宽着期限还是宽著期限

① “宽着期限,紧着课程,小立课程,大做功夫”是什么意思

宽着期限,紧着课程,小立课程,大做功夫

1. 古语“课程”，是指课业发展的过展，也是个人学识成长的过程，

2. 从长远看，宽着期限，是指学业的进步是一个长期的过程，

3. 小立课程，是指要阶段性设置发展目标，花大功夫去实现和充实它！
   

② "宽著期限紧著课程"什么意思

教给学生的基本知识应尽可能精简（小课程），应该释放时间和精力，让学生进行大量的活动（努力），从而达到反映整个独立小系统的目的。

古语“课程”，是指课业发展的过展，也是个人学识成长的过程，从长远看，宽着期限，是指学业的进步是一个长期的过程，小立课程，是指要阶段性设置发展目标，花大功夫去实现和充实它！

出处：出自《朱子全书.论学》。

原句：宽着期限，紧着课程，小立课程，大做功夫。

(2)宽着期限还是宽著期限扩展阅读

按照某种观点对课程和教材进行改造。改革动因：

一是社会的需要。如要求普通学校从培养学生升学转变为培养既能升学又能参加生产的劳动者，课程教材就要相应地有所改革。

二是科学技术的发展。19世纪以来，随着科学的发展，一些国学的学校课程已经多次改革。目的是使学生掌握现代科技，成为当代“发达的和专门的劳动力”（马克思《资本论》第一卷），以促进社会生产力的进一步提高。

三是教育理论包括教育哲学、心理学等方面观点的不同。如认为教育重在发展儿童心智，课程教材的选择就偏重于古典语文和数学难题；

倘认为教育重在给予儿童实用知识，课程教材的选择就偏重于自然学科和社会学科。改革有具体明确的方案，才能付诸实施；遵循教育科学规律，才能收到预期效果。

③ 宽著期限,紧著课程是什么意思

英语curriculum一词，来源于拉丁语cursus，意思是跑马道。
（2）泛指课业的宋代朱熹论学，谓“宽著期限，紧著课程”；又谓“小立课程，大做工夫”

④ 犹豫期 等待期 宽限期 责任期限的区别

1、犹豫期：

根据保险法规定，投保人在购买保险后，有10日的犹豫期。在犹豫期内，如果投保人认为该保险合同与投保人的需求不符合，可以解除合同，全额退保。

2、等待期又称免责期或观察期，是健康类保险的特有条款。

是指健康保险中病、残、亡发生后到保险金给付之前的一段时间。现实中“等待期”的约定，时间长短不一，短的3-5日，长的90日，比如疾病保险大保单中都明确规定，被保险人子自患病之日起，直到约定的等待期间届满以前，不能从保险人处获得任何给付。

例如，一年期住院健康险为30天，重疾险为90天。这就意味着您购买此款保险后因疾病30天以内住院，是不受保险保障的，无赔偿。而如果90天内患了重大疾病，也无法得到赔偿。

3、宽限期：

是指分期支付保险费的保险合同，自首次缴付保险费以后，除合同另有约定外，投保人自保险人催告之日起超过30日未支付当期保险费，或每次保险费到期日起60天内为宽限期。

宽限期：保险合同交费都有60天的宽限期。

例：某人08年12月15日购买重大疾病保险，到09年的12月15日应该交第二期保险费，从12月15日起至次年2月13日止，为60天宽限期，在这宽限期内，投保人可随时将保险费缴齐，不影响保障——如果被保险人出险，保险公司承担保险责任。

4、中止期：

上例中，如果次年2月13日依然未能交纳保险费，则保险合同进入中止期，中止期为2年，此期间，若被保险人出险，保险公司不承担保险责任。在这2年中，投保人可随时向保险公司申请保单复效，在得到保险公司同意后，补缴以往各期保险费和利息，保险合同继续有效，但健康险重新计算观察期（等待期）。

5、终止期：

上例中，如果宽限期结束2年后，投保人依然未申请保单复效，则保险合同进入终止期，此时，投保人只能选择退保。

6、保险期限与责任期限：

意外伤害保险期限指的是保险合同中明确规定的保险有效时间。也就是投保人投保之后，保险从生效那一刻开始，到终止的日期。这个期限以外的，保险公司不予理赔。而如果是在保险期限中发生了意外伤害，保险公司就要在规定的范围内进行保障金的理赔。而这个规定的范围，就是保险公司在合同中规定的责任期限。

投保人如果真的不幸遭遇不测，往往要经过相当长的就医治疗，才能确定是否已经成为残疾，或者残疾的程度？如果在责任期限结束后，仍旧不能确定残疾程度的，那么就能确定投保人的损失。保险公司就要根据保险合同来进行理赔。

⑤ 留置权里的宽限期是指什么是约定好还清债务的期限，还是约定好的期限到了债权人再另外宽限的时间

留置权里的宽限期是法定不少于两个的的履行期限，此期限为按约定而确定的履行期限。

留置权是指当债务人逾期不履行债务时，合法占有债务人动产的债权人有权留置动产并享有对该动产的优先受偿权。

附：《中华人民共和国担保法》

第八十二条本法所称留置，是指依照本法第八十四条的规定，债权人按照合同约定占有债务人的动产，债务人不按照合同约定的期限履行债务的，债权人有权依照本法规定留置该财产，以该财产折价或者以拍卖、变卖该财产的价款优先受偿。

第八十七条债权人与债务人应当在合同中约定，债权人留置财产后，债务人应当在不少于两个月的期限内履行债务。债权人与债务人在合同中未约定的，债权人留置债务人财产后，应当确定两个月以上的期限，通知债务人在该期限内履行债务。

债务人逾期仍不履行的，债权人可以与债务人协议以留置物折价，也可以依法拍卖、变卖留置物。

留置物折价或者拍卖、变卖后，其价款超过债权数额的部分归债务人所有，不足部分由债务人清偿。

《中华人民共和国物权法》

第二百三十条债务人不履行到期债务，债权人可以留置已经合法占有的债务人的动产，并有权就该动产优先受偿。

前款规定的债权人为留置权人，占有的动产为留置财产。

第二百三十一条债权人留置的动产，应当与债权属于同一法律关系，但企业之间留置的除外。

第二百三十二条法律规定或者当事人约定不得留置的动产，不得留置。

第二百三十三条留置财产为可分物的，留置财产的价值应当相当于债务的金额。

第二百三十四条留置权人负有妥善保管留置财产的义务；因保管不善致使留置财产毁损、灭失的，应当承担赔偿责任。

第二百三十五条留置权人有权收取留置财产的孳息。

前款规定的孳息应当先充抵收取孳息的费用。

第二百三十六条留置权人与债务人应当约定留置财产后的债务履行期间；没有约定或者约定不明确的，留置权人应当给债务人两个月以上履行债务的期间，但鲜活易腐等不易保管的动产除外。债务人逾期未履行的，留置权人可以与债务人协议以留置财产折价，也可以就拍卖、变卖留置财产所得的价款优先受偿。

留置财产折价或者变卖的，应当参照市场价格。

第二百三十七条债务人可以请求留置权人在债务履行期届满后行使留置权；留置权人不行使的，债务人可以请求人民法院拍卖、变卖留置财产。

第二百三十八条留置财产折价或者拍卖、变卖后，其价款超过债权数额的部分归债务人所有，不足部分由债务人清偿。

第二百三十九条同一动产上已设立抵押权或者质权，该动产又被留置的，留置权人优先受偿。

第二百四十条留置权人对留置财产丧失占有或者留置权人接受债务人另行提供担保的，留置权消灭。

⑥ 宽着期限,紧着课程什么意思

“宽着期限，紧着课程”指学业的进步是一个长期的过程，但却要安排紧凑，且有严谨的学习计划。选自宋朝朱熹《朱子语类辑略》卷二“宽着期限，紧著课程。小立课程，大做功夫。且如发愤忘食，乐以忘忧，直要抖擞精神，如救火治病然，如撑上水船，一笔不可放缓。”

朱熹是我国南宋著名的学者和教育家，一生从事教书和着述。《朱子语类辑略》是朱熹讲课的实录，内容涉及当时的政治、经济、历史、文学等方方面面。基本上反映了当时的语言实际。

《汉语史专书语法研究丛书：朱子语类辑略·语法研究》以丛书集成本《朱子语类辑略》为考察对象，讨论朱子语类的语法现象。全书分为十一章，对《辑略》的语法事实作了比较全面、详尽的描写和分析。

(6)宽着期限还是宽著期限扩展阅读：

个人著作

朱子现存著作共25种，600余卷，总字数在2000万字左右。主要有《周易本义》《启蒙》《蓍卦考误》《诗集传》《大学中庸章句》《四书或问》《论语集注》《孟子集注》《太极图说解》《通书解》《西铭解》《楚辞集注辨正》《韩文考异》《参同契考异》《中庸辑略》《孝经刊误》；

《小学书》《通鉴纲目》《宋名臣言行录》《家礼》《近思录》《河南程氏遗书》《伊洛渊源录》等。《文集》一百卷，《续集》十一卷，《别集》十卷，阂人辑录的《朱子语类》一百四十卷。

⑦ 宽着期限,紧着课程是什么意思

“宽着期限，紧着课程”就是“计划做事，留有余地”的意思。
例如：某一课程，学校规划的学习时间期限是一个月，你自己要抓紧课程学习，安排在20天（宽着期限）内学完全部课程（紧着课程）。

⑧ 商标的续展期和宽展期有什么区别

1、阶段不同。

续展期阶段指的是商标在10年期满前6个月内办理继续使用的手续；宽展期阶段指的是商标在10年期满前未续展，在期满至接下来的6个月内办理继续使用的手续。

2、期限不同。

依据2019年4月23通过的中华人民共和国商标法修正内容第四十条规定注册商标有效期满，需要继续使用的，商标注册人应当在期满前十二个月内按照规定办理续展手续，即续展期限为1年；同时依据该条规定宽展期的期限为6个月。

宽展期内他人是不得申请注册该商标的，依中华人民共和国商标法第五十条规定注册商标被撤销、被宣告无效或者期满不再续展的，自撤销、宣告无效或者注销之日起一年内，商标局对与该商标相同或者近似的商标注册申请，不予核准。

(8)宽着期限还是宽著期限扩展阅读：

商标侵权内容：

1、未经商标注册人的许可，在同一种商品上使用与其注册商标相同的商标的；

2、未经商标注册人的许可，在同一种商品上使用与其注册商标近似的商标，或者在类似商品上使用与其注册商标相同或者近似的商标，容易导致混淆的；

3、销售侵犯注册商标专用权的商品的；

4、伪造、擅自制造他人注册商标标识或者销售伪造、擅自制造的注册商标标识的；

5、未经商标注册人同意，更换其注册商标并将该更换商标的商品又投入市场的；

6、故意为侵犯他人商标专用权行为提供便利条件，帮助他人实施侵犯商标专用权行为的；

7、给他人的注册商标专用权造成其他损害的。

⑨ 宽着期限,紧着课程,小立课程,大做功夫什么意思

宽着期限抄,紧着课程袭,小立课程,大做功夫

1. 古语“课程”，是指课业发展的过展，也是个人学识成长的过程，

2. 从长远看，宽着期限，是指学业的进步是一个长期的过程，

3. 小立课程，是指要阶段性设置发展目标，花大功夫去实现和充实它！