入学年限

A. 中世纪大学的入学时间和学习年限是怎样的

中世纪大学在入学时间和学习年限上没有十分严格的规定。最初教学均为单科，后逐内步完善为文、法、容医、神四大学科。学生进校后须先在文学科学习数年，主要内容为七艺及亚里士多德的著作，学完全部课程后，通过考试和公开答辩，就可取得文科教师认可证书(文学硕士)。通过文科学习，既是获得文科教师职位的先决条件，又是进入专业学习的基础。取得文学硕士的人可以选学法律，医学或神学，分科的专业学完后，则可获得博士学位，或教授认可证书。授予博士学位要在教堂或校园外的场合举行公开认可的隆重仪式。获得者由同学、亲朋好友伴随，以鼓手乐队为前导，吹吹打打来到礼堂，先用拉丁文发表演说、辩论，然后由辖区副主教颁给学位证书，最后在象征讲座的椅子上坐下，以后便可以当教授了。最初的学位都是为当教师的人准备的。后来，大学为了满足不准备任教学生的需要，增加了其他的学位，学位便成了具有一定大学教育水平而欲谋职业之人的学业证明。

B. 入学登记对落户年限有要求吗

新生入学对户口迁入的时间没有要求。
一、学生集体户籍管理遵循两大基本原则版：权

（一）新生户口迁移采取自愿原则。自愿不再迁转户口的新生，登填写《放弃转户申请书》并打印，交予学院，并加盖所在院系公章，由学院于10月12日前交保卫处户籍科备案。

（二）遵循“学生在校期间户籍不转入、不转出”原则。新生入户指标当年有效，提出自愿不再迁转户口的新生，日后不可再办理其户籍迁入本校的手续。新生自愿将户口迁至学校后，在读期间户籍不得迁移。

C. 积分入学居住年限怎么算,可以单位写证明吗

只要办了暂住证就算，不计没有办的时间，比如加暂住证一年计2分，你连续5年就有专1O分，中间停了2年没有办就只有属3分，按照3年计算，每年1分，连续办的有优惠计算办法，另外为了增多积分的话你还要提供社保，工伤保，资格证，高等学历证明，都是加高分的

D. 水围小学入学社保年限

一年
年限计算方法
一、暂住人口子女申请在深接受义务教育需提交哪些就读证明材料？ 《深圳市暂住人口子女接受义务教育管理办法（试行）》规定：凡年满6-15周岁，有学习能力，父、母在深连续居住1年以上，且能提供以下材料的暂住人口子女，可申请在我市接受义务教育：（一）适龄儿童出生证、由公安部门出具的适龄儿童及其父母的原籍户口本、在深有效的居住证或暂住证；（二）适龄儿童父母在本市的有效房产证明和购房合同，或由当地街道办事处房屋租赁管理所提供的租房合同登记、备案材料；（三）适龄儿童父母持有本市劳动保障部门出具的就业和社会保障证明，或者本市工商部门核发的营业执照副本等证明；（四）适龄儿童父母现居住地街道办事处计划生育工作机构出具的计划生育证明材料；（五）适龄儿童原户籍地乡（镇）以上教育管理部门开具的就学联系函，或学校开具的转学证明。此外，因父母死亡或丧失民事行为能力等原因，由其他法定监护人监护的儿童就读，按以上规定办理。出国留学来深工作人员、持有深圳市人才居住证等各类享受政府优惠政策待遇的人员，其非深圳户籍子女就学按现行的相关文件规定办理。 二、适龄儿童按什么程序申请公办学校小学一年级学位？ 适龄儿童家长可按以下程序申请学位：1．准备申请材料。3月16日开始，全市启动义务教育招生宣传工作。适龄儿童家长要阅读教育部门印发的招生宣传资料、报纸登载的招生指南，通过网络查询，或者向住地附近学校咨询等途径了解招生政策，核对孩子是否符合在深就读条件。如果符合就读条件，则需了解自己的住地属于哪所学校的招生地段，申请学位需要准备哪些证明材料。2．网上预报名。3月25日至4月9日，适龄儿童家长登录相应的区教育局招生网站，填写小一学位申请表。相关学校有计划地开放学校电脑室，安排专人指导和协助家长上网申请学位。3．提出学位申请。4月10日至12日，家长向指定学校提出学位申请，提交就读证明材料（验原件，交复印件）。学校初步查验材料，如果材料齐全，即向申请者发出学位申请受理回执。如果发现就读证明材料不齐全，不真实等情况，学校将不受理学位申请，不发给学位申请受理回执。4．等待学位安排。受理学校和有关部门进一步核验申请者的就读证明材料后，为符合条件的学生安排学位。如果受理学位申请的数量不超过学校招生能力，将安排在受理学校就读；如果学校受理学位申请的数量超过本校的招生能力，则由区教育局调剂部分适龄儿童到其他学校就读。5．领取入学通知。6月11日至20日，招生学校公布招生情况和新生名单。请适龄儿童家长按时到校查阅新生名单，并凭学位申请受理回执领取《入学通知书》和《报到注册须知》。6．按时报到注册。6月11日至20日，新生按《报到注册须知》的要求报到注册(具体报到时间请留意各区教育局的信息发布)。 三、适龄儿童按什么程序申请公办学校初中一年级学位？ 现在我市公办小学六年级就读，具有深圳户籍或符合我市义务教育阶段就读条件的暂住人口子女，以及享受政府相关政策优惠人员的适龄子女，可按以下程序申请公办学校初中一年级学位。1．准备和提交学位申请材料。4月上旬，小学六年级学生按学校的要求填写《小学毕业生登记表》（或《初中学位申请表》），并备齐初中学位申请材料。根据小学转达的通知，到区教育局指定的初中学校交验学位申请材料（验原件，交复印件）。需到本市其他区（现住址所在区）就读初中的学生，应主动向现就读小学提出申请，并根据区教育局通知的时间和地点交验学位申请材料（验原件，交复印件）。2．网上申请学位。4月20日至5月7日，小学毕业生网上申请初中一年级学位。3．查收初中录取通知书。符合就读条件的学生经区教育局批准后予以录取。如果符合就读条件的学位申请者数量超过原指定初中学校的招生计划，则由区教育局按照申请学生的条件情况，统筹调剂部分学生到周边其他有学位的公、民办学校就读。4．公布分配名单。6月25日至7月10日，各小学公布小学毕业生升学分配名单，代发《初一新生报到注册通知书》，请适龄儿童和家长注意查收。5．按时报到注册。6月25日至7月10日，初一新生根据《初一新生报到注册通知书》的要求到初中学校报到注册(具体报到时间请留意各区教育局的信息发布)。现在我市民办学校六年级就读的深圳户籍学生，可由学校向所在区教育局提出公办学校学位申请，然后根据区教育局的通知要求，到指定的公办初中学校交验就读证明材料。具体程序按上述公

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E. 《中华人民共和国义务教育法》规定凡年满6周岁的儿童，应当入学接受规定年限的（ ）

9年义务教育。

九年义务教育制度为国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须专接受的教育，是属国家必须予以保障的公益性事业。实施九年义务教育，就是适龄儿童、少年开始接受教育的九年不收学费、杂费。国家建立义务教育经费保障机制，保证义务教育制度实施。九年义务教育制度是我国现行的教育制度。

九年义务教育重在培养人才。7、8、9年级的学生正是心理转向阶段，所以学校办“特色班、重点班、提高班、快慢班”是有悖教育准则的。教育部三番五申：义务教育阶段公办学校禁止举办重点学校、重点班、快慢班......不得招收择校生。

教育部关于《中小学心理健康教育指导纲要》明确提出了开展心理教育必须坚持九条基本原则。九年义务教育是面向全体学生的，每个都应享公平善待。

F. 现在小学入学对产证和户口有年限的限制吗

现在义务教育阶段采取就近入学的原则。新生入学，要提供两证：户口证和房产证，要两证一致。但在实际中，各学校也有差异。越是名校越严格，但事在人为，只有关系，有背景，入学还是比较好办。

G. 孩子入学时填的户籍在本地年限什么意思

现在很多小学校都是采用就近招生，即招具有常住户籍在其招生范围内的小孩而且要求必须是户口在此多少年以上才行，所以户籍在本地年限未达到要求的是不会被就近录取的。

H. 上小学时对户口迁入年限有限制吗

上小学时对户口迁入年限没有限制，上小学是根据居住房屋所在地专，按照就近入学政属策办理入学的。

根据《中华人民共和国义务教育法》第九条规定：“地方各级人民政府适当设置小学、初级中等学校，使儿童、少年就近入学。”

根据《义务教育法实施细则》第二十六条规定：“实施义务教育学校的设置，由设区的市级或者县级人民政府统筹规划，合理布局。小学的设置应当有利于适龄儿童、少年就近入学。”

以苏州为例：根据《2018年苏州市义务教育阶段学校入学工作意见》：

第二点第二条规定：坚持义务教育免试就近入学原则：

坚持依照合法固定住所（本意见特指具有住宅房屋所有权证或通过生效法律文书取得房屋所有权的居住用房。商业、办公、工业用房、车库等非居住用房除外。下同）“相对就近、免试入学”的原则。

(8)入学年限扩展阅读：

小学生入小学要准备的材料有：

1、户口簿；

2、住房证明：房产证，或购（租）房合同，或居住单位周转房证明（需同时提交父亲或母亲在该单位的工作证）；

3、计划生育服务证。

I. 《中华人民共和国义务教育法》规定，凡年满6周岁的儿童，不分性别民族，种族，应当入学接受规定年限的【】

《中华人民共和国义务教育法》规定，凡年满6周岁的儿童，不分性别民族，种族，应当入学接受规定年限的【9年义务教育】。

根据我国《中华人民共和国义务教育法》

第二条

国家实行九年义务教育制度。

义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。实施义务教育，不收学费、杂费。国家建立义务教育经费保障机制，保证义务教育制度实施。

第四条

凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。

第五条

各级人民政府及其有关部门应当履行本法规定的各项职责，保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。

依法实施义务教育的学校应当按照规定标准完成教育教学任务，保证教育教学质量。社会组织和个人应当为适龄儿童、少年接受义务教育创造良好的环境。

(9)入学年限扩展阅读：

中国义务教育的三个基本性质为强制性、公益性、统一性。

一、公益性

所谓公益性，就是明确规定“不收学费、杂费”。公益性和免费性是联系在一起的如修订的义务教育第二条规定，国家实行九年义务教育制度。

义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。实施义务教育，不收学费、杂费。国家建立义务教育经费保障机制，保证义务教育制度实施。

二、统一性

统一性是贯穿始终的一个理念。在新法中，从始至终强调在全国范围内实行统一的义务教育，这个统一包括要制定统一的义务教育阶段教科书设置标准、教学标准、经费标准、建设标准、学生公用经费的标准等等。这些与统一相关的内容以不同的形式反映到法律的修改中来。

三、强制性

强制性又叫义务性。让适龄儿童、少年接受义务教育是学校、家长和社会的义务。谁违反这个义务，谁就要受到法律的规范。家长不送学生上学，家长要承担责任；学校不接受适龄儿童、少年上学，学校要承担责任；政府不提供相应的条件，也要受到法律的规范。