许五入学年限

『壹』 2020年小学入学年龄是否有新调整

你好！看了你的描述后
2020年小学入学年龄是否有新调整？
这个问题的回答是

2020小学入学年龄改革
以往，教育部门规定，8月31日前满6周岁的儿童可以上小学，出生日期晚一天都不能办理入学，只能等到第二年才能入学。因此，每年8月有些孕妇就会选择破腹产，怕宝宝晚一年才能上学。
按照最新规定：就读小学一年级儿童的截止出生年月由省级教育行政部门根据法律规定和实际情况统筹确定。小学入学年龄截止日将不再限于8月31日，而是如果该家庭在学校有学位，可以适当放宽入学年龄，但是必须截至入学当年12月31日之前年满6周岁。
对于上述放宽年龄入学的儿童，需要做好公开透明的工作，另外也要防止不足龄儿童入学情况。
小学入学调整有哪些影响
各地如果调整时间要慎重进行，应该进行充分的听证论证，通过科学的程序认定。不能用行政命令强制进行，不论如何调整，相关部门都要有非常详细的可操作的方案，设一个过渡期，至少需要提前一年通知到各方面。让家长、学校有所准备。
因为一旦调整，可能导致学位不够，容易产生大班额等问题，以及影响学区的调整等。教育是环环相扣的，政策稍动，就会牵涉一串的事情。
对于一些家长建议将时间延长至12月31日，如果延长至本年12月31日，就意味着一部分孩子提前入学，建议不需要那么早，如果调整为上一年12月31日，可能会更好。
希望对您有所帮助

『贰』 大学入学年限是啥

就是入学年份，就是入学的时间。学制，一般4年。
根据一些同学的提问，我归纳了一下。新生入学报到时主要要准备如下东西、要注意如下事项：
1.相关证件。包括：身份证、录取通知书（入学通知书）、户口迁移证、党团组织关系证明（介绍信）、一寸登记照若干张（可以多带几张，以备它用），等等。这些很重要，一定不要忘记。另外，把父母、爷爷奶奶即各个近亲的姓名、出生年月、工作单位、职业和职务搞清楚，填下来，到学校要填各种表格，有的表格需要这些信息。
2.钱和卡。上学要交学费和住宿费（分别为每年4500-500元与1000元左右），合计要6000左右（个别专业可能要高些，如艺术类专业）。因为新生出门较少，没有什么旅途安全经验，建议少带现金（但千把块钱还是要带的，以备一些不时之需）。可以在家中先办一张信用卡或储值卡用于交学杂费等。有的学校会给你寄一张卡，让学生把钱存在其中，你可以用这张卡，也可以不用。如果家庭条件还可以，办一张信用卡，把它关联到父母亲的储值卡（如工资卡），每月刷卡后直接从父母亲的卡中扣款，这样的好处是方便、安全。但如果你不想让父母亲知道你的消费情况，可以自己在老家办一张储值卡（让父母亲往里冲钱），然后办一张信用卡与之关联。也可以到学校再办储值卡与信用卡，但这样你父母亲异地往你的储值卡打钱时要付手续费。
3.一般情况下，各个学校都要配发一些学习和日常生活用品，这些东西不是无偿给你的，都要你花钱购买。学校发的物品质量都很次而且贵，建议学校发的东西如果可以不要就尽量不要，能自己买的就别买学校发的，有些生活必需品则可以在离开家时先配好，免得到学校后由于人生地不熟不好买。
4.衣服被褥。你平常穿的衣服，春夏秋冬各季的，都要带，除非学校距你家乡很近或者父母亲有机会出差来学校给你带东西。内衣和袜子至少要两三套，各季的外衣至少也要两套。如果你现在生活的地方和要去上学的城市的地理气象与生活环境是否相似，那么准备的东西和在老家差不多；如果相差太大，就要带些那个城市需要的衣服（例如，如果你生活在北方，但上学的城市在南方，那么太厚的保暖内衣裤就可以不带了）。被褥也是这样，夏天去学校，可以带一床薄被（如毛巾被），厚被子可以自己带，也可以到学校后再买。席子可以到学校根据床宽购买合适的，床单和枕头（枕套）可以自己带也可以到学校再买。
5.洗漱生活用品。要带牙膏牙刷、毛巾、漱口杯、香皂肥皂、洗发水、梳子、手机（看家庭条件）等，以便在途中和到校后就能使用。男生要带剃须刀、女生要带各种女性用品和洗面奶等。至于洗脸盆、晒衣架、拖鞋、雨伞、水瓶、指甲剪、剪刀、小刀、台灯之类的东西就不一定要带了，有的学校会发，就算不发自己买也不贵（这些生活用品到了学校买也很方便，而且到时候和舍友一起去买还能快速缩短距离）。条件可以时，可以带个照相机，为自己和同学照照相，也是人际交流的一种很好方式。
6.学习用品。可以带几支水笔、本子、字典、词典（英汉汉英词典等，包括功能强大的电子词典）、书包（背包）。如果学校没有不允许，你家庭条件许可的话，可以带笔记本。但最好不要带，尤其是当你迷恋上网或者玩游戏的时候，带笔记本会影响你的学习和生活以及和同学的正常交往。另外，还可以预备一些生活中用到的药或创可贴之类，虽然不一定会用到它们，不过等需要的时候随手可以找到也很方便。
7.旅行箱。如果家庭条件不是特别好得钱花不了，不需要买太贵的，毕业后可以买更好的。箱子可以大一些，能装下自己的衣服及平常不是常用的生活用品和学习用品即可。但不要过分大，免得不好携带，到学校在宿舍也不好放。一般以80公分左右长、50-60公分宽为佳。
8. 如果可以的话，带点家乡的特产，不是一定要去给老师，而是给舍友或班上同学吃，毕竟你有四年的时间和他们在一起，越早熟悉越好。
10.如果坐火车的话，可以凭录取通知书（入学通知书）享受学生票优惠。
11.一点小建议：大学学习勇攀高峰，加入社团量力而行，大学社会实践多多益善，尊敬老师有难必问，同学相处宽容大度，大学恋爱不鼓励也不反对。
12.入学测试和体检。有的大学在新生报到后一段时间内，要组织几门文化课的新生入学测试，对考试成绩和高考成绩有较大出入者要进行重点核查。如果你考试没有作弊，不要有任何担心。考试范围和难度不会超过高考，考得好坏无所谓。体检也很容易过，除非你有不符合入学要求的重大疾病而且在高考体检时又使了花招，一般是不要紧的。只要你高考时正常体检、正常考试，这两项都没有问题，现在可以放心玩！
当然还有另一种入学考试，那是为各种分班做做准备的，比如英语成绩好的学生分到英语快班。
13.新生军训。大学新生要进行军训，军训一般只有两个星期。按照《国防教育法》的规定，组织学生进行军训，这是贯彻国防教育法的具体行动，是推进素质教育、为国家和军队培养造就高素质国防后备力量的重大举措。参加军训可以增进同学友情，应该积极参加。如果身体条件不许可，应该尽早跟辅导员或班主任讲清楚，以免发生意外。
14.宿舍是在你去之前就安排好的，这个不用担心。住宿条件有好有坏，不要太拘泥于这个，主要是要和同舍同学友好相处。不要以为住宿条件差就不能适应，人的适应性是非常强的，而且不太好的生活条件对你以后的成长和工作、生活很有好处，不管你的家庭是多么富有！
15.专业不理想，调换专业。一般学校进校一年后都可以调换专业。调换专业有两种情况，一种是因为在原专业很难学下去，学校会帮助你换一个好学一点的专业（但一般不是很好的专业，也不是热门专业）；另一种是你想换一个你心仪的其它专业，这种时候一般都要由你要转入的专业所在院系进行资格考试，考试合格才能转入，有的学校还要交一笔费用。

『叁』 义务教育的入学年龄是几岁

义务教育要求年满6周岁（截止每年9月1日前）方可入学 ，学校可以拒收

『肆』 当地是否有强制入学年龄如果有，是多少岁

法律没有强制规定几岁才可以入学，但规定了适合入学年龄的义务教育。内
常规是容小孩2.5周岁以上就可进幼儿园（托儿所），5至7周岁可以上小学的一年级。如果神童，年龄可放宽限制。中学、大学等没有年龄限制。
部门地区或学校可能会规定入学年龄参考标准，特别是幼儿园、小学。

『伍』 法定的九年义务教育有年龄最大规定吗

没有最大年龄的规定，《义务教育法》规定6岁应当入学，没有说超过多少岁不能入学。

根据《义务教育法》第十一条凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。

适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。

第十三条县级人民政府教育行政部门和乡镇人民政府组织和督促适龄儿童、少年入学，帮助解决适龄儿童、少年接受义务教育的困难，采取措施防止适龄儿童、少年辍学。居民委员会和村民委员会协助政府做好工作，督促适龄儿童、少年入学。

(5)许五入学年限扩展阅读

目前，“8月31日以前出生”是大多数省份6周岁孩子上小学的一个硬性规定。在这个日期之后出生的孩子，即使是9月1日出生，仅一日之差，也必须在下一年度才能就读小学。因为8月31日这个界限，有多少孕妇在预产期还有几天甚至十几天的情况下，赶到医院做剖腹产手术，只为自己的孩子能够赶在8月31日以前出生，能在6岁时上小学。

在入学年龄政策的硬性规定下，不少同岁的孩子在幼儿园是同班同学，但读小学时却变成了不同年级。特别是许多8月31日以后出生的孩子，在读完大班之后，面临着无幼儿园可上的局面。要么选择去幼儿园“留级”一年，要么选择到私立学校的“学前班”学习。

近年来，湖北、安徽芜湖等地顺应群众呼声，放宽了小学生入学年龄，赢得了群众的点赞。笔者认为，应全面放开8月31日前年满6周岁的限制，当年满6周岁或接近6周岁上小学的孩子，只要家长认为孩子的智力发育和自我管理达到了入学水平，都可以顺利入学。这样的入学政策，才能在保障适龄儿童接受义务教育权利的基础上，既体现人性化，又符合教育发展规律。

『陆』 小学一年级入学有年龄限制吗

绝大部分省市自治区仍然明确2017年入学年龄截止日期（8月31日）暂不修改。

也就是版说，仍然执行入学时权满6周岁规定。

教育部关于入学年龄截止日通知

『柒』 上小学年龄是多少

上小学年龄一般是六周岁，条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。

分析：回

《中华人民共和国义答务教育法》中第十一条规定：凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。

小学是人们接受初等正规教育的学校，是基础教育的重要组成部分。一般6－12岁为小学适龄儿童，现阶段小学阶段教育的年限为6年。

(7)许五入学年限扩展阅读：

小学教育的基本特征：

1、全民性

2、义务性

3、全面性

小学教育一般是六年制，分三个阶段：一年级、二年级叫低年级，三年级、四年级叫中年级，五年级、六年级叫高年级。1970年初，本着“教育要革命，学制要缩短”的理念，开始将小学六年制改为五年制。1979年，又将五年制改回到六年制。

网络-中华人民共和国义务教育法

网络-小学

『捌』 小学一年级的入学年龄是多少有相关规定吗

根据《中华人民共和国义务教育法》的相关规定，小学一年级的入学年龄是六周岁。

根据《中华人民共和国义务教育法》

第十一条 凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。

适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。

(8)许五入学年限扩展阅读：

根据《中华人民共和国义务教育法》

第二条 国家实行九年义务教育制度。

义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。实施义务教育，不收学费、杂费。国家建立义务教育经费保障机制，保证义务教育制度实施。

第四条 凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。

第五条 各级人民政府及其有关部门应当履行本法规定的各项职责，保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。

适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。依法实施义务教育的学校应当按照规定标准完成教育教学任务，保证教育教学质量。社会组织和个人应当为适龄儿童、少年接受义务教育创造良好的环境。

『玖』 孩子上小学一年级年龄有限制吗国家有什么规定

一个幼儿园大班有2个小朋友。一个8月31号生的名:大白，一个9月1号生的名:小白，其实相差就一天。
小白在班级里什么都是第一，心智成熟，身体健康、懂事聪明。大白则相反，幼稚、情绪化、大吵大闹、口齿不清、经常生病、成绩班级垫底。

然后大班毕业了，小白要再读一年幼儿园或者在家休学。

大白要承受比幼儿园更大的学业压力，非常崩溃，没读半年就不愿读书了。他还是班级垫底，比幼儿园时更加容易生病，厌学。后来终于适应小学生活了，不过已经适应班级垫底的现状，自我放弃、消极，习惯不良。

小白因为不想再读幼儿园大班，家里人又忙没时间管，他很无聊，学不到东西不说，还容易被手机电视里的不良信息影响，看电视的时间都很少，也很崩溃。没人玩，没得学，没人陪。最后还是被父母送去幼儿园读书。非常无聊得浑浑噩噩过这一年。然后习惯了浑浑噩噩，上小学也这样，不思进取，消极。读了几年小学，好不容易改正了消极状态，但不再有最开始的进取心。

如果大白小白换一下生活或许完美。

为什么幼儿园全班第一要留级，倒数第一要升学？
为什么相差一天的两个人会有悲剧？
为什么读书年纪那么死，一点弹性没有？医院证明得证明非常极端的情况才能通过，所有人都是能拖则拖。归根到底是:规定过死的恶法所致。

立法的年月很多人没得读书，尤其女孩子，这条法律的目的是为了保障就学率。当时根本不重成绩，更重扫盲等，是良法。

现代社会对人的要求更高，得适量修改才是合理。最少得有半年的弹性。让大小白的悲剧不要重演。

『拾』 上小学的入学年龄有什么规定

一般6－12岁为小学适龄儿童，现阶段小学阶段教育的年限为6年，有些地方仍是5年。出自《中华人民共和国义务教育法》。

小学教育阶段后为中学教育阶段。小学教育除了教育的特点外，还有独特的基本特征：一是全民性；二是义务性；三是全面性。

初等教育机构最早产生于十六世纪的德国，由城镇主办，教习实用知识和新教教义。

十七世纪初，这种学校逐渐增多，成为实施义务教育的机构。欧洲各国和日本在资产阶级革命以后，也相继成立。

(10)许五入学年限扩展阅读：

一、学制

1、六年制

小学教育一般是六年制，分三个阶段：一年级、二年级叫低年级，三年级、四年级叫中年级，五年级、六年级叫高年级。1970年初，本着“教育要革命，学制要缩短”的理念，开始将小学六年制改为五年制。1979年，又将五年制改回到六年制。

2、五年制

21世纪初，一些地区又进行试验，实行小学五年制教育。如宁波、山东等地2006年在部分学校试行小学五年、初中四年的“五四学制”试点。济宁等地现今也沿用“五四学制”。

二、初等教育

小学教育除了教育的特点外，还有独特的基本特征：一是全民性；二是义务性；三是全面性。

初等教育机构最早产生于十六世纪的德国，由城镇主办，教习实用知识和新教教义。

十七世纪初，这种学校逐渐增多，成为实施义务教育的机构。欧洲各国和日本在资产阶级革命以后，也相继成立。

教授学童识字的“小学”，古代也叫“蒙学”，包括教育阶段及教育场所两种含义。教育内容主要是识字、写字和封建道德教育。教材一般为《蒙求》、《千字文》、《三字经》、《百家姓》、《四书》等。没有固定年限。采用个别教学，注重背诵，练习。在学的学生也叫“蒙生”。