甜！」大家也都誇著：「甜呀，真甜呀！」我心裡喜滋滋的，眼裡涌滿了幸福的淚水。

從那以後，再也沒人罵我「小偷」了。我也從勞動中嘗到了最大的甜頭。

高爾基說：「勞動，他能使你得到物質財富和精神財富。」不錯，但願每個人都能從辛勤的勞動中品嘗甘甜

㈨ 勞動感想

很倉促，試試
勞動造就美，這一話題從古至今不斷的被哲人、詩人、學者所贊美和探討。人類的生存離不開勞動、人類的發展離不開勞動、人類文明的進步更離不開勞動……是的，勞動創造美，且勞動本身就是一種美。 我們應當熱愛勞動，讓我們去創造美，去感知美。享受勞動帶來的快樂。
困難人為了生存，為了他們心中在旁人看來也許很膚淺的生活之夢想而奮斗，勞作。他們會因此付出無比的艱辛，他們不斷的在困難中掙扎，但他們從不放棄。聰明人面對此情境會懷有無比敬畏的心去感知、去品味、去發現這過程中人所表現出的面對命運堅忍不拔，鍥而不舍的生命力。這便是一種由外而內的美感享受。困難人追求心中美的生活而勞動，旁觀者通過對困難人勞動過程的感悟而得到內心精神上的美感享受。這一切都與「勞動」不無關系。
富人也一樣，為了實現自己內心更高的夢想而追求，追求過程中所散發出來的進取精神和奮發動力等等，同樣被人們所欣賞。當然，具有負面價值觀的富人則另當別論。
藝術家，通過對世界的感悟和人生的追求創造出藝術品，藝術品又被觀眾所欣賞。同樣是勞動和欣賞勞動及勞動成果的體現。
科學家、學者等等都一樣，不一一而論。他們有的只是為了自身的發展，有的則心懷天下，情系人類。亞當斯密在他的《國富論》里從人性論出發，認為在經濟活動中人們都受「利己心」支配，每個人追求個人利益，自然地會給全社會帶來普遍的利益。由此可知，不管人們的初衷怎樣,都是有益於人類社會的發展的。
可是我們現在的年輕人一般都懶於實踐，懶於勞動。這無疑是對自己生命質量的一種摧殘。這次學校組織的衛生大掃除給我們創造了一個很好的感受勞動的條件。讓我們在勞動中感悟，在感悟中成長。