学制和修业年限

㈠ 学制是什么意思

学制是：国家根据教育方针、政策，对各级各类学校的任务、学习年限、入学条件等所作的规定。有时专指各级各类学校的学习年限。

现行学制：幼儿园读3年。小学读6年，初中读3年（有少量的小学读5年，初中读4年）。高中读3年。大学读4年。有少量的“九年一贯制”学校。有少量的“十二年一贯制”学校。

学制改革新办法：

1.幼儿园一般读3年。允许幼儿读2年或4年。

2.小学一般读6年。允许小学生读4年、5年、7年、8年。

3.初中一般读3年。允许初中生读2年、4年。

4.高中一般读3年。允许高中生读2年、4年、5年。

5.本科一般读4年。允许大学生读3年、5年、6年。

6.创办大量的“二十八年一贯制”学校。28年=3年（幼儿园）+6年（小学）+3年（初中）+3年（高中）+4年（本科）+2年（硕士）+3年（博士）。

(1)学制和修业年限扩展阅读：

三种基本类型：双轨制(一轨是学术教育，另一轨是职业教育)、单轨制、分支式学制。

1 双轨制的产生既与古代教育等级性有关，与资产阶级的自身利益有关，又与资本主义发展初期脑力劳动和体力劳动还存在严重的分离有关。

第一次世界大战，特别是第二次世界大战之后，随着生产领域中脑力劳动和体力劳动的进一步结合，加上教育民主化浪潮压力，双轨制才逐渐至下而上并轨。

2 单轨制最早产生于美国，后被世界许多国家先后采纳。这种学制相对于来说，是一种历史的进步，有利于教育的普及，有利于提高全民的素质。

3 分支型是一种在初等教育阶段强调共同的基础性教育，到中等教育阶段分职业教育和普通教育两个分支的学制。

改革方向

1为了构建终身教育体系，我国的学制区域弹性和灵活。

2为了普及九年义务教育，我国规定了“九年一贯，六三分段”的基本学制。

3为了逐步普及高中阶段教育，我国正在逐步完善高中阶段的教育结构。

4为了实现高等教育的大众化，我国高等学校的类型趋于多样化。

5为了适应经济社会发展和就业的需要，我国将健全和完善职业教育体系。

㈡ 有的专业写着“一般修业年限四年，允许修业年限3～8年”，啥意思

考研报名没来问题，但必须要保证你自考完研之后大学能顺利毕业。。。如果你考上了但没能顺利毕业，考研成绩作废,,,就是因为别的原因 没有在正常时间内毕业 拿到学位证和毕业证 的 需要延长修业年 比如 四年本科毕业没有修够学分 需要再上一年补满学分 方能毕业

㈢ 福州大学本科生学籍管理规定的第二章 学制和修业年限

第三条 我校设有四年制、五年制本科两种学制（以专业培养计划中规定的学习年限确定学制）。
第四条 我校本科教育实行弹性修业年限：
1.学生一般应在规定的学制年限内完成学业。
2.在学制年限内提前修满专业培养计划规定学分的学生，可以申请提前毕业。
3.对于在学制年限内因学业或身体原因无法达到毕业要求者，允许最多延长修业时间二年(四年制学生修业时间最长为六年，五年制学生修业时间最长为七年)。
4.在允许修业年限内学生因个人原因，可中途申请停学中断学习。但每次中断时间以一年为期，累计中断次数不得超过两次。

㈣ “专接本”的学制和修业年限是怎样的

而且你怎么怎么样，这个很不错的一个学校，他们是怎么治？

㈤ 学制即指修业年限。对还是错理由是什么

是错误的，学制不复仅仅包含了学业制（修业）年限，同时还包含了教育方针、政策，对各级各类学校的任务以及入学条件等，即修业年限仅仅为学制的一项内容。

中华人民共和国学制指的是中华人民共和国的各级各类学校教育制度，即中华人民共和国现行的学制分为初、中、高三级教育。

在某种特殊情况下学制也可以用来专指各级各类学校的学习年限，同时学制也可以在特定的环境或情况下理解为学校制度的简称。

(5)学制和修业年限扩展阅读：

现代学制类型：

1、双轨学制，以英国为代表，其结构一包括了大学、中学以及家庭教育；其结构二包括了小学及其后的职业学校、初中。

2、单轨学制，以美国为代表，从小学、中学到大学，各级各类学校相互衔接，但是艺术教育、体育教育等独立于这个体系之外。

3、分支型学制，以苏联为代表，在初等教育阶段和中等教育阶段由单一的学校系统构成，此后（初中或高中）开始分化，形成多种学校系统（普通学术教育和职业教育）与之衔接。

㈥ 中国学制，学位区别

网络：
学位是标志一个人学历的头衔，即一个人通过学习取得学识及相应学习能力程度的标志，专由国家授权的高等学校颁发。一般包括学士、硕士、博士三种。学位和学历的区别：学属位是学历的标志，不和学校学习的经历或学历挂钩；而学历则必须是学校学习的经历。所以有学历不一定有学位，没有学历不一定没有学位。[1][2][3]
学位 (Degrees, Academic Degrees)： 授予个人的一种学力称号或学术性荣誉称号，表示其受教育的程度或在某一学科领域里已经达到的学力水平，或是表彰其在某一领域中所做出的杰出贡献（荣誉学位）。由具备授予资格的高等学校、科学研究机构或国家授权的其它学术机构、审定机构授予。学位称号终身享有。 起源于欧洲中世纪。专业技术人员拥有何种学位，表明他具有何种学力水平或专业知识学习资历，象征着一定的身份。
学制是指学校制定的制度学制具体规定了学校的性质，学校的任务，入学条件，修业年限和学校之间的关系，学制在中国有几千年的记录。

㈦ 研究生的学制和修读年限应参照以下哪个文件

学制：是学校教育制度的简称，指一个国家各级各类学校的系统，它规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、学习年限以及它们之间的纵向和横向关系。
修业年限指学生需要在学校学习的期限。

目前我国高校普遍存在着两年制和三年制两种硕士研究生培养模式。
数学、文学等学术型硕士培养时间通常为三年，而法律硕士等专业型硕士培养时间为两年。
一般情况下，研修班报考条件为：大专以上学历，并且具备了一些工作经验。其工作年限不同招生单位要求也不一样，有的是2年，有的是3年，而有的甚至是5年或者是8年。以下是各个类别研修班报考条件：
总裁班报考条件：
大家都知道，总裁研修班是一个顶级的高端课程。就其名字而言，也告诉众人它的招生对象主要是面向董事长、总裁以及总经理等等企业或者是集团的高管们。
管理类课程报考条件：
其授课对象主要是针对，企、事业单位的高层管理者，当然还有一切专门负责相关工作的人，工商管理则针对中高层管理人士，企业管理是面向一直致力于社会公共服务，或者是愿意从事公共服务管理工作的人。
应用型课程报考条件：
应用型课程的专业目的更加明确，譬如财务总监课程要求人们需要从事相应的财务管理工作，并且对财务有着决定权和参与企业策略制定权。而营销管理类的课程往往面向市场总监，或者是营销主管，以及企业里面能够直接负责营销的企业家，或者是普通的营销人员。

㈧ 派遣证与报到证的修业年限与毕业证的学制时间不一致,影响转正定级吗 派遣证一致放在档案里吗

你好：
派遣证和报到证是一回事。
开报到证是根据你的毕业有关的，怎么会不一致？
你想专表达的是属不是，比方说2005年毕业但是报到证是2007年办理的？
以报到证的时间为准，一年后办理转正定级。也可以协调补办。
报到证最好放档案，这是档案流动的凭证。
参考资料来源www.whhhqc.com

㈨ 大学学制填4年还是全日制

大学学制填4年。

本科的学制一般有学制二年制（专科起点两年制本科），四年制（内一般），五年制（医学容类、建筑学）。

全日制一般指学习时间上的一种分类。全日在校学习的学校，称为全日制学校，学生全天在校上课，以教学为主。区别于业余、函授、自考等学习形式的学校。

(9)学制和修业年限扩展阅读

学制是指学校制定的制度。学制具体规定了学校的性质，学校的任务，入学条件，修业年限和学校之间的关系。

学制：是学校教育制度的简称，在现代教育制度的形成过程中，最先形成和完善起来的是学校教育系统，最初的教育制度就是学校教育制度，简称学制。

随着现代教育的发展，学制已经不只是学校教育制度的简称，而是各种施教机构系统的总称，指一个国家各级各类学校的系统，它规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、学习年限以及它们之间的纵向和横向关系。

三种基本类型：双轨制(一轨是学术教育，另一轨是职业教育)、单轨制、分支式学制。

㈩ 自考助学二学历的学制和修业年限是多少

自考“助学二学历”专业实行学年制，采用业余学习形式，学制2.5年，如考生确有需要，可适当延长修业年限，但不超过学制1年。