直博年限

Ⅰ MBA考研与普通的考研一样么

首先，MBA是工商管理硕士（Masterof Business Administration）的英文缩写。MBA学位是一种注重复合型、综合型人才培养的学位，是重视能力培养重于知识传授的学位。它要求其毕业生有应变能力、预测能力、综合能力、组织能力，并能在风云变幻的世界市场和国际化竞争中不断发展，不断取胜。其课程内容涉及管理学、经济学类、金融、财务、法律等等，能力训练不光讲究组织、领导才能，也涉及以口才为依托的沟通能力，把握全局、进行敏锐思考、判断和处理问题的能力等等。
研究生（Postgraate）是高等教育的一种学历，一般由拥有硕士点、博士点的普通高等学校和研究生培养资格的科研机构开展，以研究生为最高学历，研究生毕业后，也可称研究生，含义为具有研究生学历的人。
研究生和MBA的区别：
第一，试题难度不同。一般来说，普通研究生参加的全国统一入学考试英语、数学的难度要高于MBA，但由于近年来国内MBA报考人数直线上升，竞争也相应越来越激烈。
第二，报考条件不一样。普通研究生只要符合国家统一的报考规定即可，也就是说应届毕业生和在职人员均可报考。报考MBA必须是有工作经验的人员。
第三，培养方式不同，普通研究生一般为国家培养，每个月有200元以上的补助，也有委托培养和自筹经费培养的学生。MBA一律为自筹经费或单位委培。
第四，考试科目不一样。MBA入学考试要参加全国联考，联考科目为政治、英语、综合能力。普通研究生有专业课的考试。
第五，培养目标不同。MBA培养目标是优秀的企业家和实践工作人员，是能够适应未来社会激烈竞争的复合型人才。所以MBA课程注重实用性。普通研究生因专业不同，培养目标不同。
第六，侧重于实际培养。MBA这种工商管理学硕士，它主张的是实际能力的培养，在上课的过程中，更加愿意注重一些商业案例分析和实战演练。所以一般读过这种课程的人能够更快地把所学的知识运用到实际的运用中，发挥着巨大的作用。而一般的硕士研究生更注重的是理论的学习，在毕业的时候出几篇实际的毕业论文是很多学校都看重的。
第七，分类更加广泛。相比于其他专业专注于某个领域的研究生培养，MBA的专业包含着财务管理、人事管理和运营管理等诸多的课程，所以培养的人才更加广泛。你可以在学习MBA基础课程的同时，学习一下别的其他的课程。主要是和你个人的兴趣和职业对接的。所以MBA的工商管理硕士无论从哪个角度上来说都更加广泛。

Ⅱ 硕士、博士研究生算工龄吗

分具体情况的。
关于研究生在校学习期间的工龄计算问题，国家教委、劳动部、人事部《关于博士生和在职人员考取硕士生学习期间工龄计算问题的通知》教高[1990]001号规定：

1、国内博士生学习期间计算工龄。出国攻读博士学位研究生工龄问题，仍按《国务院批转国家教育委员会〈关于出国留学人员工作的若干暂行规定〉的通知》(国发[1986]107号有关规定办理，即:公派出国攻读博士学位的研究生获得博士学位后,在批准的攻读博士学位的期限内,国内计算工龄。在职人员自费出国留学回国工作后,出国前工龄可以保留,并与回国后的工作时间合并计算工龄。获得博士学位回国工作的,其在国外攻读博士学位的年限,国内计算工龄,工龄计算办法与公派留学人员相同。

2.在职人员考取国内硕士生,学习期间计算工龄。在职人员出国攻读硕士学位研究生,获得硕士学位回国工作后,在规定的学习年限内也计算工龄。执行这个规定需注意的是,根据现行规定,非在职人员考取研究生(如应届大学毕业生等),学习期间仍不能计算连续工龄。该规定从1990年1月起开始执行。过去与工龄有关的工资、保险、福利待遇不予追补。

工龄计算：指职工以工资收入为生活资料的全部或主要来源的工作时间的计算。工龄的计算即工龄的长短，标志着职工参加工作时间的长短，也反映了它对社会和企业的贡献大小和知识、经验、技术熟练程度的高低。

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工龄分类

工龄可分为一般工龄和本企业工龄。一般工龄是指职工从事生产、工作的总的工作时间。在计算一般工龄时，应包括本企业工龄。

本企业工龄（连续工龄是指职工在一个工作单位连续工作的时间。以前，连续工龄又称为“本企业工龄”。1987年以后它的范围不限于在一个单位工作的时间，而是包括职工在各个单位按规定应计入的全部工作时间。 ）是指工人、职员在本企业内连续工作的时间。一般工龄包括连续工龄，能计算为连续工龄的，同时就能计算为一般工龄；但一般工龄不一定就是连续工龄。

连续工龄和本企业工龄在含义上有一些差别，即连续工龄不仅包括本企业连续工作的时间，而且包括前后两个工作单位可以合并计算的工作时间。若没有可以合并的情况，连续工龄就是本企业工龄。国务院1978年6月关于《安置老弱病残干部的暂行办法》规定将“本企业工龄”改叫为“连续工龄”。

机关、事业单位为有别于企业用的"工作年限"，实际上连续工龄和工作年限的含义和作用是相同的。

计算方法

连续计算法

也叫工龄连续计算。例如，某职工从甲单位调到乙单位工作，其在甲、乙两个单位的工作时间应不间断地计算为连续工龄。如果职工被错误处理，后经复查、平反，其受错误处理的时间可与错误处理前连续计算工龄的时间和平反后的工作时间相加，连续计算为连续工龄。

合并计算

也叫合并计算连续工龄。是指职工的工作经历中，一般非本人主观原因间断了一段时间，把这段间断的时间扣除，间断前后两段工作时间合并计算。如精简退职的工人和职员，退职前和重新参加工作后的连续工作时间可合并计算。

Ⅲ 考研专硕和学硕的详细区别

2.1.3学术型与专业型的区别
学术型和专业型有以下八方面有不同：学术硕士即人们理解中的普通硕士
一、培养方向不同
根据我国的有关规定，普通硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位而专业硕士是注重应用实践能力的硕士学位，为培养特定职业高层次专门人才而设置。
二、招生条件不同
专业硕士分两种情况，一种情况要求报考者有一定年限的工作经历，例如部分专业硕士要求在职人员报考需经所在单位或相应管理部门的同意，有的甚至要求所在单位推荐等另一种情况，与普通硕士相同，并不要求工作经历。
三、招生考试不同
普通硕士的招生考试只有年初的“统考”一次机会专业硕士的招生考试有10月份的“联考”和年初的“统考”两次机会，这两大国家级别的专业考试，均由各招生单位自行命题、阅卷。值得注意的是，根据国家最新政策，自2016年起，专业硕士在职联考将并入全国统考。
四、学习方式不同
普通硕士：全日制学习。一般为3年。
专业硕士：全日制学习和半脱产两种形式，学制2-3年。
五、学习费用不同
自2014年秋季学期起，教育部规定各大高校硕士研究生教育开始实行收费制度。学术硕士学费一般为8000元/生·年，不同专业有所不同。专业硕士学费一般由7000元/生·年往上不等，专业硕士学费按照不同专业类别差别较大。例如，MBA的学费要十几甚至几十万元，而工程硕士的学费一般为3-4万元。经济困难考生可经过申请国家助学贷款或者商业贷款缓解学费的压力。
六、认可度不同
普通硕士：由于是全日制正规大学硕士毕业，拥有学历、学位双证，因此社会对这样的毕业生的认可度非常高。但企业在招聘时也会考虑到全日制硕士研究生的弱点：光有理论，经验不足。特别对于硕士专业与本科专业方向完全不同，又从无相关工作经验的求职者，企业会有所顾忌。建议这类毕业生经过实习、兼职或考职业证书来加强自身的竞争力。
专业硕士：自2011年以来，由于研究生教育整体战略布局的调整，专业硕士种类增至39种，报考人数连年上升，专业硕士招生计划人数大增，大有与学术学位持平之势，其社会认可度和求职地位已经大幅上升，很多企业不再区分专硕、学硕，而是更关注硕士研究生的含金量。

Ⅳ 专硕和学硕到底有什么区别

具体到会计学而言，会计硕士属于专业学位硕士;会计学硕士属于学术型硕士。两者培养目标和培养方式有所不同，后者以培养具备科研能力的人为主，会计专硕简称MPAcc，培养目的是系统掌握现代会计理论与实务以及相关领域的知识和技能，具备会计工作领导能力的高素质会计人才。

会计专业硕士与会计学硕士，各有侧重，其招生办法、教育内容、培养模式、质量标准等需要突出职业要求，注重学术性与职业性的紧密结合。

区别会计学硕士会计专业硕士

培养模式不同：主要以理论教学为主，学制一般为三年。主要以案例式教学、研讨式教学、强调团队合作、注重培养创业型、职业化素质，学制一般为两年。

培养方式不同：从2014年起，所有纳入国家招生计划的新入学研究生实行自费，同时辅以合理的奖助金。会计专业硕士主要以自费培养模式为主，设有部分奖学金。

课程设置不同会计学硕士更多偏重于基础教育、素质教育和专业教育，偏重理论知识的掌握和学习，如财务理论、会计理论、审计理论、国际会计等会计相关知识。会计硕士更多偏重于实务，学习的目的是为了解决实际工作中的问题。

急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程

Ⅳ 硕博连读有什么条件

我也是硕博连读，现在是第三年了。总的年限硕博连读和直博生一样，都是五年。这两者比较具有可比性。因为不同于其他单纯硕士，和单纯博士的培养。硕博学习的前两年，是硕士学习阶段，两年的学习和学校普通同专业的硕士没有区别，大家都在一起上课，但是第二学年，学校会组织一个硕士转博士的审核（其实是各自院系组织的，笔试，或者笔试加口试），别的学校我不太清楚，但是我们学校是让所有硕士（包括同年级的不是硕博连读的普通硕士），一同申请考试，所有申请人里面，参照审核情况，再选出可以转入博士的人。所以，这里需要你注意一下，如果你的专业博士名额竞争较多，那么这个第二年的审核要表现好才可以，要么即便你是说转博招生进来的，也有可能被淘汰。（我个人人为这两年和普通硕士完全一样）。然后顺利转博后，再经过三年博士生的课程，就可以顺利申请答辩了。硕士两年，博士3年，总共五年。（博士阶段也与同年入学的普通博士培养是一样的，我这里说的培养，包括，课程修读、奖学金、实习等各项内容）。其实硕博还是很省时间的，因为普通硕士3年，普通博士现在大部分院校改成了4年，所以硕博可以省两年时间，这个是硕博连读最划算的。

另外许多学校要求硕士平均分 达到一定分数 ，英语也有一定要求。： ）
如果不明白可以站内信给我

Ⅵ 清华大学博士读几年

清华大学博士分3种：直博 普博 在职博。直博一般5年；普博一般3-4年；在职博不好说，一般和普回博一样。

拓展资答料：

博士是标志一个人具备出原创成果的能力或学力的学位，是目前最高级别的学位。拥有博士学位或博士学位同等学力，意味着一个人有能力由学习阶段进入学术阶段。具备出原创成果的能力或学力是博士学位的核心内涵，也是拥有博士学位的人的最本质特征。

直博

直博是直接攻博的简称，是博士招生方式之一（统考招生、硕博连读、提前攻博、直接攻博）。只能从校内外推荐免试攻读硕士学位的优秀应届本科毕业生中选拔，招生专业一般应为国家重点学科。简而言之，就是本科生直接读博士学位。

在职博士

在职博士是指学习 方式相对脱产形式而言，既通过正常入学考试（统考或单考）取得入学资格，在培养单位教学或培养方案许可的情况下，一边工作一边学习的博士生。

读在职博士没有学籍。读在职博士课程考试达到要求，论文答辩通过授予学位，发学位证书，不发毕业证书。

Ⅶ 在中国，研究生、硕士、博士分别读几年

在中国，研究生主要分为全日制和非全日制两种。全日制研究生是通过拥有各高等院校举办的硕士研究生和博士研究生招生考试来进行招生，学制最少为2年或3年。

硕士课程通常安排在学士之后，一般而言硕士课程需要2-3年的时间，但根据国家及科系不同，有的硕士只要一年就能取得，有的则需要三至四年。招收与培养硕士研究生的单位既有拥有硕士点的普通高等学校，也有拥有培养研究生资格的相关科研机构。

全日制博士研究生学制3年或4年，学习年限3-5年，主要进行课题研究和学习。

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三级学位：

我国学位分学士、硕士、博士三级；“博士后”不是学位，而是指获准进入博士后科研流动站从事科学研究工作的博士学位获得者。

硕士学位、博士学位由国务院授予的高等学校和科研机构授予。

学士学位，是我国学位结构中的基础学位，由国务院授权高等学校授予。它是国民教育系列的本科毕业生在所修课程平均成绩及毕业论文均达到优良，且取得省级教育部门组织或认可的外语统考合格成绩，参加学位授予单位组织的“主干课程”考试，并且成绩合格的，由学位授予单位依照《中华人民共和国学位条例》所授予的一种学位。

它表示学位取得者较好地掌握了本门学科的基础理论、专业知识和基本技能，并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力，并可以据此报考硕士研究生招生考试。

Ⅷ 专硕和学硕含金量哪个好是不是专硕不如学硕

在现阶段的大学本科生群体中，考研越来越成为了一个非常时髦的选择。甚至，有一部分大学生，从上大学开始，就已经把考研纳入自己的学习规划了。为什么这么多的大学本科生，都会选择考研呢？究其原因，还是与越来越大的就业压力息息相关。很多人都把考研视为提升学历和能力的重要途径。

在考研的时候，一部分考生很纠结：到底是应该报考学术型硕士呢，还是应该报考专业型硕士？这两种硕士，到底有什么区别呢，又是哪一种的含金量更高呢？现在，就让我们一起来辨别一下。

那么，学硕和专硕的含金量究竟差别大不大呢？这其实是一个见仁见智的问题。我们之所以会选择考研，最大的目的，就是希望能够对自己的就业有所帮助。目前，学术型硕士的市场认可度更高。因此，小编觉得，当前还是学硕的综合性价比更好。如果是让小编选择，小编会选择报考学硕。对此，你又会怎么选呢？