专硕培养年限改革

1. 学硕专硕除了年限差别外，还有别的其他影响吗

学硕专硕来除了年限差别外源，其他的区别如下：
1.培养方向不同：学术型研究生接收普通硕士教育以培养教学和科研人才为主的研究生教育，授予学位的类型是学术型硕士学位，专业型硕士目的是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才，目前已经设置了40种专业硕士。
2.课程设置不同：在校期间有五点区别的是：三助申请的岗位有区别，专硕的比较少；学术型的每个人都有奖学金，而专硕只有部分人有，另一部分要自己出全部学费，但具体情况院校不同也有设置差别；专硕研二要外出实习半年，这是必修的课程，学校往往还会为学生安排实习老师；专硕既可以做学术型的论文，也可以做应用型的，学硕则多做理论选题；
4.读博要求不同：学硕可以直博，拿学士学位；专硕没有直博机会，是需要考博，拿专业学位。
5.考试难度不同：一般学硕的考试难度比专硕的难度要大，就拿公共课来说，通常学硕考数一、英一的，专硕一般会考数二英二的，相对来说难度低一点。

2. 专硕和学硕到底有什么区别>只是2年和3年区别

专硕和学硕不只是2年和3年区别，专硕和学硕的区别如下：

一、培养不同

1、专硕：培养特定职业高层次专门人才

2、学硕：以培养教学和科研人才为主。

二、学习方式不同

1、专硕：半脱产或全脱产

2、学硕：全脱产

三、学习费用不同

1、专硕：专业硕士学费按照不同专业类别差别较大，学费通常比学硕多，例如，MBA 的学费要十几甚至几十万元，而工程硕士的学费一般为3－4 万元。

2、学硕：大多数学校为8000 元/年，不同专业有所不同。

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专硕和学硕士的报名条件：

1、中华人民共和国公民。

2、拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。

3、考生的学历必须符合下列条件之一：

（1）国家承认学历的应届本科毕业生；

（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员；

（3）获得国家承认的高职高专毕业学历后，经2年或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学历，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员；

（4）国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生，按本科毕业生同等学力身份报考；

（5）已获硕士学位或博士学位的人员，可以再次报考硕士生，但只能报考委托培养或自筹经费的硕士。

自考生和网络教育学生须在报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。

4、年龄一般不超过40周岁（1970年8月31日以后出生者），报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。（自2014年1月统考起，此条例已放宽或取消）

5、身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。

3. 硕士研究生培养年限为2年，学习年限2-4年是什么意思啊

按学校正常的教学规划该专业的在读研究生是读两年正常毕业，但是如果因为各专种原因，如没属有修得足够学分等没有达到学校毕业的要求或者因为生病暂时休学等等，没能正常按时毕业，那么可以最多延期两年。所以学习年限为2-4年，但若是超过学习年限没有达到毕业要求就拿不到毕业证书和硕士学位证书。
一般全日制学术型研究生，培养年限是3年，专业型研究生培养年限为2年，但也有个别是3年，具体的各个学校的各个专业有所不同，最终的学习年限也会有所不同，但大致相近。同样的有延期毕业也有提前毕业，一般上无论哪个类型的研究生最低在校学习年限为两年，即至少要在校学习两年，而原学制为3年的在提前完成毕业要求后可以提起毕业。

4. 专硕读几年

专硕指专业性硕士，全日制专业型硕士一般2-3年，其中不少于半年的实习期。其它培养方式与学术型硕士没有太大区别。

与学术硕士招生统一考试，但专业硕士更偏重技术实践，注重理论与实践相结合，因而就业更受公司企业欢迎。专业硕士授予毕业证和学位证书，同学术硕士相同。

(4)专硕培养年限改革扩展阅读：

针对专硕，国家政策不断调整，促使其在短时间内迅速成长，诸如法律硕士、会计硕士等受到广大考生的持续追求。企业对专硕含金量的质疑也随其发展而逐渐减小，社会认可度不断提升。山东省招考院有关专家分析称，在就业压力之下，考生选择考研的动机更有目的性，既照顾学历，又考虑到实用性，加上专业硕士招生“扩容”的背景，考生自然从传统的学硕考场转战到专硕考场。

5. 2017年，全日制专硕硕士研究生就读年限问题，求解惑

是的，今年报名的话，就是2016年12月初试，然后2017年3、4月复试。2017年9月入学，专硕一般读2年的话，就是2019年7月毕业。

6. 18年考研改革，专硕时间是否调整到六月

目前还没有通知
考虑自己的兴趣和爱好。兴趣是最好的老师，你只有感兴趣的东西，才会真正投入的去学。
要选择与自己文化基础相适应的专业，以保证学习的顺利进行。比如你的数学基础比较好，
逻辑思维比较灵活，则可以考虑选择理工类的专业

7. 学制两年研究生和三年有什么差别

国家为了适应当前的硕士教育发展，推出了两年制研究生，欧美等国家的硕士教育普遍是一年制或两年制，而中国以往的三年制时间太长了，所以现在多所985大学开始推广两年制研究生，一般是文史，经管类的专业实行两年制，目前有北大 人大 南大 中山 武大 上财等学校有两年制的研究生。差别不是很大，因为现在推出两年制的都是名牌大学，普通大学还是连年半或三年制。

8. 专业硕士的最新改革政策

从2014年起，全日制专业硕士正式结束了“自筹经费”的历史，与学术硕士一起纳入国家研究生经费投入与奖助学金机制。这一变化对专业学位教育有何影响?在深化研究生教育改革的大背景下，作为下一阶段改革的重点、难点、突破点，专业硕士又该如何实现“一流标准、特色突出”、“培养高层次应用型人才”的目标?
“同等待遇”终于成为现实
“这次取消了‘双轨制’，实现了真正意义上的‘同等待遇’，这对全日制专业硕士的发展肯定是好事。”说起2014年专业硕士招生的变化，不少高校的研究生工作负责人表达了同样的看法。
近年来，为满足经济社会发展对高水平应用型人才的需求，国家开始大力发展专业学位。自2009年全面招收全日制专业学位硕士研究生以来，国家每年将硕士生招生计划的增量主要用于专业学位，并将存量部分中的学术学位计划按不少于5%的比例调减，用于增加专业学位计划。预计到2015年，全日制专业硕士与学术硕士将达到1︰1的比例。
我国原有研究生招生按经费来源分为国家计划、自筹经费和委托培养三类，全日制专业学位硕士研究生一直属于“自筹经费”之列。相应的，一些学校按照考试分数高低分配免费的学术硕士和自费的专业硕士名额。因而，“自费”、“分低”、“无奖学金”似乎成了专业硕士“低人一等”的标签。
今年，三部委相继出台《关于完善研究生教育投入机制的意见》等政策，取消了国家计划、自筹经费和委托培养的“双轨制”，仅按照就业办法分为“定向和非定向”两种类型。所有学生同样交纳学费，并同时享受奖助学金。
事实上，专业硕士近年来不断发展，已日益被考生及用人单位所认可。教育部《专业学位研究生教育综合改革试点验收报告》显示，各专业学位的第一志愿报考率均有不同程度的增加。而此次将专业硕士纳入国家研究生经费投入与奖助学金机制，无疑消除了专业硕士和学术硕士之间最重要的一道身份屏障，真正实现了“平起平坐”。
与职业资格认证衔接成新方向
“同等待遇”的实现，也给研究生教育提出了新的挑战——专业硕士和学术硕士的区别在哪里?“如果没有特色，就没有必要单独设一个专业学位了。”教育部副部长杜占元在日前召开的专业学位研究生培养模式改革推进会上开门见山。
“以职业需求为导向，以实践能力培养为重点，以推进产学结合为途径”，被认为是全日制专业学位硕士研究生的出路所在。方向已经明晰，但如何在课程、实践教学等方面体现职业能力?实践能力是高水平应用型人才的突出特征。为了解决学生到企业一线实习难的问题，一些省份由政府牵线、企业出资，设立企业研究生工作站。
在满足行业企业人才培育规格方面，专业学位与职业资格认证的衔接被业内视为一个新的方向。目前，工程硕士已经与项目管理、物流、设备监理等职业资格进行对接。工程硕士专业学位教育指导委员会主任贺克斌表示：“与职业资格认证的衔接一方面增加了学生的就业竞争能力，另一方面也反作用于学校，使人才培养模式更好地与岗位对应。”
改革需要推动力也需要牵引力
尽管越来越多的专业学位认识到职业资格认证这条“捷径”，但要打通这条途径并不容易。
一些行业尚未建立明确的职业资格认证制度。例如，教练员是体育硕士专业学位培养的目标之一，但是对教练员资格准入没有统一的要求。贺克斌说，他所在的工程硕士专业学位教育指导委员会曾经联系几个行业学会，希望探讨人才培养规格，但发现这些学会在人才培养方面的考虑很少，大多只停留在业内联谊的层面。
而已有的职业资格认证，由于其考试和颁发证书的权力并不在教育部门，实现与专业学位的对接，需要部门之间的合作。“在这方面，仅靠一所大学或一个地区是很难实现的，需要有更高层面的支持，需要体制机制的保障。”贺克斌说。
在贺克斌看来，在机制方面明显需要做出改变的还有“对教师贡献的评价机制”。“中国高校最近十几年评价教师的趋势是论文导向，教师的工程背景不受重视，所以就出现了‘科学家培养工程师’的现象。建议通过评价机制的改革，更好地调动教师培养专业硕士的积极性。”
目前，国家和教育部门出台多项措施，对专业学位发展构成很强的推动力，未来更重要的是制造牵引力，如通过税收的优惠加强企业接纳学生实习的责任，让人才市场向招生和培养环节反馈更强信号。如果只有推动力，而不形成牵引力，那么推动就会遇到阻力。

9. 专硕改革了，报考学硕好呢还是专硕好呢请给予帮助

肯定学术好了，虽然在今后的学习中几乎一样，但毕业要求不一样，学术高一点，自然含金量也高点

10. 未来专硕会改成三年吗

1、未来专硕应该不会强制改成三年。
2、目前的研究生学制是各个培养单位自主确定。
3、目前专硕的学制有两年、两年半和三年三种，具体要看培养单位和具体专业。