尊重环卫工人劳动成果

⑴ 如何尊重他人的劳动成果 作文

在生活中，劳动是艰辛的，会付出汗水，付出辛劳。因此我认为每个人的劳动成果专都应该受到尊重。
劳动不仅伟大属，而且神圣。劳动人民用自己的勤劳和智慧，为整个世界做出了巨大的贡献。
劳动是没有高低贵贱之分的。当太阳还未升起的时候，“城市美容师”环卫工人早早来到自己的岗位，为城市扫去了垃圾；那些建筑工人每天起早摸黑、风吹日晒，将一砖一瓦盖成高楼大厦；我们的老师把自己的知识传授给我们，让我们一个个学生走上成功之路……这些不都是他们辛勤劳动的成果吗？
然而，有些人却不尊重别人的劳动成果：走在大街上随地吐痰，随手乱扔垃圾，即使不远处就有垃圾箱，也不肯多走一步；上课不专心听讲，不遵守纪律，不仅自己学不好，还影响了其他同学；走在公园里踩踏草坪，乱摘鲜花，使环境受到破坏……这些不尊重别人劳动成果的人的行为是可耻的！
同学们，请养成良好的文明习惯，尊重别人的劳动成果吧！让

⑵ 农村环卫工人太辛苦,村名素质太差，刚收拾好他们就乱扔，也不尊重环卫工人劳动成果，和他们说他们还骂人

是啊，

环卫工人确实苦，

你们也是可以投诉村长的，向镇长投诉的。

⑶ 幼儿园小朋友从哪些方面爱惜环卫工人的劳动成果

幼儿园教案：环卫工人
教师：屈老师
活动意图：
地球是我们的母亲，是生存的资源和条件，是我们赖以生存的家园，但近年随着生活水平的提高，人类在享受的同时，也在不知不觉地破坏她。根据大班幼儿这一阶段的年龄特点，组织了此次活动。知道环境对人类的影响。萌生我们是地球的主人，我们要像善待自己一样去保护它。
大班综合《城市环卫工》教案与反思
活动目标：
1、感受环卫工人与人们生活的密切联系。
2、体会环卫工人的辛劳，懂得关心、尊重。
活动准备：
展板三块、环卫工人工作的视频、请一名环卫工人走进课堂、一支护手霜
活动过程：
一、出示各种职业的图片，和孩子一起观察讲述。
1、师：看图片，说说你认识谁？你是怎么知道的？
2、教师和孩子们一起快速浏览各种职业的照片（医生、建筑工人、环卫工人……）。
二、与生活相联系，教师引导孩子们说说自己的家人是干什么职业的？引出环卫工人这一职业。
1、师：说说你的爸爸妈妈是干什么职业的？
2、请来环卫工人，讨论这一职业的特点（穿什么？衣服上为什么有荧光条？手里都用到哪些工具？）
三、玩游戏“贴图片”，巩固对环卫工人这一职业的认识。
1、教师交待游戏规则，孩子们参与游戏。
2、分享交流游戏结果（环卫工人都做了哪些事情？用到了什么工具？清扫垃圾和运输垃圾的工具有什么？）。
四、了解环卫工人工作的辛劳，懂得关心、尊重他们。
1、教师讲述他们繁重的工作有哪些。
2、看一段环卫工人工作的短片，感受他们工作的辛苦和伟大。
3、教师引导孩子们用语言和行动来表达对环卫工人的关心和尊重。（说感谢的话、给环卫工人擦护手霜）
4、让孩子们知道环卫工人是应被我们尊重的职业，了解社会上的人对他们的关心和尊重（提供免费的喝水点、免费给他们理发……）
五、了解环卫工人被我们尊称为“城市美容师”，延伸到园艺工人……结束教学活动。
活动反思：
通过活动孩子们知道了我们生活的小区、街道等都是有清洁工打扫干净的，他们的工作很辛苦，也很平凡，但却很伟大。懂得尊重环卫工人并爱惜他们的劳动成果，并学会从整理自己周边的环境卫生开始来养成个人讲卫生的好习惯。在看看讲讲的过程中，幼儿发言的面很广，兴致很高。

⑷ 如何尊重他人的劳动成果

在生活中抄，劳动是艰辛的袭，会付出汗水，付出辛劳。因此我认为每个人的劳动成果都应该受到尊重。
劳动不仅伟大，而且神圣。劳动人民用自己的勤劳和智慧，为整个世界做出了巨大的贡献。
劳动是没有高低贵贱之分的。当太阳还未升起的时候，“城市美容师”环卫工人早早来到自己的岗位，为城市扫去了垃圾；那些建筑工人每天起早摸黑、风吹日晒，将一砖一瓦盖成高楼大厦；我们的老师把自己的知识传授给我们，让我们一个个学生走上成功之路……这些不都是他们辛勤劳动的成果吗？
然而，有些人却不尊重别人的劳动成果：走在大街上随地吐痰，随手乱扔垃圾，即使不远处就有垃圾箱，也不肯多走一步；上课不专心听讲，不遵守纪律，不仅自己学不好，还影响了其他同学；走在公园里踩踏草坪，乱摘鲜花，使环境受到破坏……这些不尊重别人劳动成果的人的行为是可耻的！

⑸ 我们应该尊敬环卫工人的劳动用修改符号修改病句这句话对吗

句子谓宾搭配不恰当。可以改为：我们应该尊重环卫工人的劳动成果。

谓指谓语，是对主语动作或状态的陈述或说明，指出“做什么”、“是什么”或是“怎么样”。谓语动词的位置一般在主语之后，经常用动词和形容词搭配然后用来充当谓语动词。

宾指宾语，又称受词，是指一个动作（动词）的接受者。它可能是名词、代词、数词、从句。

(5)尊重环卫工人劳动成果扩展阅读：

谓宾结构，缺少主语一般情况下，应该是不可以的。比如打扫教室，浇花，只能是动宾组合的词语。如要组成句子,比如：学生正在打扫教室。园丁在花园里浇花（园丁在浇花），才能形成一个完整的句子。

在特殊情况下，也无需主语，但会暗含主语，也可自然成句。比如：在口语交流中，“吃饭吧”“站住”等，虽然没有出现主语，但是都已经暗含了一个主语，只是没有必要把其补充进来，那样会使句式不够简洁明了，反而有些冗长拖沓。

从未见过开得这样盛的藤萝，不见其发端，也不见其终极。”就是典型的暗含主语“我”的句式。

⑹ 请尊重环卫工人劳动成果

有些人素质确实比较差劲。

⑺ 关爱环卫工人,珍惜环保成果作文

环卫工作是城市管理最基础的工作，清晨，在我们还在睡梦中的时候，环卫工人早已带上自己的工具走上街头开始工作，为我们带来城市美好、洁净的一天，傍晚，当我们在自己和家人一起温馨的共进晚餐时，环卫工人仍在自己的工作岗位上埋头苦干，清理城市的垃圾。长期以来，为了树立城市形象，提升城市品味，改善人居环境，广大环卫工人在默默无闻，夏战酷暑、冬战严寒, 晴天一身灰，雨天一身泥，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，也正是由于环卫工人的辛勤劳动，才有我们整洁、有序、舒适的生活环境。
城市在一天天在进步，而作为城市美容师的环卫工人的生存状态却让人往往被人们所忽视，环卫工人生活在社会的最底层，工资福利得不到保障，甚至被少数城市居民贴上没文化、素质低、外表脏的"次等公民"的标签。对待环卫工人，要多一份理解，多一份尊重，多一份关爱，加大环卫设施投入，减轻环卫工人的劳动强度，改善环卫工人待遇。对环卫工人的尊重不仅停留在口头上，更落实在每个人的具体行动中。
我们可以为环卫工人省点力。只要各位市民在公共场所不乱扔烟头、纸屑、果皮等杂物，不从车窗、高楼抛物，最好能为环卫工人“搭把手”、帮帮忙，自觉为维护公共环境出把力；如果各位市民在方便的情况下，为烈日下的环卫工人提供一瓶水帮他们解渴；当你遇到一位勤劳的环卫工人时，请停下你匆匆的脚步，向他们问个好，说声“辛苦了”、“谢谢你”，表达对环卫工人的理解和尊重。

⑻ 社会怎样尊重环卫工人

我们要多对环卫工人的工作理解和支持，从我做起，大家一起来，把尊重和善待环卫工人落实在具体的行动中，落实到生活的细节中，养成良好的习惯，管住自己的手脚和口，尊重环卫工人的劳动成果，让卫生、整洁和文明伴随大家行，让每一个人都优雅地生活着。

⑼ 望好心人帮忙写一篇关于尊重环卫工作，或者写一篇关于珍惜环卫成果的文章

同一个家园，同一个星球，共同的责任！

我想无论阴晴，无论冷热，每一天走出家门的城市居民都会遇见这样一些人——他们身穿制服，手拿着清洁工具走在街上。烈日下有他们低头捡起一片废纸的身影，北风中有他们清扫落叶的脚步声。一年365天，无论那一天，离开了他们，我们的城市都不再干净，不再清洁，也不再可爱。我们离不开他们，我们更应该学会尊重他们。

作为城市的美容师，同时也是创建温馨生活家园的工程师，这些环卫工人他们有什么样的苦与乐呢？
细心的市民可以发现，这些环卫工人，大都是外地人或者乡下人。他们背井离乡，来到城市里，为我们收拾出干净整洁的天地，他们自己却居住在狭窄拥挤的出租房里。我们走在明亮的街道上，呼吸着新鲜的花草香气，我觉得这时候我们最应该感谢的就是那一双双粗糙的手，一个个忙碌的身影。环卫工人确确实实是为这个城市在奉献，为我们的家园在奉献，我们有什么理由不去尊重他们，不去尊重他们的劳动成果呢？
而且，这些环卫工人大都年近半百，或者年过半百。在这支中老年队伍里，年轻人特别少，环卫工人的队伍里几乎没有80后，更别说90后。生于上世纪五六十年代的他们是最能吃苦的一辈儿，吃苦对他们来说不算什么，但是让他们觉得委屈的是他们得不到应该有的尊重。
一位从事环卫行业20多年的工人说道：“扫了20多年的大街，我最怕遇到那些不讲道理的市民，不过现在这种情况越来越少了。记得几年前我看到有一位市民在刚刚清扫过的大街上倒垃圾。我就走上前对其进行劝说，没想到这位市民说，清扫大街就是你们的工作，我倒了垃圾，你们就要随后清理。一想到这件事，我心里就觉得委屈：清扫街道确实是我们的工作，但是任何工作成果都需要维护，这项工作才有价值啊。就像是国家给我们建立一条路，这是国家的责任，但是爱护公路是我们的义务。如果人人都故意破坏，这条路修了也没有什么意义。这个道理很浅显啊。我最大的希望就是市民能对我们的劳动果实给予应有的尊重。”

环卫工人的工资薪酬相对来说并不高，面对着物价飞涨，不足2000的工资确实不够用，但是他们依旧尽职尽责的坚守自己的岗位，所以，我们应该体谅环卫工人的辛苦，尊重他们的劳动，力所能及的从小事做起，爱护我们的城市环境，尊重每一位环卫工人。

绝对原创，写了一个多小时，望采纳。

⑽ 我们应该尊敬环卫工人的劳动。(在原句上用修改符号修改病句)

句子谓宾搭配不恰当。

可以改为：我们应该尊重环卫工人的劳动成果。

在不改变原句所表达的意思的前提下，修改有明显语病的词句，使语句通顺、正确，更加完善。需要修改的内容囊括句子的所有成分，包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。

(10)尊重环卫工人劳动成果扩展阅读：

搭配不当包括关联词搭配不当；定语与中心词（主宾）搭配不当；动宾搭配不当；主谓搭配不当；主宾搭配不当；动补搭配不当。

例句：

1、早晨五六点钟，在通往机场的大街两旁便站满了数万名欢送的人群。（“人群”是在整体性名词，前面不能再用“数万名”予以限制，可将“人群”改为“人”。）

2、我们严肃地研究了职工们的建议，又虚心地征求了专家们的意见。(“严肃”作状语，不能修饰限制“研究”,可改为“认真”、“慎重”等。)

3、同学们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。(“干干净净”可以补充说明扫的程度。而“整整齐齐”则不能与“打扫”配搭，可在其前加上“把桌凳安放得”，也可删去。)