① 我下周准備去美國,聽說那邊在網上下載軟體,聽音樂,看電影都是收費的，這是真的嗎
貌似真的，去了沒准還驚訝，原來美國的物價這么低！
② 從法文化的角度談談大學生意識的養成意識和養成教育
答：法律意識是社會意識的一種形式，它是人們的法律觀點和法律情感的總和。也是公民、尊重、執行和維護社會主義法律規范的重要保證，公民的遵紀守法行為不會自然產生，而是在一定法制觀念，法律意識的指導下實現的，具備了社會主義法律意識，就會做到不僅不犯法，而且能積極維護法律的尊嚴。權威調查結果表明，我國大學生的法律意識水平不高。大學生大都重視專業課，而對法律基礎課不予以重視，只是臨考應付，缺乏扎實的法律基礎知識，易產生錯誤的觀點，淡薄法制觀念。高等教育肩負著培養社會主義合格建設者和接班人的歷史使命,大學生是未來社會主義建設事業的生力軍和主力軍。有鑒於此,加強大學生法律意識的培養就更不容忽視,而且應當成為大學教育和人才培養的重要環節。
大學生法律意識的現狀：法律信仰缺乏，法律信仰是指基於社會主體通過對法律現象的感受而形成的內心對法律價值的認同,對法律的堅定信念和尊重,是公眾自覺守法的升華。部分大學生崇尚權力,迷戀金錢和財富,對法律在社會發展中的作用和認識沒有準確地把握,對法治缺乏信心,甚至認為法律是實現目的的手段和工具,受權力和金錢的支配,有了權力和金錢,就可以為所欲為,顛倒是非。法制觀念淡薄，人之為人,最首要的就是其言行舉止受到各種規范的約束,如校規、道德、法律,以及各種社會禮儀習慣等,其中,最基本的規范應當是道德和法律,大學生更應如此。然而,部分大學生法律意識淡薄,他們或者動輒惡言相向,互相看不起對方;或者漠視對方權益,無事生非,造謠中傷,惡意攻擊他人;或者不知如何保護自己被他人侵犯的合法權益,只能忍氣吞聲;更有甚者,根本無視法律的存在,最終不得不受到法律的制裁。例如轟動全國的馬加爵惡性殺人案件,還有發生在北京動物園的清華大學生劉海洋的「潑熊事件」等。法律知識不足，當代大學生由於長期受「應試教育」的影響,其法律素質不高,他們所知道的一些法律知識,也僅限於課堂上的灌輸所得。他們始終認為「只要不違法犯罪,學習法律便一無是處」,從不會積極主動地學習法律法規。殊不知,大學生法律素質的高低,不僅關繫到大學生自身的命運和前途,而且關繫到民族的振興、經濟的發展和社會的全面進步。強調權利而忽視義務權利和義務是整個法律體系的核心內容。權利與義務是相對應的,從利益分配上講,就是索取和付出的關系,他們之間具有統一性、平衡性的關系。沒有無義務的權利,也沒有無權利的義務。尊重他人的權利是主張自己權利的前提,不尊重他人的權利,其實就是踐踏自己的權利。然而,現實生活中,相當一部分大學生片面強調自己的權利,只知道索取利益,不懂得履行相應的義務。總之,當前由於受各種因素的干擾,法律的權威還沒有在大學生的頭腦中完全徹底地樹立起來。但可以肯定的是仍然有不少的學生具有濃烈的憂患意識,對法律的渴求顯得尤為強烈。他們深知在法治社會里,法律無所不在。無論是目前的生活、學習,還是將來參加工作,無一例外地都要受到來自法律的各方面的調整和約束。所以作為合格的大學生,就應具備良好的法律素質,使自己在遵紀守法、依法辦事等各方面,都能成為全社會的楷模。
影響大學生法律意識的原因分析：自身心理因素的影響，大學生正處在人生成長的關鍵時期,正在迅速走向成熟又未完全成熟,其心理上具有明顯的成長特徵,情緒、情感的自控力較差,喜歡用批判的、懷疑的眼光看待周圍事物,極力想擺脫來自外界的干涉和約束,面對著經濟壓力、學習壓力、就業壓力等眾多人生考驗,會使他們感到無所適從。部分學生功利性、自我性、短期性、隨意性心理症狀混合交織,客觀上會對法律、制度產生心理抵觸。外界價值觀念的影響，大學生有更多的機會接觸和了解世界的政治經濟和社會文化狀態,這有利於他們學習知識、開闊視野。但真假難辨的各種信息也會對他們的價值觀造成沖擊和影響。有的在主流與支流、精華與糟粕、真善美與假惡丑等問題上分辨不清;有的只顧搞所謂的「自我設計」、「自我完善」,從而陷入個人主義的泥潭;有的把追求物質享受作為人生的精神支柱,追捧「金錢萬能、享樂至上」的生活方式。這種價值觀的錯位一旦受外界不良因素誘導,就容易走上違法的道路。大學生法律教育薄弱，一是對學生法制教育的定位不準確,重義務輕權利。忽視對公民享有權利的宣傳,使學生產生「法律就是要求公民盡義務」的錯覺,有礙於大學生健康法律心理的形成。二是要求學生理解和背誦法律條文導致教育重點錯位。忽視了法律觀點、法律理念、法律精神的宣傳和培育,致使大學生頭腦意識中缺乏現代法律意識,行為上被動、屈從地遵紀守法。三是灌輸式的知識傳輸方式收效甚微。法制教育缺乏應有的互動交流和案例討論,引起大學生的普遍厭倦和反感,使他們失去了學習的興趣。
培養大學生法律意識的對策研究法律意識是不能自發形成的。大學生法律意識水平的提高,只能在馬克思主義思想指導下,在社會實踐中進行有意識的培養,喚起大學生對自由、權利、秩序以及法律的憧憬和期待,進而增強其法律意識。
1.培養法律價值的認同感和法律信仰，只有在法律信仰的基礎上,人們才能形成良好的法律意識和法治觀念。若社會公眾缺乏對法律的信仰,法律規范就不能內在化,進而落實到自發的行為之中。法律雖然是一些規則和條文,但法律規則和條文背後深深隱藏著道德關切,寄託著深切的信仰,當人們在對法律產生認同並建立了法律信仰之後,遵守法律規則和條文就會形成自覺。在法治社會中,法律之所以能成為至高無上的權威,並為每一個公民所信奉,根本在於法律體現、保障並實現著正義。因此,對大學生進行法治教育時應注重要求大學生用現代理念來評判與思考法律條文所體現的價值觀,它是否充分體現了現代市場經濟和民主政治的內在法律權威的要求,是否充分滿足了現代正義觀的要求。只有這樣,才能使對法律的感情和其發自內心的對正義的信仰達到一種心靈的契合,大學生才會從自身的利益出發去遵守法律、尊重法律,最終完成法律意識的理念升華。
2.創造良好的法治社會環境，一方面要健全法律運行機制,只有做到立法的民主化、科學化,執法的程序化,守法的自覺化以及法律監督的制度化,才能實現依法治國。大學生思想開放,其觀念具有激進性和時代性的特點,主觀上期望法治,關心國家法制建設。因此,要培養大學生的現代法律意識,就必須健全法律運行機制,創造良好的法制社會環境。另一方面要創建有利於強化大學生現代法律意識的社會輿論、道德環境。大眾傳播媒體和各種社會力量在大學生現代法律意識的塑造方面起著特殊的作用。大眾傳播媒體和各種社會力量應利用典型案例,進行生動的法治宣傳,在全社會形成「守法光榮,違法可恥」的社會輿論環境,營造良好的法治氛圍。
3.創造良好的校園法治氛圍，一方面高校應該嚴格遵守和執行教育法及相關的法律法規,依法開展學生工作,建立健全各項規章制度,按照規章條例辦事,尤其是在學生普遍關注的學生德智體量化考核、評獎評優、貧困生資助、學生幹部的管理等問題上,按規定辦事,不因人而異,對違法違紀行為嚴肅處理。只有這樣,才能使廣大學生樹立起良好的法制觀念。另一方面創建法治校園文化,開展法制教育活動。通過舉辦法律知識競賽、學法守法演講比賽或組織學生旁聽法庭審判、模擬法庭、參觀考察監獄、開展法律心理咨詢和法律社會調查等,形成濃厚的法制教育氛圍,促進大學生現代法律意識的形成。
4.提高法治教育教學質量，一是提高教師的法律修養。教育者應首先受教育,完善教師的知識結構,提高教師的法律素質和修養是增強大學生現代法律意識的重要內容。這就要求從事法制教育的教師應站在一個較高的層次上,具備較高的法律意識和法律修養。二是注重加深大學生對法學理論的理解和現代法律意識的提高。教學內容選擇上應充分考慮學生的特點與需要,有針對性地突出重點,在「少而精」方面做文章,重點講授與學生有一定聯系的部門法,如民法、消費者權益保護法、勞動法等。三是採用多種方法展開教學。教學方法上要利用多種教學手段為教學服務,提高學生興趣、課堂教學質量和教學效果。比如課堂討論、案例教學、多媒體教學等,提高學生學習的積極性,增強教育效果,從而也使學生通過法制教育了解法律,懂得運用法律手段保護自己的合法權益。
5.充分利用網路開展法治教育，網路的發展,為高校法治教育工作提供了現代化的手段,拓展了空間和渠道。我們必須充分利用網路形象生動、圖文並茂的特點,推動法治教育由封閉的、被動的模式,向開放的、主動的,全社會參與的型模式轉變。使法治教育體現新穎性、直觀性、參與性、系統性,通過網路將高品點陣圖書推薦出去,在網上進行思想道德教育。有目的地向他們灌輸符合網路時代的信息倫理意識,強化版權法、著作權法、專利法、商標法以及與知識產權相關的法治觀念,逐步培養大學生的法律意識
總而言之，我們應該採取多種多樣的方法來培養和提高大學生的法律意識，使大學生能在良好的氛圍下對法律知識有充分的了解，並通過各種渠道不斷來提升自己的法律意識，做一個知法、懂法、守法的現在文明大學生。
③ 為什麼你們要抄襲迷你
沒有啊！，迷你只是斷了下的路線整改了。
④ 如何提高大學生版權意識
一是要來學習了解著作權法，在知識產源權三大法律（專利、商標、著作權）當中，著作權是最為復雜的法律。不僅做到學懂，而且最好做到能融會貫通。二是要學習了解著作權知識。著作權知識不僅包括著作權法律知識，而且還包括與著作權密切相關的技術，如印刷技術、信息技術、復制技術等，以及著作權授權知識等等。著作權制度就是科學技術發展到一定階段的產物，並隨著科學技術的發展而發展。三是做到自己不侵犯他人著作權，如在寫作文、論文當中。四是遇到侵犯自身著作權的情況，要果斷拿起法律武器維護自己的合法權益。五是發現侵犯他人著作權的情況，應向相關部門進行舉報、檢舉、揭發。
⑤ 求助：問個關於校園網的問題
1 高校校園網安全問題分析
1.1 高校校園網的特點
與其它區域網相比,高校校園網自身的特點導致網路安全問題嚴重、安全管理復雜。其特點可以概括為兩個方面:
(1)用戶群體的特點。高校校園網用戶群體以高校學生為主。一方面,用戶數量大、網路水平較高。隨著高校的擴招,現在各高校的在校學生規模越來越大,校園網用戶少則幾千,多則幾萬,而且往往比較集中。高校學習以自主性學習為主,決定了高校學生可供自主支配的時間寬裕。通過學習,高校學生普遍掌握了一定的計算機基礎知識和網路知識,其計算機水平比普通商業用戶要高,而且他們對網路新技術充滿好奇,勇於嘗試,通常是最活躍的網路用戶。另一方面,用戶網路安全意識、版權意識普遍較為淡薄。高校學生往往對網路安全問題的嚴重後果認識不足、理解不深,部分學生甚至還把校園網當成自己的「練兵場」,在校園網上嘗試各種攻擊技術。另外,由於資金不足和缺乏版權意識等原因,導致高校學生在校園網上大量使用盜版軟體和盜版資源。攻擊技術的嘗試和盜版軟體的傳播既佔用了大量的網路帶寬,又給網路安全帶來了極大的隱患。
(2)校園網建設和管理的特點。一方面,校園網建設需要投入大量的經費,少則幾百萬,多則幾千萬,而高校的經費普遍是比較緊張的,有限的投入往往用於擴展網路規模、增加網路應用這些師生都能看到成果的方面,而往往忽視或輕視師生不容易看到成果的網路安全方面。由於投入少,缺少必要的網路安全管理設備和軟體,致使管理和維護出現困難。另一方面,各高校為了學校的教學、科研、管理以及學生學習生活的需要,目前基本上都建立了千兆主幹、百兆桌面,甚至萬兆主幹、千兆桌面的校園網,高帶寬的校園網給校園網用戶帶來了方便,但同時也大大增加了網路完全管理的難度。
1.2 當前高校校園網面臨的主要網路安全問題和威脅
(1)安全漏洞。校園網內普遍存在用戶操作系統漏洞和應用軟體安全漏洞,這些漏洞影響用戶系統的正常使用和網路的正常運行,對網路安全構成嚴重的威脅,一旦被黑客或病毒利用,甚至有可能導致災難性的後果。
(2)病毒和攻擊。網路病毒發病和傳播速度極快,而許多校園網用戶由於各種各樣的原因,沒有安裝殺毒軟體或不能及時更新殺毒軟體病毒庫,造成網路病毒泛濫,不僅嚴重地危害到了用戶計算機安全,而且極大的消耗了網路資源,造成網路擁塞,給每一個用戶都帶來極大的不便。同時外來的攻擊和內部用戶的攻擊越來越多、危害越來越大,已經嚴重影響到了校園網的正常使用。
(3)濫用網路資源。在校園網內,用戶濫用網路資源的情況嚴重,有私自開設代理伺服器,非法獲取網路服務的,也有校園網用戶非法下載或上載的,甚至有的用戶每天都不斷網,其流量每天都達到幾十個G,佔用了大量的網路帶寬,影響了校園網的其它應用。
(4)不良信息的傳播。不良信息的傳播對正在形成世界觀和人生觀的大學生而言,危害是非常大的。網路上的信息良莠不齊,其中有違反人類道德標准或法律法規的,如果不對這些信息加以過濾和處理,學生就會有在校園網內瀏覽淫穢、賭博、暴力等不健康網頁的機會。要確保高校學生健康成長、積極向上,就必須採取措施對校園網路信息進行過濾和處理,使他們盡可能少地接觸網路上的不良信息。
⑥ 大學生如何提高著作權保護意識
一是要學習了解著作權法，在知識產權三大法律（專利、商標、著作權）當中專，著作權是最為復雜的法律。屬不僅做到學懂，而且最好做到能融會貫通。二是要學習了解著作權知識。著作權知識不僅包括著作權法律知識，而且還包括與著作權密切相關的技術，如印刷技術、信息技術、復制技術等，以及著作權授權知識等等。著作權制度就是科學技術發展到一定階段的產物，並隨著科學技術的發展而發展。三是做到自己不侵犯他人著作權，如在寫作文、論文當中。四是遇到侵犯自身著作權的情況，要果斷拿起法律武器維護自己的合法權益。五是發現侵犯他人著作權的情況，應向相關部門進行舉報、檢舉、揭發。
⑦ 如何提高大學生版權意識
一是要來學習了解著作權法，在知自識產權三大法律（專利、商標、著作權）當中，著作權是最為復雜的法律。不僅做到學懂，而且最好做到能融會貫通。
二是要學習了解著作權知識。著作權知識不僅包括著作權法律知識，而且還包括與著作權密切相關的技術，如印刷技術、信息技術、復制技術等，以及著作權授權知識等等。著作權制度就是科學技術發展到一定階段的產物，並隨著科學技術的發展而發展。
三是做到自己不侵犯他人著作權，如在寫作文、論文當中。
四是遇到侵犯自身著作權的情況，要果斷拿起法律武器維護自己的合法權益。
五是發現侵犯他人著作權的情況，應向相關部門進行舉報、檢舉、揭發。
⑧ 大學生版權意識調查用英語怎麼說
搜一下：大學生版權意識調查用英語怎麼說
⑨ 我是一名大學生，需要寫一份關於旭日陽剛走紅的論文，希望大家能能談談自己的一些建議和想法，謝謝啦
關於汪峰禁唱《春天裡》，眾說紛紜，但最權威的說法莫過於汪峰在自己博客里關於此事的說明吧。我給他們寫了兩首歌，感覺很適合他們，只是聯系不到他們。拋開他們的演唱水平不說，目前很喜歡他們倆。
關於《春天裡》不得不說的故事 (2011-02-11 10:17)
轉載標簽： 雜談
關於<<春天裡>>不得不說的故事
2010年到2011年對於我來說,是不同尋常的一年.欣慰的是發表了<<信仰在空中飄揚>>這張不錯的專輯得到了很多熟悉以及陌生的,熱愛音樂,熱愛生活的正直善良的人們的肯定和支持.並且專輯中的重要歌曲<<春天裡>>更是獲得了更廣泛意義上的社會認同以及許多人的喜愛,在此,我也感謝所有支持和幫助我的人們.
然而關於<<春天裡>>這首歌曲,到今天我也要告訴大家一個不得不說的故事!
一小時前,我接到朋友的電話,焦急地告訴我,今天的某個報紙媒體上,由旭日陽剛方面透露並發表了對我很不利的,歪曲事實的報道.隨後,我看了一下,我想有些事實今天不得不說!
事實一: 2010年的某一天,朋友推薦我看一個網上的視頻.是由兩個稱之為民工的人在宿舍里翻唱的我的<<春天裡>>.他們的名字一個叫王旭,一個叫劉剛..看完後,我和許許多多的老百姓一樣深受感動.並且和自己的朋友和家人推薦和分享來自於他們的翻唱帶來的感動.之後,在即將上演的上海<<怒放>>演唱會上,我決定讓他們和我一起演唱這首歌.記得當時還有不少朋友對次此提出疑義,但我堅持了這個想法.我知道,我也有過,許多追逐夢想的人都有過和他們當時一樣,身處社會底層,懷揣夢想但無人問津的時候,這種時候需要的就是無私的,誠懇的幫助,和給予難得的重要的,不求回報的機會.最後,正如大家已經看到的, 我們成功的演繹了這首歌,反響也很熱烈!演出結束,我就和旭日陽剛以及當時還不是,現在扮演他們經紀人的名叫黎冬的人說:這一次的幫助一定會給你們帶來很好的反響和作用,真心的希望你們能繼續努力,為草根階層以及所有老百姓作出一個榜樣,甚至是他們的一個楷模或夢想.更希望你們能創作或擁有屬於自己的作品,因為那樣的成功是真正的成功,而且你們自己也會自豪.雖然現在還早,但如果永遠翻唱別人的作品,最終是不會長久的,而且更多的榮譽與贊美還是會屬於歌曲作者和原唱. 並且我也向他們表示,之後我不會繼續很多這樣的合作,因為我自己的公司和團隊對於我的規劃路線不是這樣的方式.我們不要形成一種互相炒作的趨勢.我自己的發展道路從來都不是這樣的,而且也不希望他們依靠炒作生存,那樣他們會走得更遠. 事實上從很早我就已經關注和提醒他們了!
事實二:在此合作之後,耳邊還殘留著許多來自於王旭和劉剛的贊美,感謝之餘,我繼續我的新專輯的創作及演出.也再也沒有來自於他們方面任何人的聯系,電話以及信.有意思的是,終於有一天,中央台<<星光大道>>的製作人打來電話,說希望我參加旭日陽剛的沖擊年度冠軍的決賽,我再一次表達了我對這事的觀點,重申了不希望炒作以及憑他們自己實力獲得成績的重要性,當然還因為錄制當天我已有簽定合同的演出了.基於這些原因,我不能去.也恰好在這個電話之後,這兩為許久沒音信的朋友分別都打來了電話,兩人分別再一次在電話里表達了幾個月前合作時說過的感激和贊美之詞.我反復問了是否有其它重要事情,他們都說沒有,我因為正在工作,所以結束了通話.但此時,我對整件事已經有了不一樣的感覺.我相信大家明白是因為什麼!
事實三:隨著時間的推進,也隨著更多人的關注,旭日陽剛越來越受歡迎,也越來越多的參加了各種晚會,活動,以及商業演出,當然,也越來越頻繁的未經我和版權公司許可的情況下使用並演唱我的<<春天裡>>以及我的其它作品.其實,這讓我覺得欣慰,因為曾經對他們的幫助真的起了很大作用,我為他們高興!但值得注意的是,此時此刻,他們再也不是兩個住在狹小屋子裡,在生活最底層為夢想和音樂努力,忍受貧苦和非議,忍受生活的壓力以及不公的年輕人,而是兩個存在於這個追名逐利,為成功不擇手段的娛樂圈名利場中的兩個做翻唱的,努力的歌手.與此同時,我的唱片公司,我的經濟人以及家人,朋友都不斷的提出疑意和不同觀點,這樣的行為和現象合理和正確嗎?也希望我對這樣未經許可的大規模翻唱採取措施.試想一下,任何一個唱片公司投資簽約一個比較成功的藝人,而他的作品及權利長期的在未經許可的情況下用於包括純商業演出的所有活動.有哪家投資公司和經濟人可以允許和視而不見!但我依然和公司及朋友商量,希望在事情沒有發展到不可控制以及往惡劣的方向走之前,不要阻止或傷害到對方.(事實上這完全不能稱之為傷害).之後,公司以及家人,朋友都將此事包容下來,從某種程度上是忍耐下來.因為我們也有我們的無奈和委屈!
事實四:在此,我無權指責,也沒有資格評判中國現存的版權法律及相關規定.但那實在令所有創作者無奈和心痛.根據相關規定:當創作者身為音樂著作權協會會員的情況下,他(她)所創作的作品被允許任何人在任何形式的演出,活動(包括商業行為)中,在沒有任何監督的情況下任意使用,如果自覺申報商業收入,由邀請方付相關費用給協會,再有協會分配給創作者.換言之,如果沒有任何監督,核查和自覺性,無論次數以及價值都無從考證,任何人可以隨意使用.而此規定對於創作者沒有任何保護和尊重.創作者(這本應受到尊重和愛護的職業身份)是如此的無力,悲哀和不受保護.另外,事實上包括我在內的不少創作者關注的並不只是錢,我們更看中的是我們對自己作品的權利和保護.因為創作作品,創作優秀作品背後所付出的艱辛和心血不是常人能真正體會和理解的.所有真心熱愛創作的人是多麼珍視自己的作品,他們對於作品是有責任和權利的.我相信所有的創作者對此一定會感同身受.!因為作品就象是我們的孩子!
事實五:隨著事態的發展,作品的權利顯得越來越重要.而在更多的場合,采訪和演出,以及專題節目中,除了必需要提及和感謝的<<春天裡>>的作者及原唱汪峰之外,更多的出現了一些非常混亂,不負責任,甚至巧妙利用大家版權意識淡漠的觀點及說法.[<<春天裡>>堂而皇之的,理所當然的成為旭日陽剛的成名曲,][汪峰不溫不火的作品被旭日陽剛唱火了][.旭日陽剛唱出了<<春天裡>>真正的靈魂],[汪峰藉助旭日陽剛人氣回升]種種無聊,可笑的言論.在此,我想澄清幾點1..<<春天裡>>一經問世,就已引起巨大的轟動,也受到很多人的喜愛,而絕不是因為旭日陽剛的演唱才體現它和我的價值.2.我需要這樣的提攜和炒作嗎?一直以來我本人在歌壇走的是這樣的路線嗎?3.翻唱終究是翻唱.我喜愛他們的翻唱.但請問為何選擇翻唱這首作品,難道是想把一首平庸的作品依靠自己的能力唱紅嗎?4.我的生活已無憂,所有關於音樂的事物都有專業優秀的團隊在打理,我的事業也處在高峰的階段,常人判斷這樣的一個中國藝人肯定已經寫不出最初的真正朴實,感動,震撼的作品了,但<<春天裡>>是這樣的一首歌,它具有優秀的品質,我沒有因為生活的優越和改變而沒心沒肺,作品空洞矯情.而是更多的將作品指向我的過去和許多人的未來,以及所有人曾經經歷的真實生活.這樣階段的汪峰寫出這樣的作品,不值得大家尊重嗎?在此我不想自我吹噓,只希望大家自己思考.
事實六:這里將要提到整件事情里最為關鍵的一點,值得所有人深思:作為一個中國人,不了解西方,我不做妄斷.但在中國,追溯流行音樂歷史,旭日陽剛和我之間在作品使用上的事例絕無僅有,是第一例.歷史到了今天,包括港台地區的許多成名的翻唱歌手及團體,都具有廣泛的翻唱這一性質,我想大家隨便一想就明了.而旭日陽剛走到今天,具有另外一個前無古人的特性,就是:唯一針對性翻唱.他們只選擇翻唱我的作品.首先我要感謝他們對我作品的喜愛,欣賞和信任.但長期如此翻唱對於我的唱片公司,我的版權公司,以及演出市場的不良影響在前面我已說到過,不再多言.而我相信也正是因為這唯一針對性的演唱必然會引起爭論和必需的調整.開句玩笑,如果我從今天開始,以後的所有包括商業演出中只唱我的好朋友其中任何一人的作品.比如許巍,或鄭鈞,或孫楠,甚至是前輩羅大佑,崔健的歌曲,沒有理由,也沒有約束,對方不能制止,請問:對方不會制止或提出正當的要求,或通過法律解決嗎?這裡面不光是錢的問題,更重要的是尊重!至少我是這樣的理解的!
事實七:重新回到事情的發展,如果象某些人說的那樣,我因為看到旭日陽剛唱我的歌紅了,我非常不平衡的,很陰險的決定不允許再唱我的歌,我應該可以預見到他們的發展,因為這是當今中國社會必然發展的一個現象.那我首先不會帶他們去<<怒放>>演唱會.如果說之後我後悔了,那就更不應該允許並簽署同意<<春天裡>>由旭日陽剛在2011央視春晚演唱這一對於他們來說更具有重要幫助意義的事情!第一次央視來找我簽署同意函的時候,同時還有使用費.但我沒有收取費用,因為和最初的幫助一樣,真正的幫助是不需要回報的.後來因為要出版音像製品這一環節,央視必須付費給我的版權公司,所以央視很尊重的付了一筆費用,之後,我打電話給負責春晚歌舞類的導演(在此出於尊重,不透露姓名,但知情人會知道),我告訴他費用一直都不是這件事情的核心,所以,我會在春節假期後,將這筆費用捐給央視,由央視轉交給旭日陽剛,希望他們給自己買把好一點的木吉他,希望這是一個微小的幫助.此事,相關人士可以與這位導演求證.事情,至此,我相信我已盡了最大力量來幫助旭日陽剛!但所有事物的表面都是一種蒙蔽,事實並非這么簡單.
事實八:在春晚前一個月左右的時間,我的公司以及經濟人多次與旭日陽剛方面溝通,善意的提醒和建議他們在使用作品上的問題,也多次告知希望使用自己或由專人為他們創作的作品.但事情繼續照原樣發展下去.對方從未停止過使用我的作品在所有演出和活動中.在此,我想強調一個關鍵:我猜想也許每天在全國各地的酒吧,小演藝場或校園或民間,都會有不少人在翻唱我的歌曲,但絕不會僅限於我的作品.更重要的是,他們的演唱更多的是屬於自發，自娛，聚會或謀生.據我所知,在酒吧辛苦演唱一晚的報酬只有兩三百元人民幣.而絕非我們所探討的幾萬,甚至是十幾萬的正規大型商業演出.這兩者之間是有巨大的差別和不同的!
事實九:春節假期之後,我的公司以及律師都決定對這樣的事態要進行制止。(事實上早有這一想法.我一直在勸阻).原本想直接發表官方聲明.但我還是覺得應該事先通知到對方,處於尊重,處於來自最初的幫助.之後我的經濟人就給黎冬打了電話.我所知道的情況以及看到黎冬給經濟人回復的簡訊表明.他們非常感謝我們之前的幫助,並且非常願意今後擁有自己的作品,同時表示從即日起,不再使用我的作品.一切看上去都很和諧,也合理.但事情又一次絕非這么簡單.今天一早的來自於一個不負責的報紙的這篇文章,讓我徹底清醒和憤怒了.面對這樣一篇惡意的,歪曲事實的報道,我必須站出來,不再讓自己和團隊以及公司和朋友們受委屈,不再無原則的忍耐了.有些事必須說清楚! 真誠的幫助和寬容不代表可以利用甚至惡意誹謗!!!!
事實十:在這里我想對旭日陽剛兩個人以及經濟人黎冬和他們的團隊說幾句話:王旭,劉剛.我真心的希望你們倆永遠都是那兩個在最初視頻上感動和激勵大眾的善良,真誠,努力奮斗的年輕人.希望你們能真正成為老百姓的楷模,表裡如一!這個世界,這個所謂的娛樂圈充斥著虛偽,利用,不擇手段的你爭我搶.到最後為的只是名利,而名利是否會真正屬於誰先不得而知,就算擁有了，隨後能留給自己驕傲和自豪嗎?頭頂的光環是人民賦予你們的,它永遠都不屬於我們每一個所謂的名人,隨時它都會被摘掉!隨時也會被唾棄!如果有一天你們可以通過自己的作品得到世人真正的推崇和尊敬,我會感到欣慰,也會為你們自豪.一個善意的忠告:選擇真正好的團隊來經營自己,他們不一定是最會賺錢的,但他們一定是最有遠見,善良,正直,能為你們指明方向的團隊.而不是帶領你們進入一個永遠無法掙脫的泥潭!黎冬以及你們的團隊:請重新調整你們的思路吧!這個時代雖然充斥著各種無恥的炒作和陰險的利用,但永遠大多數人的眼睛是雪亮的,事實不會被歪曲,.真相總會被昭然於世.為你們的朋友也同時是藝人的他們著想吧,做對他們有益的事,不要讓他們將來只有一種悔恨和對往昔的抱怨.他們是那麼朴實的年輕人,他們本應有更光明的未來.無論是為了名還是利,總是有更聰明,智慧,令人信服的方法去得到.有時做正確的人遠比做自以為正確的事更重要!希望你們能真正明白創作者不是赤裸的商販,他們應該得到保護和尊重.我也更希望看到兩個小夥子他們再一次唱起<<春天裡>>的時候,是他們擁有了真正的自我和成功之後,那時我和所有人都會為你們感到高興!
今天,這篇文章也是我有生以來最長的一篇文章,與其說它是一個事實的表述,或者是一次辛苦的爭辯,甚至可能被理解成另一種炒作.不如說這是一篇不得不說的赤裸的自白!希望大家可以了解真相,也希望大家能真正開始尊重所有創作者.所有美好的事物都包含背後不為人知的無數心血!當然,今後,也希望任何人不可以再（除了自發娛樂以及艱辛謀生）以任何方式,包括大型活動,電視晚會以及商業演出和其他商業行為中,在未經創作許可的情況下使用其作品了!
最後,我也想對旭日陽剛的歌迷的說幾句:愛護他們,要懂得怎樣真正的支持他們.他們是兩個值得我們愛護和學習的好青年.但會有很多東西會毀了他們.我從來都不是他們的敵人,希望你們懂得我給予過的幫助的意義.!任何事不會一日而成,也不會輕易消散.所有成功的人並沒有那麼多骯臟的想法和不可告人的勾當.而他們的付出卻往往會被別人忽略或遺忘.但時間可以驗證一切.!但願美好的事物可以永存!
2011年2月11日 汪峰 (因情況緊急,如有錯別字請見諒!)
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