我的付出得到的成果

㈠ 付出與收獲的作文

付出與收獲作文

在人類的心靈中，有著一架分毫不差的天平，它是勞動者唯一的法門，只有付出了血和汗，才能得到它們的洗禮。而那把天平失去了平穩，那人便是不勞而獲，貪圖別人的血汗錢，將占為己有，那是懶惰無能的人。有了付出才會有成果，人類有著兩件致富的法寶——頭腦與雙手。錢並不是得心應手，那些富人也有著致富的聰慧頭腦。

從《臘八粥》說起，在一戶勤勞的家庭中，一對夫妻倆勤勤懇懇，創下了一份份的遺產。成天到晚的工作著，因此過了幾年，這一口子，便富了。但是他們對其子從小就溺愛，衣來伸手，飯來張口，對他由衷的關心，促使他養成了懶惰貪吃的壞習慣。等老兩口去世後，他和他的妻子便成天吃喝玩樂。餓了吃父母留下的糧食，冷了穿父母留下的衣服，過著神仙一般的快活日子。因此過了許久，也就是臘八這天，他倆只剩下一碗粥。最後被餓死，凍死。沒有吃不完的飯，沒有穿不破的衣，《臘八粥》中懶夫婦的下場也就是不勞而獲者的下場。這把心中的天平稱已經失去了平衡，東倒西歪。俗話說：「一分耕耘一分收獲。」不耕耘，便想得到收獲的成果，在現實生活中是永遠都不可能實現的。

在我幼時，經常聽媽媽說談起一個故事，教育我萬事皆成功，必須消除懶惰的思想。「原來那寶貝就是他的頭腦和雙手」這句話我直到現在還清楚的記得，時時刻刻的回盪在我的腦海中。這個故事雖然是童話，但它能給我，諄諄教導。故事發生在民間，有一位青少年，他的父親臨終前告訴這位少年：「兒啊，我留給你兩件寶貝，有了它們，你便能得到財富。」與是父親逝世了，這位青少年冥思苦想，找便了家中每一個角落，連後院，也翻了一便，可他始終沒有找到。有一天一位老爺爺，看著他心事重重，便走到少年前，問起了事來。青少年將事情認認真真的與老者說了一便。起初只聽他哈哈一笑，便告訴了少年：「寶貝就是他的頭腦和雙手。」此時的他茅塞頓開，恍然大誤，明白其中這一成透人心思的道理。從此以後，這個青年用這兩件「寶物」創造了許多許多。。。。雖然這是一個童話，但其道理是深刻明顯的，教育我們無論想得到什麼，都要付出勞動，只有雙手才是真正的財富。要想獲取幸福與財富，天平對待世間各式各樣的人都是鐵面無私的。只有你業經與勤，形成於私，才能支撐起財富的大傘。

如果現在還是封建主義社會的話，當官的魚肉百姓，不勞而獲與勞而不獲是一個鮮明的對比。可是現在是一個真才識學年代，如果你成天癱坐著，不工作，不學習，去享受。那錢財會從天而降，決定是一個美好的夢。如果所有人都希望過充實的生活，必須認真工作，努力，便是事實的，一生將會快快樂樂地美好度過去。誰都願做這種人。讓我們充分利用「人身兩件寶」，創造美好的明天。

㈡ 付出重會有收獲 作文

付出才有回報

這件事發生在昨天的語文課上。雖然這是一件小事，但這件事給了我一個深刻的 教訓。

事情是這樣的：前天，茅老師給我們布置了一個作業，那就是認真預習習作訓練，下一節課進行口頭作文。回到家，我想，預習習作訓練，那還不簡單，我只要把題目一掃，要求一瞧就成了。至於這個口頭作文嘛，反正說了也沒用，老師明天讓我們做習作訓練，也是寫作文，又不是說作文，這個口頭作文就免了吧。再說了，晚上的動畫片都已經開始了。於是，我就按我剛才心中想的方案做了。

到了今天語文課上，茅老師突然提出先給同學們5分鍾准備，5分鍾後要抽學號，請同學上來進行口頭作文。這一下可把我給嚇壞了，我沒有辦法，只好臨時抱佛腳，拚命地想題目想文章。可這時候，我腦子里是一片空白，時光老人也似乎跟我作對，讓時間過得飛一樣快。一轉眼，5分鍾到了，這時，我想起了這學期我們剛學過的一篇詩歌《時光老人的禮物》，我懊悔極了，後悔當時因為貪戀一時的享樂，抱著僥幸的心理，現在弄得措手不及。如果時光老人能把時光回到昨天，那麼，我一定會認真准備。可是現在說這一切已經太晚了。這時，茅老師抽到了37號王少卿，王少卿走上台，比較流暢地講完了作文。茅老師又要叫下一位了，此刻我緊張極了，心裡好象有一頭小鹿在咚咚地撞著，我多麼希望百分之一百零一不抽到40號。因為在老師和同學心目中我是一個學習優秀的學生呀，如果今天說得不好，那我不是太讓人失望了?可是躲得過初一，躲不過十五，茅老師正好抽到了40號，我感到老天爺故意要懲罰我這個不珍惜時間的小女孩似的。我沒有辦法，只好硬著頭皮走上講台，講起我突然想到的曾經寫過的一篇去上海遊玩的作文，因為沒有好好准備，講起來疙疙瘩瘩的，而且老是不知下面應該講什麼。好不容易講完了作文，茅老師給我打了個低分，我感到十分羞愧。

通過這件事，我深深地感到學習不能馬馬虎虎，作文不能草率了事。它讓我懂得：只有付出，才有回報。這次失敗的教訓，將時時鞭策著我，催我奮進。

只有付出，才有回報

當老師站在講台前，毫不猶豫地選上了我時，我心裡即興奮又緊張。興奮的是：老師給了我發揮才華的機會，這機會不是美每個人都能享有的，我內心充滿著感激;緊張的是：這畢竟是首屆作文競賽，如果考不好，不但自己臉上失去光彩，還會損害班級的榮譽，更負老師重望。

回到家裡，我把這憂慮重重的想法告訴了爸媽，爸媽一再鼓勵我。爸爸還說：「不要怕，功到自然成，只要你看清楚題目，找出思路，認真對待，細心思考，相信勝利一定屬於你的。」聽了爸爸的話，使我信心大增。在以後的幾天里，我搜集了一些有關輔導寫作的資料。有寫人篇、寫景篇、記事篇……

競賽開始了，看到卷子上「——夢想」和「我為——驕傲」，我大吃一驚，唯獨沒有復習到這方面的資料，當時心裡似乎有些慌亂，這時，想起爸爸曾經說過「看清題目，找出思路，認真對待」於是，我定了定神，靈機一動，想起了我崇拜的那些偉大發明家，是他們的發明推進著時代不斷發展，祖國才有如此美好的今天，夢想長大後也能成為一名發明家，創造出更高的科技產品，但是最大的發明也是從小的開始呀!接著，我就順著這個思路，以《我的夢想》為題完成了這篇作文。

「一份耕耘，一份收獲」，功夫總算沒有白費，當我領導榮獲的獎品時，一股熱潮湧上心頭，我感激萬分。我真正領略出「只有付出，才有回報」這句話的真正含義。

我美滋滋地把付出的成果——獎狀貼到寫字台前，讓它時刻努力告誡我「逆水行舟，不進則退」。知識就像一望無際的海洋，只要努力學習，刻苦鑽研，才能成為一位偉大的發明家。

㈢ 付出為了收獲事例高中作文範文

篇一：付出與收獲

我們中華民族的偉大領袖——毛主席可是舉世聞名，婦孺皆知，無人不知無人不曉的世界級名人。他為什麼能在數不勝數的人中脫穎而出，鶴立雞群呢？成為聞名遐邇的人呢？那是因為……
想當初抗日戰爭時期他的靈機一動，決定在農村建立革命根據地的方式打擊日本軍隊，並且還採用了游擊戰，地道戰，地雷戰的方法抗日。這些令人意想不到的措施將日本軍隊打了一個措手不及，使他們驚慌失措，不敢輕舉妄動。最終以「敵人在明處，我們在暗處。」的有利條件打了一場漂亮的勝仗。
毛澤東為新中國成立作的貢獻，他的所作所為，人民群眾都看在眼裡，記在心裡。因此一致推薦毛澤東作主席。就是因為他默默無聞地為人民作了那麼多自己力所能及的事，所以他才能如此深受人們的愛戴，並當上了主席。毛主席的事例讓我受益匪淺，使我體會到「只有付出才會有收獲。」
周恩來總理為中國人民的解放事業與建設事業，嘔心瀝血，鞠躬盡瘁，無私地奉獻了自己的畢生力量。在身體健康時，他日理萬機，通宵達旦，默默無聞的工作。在身患癌症住進醫院時，他仍然一天到晚的工作。據不完整的統計，在他生命的最後一年多的時間里，他與外交者會見一百多次，在這期間體重一共減了幾十斤。他病得十分嚴重的時候還躺在醫院里與有關人員對談國家大事，他的去逝令人們難過不已，他的骨灰雖已灑在了祖國的長江中，可是他的高大形象仍豎立在人們的心中。
周恩來總理為國不惜犧牲自己，他為國家所付出，從而得到了他理所應當的收獲。
上述的兩個事例讓我感到只有你為家人為他人為國家付出了，你就一定會得到許多收獲……

篇二：對疊『付出』與『收獲』

雄鷹只有經過風刀雪劍的磨煉，才能一聲長鳴於藍天；魚兒只有經過驚濤駭浪的洗禮才能一躍龍門於山水；花朵只有經過淚水與汗水的融和才能一綻容顏於世界。所已說付出等於收獲。
漢密爾頓，追逐速度的世界冠軍。
漢密爾頓從加入f1賽車手訓練開始就向人展示了一個無比艱辛的訓練歷程。在賽車過程中，車手的脖子需要相當堅韌，它所承受的重量約為二十輛豪華轎車的重量。所已每個賽季下來，漢密爾頓的脖子似乎要變長一英寸。這足以見出訓練之艱辛。因漢密爾頓的不畏艱辛、艱苦奮斗，使他成為f1賽車史上最年輕的世界冠軍。
漢密爾頓因付出而收獲『世界冠軍』。
馬麗，用殘缺詮釋完美的殘疾舞蹈者。
馬麗只是一個普通的工人子女，但她在舞蹈方面卻表現出過人的天賦。18歲時馬麗藝校畢業進入一家藝術團，沒多久就成為團里的頂梁拄。可是，正當她開始邁步走向自己的美好前途時，一場車禍打破了她所有的夢。當她醒來時看見自己病床上殘缺右臂的身體，她哭了，哭得很傷心，但媽媽的淚卻叫醒了她，使她重新振作、努力、付出。她參加了第五屆全國殘疾人文藝會演。走進排練廳，她找回了屬於自己的舞台。但由於右臂殘缺，左右不平蘅，每次排練她都摔許多跟頭，弄得滿身是傷。但她毫不放棄，咬緊牙關，繼續排練。終於她的付出得到了回報。她成為那一屆殘疾人文藝會演的舞蹈冠軍。
馬麗因付出而收獲『舞蹈冠軍』。
只有經過磨煉的雄鷹才能翱翔於藍天，只有經過洗禮的魚兒才能一躍於山水，只有經過汗淚融和的花朵才能綻放於世界，讓我們大聲疾呼『付出等於收獲 』。

篇三：付出與收獲

有人說：「一分耕耘，一分收獲。」我認為這句話很有道理。
一位家長，不好好教育自己的孩子，又怎麼會有一個體貼的孩子？一位農民，不精心培養自己的水稻，又怎會有值錢的大米？一位作家，不用心去寫自己的稿子，又怎會有銷量好的書？以上都說明了，收獲還是需要無限的付出。
我甚至有些認為自己對不起父母，老師。我從出生到現在，付出的寥寥可數。而老師，家長為自己付出的卻是數不勝數。況且他們還不圖回報的付出。
小時候，我很相信命運。認為自己的一切都由命運安排，於是瘋狂的在網上，書上看星座，測命運。記得有一次，在5年級的考試。那時，自己讀書很認真。考試那天，買了一支銀色外殼的筆，那次考試下來，竟然考了全班第一。我是巨蟹座的，幸運色是銀色。當時，我太高興了，我認為星座書太准了。從這以後，我都越來越相信命運了。直到六年級的升學考試。我又用了銀色外殼的筆，考出來的成績依舊很好。直到現在我上初一，每次考試還是在用銀色的筆。可這次考的卻很差。我很不解的去問媽媽，媽媽說：「這根本是無稽之談。那時考的好，是因為當時你很努力，我給你買的卷子，作業你都全部完成了，而且當時只是很簡單，你也全部會了。而初中，你根本就沒有用心去學習，才導致考試考差，成績好壞是看自己。如果星座可以算準人的命運，為什麼世界上還有那麼多失敗者 這件事情以後，使我改變了以前那麼幼稚的想法。
是啊，美好的收獲總在辛勤的付出之後，讓我們認認真真的付出，高高興興的收獲。

篇四：付出與收獲

在人類的心靈中，有著一架分毫不差的天平，它是勞動者唯一的法門，只有付出了血和汗，才能得到它們的洗禮。而那把天平失去了平穩，那人便是不勞而獲，貪圖別人的血汗錢，將占為己有，那是懶惰無能的人。有了付出才會有成果，人類有著兩件致富的法寶——頭腦與雙手。錢並不是得心應手，那些富人也有著致富的聰慧頭腦。
從《臘八粥》說起，在一戶勤勞的家庭中，一對夫妻倆勤勤懇懇，創下了一份份的遺產。成天到晚的工作著，因此過了幾年，這一口子，便富了。但是他們對其子從小就溺愛，衣來伸手，飯來張口，對他由衷的關心，促使他養成了懶惰貪吃的壞習慣。等老兩口去世後，他和他的妻子便成天吃喝玩樂。餓了吃父母留下的糧食，冷了穿父母留下的衣服，過著神仙一般的快活日子。因此過了許久，也就是臘八這天，他倆只剩下一碗粥。最後被餓死，凍死。沒有吃不完的飯，沒有穿不破的衣，《臘八粥》中懶夫婦的下場也就是不勞而獲者的下場。這把心中的天平稱已經失去了平衡，東倒西歪。俗話說：「一分耕耘一分收獲。」不耕耘，便想得到收獲的成果，在現實生活中是永遠都不可能實現的。
在我幼時，經常聽媽媽說談起一個故事，教育我萬事皆成功，必須消除懶惰的思想。「原來那寶貝就是他的頭腦和雙手」這句話我直到現在還清楚的記得，時時刻刻的回盪在我的腦海中。這個故事雖然是童話，但它能給我，諄諄教導。故事發生在民間，有一位青少年，他的父親臨終前告訴這位少年：「兒啊，我留給你兩件寶貝，有了它們，你便能得到財富。」與是父親逝世了，這位青少年冥思苦想，找便了家中每一個角落，連後院，也翻了一便，可他始終沒有找到。有一天一位老爺爺，看著他心事重重，便走到少年前，問起了事來。青少年將事情認認真真的與老者說了一便。起初只聽他哈哈一笑，便告訴了少年：「寶貝就是他的頭腦和雙手。」此時的他茅塞頓開，恍然大誤，明白其中這一成透人心思的道理。從此以後，這個青年用這兩件「寶物」創造了許多許多....雖然這是一個童話，但其道理是深刻明顯的，教育我們無論想得到什麼，都要付出勞動，只有雙手才是真正的財富。要想獲取幸福與財富，天平對待世間各式各樣的人都是鐵面無私的。只有你業經與勤，形成於私，才能支撐起財富的大傘。
如果現在還是封建主義社會的話，當官的魚肉百姓，不勞而獲與勞而不獲是一個鮮明的對比。可是現在是一個真才識學年代，如果你成天癱坐著，不工作，不學習，去享受。那錢財會從天而降，決定是一個美好的夢。如果所有人都希望過充實的生活，必須認真工作，努力，便是事實的，一生將會快快樂樂地美好度過去。誰都願做這種人。讓我們充分利用「人身兩件寶」，創造美好的明天。

篇五：付出與收獲

預言豐收是輕快的，它可以用彩筆描繪；慶祝豐收是快樂的，它可以用響鼓緊擂；創造豐收是辛苦的，它需要像小河一樣流淌的汗水。
沒有付出哪有收獲，沒有奉獻又怎談索取？索取是每個人都願意的。收獲也是人人喜歡的，因為每個人都有各自的慾望。小草生長需要細雨滋潤，需要陽光溫暖，需要和風呵護；沒有細雨、陽光、和風，它就會長的萎衰柔弱甚至枯死。
人亦如此，生活在社恩惠上，不反需要家長的關懷，還要有師長的愛護，同學的友誼。沒有這一切，青少年也許就沒有健全的人格了。
一次考驗即將到來，有許多的花香以一種令人感動的真誠，悠揚地揮灑成綠色舞曲的旋律，它令人嚮往；但你必須明白，花香過後將是怎樣地暗淡，有許多令人意想不到的結果。是朋友的嘲笑還是贊揚，是家長的呵斥還是稱贊，一切都是不知道的。
要收獲就要付出，付出艱辛，才會收獲碩果，付出努力，才會收獲成績，只要你堅定而執著的信念。
考試來了，相信你會成功，這該是一種何等的幸福！
但是，暴風雨……不，不要再但是，一切皆有可能。

篇六：付出與收獲

1－1＝0這是數學王國中永恆不變的真理，連上幼兒園的小朋友都知道答案，但我們的生活中，付出就一定意味著失去嗎？不久前發生在一個陽光明媚的早晨的一件小事，使我對這個問題有了滿意的答案。
那是盛夏的一天，我和爸爸、媽媽來到南戴河渡假，晨曦中我們來到海邊准備捕撈淺水中的蝦兵蟹將。
當我真的站在濕涼柔軟的沙灘上，低頭俯視著潮水中那些歡蹦亂跳的小魚小蝦，頓時心花怒放，我立即拎起網抄子一次次地向小魚撲去，可這些小魚既靈活又狡猾，累得我腰酸背痛卻仍然一無所獲。「簡直是魚精嘛！」我又氣又急地抱怨著，要知道潮水已經上漲，困在淺灘上的小魚隨時會游回大海深處。真是急中生智我猛然想到小魚是成群游的，輕易不會改變游動方向。於是我拿起抄子試著在魚游動的前方半米左右猛下一網，真不敢相信自己的眼睛，我居然撈到兩條生龍活虎的小魚，把我樂得一蹦三尺高！我把它們小心翼翼地放進魚箱，又擱進幾根水草，只見銀光閃閃的魚兒在搖曳的水草間穿梭，美極了。我把其中一條頭上有個翠綠斑塊的銀片魚，起名叫「綠寶石」，另外一條因為是長著胡須的沙魚，我索性叫它「沙老爺」，它們可是我的戰利品，我的魚寶貝，我要帶回北京給好朋友看。
正當我給魚最後一次換水時，突然聽到陣陣哭聲，原來有個小妹妹站在不遠處抽泣，我問她怎麼了，她嗚咽著說：「魚、魚丟了。」魚怎麼會丟？是放了吧，還它自由，這是好事呀！可放條魚怎麼就哭成這樣，桃子眼、大紅鼻頭、連神氣的羊角辮也散了。她的媽媽告訴我：別人送給小妹妹兩條魚放在礦泉水瓶中，結果被管理員誤以為是丟棄物，扔垃圾箱了。是這樣，我連忙講笑話、做鬼臉逗她笑，她反而哭得更傷心了，弄得我的鼻子也酸酸的，咬咬牙，我在心中默念著：再見了，心愛的「綠寶石」！再見了，可愛的「沙老爺」！我捧出最寶貴的兩條魚送給了小妹妹，她的媽媽連忙讓她道謝，她卻低下頭不肯說話，忽然，她從褲兜內掏出塊糖飛快地塞進我的手心，然後躲在她媽媽的背後帶著滿臉的淚水害羞地笑了，她的笑好甜呀。
當太陽高高聲升起，把它那絢爛的光芒播灑到大地的時候，我的捕魚生涯結束了，我拖著疲憊的身體和空空如也的魚箱走在歸途，媽媽半開玩笑地說：「一條魚也沒有了，傷心嗎？」「才不！」我脫口而出。真的，想著小姑娘那甜甜的笑容，攥著她塞給我的那已經快化掉的糖，我的心暖暖的、滿滿的，就像是被一隻溫柔的手撫摩著，更如同這早晨的朝陽一般明亮、熾熱。過了很久，我反問媽媽：「為什麼我把東西送給了別人，自己卻很快樂呢？」媽媽說：「這就叫送人玫瑰，手有餘香吧。」
現在，我真心感謝這個奇妙的早晨，它不僅讓我享受到捕撈的快樂，更讓我這個從小被父母呵護慣了的獨生女，有了第一次真情付出，我永遠也忘不了小妹妹那如金子般珍貴的甜美笑容，那是對我最大的褒獎。我永遠也忘不了這個明媚的早晨，因為在這個早晨我明白了付出比得到更快樂。

篇七：付出與收獲

比賽結束了，我一身輕松的去看了看獲獎名單表，目光久久地停留在「何柔靜：一等獎」上，壓抑不住內心的喜悅，眼前又浮現出往日學習舞蹈時的酸甜苦辣。在小時候，我就對舞蹈產生了濃厚的興趣，從此就像親人一樣再也沒分開過。最開始學習舞蹈時認為跳舞十分簡單，後來才發覺舞蹈並非易事。老師對我越來越嚴格，動作也越來越難，每次學舞都是與汗水同行。後來要練基本功，我的舞蹈生活中有多了幾道淚水留下的痕跡。
當我得知要去比賽時，我又付出了平時多兩倍的努力。上課時，我隨著音樂，在老師的帶領下翩翩起舞，任由汗水縱橫；回家的路上，我邊聽音樂邊打節奏，還回憶課堂上老師所講的關鍵內容和舞蹈動作；在家裡，我放著優美動聽的音樂，在地毯上練舞，細小的汗珠已布滿額頭。
在學習的時候，我有時記不住動作，不能把動作做到最完美，還老是找不到節奏。面對這些困難，我沒有灰心，經過不懈的努力，我克服重重困難，等待著比賽。而今天，我從容不迫的走上「戰場」，音樂就像戰鼓一樣，促使我英勇奮戰。我融合在音樂中，沉浸在舞蹈中。經過重重選拔，見證了我的努力沒有白費，我成功了。
我從這短暫的舞蹈生活中又有了新的體會：在鮮花與陽光的背後處處是汗水所累成的寶塔，陽光總在風雨後，要堅信有付出才有收獲！

篇八：收獲與付出

收獲與付出原本就是一對反義詞，但轉念一想：咦！不對噢，沒有付出難得收獲，花木蘭代父從軍收獲了滿城凱旋；勾踐卧薪嘗膽十年收獲了最後勝利；孫臏付出了雙腿收獲是魏軍的大敗，紅軍戰士付出了鮮血和生命收獲了中國的統一，我們才有今天和諧的社會，而你，我付出了什麼？又收獲了什麼？
你婉轉一笑，繼而深沉，是啊，生命的挫折，坎坷給你帶來了太多不幸，你為了學業敦敦不倦但收獲的還是那「好朋友」的光顧，一個個大紅鴨蛋，這時的你，竟像一個小孩子一樣，坐在座位上「嗚嗚」的哭泣。
而我，付出了學而不厭，卻收獲了滿城的「風雨」謠言，難道付出並不是一定會有收獲？播種並不是一定有有果實嗎？
不！我堅信，付出一定有收獲，播種一定有果實，，人是這收獲的好與壞，多與少，果實的大與小是另一碼事，繼而想想，也覺得沒什麼！收獲的好壞，果實的大小這一種權力還是屬於我們，「盡吾我」，只要自己曾經努力過，又何必在乎結果呢？只要自己曾經擁有過，何必在意好壞呢？只在自己曾經盡力地付出過，又何必看重收獲的多與少呢？
付出就必定有收獲，而收獲的好壞還是在於自己，不要去找客觀原因，不要去推卸責任，勇敢地面對現實，人偶爾也是會出錯的，不用畏懼，以後再努力，記住：只有付出才能收獲，沒有不勞而獲的美差事。
收獲與付出原本就是一對反義詞，但轉念一想：咦！不對噢，沒有付出難得收獲，花木蘭代父從軍收獲了滿城凱旋；勾踐卧薪嘗膽十年收獲了最後勝利；孫臏付出了雙腿收獲是魏軍的大敗，紅軍戰士付出了鮮血和生命收獲了中國的統一，我們才有今天和諧的社會，而你，我付出了什麼？又收獲了什麼？
你婉轉一笑，繼而深沉，是啊，生命的挫折，坎坷給你帶來了太多不幸，你為了學業敦敦不倦但收獲的還是那「好朋友」的光顧，一個個大紅鴨蛋，這時的你，竟像一個小孩子一樣，坐在座位上「嗚嗚」的哭泣。
而我，付出了學而不厭，卻收獲了滿城的「風雨」謠言，難道付出並不是一定會有收獲？播種並不是一定有有果實嗎？
不！我堅信，付出一定有收獲，播種一定有果實，，人是這收獲的好與壞，多與少，果實的大與小是另一碼事，繼而想想，也覺得沒什麼！收獲的好壞，果實的大小這一種權力還是屬於我們，「盡吾我」，只要自己曾經努力過，又何必在乎結果呢？只要自己曾經擁有過，何必在意好壞呢？只在自己曾經盡力地付出過，又何必看重收獲的多與少呢？
付出就必定有收獲，而收獲的好壞還是在於自己，不要去找客觀原因，不要去推卸責任，勇敢地面對現實，人偶爾也是會出錯的，不用畏懼，以後再努力，記住：只有付出才能收獲，沒有不勞而獲的美差事。

㈣ 有沒有付出艱辛努力得到收獲的句子，謝

1，不付出勞動就不會有收獲。——倫·賴特

2，凡事欲其成功，必須付出代價——奮斗。——愛默生

3，瘋狂地付出，瘋狂地實踐，瘋狂地服務他人。在這個過程中，人生也會獲得巨大的成長!有舍
才有得!——李陽

4，不付出怎能會得到，不勞動怎能會收獲，只有付出才會得到，只有勞動才會有收獲。——夏鵬輝

5，勞動可以鍛煉人們的勞動能力，可以鍛煉人的意志，只要你付出了勞動與汗水，就會有意
想不到的收獲。 ——唐紅霞

6，人的成功需要付出勞動，付出辛勤的汗水，只有勞動過，才會有收獲，實現所追求的人生
價值。——蔣艷霞

㈤ 付出與收獲的文章

1.
常常有人說：「只要你付出了，就會有所收」。

也常常聽人說：」一分耕耘，一分收獲」。

可是，現實卻不是這樣。付出與收獲很多時候是不成正比的。

也許你會反對我的意見，我不會反駁。人們之間存在著太多的不同，正因為大家有區別、有差距，社會才會出現美與丑，才會有正義和邪惡的分別，人與人之間才會有那麼深的隔膜。

太傻、太呆、太幼稚、太單純，我的付出會被人所嘲笑嗎？

可悲呼！可嘆也！

誠然，有時是感覺一腔熱血付空流，真心的付出得來的只有心痛的感覺和對一些人和現象的失望。那面有心痛的感覺，可再一想想，也許是我付出得不夠多，還是付出的方式不對，或許我根本就不懂得如何去付出呢？

當你付出時，是否想得到回報呢？

其實，付出本身就是一種快樂，但當斤斤計較付出和收獲時，也許得到的將會是痛苦。

伸出一雙溫暖的手，幸福的人就多了。

奉獻一顆真誠的心，孤獨的人就少了。

前人種樹，後人納涼，付出就一定要有收獲嗎？

我可以肯定地告訴你：「付出就一定會有收獲，即使僅僅是收獲幸福的感覺」。
2.
在人類的心靈中，有著一架分毫不差的天平，它是勞動者唯一的法門，只有付出了血和汗，才能得到它們的洗禮。而那把天平失去了平穩，那人便是不勞而獲，貪圖別人的血汗錢，將占為己有，那是懶惰無能的人。有了付出才會有成果，人類有著兩件致富的法寶——頭腦與雙手。錢並不是得心應手，那些富人也有著致富的聰慧頭腦。

從《臘八粥》說起，在一戶勤勞的家庭中，一對夫妻倆勤勤懇懇，創下了一份份的遺產。成天到晚的工作著，因此過了幾年，這一口子，便富了。但是他們對其子從小就溺愛，衣來伸手，飯來張口，對他由衷的關心，促使他養成了懶惰貪吃的壞習慣。等老兩口去世後，他和他的妻子便成天吃喝玩樂。餓了吃父母留下的糧食，冷了穿父母留下的衣服，過著神仙一般的快活日子。因此過了許久，也就是臘八這天，他倆只剩下一碗粥。最後被餓死，凍死。沒有吃不完的飯，沒有穿不破的衣，《臘八粥》中懶夫婦的下場也就是不勞而獲者的下場。這把心中的天平稱已經失去了平衡，東倒西歪。俗話說：「一分耕耘一分收獲。」不耕耘，便想得到收獲的成果，在現實生活中是永遠都不可能實現的。

在我幼時，經常聽媽媽說談起一個故事，教育我萬事皆成功，必須消除懶惰的思想。「原來那寶貝就是他的頭腦和雙手」這句話我直到現在還清楚的記得，時時刻刻的回盪在我的腦海中。這個故事雖然是童話，但它能給我，諄諄教導。故事發生在民間，有一位青少年，他的父親臨終前告訴這位少年：「兒啊，我留給你兩件寶貝，有了它們，你便能得到財富。」與是父親逝世了，這位青少年冥思苦想，找便了家中每一個角落，連後院，也翻了一便，可他始終沒有找到。有一天一位老爺爺，看著他心事重重，便走到少年前，問起了事來。青少年將事情認認真真的與老者說了一便。起初只聽他哈哈一笑，便告訴了少年：「寶貝就是他的頭腦和雙手。」此時的他茅塞頓開，恍然大誤，明白其中這一成透人心思的道理。從此以後，這個青年用這兩件「寶物」創造了許多許多....雖然這是一個童話，但其道理是深刻明顯的，教育我們無論想得到什麼，都要付出勞動，只有雙手才是真正的財富。要想獲取幸福與財富，天平對待世間各式各樣的人都是鐵面無私的。只有你業經與勤，形成於私，才能支撐起財富的大傘。

如果現在還是封建主義社會的話，當官的魚肉百姓，不勞而獲與勞而不獲是一個鮮明的對比。可是現在是一個真才識學年代，如果你成天癱坐著，不工作，不學習，去享受。那錢財會從天而降，決定是一個美好的夢。如果所有人都希望過充實的生活，必須認真工作，努力，便是事實的，一生將會快快樂樂地美好度過去。誰都願做這種人。讓我們充分利用「人身兩件寶」，創造美好的明天。
給你兩篇,自己選吧!~~

㈥ 憑什麼我要把自己辛苦付出得來的成果，無條件的去分享給總想不勞而獲的人。

你能總結出來，你就是很牛的，善於總結，別人的看法不重要，重要的是你學到的知專識，你的總結能力，屬你以後遇到事情都善於總結交流。才能不斷的讓你進步成長。對於不勞而獲的人，你不必和他計較，反而要自信的給他，要有成就感。放大自己的格局，共享的精神總會得到回報的，個人素質也要有進步的

㈦ (因為這是我的成果，是我付出努力後得到的成果。）用英語怎麼說

因為這是我的成果，是我付出努力後得到的成果。
Because this is my achievement, which came from my effort.

㈧ 憑什麼我付出努力得到的成果被別人拿去

一時的成功不代表永久

不要計較一時的失去
那下次努力的成果
就要拿回來