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间断教护年限

发布时间:2021-06-13 00:04:18

A. 护士资格考试有规定年限

一年内通抄过两科才算合格,只要你满足条件就可以报名。
第十二条 在中等职业学校、高等学校完成国务院教育主管部门和国务院卫生主管部门规定的普通全日制3年以上的护理、助产专业课程学习,包括在教学、综合医院完成8个月以上护理临床实习,并取得相应学历证书的,可以申请参加护士执业资格考试。

B. 办30年教龄荣誉证教护龄能和并计算年限吗

咨询管理部门才有正解。

C. 什么是教护龄津贴

法条内容:为了提高教师的社会地位和物质待遇,鼓励教师终身从事教育工作,中国从1986年7月1日,开始实行教龄津贴制度.中小学教师和职业学校教师享受教龄津贴和其他津贴。

具体标准为:

从教满5年 教龄津贴3元/月;

从教满10年 教龄津贴5元/月;

从教满15年 教龄津贴7元/月;

从教满20年 教龄津贴10元/月.

教龄津贴不纳入绩效工资。绩效工资规范后,教龄津贴仍按原国家规定执行。

(3)间断教护年限扩展阅读

卫生部关于护龄津贴、教龄津贴计入离休、退休费基数的通知

((86)卫人字第158号)

国务院工资制度改革小组、劳动人事部、财政部劳人薪(1986)60号《关于国家机关工作人员奖励工资问题的通知》中规定:“基本工资包括基础工资、职务工资和工龄津贴(包括教龄、护士工龄津贴)”。

根据此规定和劳动人事部关于教龄、护龄津贴可作为计发离休、退休费基数的通知精神,现将有关问题通知如下:

凡国家规定实行教龄津贴或护士工龄津贴单位的工作人员,离休、退休时享有教龄津贴或护士工龄津贴的,其享有的教龄津贴或护士工龄津贴可与本人的基础工资、职务工资、工龄津贴合并作为计发离休、退休待遇的基数,包括1985年7月1日以来已经离休、退休的人员,并均从1986年9月1日起执行,以前的不补。

实行护龄津贴以来,有些地区和单位反映,少数从事护理工作满二十年的护理人员,要求调离护理工作岗位。根据中共中央、国务院中发(1985)9号文件和国务院工资制度改革小组、劳动人事部劳人薪(1985)41号文件附件二《关于护士工龄津贴的若干规定》的有关规定精神,特进一步明确:今后,凡是本人要求调离护理工作岗位,包括本人要求、经领导同意调离护理工作岗位的,即使从事护理工作满二十年,也一律从调离的下个月起停发护龄津贴。

发布部门:卫生部 发布日期:1986年11月11日 实施日期:1986年11月11日

参考资料网络_护龄津贴

D. 管教年限是多少

法律明确规定, 对未成年犯应当在未成年犯管教所执行刑罚。未成年犯年满十八周岁时,剩余刑期不超过二年的,仍可以留在未成年犯管教所执行剩余刑期。

E. 社保个人账户中的间断工龄视同缴费年限吗

除了工作20年以上的人外
在养老保险没有工龄的概念
只有缴费年限的说法
你所谓的间断工龄是不是缴费的年限
如果是断断续续交养老保险
那么只要累计交满15年
就可以到龄办理退休手续
领取养老金
如果这些工作期间都没有交养老保险
那么再多的工龄也是没用的

F. 医保中间间断了,要从头算年限吗

这个要咨询所在地社保局更靠谱

上周我在苏州工业园区社保局确认的是累积年限

G. 工龄中断年限怎么填

作为即将毕业的大学生,因为没有工龄,所以并不存在工龄中断年限的问回题。
计算答工龄的方法:
1、连续计算法,也叫工龄连续计算。例如,某职工从甲单位调到乙单位工作,其在甲、乙两个单位的工作时间应不间断地计算为连续工龄。如果职工被错误处理,后经复查、平反,其受错误处理的时间可与错误处理前连续计算工龄的时间和平反后的工作时间,连续计算为连续工龄。
2、合并计算法,也叫合并计算连续工龄。是指职工的工作经历中,一般非本人主观原因间断了一段时间,把这段间断的时间扣除,间断前后两段工作时间合并计算。如精简退职的工人和职员,退职前和重新参加工作后的连续工作时间可合并计算。
3、工龄折算法。从事特殊工种和特殊工作环境工作的工人,连续工龄可进行折算。如井下矿工或固定在华氏32度以下的低温工作场所或在华氏100度以上的高温工作场所工作的职工,计算其连续工龄时,每在此种场所工作一年,可作一年零三个月计算。在提炼或制造铅、汞、砒、磷、酸的工业中以及化学、兵工等工业中,直接从事有害身体健康工作的职工,在计算其连续工龄时,每从事此种工作一年,作一年零六个月计算。

H. 护士资格证有没有年限规定

通过护士执业资格考试的,要在3年内提出执业注册。
护士执业注册有效期为5年。护士执业注册有效期届满需要继续执业的,应当在有效期届满前30日,向原注册部门申请延续注册。

I. 教育部规定的教师服务年限是多少

免费师范生在毕业后从事10年或10年以上教育工作的政策不会改变。
2008年3月回14日上午,周济表示,培养免答费师范生是一个试点工程,其中一个要求就是免费师范生将来能够长期从事教育工作,特别是基层教育工作,因此,要求免费师范生在毕业后从事10年或10年以上教育工作的政策不会改变。
他指出,从事教育工作的过程也是对优秀教师的培养过程,如果没有10年或10年以上的实践培养,是不可能成为一名优秀的人民教师的。“所以这个政策要坚持。应该鼓励最优秀的人来当老师,应该鼓励他们一辈子来当老师。”周济说。

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