A. 育种年限怎么计算
常规种或自交系的育种年限从产生变异（杂交、诱变等）开始，到品系稳定所经历的季数（一般一年一季，加代则会缩短年数）。
杂交种育种年限如包含自交系选育年限的话，则再加上组合配置与鉴定年限。
育种完成后，就是预试区试生试等试验，一般不包含在育种年限内。
B. 植物基因工程如何缩短育种年限
利用转基因手段达到优势基因定向转移的目的，可以精确高效的定位表专达各种优势基属因，远比传统育种方法更快捷高效。
此外，就是利用南繁，也就是利用海南的自然环境，充分利用冬天的时间在海南育种，这样也可以节省时间，一年多季多代繁育，以缩短育种年限。
C. 育种年限最短的育种方法单倍体育种还是基因工程
这个是要看具体题目的，而且你也没告诉亲本是什么样的，笼统的问是无法回答的，你可以找一找资料上关于这几种育种方式的比较
D. 高中生物生物，育种的育种进程和育种年限的区别。
1.育种进程是指进行到育种过程的哪一步骤了
2.育种年限是指育种需要多少年
两者不是一回事
E. 育种年限是什么
达到所需要性状所需要的时间。
F. 高中生物育种年限总结，不同育种都需要几年，急急急，要详细
杂交育种（原理：来基因自重组）
连续自交直到形状不分离
一般5年左右 注意：如需要的品种是隐性纯合子，则无需连续自交，
诱变育种（原理：基因突变，染色体畸变）
诱变到什么时候得到需要的品种的时间不好说，这个应该没什么年限可讲吧
单倍体育种（原理：染色体畸变）
相对于杂交育种明显缩短育种年限，一般2年
多倍体育种（原理：染色体畸变）
得到三倍体一般2年
转基因技术（原理：基因重组）
这也没什么育种年限好说
一般培养一代就按一年算，比如单倍体育种要培养2代，那就算2年，其他的都可以以此类推
G. 人工诱变育种年限
A、人工诱变育复种利用的原制理为基因突变，基因突变能够改变基因结构，但由于基因突变的不定向性，育种年限不一定短，A错误；
B、可用诱变育种法改良缺乏某种抗病性的水稻品种，B错误；
C、三倍体西瓜不能形成正常的配子，这是由于减数分裂时联会紊乱，C错误；
D、大多数染色体结构变异对生物不利，但也会出现少数优良性状，在育种上仍有一定的价值，D正确．
故选：D．
H. 什么是育种年限，单倍体育种为什么会缩短育种年限
比如多次进行选择，抄DDtt的植物和ddTT的，我们需要DDTT，需要经过多代的选择才能得到纯种，经过的年份叫做育种年限。如果这个植物我们用花粉培养，直接选择DT配子（因为都是显性），在小的时候滴加秋水仙素，直接获得DDTT减少了选择所要的那么多年数，很容易得到了一个纯种。
I. 单倍体育种为什么可以明显缩短育种年限
看看这个吧，单倍体育种的意义 单倍体植株经染色体加倍后,在一个世代中即可出现纯合的二倍体,从中选出的优良纯合系后代不分离,表现整齐一致,可缩短育种年限。
J. 能明显缩短育种年限的育种方法是（） A．诱变育种 B．单倍体育种 C．多倍体育种 D．杂交育种
单倍体育种的过程一般是首先花药离体培养，从而获得单倍体植株，然后进行秋水仙素加倍，从而获得所需性状的纯合个体．单倍体育种的优点是能迅速获得纯合体，加快育种进程．依据的原理是染色体变异．
故选：B．