『壹』 誰有關於嚮往和平的作文
當我們在明亮的教室里安靜地學習時，也許並不會想到，在距離我們千里之外的巴勒斯坦兒童，有的正在撕心裂肺的呼喚著家人，有的正在那些廢墟中飽受著煎熬，有的……看到這里，坐在電視機前的我早已淚流滿面……看完了新聞，我的感觸很深：看到那些因戰爭而無家可歸的孩子，我們在同情之餘更加痛恨戰爭，當你看到戰火中孩子們那一雙雙絕望的眼睛時，當你聽到倖存者失去親人後撕心裂肺的哭喊聲時，你一定痛恨戰爭！
記得一篇文章中是這樣描寫戰爭的：用刀槍去撕裂土地，讓馬蹄去踐踏豐收，消炎窒息兒童的歌聲，鮮血染紅清澈的河流……真是太殘忍了！「我們想要一個沒有戰爭和武器的星球……我們的理想是和平，現在的和平，永久的和平，我們大家的和平……我們在一起，和平就是可能的!」這更是我們全世界兒童共同的心聲。
戰爭與和平是相反的，有了戰爭便沒有了和平，和平的藍圖更是美好的：在天空中，可愛的鳥兒自由地翱翔；在小河裡，漂亮的魚兒快樂地玩耍……
有一天，我做了一個夢：夢中的十年後，世界上沒有了戰爭，就連「戰爭」這個詞語都從我們的書本上、詞典上消失地無影無蹤了，我們全地球的人們，每個人的手中都捧著一隻雪白的和平鴿，而在它們的嘴裡，都銜著一枝橄欖枝——一枝象徵著和平與美好的翠綠色的橄欖枝，「唰」地一聲，大家把億萬只和平鴿一起放上了蔚藍色的天空……
和平，是美好的，也是令人嚮往的，讓我們攜起手來，共同創造未來那和平、美好的世界吧！
『貳』 為和平付出努力作文
21世紀的中國是一匹駿馬，它步伐矯健地邁進了萬象更新的時代；21世紀的中國是一個國運昌隆，有著先進技術的偉大國家；21世紀的中國前程似錦，將實現人們千年夢寐以求的小康夢。
什麼是小康？小康就是一種經濟寬裕、吃穿不用發愁，有房有車的好日子。在《奮發有為建小康》一書提到，四十年代末，五十年代初的中國，是一個科技不發達，貧窮而又落後的國家, 在世界排不上名次。人均國民生產總值只相當於不足20美元，人均壽命不過37歲。拿這兩個數字和現在的新中國相比，簡直是天壤之別。據中國科學院最新測評，現在中國的綜合國力排名，位居世界第七位！雖然這數字對於一個有著五千年文明歷史的泱泱大國仍不相稱。但是，對於四五十年的舊中國來說，這已是一個翻天覆地、匪夷所思的變化，因為它標志著中國幾十年來黨與國家決策之英明，廣大群眾不懈的努力，全是勞動人民的每一滴汗水所凝聚。現在的中國已邁入小康社會的大門，人們不愁吃不愁穿，每天都在享受生活，欣賞生活。因為人人都過上了小康生活，電腦、音響、數碼相機、攝相機、手機等，這些高科技產品早已廣為人知，再也不會有劉姥姥進大觀園——見啥啥新鮮了。
這絕不是誇大其辭，也並非天方夜潭，這是事實，鐵一般的事實，就拿我家來說吧。記得媽媽曾經說過，在我剛剛出生的時候，由於家裡經濟不寬裕，全家只好擠在三十多平方米的小房子里，那間小房子又熱又潮濕，尤其在夏天，一群群蚊子就像一朵朵小黑雲，整天飛在你的頭上哼小調，難受得不得了，到學前班時，經濟寬裕點了，我們就搬到了70平方米的房子去住，雖說比前面的房子好些了，但是空間仍小，仍有很多不方便；現在好了，我們住上了100多平方米的大房子了，既寬敞又明亮，並且還買了電腦、音響、29寸的彩電、數碼相機、空調等。這就是變化，因為社會邁入了小康社會，所以我們的生活也跨入了小康生活。
是什麼使我們的生活起了變化？是在中國共產黨的帶領下，我們才邁進了小康社會，過上了富足的生活；是全國人民的努力，使中國終於又屹立在世界之顛！可我們就該滿足了嗎？在世界上，我們還不是最強國，就連一個日本小島國綜合能力都排在我國前面！我們還只是一個發展中的國家，我們決不能驕傲，不能因此而滿足，因為我們還面臨更大的挑戰。
同學們，幸福的生活和美好的未來要靠我們自己去創造。讓我們從現在起就胸懷全面建設小康社會的大目標，從點點滴滴做起，奮發學習,努力創造,把自己鍛造成為一塊有為的好鋼，成為建設全面小康社會的棟梁之才。為實現全面小康社會，為中華民族美好燦爛的明天作出自己的貢獻吧！
『叄』 作文,和平最珍貴600字
的美好願望，發揚著中華民族的傳統美德。然，殊不知，「和」被多少人打破，多少人對此不屑一顧！
舉目四周，有多少家庭因丟失了「和」字，一家流離失所，昔日的恩愛夫妻反目成仇，父母不能溝通理解，吵架打罵、鍋盆亂飛。一個沖動之下，便做出了遺憾終生的決定；一個沖動之下，便斷送了孩子美好的憧憬。我可憐的同齡人啊，無助地躲在角落裡，父母無休止的爭吵讓他疲憊不堪，只能抱頭痛哭無能為力。父母各自紛飛，孩子又無奈地嘆息，寂寞的淚水獨自吞食。這情這景令人心寒！要是他們的父母當初能及時溝通，能多份理解，能懂得「家和萬事興」這一語，那麼，這些孩子——我的同齡人都能在父母的庇護下，在充滿愛的碧水藍天下成長了！
抬頭仰望整個世界，我們被飛翔的和平鴿感動，對「世界和平日」情有獨鍾，然而世界真的和平了嗎？
從「美伊戰爭」拉開序幕到「爭搶釣魚島」，「利比亞戰爭」，多少人「雄心勃勃」爭搶資源、土地，多少平民百姓有家歸不得！我看到過關於利比亞戰爭的新聞，那些難民捧著親人的屍體，多麼無助的表情！多麼痛苦不堪的表情！往日繁華喧鬧的城市消失了，來往的軍隊代替了昔日的車水馬龍；呼嘯的警報取代了往日的歡聲笑語；難民的奔波取代了曾經的輕歌曼舞。如今，在這片昔日繁華的土地上，數以萬計的難民無家可歸！鄰國之間的和平友好不復存在，互不幹涉內政的話是那樣的冠冕堂皇！滿眼的軍車戰機，滿腹的軍事謀劃，難民的呻吟，國之瀕危，顯得柔弱悲涼！在那猙獰的面孔，得意的微笑，勝利的狂歡背後，多少無辜的生命被剝奪！這就是強權政治！把「和」揉得粉碎！
「天下興亡，匹夫有責」，這個時代，這個先進的科技時代，不該是「大魚吃小魚，弱肉強食」的時代了，為了世界的和平，家庭的和平，放下「屠刀」，看看那些無家可歸的孩子們，讓和平鴿重翔於藍天。「家和萬事興」，大家小家請以和為貴！
『肆』 和平 作文
1 和平是金
和平就是和諧平等。
人類社會需要和平，普天下的老百姓也希望和平，沒有和平的環境，經濟就不能很好的發展，人類社會就不會一帆風順的進步。
在這個世界上，到處都需要和平，大至星際、國家之間，小至家庭、個人相處。中華民族是一個喜愛和平的民族，無論是孔子的「仁者愛人」，還是一直以來的「以和為貴」， 「和氣生財」，「天時地利人和」，以及當下我國堅持的「和平共處五項原則」，都無不說明和平的重要性。
而要達到和平，首先就是要平等。
孔子說過：「有教無類」，主張每個人無論貧富貴賤，都有接受教育的權利，從而第一次將教育平等化，所以有了孔門三千弟子的壯闊場面。
佛教有言：「眾生平等」，佛教認為世間的生命都是平等的，不管是人，還是飛禽走獸，都是有前世轉世而來，人的前世可能是獸，而禽的前世也可能是人，所以佛門禁止殺生。因此，佛教才能愈千年而一直延續至今。
孫中山主張「天下大同」，其實這一思想由來已久，中國古代儒家就已經產生。孫中山將之用之於革命，主張推翻清政府，建立一個和諧平等的大同世界，從而雲集響應，經過辛亥革命開創了一個嶄新的社會局面。
人都有私念，沒有人願意屈居人下，只有相對的平等，才有和諧的可能性。
和諧才能真正達到和平。
光有平等還是不夠的，在實現了相對平等之後，還要和諧。
我國正在建立和諧社會，2005年免除農業稅，2006年免除九年義務教育的所有費用，西部大開發，中部的崛起，退耕還林，防風治沙等等，都深刻體現了這一點。和諧社會不僅是人與人之間的和諧，還是人與自然的和諧。
除此之外，國際交往更需要和諧，在國家平等的基礎上和諧相處。第一次、第二次世界大戰，兩伊戰爭，海灣戰爭，以及最近的伊拉克戰爭，都是沒有和諧共處的最殘酷教訓，它們不斷告誡人類要珍視和平，珍惜生命。
中國為此也正在努力，比如朝鮮六方會談，在一次次劍拔弩張的時候都在我國不斷艱辛的斡旋下回到了談判桌上，並在艱難中一步步向好的方向發展。
沉痛的歷史告訴我們，我們需要和平，和平是金。只有相互之間平等互存，和諧發展，我們人類社會才能更好的發展下去。
2「戰爭是整個人類的不幸，任何一場戰爭都會給人們帶來摧殘」
就比如說美伊戰爭吧！這是兩國之間一場不可避免的災害。在美國攻打伊拉克的時候，那裡的居民嚇得不敢出街。每一個人的臉上都含著淚珠，他們的心裡是多麼的不滿啊！為什麼弱小的國家，就一定要受別人的欺負。多少次因為種族的歧視，國家之間的戰爭。弄得人們家不可歸，可誰知道他們的怨恨呢？誰來理解他們呢？
不管是正義的戰爭，邪惡的戰爭；這都是不可避免的，人們都畏懼著它。為什麼會爆發這樣的戰爭？因為美國已經被猶太集團所操縱，佔領伊拉克僅僅只是猶太集團龐大侵略計劃的序曲。美軍攻下伊拉克後，將以伊朗有大規模殺傷性武器為藉口出兵伊朗，最後則輪到敘利亞。最終目的是通過控制伊拉克，伊朗，侵吞伊斯蘭民族的經濟命脈——石油，從而瓦解巴勒斯坦的抵抗，支配整個中東地區。
事實已經證明：伊拉克戰爭，美國不是反恐，而是在製造恐怖。是美國為了控制伊拉克石油而發動的一場侵略戰爭，是美國為了控制整個中東，而發動的第一場戰爭。無論布希如何狡辯，都無法否認這些鐵的事實。美國人內心的邪惡，伊拉克人民的恐慌。伊拉克戰爭讓我們知道：伊拉克需要溫暖，世界需要和平。
讓我們拉起手，阻止戰爭。讓我們的世界走向和平，不要再讓戰爭破壞我們的家園
哪個好選哪個吧！
『伍』 世界需要和平的作文600字的
許多國家近幾年一直在不斷的研製軍用機器人，這讓許多維護世界和平和希望世界和平的人們憂心忡忡，這些國家不顧聯合國的警告，不顧國際公約法律和道德，加緊研製和開發軍用機器人，使世界和平受到了嚴重的威脅！如果不馬上制止這種行為，那麼，軍用機器人將會成為人類最尖端的殺手。
核武器的風波一場接著一場，在聯合國和幾大國家的共同努力下稍微有所收斂，繼而那些「不安分」的國家又開始了新的「戰略」，暗地裡研製軍用機器人，給各國造成了直接威脅。希望和平的人們都知道這意味著什麼。
軍用機器人將成為新一代的「殺人武器」，國際社會紛紛出面干涉。因為這畢竟不是一件小事情，它直接影響了各國人民的生命、財產的安全。首先出面的是英國，英國的專家對這一行為已經發出了嚴重警告。據《新科學家》雜志網站日前報道，英國設菲爾德大學科學家諾埃爾.夏基計劃在英國的知名國防智庫機構「皇家三軍研究院」發表一篇演講，演講的內容是高度闡述「機器人大戰」的前景和對世界人民的憂郁。
根據英國媒體提前得到的演講內容，演講中詳細介紹了美國軍用機器人的研製和分布情況，報道說，美國在伊拉克部署了4000多個半自動機器人。美國國防部在去年12月發表的《無人系統路線圖》中建議，到2010年前將耗資40億美元用於研製機器人特種武器。此外一些歐洲國家以及加拿大、韓國、南非、新加坡和以色列等國家也在「緊鑼密鼓」開發和研製軍用機器人。
世界需要和平，各國人民希望和平也企盼和平，但和平卻一直在人們的期盼中夭折。
自二戰至今一直沒有達到真正的和平，戰爭在不斷的升級，中國建國後的「中美戰爭」（抗美援朝），中越戰爭；國際上的「海灣戰爭」、「美伊戰爭」、「美普戰爭」、「北約戰爭」等等，無論是為了石油、無論是為了土地、無論是為了武器還是為了政治目的。戰爭給人類帶來的只有毀滅，國際社會一直在呼籲「和平」，也一直在為和平不斷的努力，但效果卻微乎其微。
這是為什麼呢？「和平」不止是口號，不止是一紙空談。世界是需要真正的和平。
而那些政治家們，那些喜歡「戰爭的將軍們」卻沒有認識到這一點，他們極盡戰爭之能事，不斷研製、開發新型的尖端的武器，其目的就是擾亂世界和平————國際社會控制核武器，他們就研製新型戰備武器；國際社會要求各國裁減軍隊，他們就研製軍用機器人，以替代人類軍隊，主要思想只有一個，那就是「戰爭」，他們在為戰爭補充能源、擴大陣勢。
機器人的開發研製本來是為了造福人類的。然而，隨著機器人技術的不斷提高、升級，卻傳出一批機器人登陸戰場，舉槍對人，成為了人類的殺手，這是什麼呢？這是人類的悲哀！
科學家夏基說，他對美國等諸國提出的軍用機器人計劃進行研究開發後感到「很可怕」。他最擔心的是，機器人今後將自己決定「何時何地」扣動扳機，而機器人對於為什麼要這樣做沒有判斷能力和自控能力。
我們看過很多關於機器人的科幻影片，很多機器人失控，不受製造人的控制，最終毀滅了很多人類，同時也毀滅了自己。其實這並不是神話，這樣的可能性很大，一旦戰場上投入太多的機器人，機器人假如再失去控制，那麼，人類將會變成什麼樣子？？？？？
人類創造機器人，機器人成為人類的殺手，這是一個毀滅性的循環！
夏基建議各國政府和機器人研製者要重新考慮目前的研發計劃。
豈能讓人類毀滅在機器人手中——————
轉曾經滄海文
『陸』 我想要一個和平的未來作文
我們生活在世上，除了要不斷充實自己的知識，孝順父母，締造美滿幸福的家庭之外，還希望有一個繁榮的社會及和平安定的世界！
現在，我們置身於這個科技發達的文明社會里，社會進步一日千里。更有先進的國家發明了穿梭機，能夠風達太空，探索那神秘的月球，在月球上漫步，甚至留下一些標記，揭開月球的神秘面紗。也有利用各種炸葯來爆破各種高山，開鑿河道，更懂得利用原子能來引光和熱。想起遠古時代我們的祖先鑽木取火，茹毛飲血的情況，更現代文明社會作一比較相差何止十萬八千里呢？
所以，我們應當知道，人類存在這個世界上，是要互相關懷勉勵，互敬互愛的，科學應該是用來改善人類生活的；如果人類發明太空穿梭機，原子能是用來爆發戰爭，用來殘殺人類自己，那真是太可惜了。相信誰也不想見到漫天烽火，誰也不希望妻離子散，美好的家園變成殘破瓦礫；不希望那些天真活潑的孩子變成無父無母的孤兒，那個本來安定的環境，轉眼間變成廢墟。因此，我們應該同心協力維護世界和平，人與人之間，互相謀作，減少紛爭。
我們這青少年一代，是未來社會的主人翁，更應該挺起胸膛用我們的決心和毅力，去創造將來，使人人都能過上豐衣足食，自由，安定和幸福的生活。希望全人類都有一個和平的世界！不要再向二十世紀一樣，讓戰爭的硝煙彌漫整個地球，各位朋友，我們一起努力吧！為著和平幸福的願望而努力；為著全人類的幸福而努力；為著自己的目標而努力！行動吧！
『柒』 關於我們身邊的和平的作文
據報載，由於四川省內江市東興區椑木鎮污染工廠大量向沱江排放工業廢水，當地自來水廠水源受到極其嚴重的污染，最高超標達164倍。6萬居民被迫買水喝、挑水喝、自己花錢打井找水喝。甚至水廠廠長四處游說自己水廠的水喝不得、有毒，喝了要出大事。①這里沒有槍炮聲，沒有戰爭，人們的生活卻充滿了恐怖，生命受到了威脅，原本平靜、安寧、便利的生活秩序被水污染破壞了，誰又能說這里的人們生活在和平的環境里呢？
人們往往有這么一個思維定式，只要一提及「和平」，就會想到戰爭、並且認為推動「和平」是國家領導人和偉大人物的事，「和平」與己無關，和平在我們日常生活中是那麼的抽象和遙遠，其實不然。筆者聯想起不久前在日本廣島和平教育研究所里，與日本的由木榮司、山內靜代，以及韓國的李升勛、韓洪九、李基贊、李受放等幾位學者，共同探討創建「生活中的和平」的概念，確實有著積極的意義和普遍的價值。生活中的和平這一命題，是個內容寬泛卻又往往為人們忽視的生存科學。
人們需要一個和平的生存環境。20世紀70年代以來，世界上出現了以福柯為代表的「後現代」和以哈貝馬斯為代表的「現代」之爭。 幾乎所有現代性專家都強調個人主義的中心地位，認為人與他人和他物關系是外在的、偶然的、派生的。而後現代專家們則提出了與人類的生存和發展息息相關並亟待解決的問題，他們營造的世界具有家園感，他們把其他物種看成是自身價值和目的的存在物，而人類與這些物種具有親情關系。②在這里，後現代派專家學者們提出了和平生存環境問題。和平生存環境實際上是指人與人之間、人與物之間、人與自然之間的和諧共存。「和平權」、「和平生存權」、「和平生活權利」等用語，已逐步成為國際間追求人權的概念被頻繁地引用，成為國際公認的「第三代人權」概念之一。③
生活中的和平源於對生活的愛。在緊張忙碌的社會生活中，人們或許因為競爭中承受壓力過大，或許因為相關關系調控不好，常常會與他人發生沖突，不論是情意綿密的情侶之間，抑或與父母、兄弟姐妹之間，同事、同學、朋友之間，都會偶然發生摩擦、拌嘴和隨之而來的憤怒情緒，甚至於情緒失控時的暴力相向，使生活失去了應有的和諧。和平的生活源於愛、關愛自己、關愛他人，只要從心裡充滿愛，這個世界就會很太平。一份體諒他人的愛心，往往會給我們帶來和平的生活空間與質量。「讓我們經常以微笑相見，因為微笑是愛的開端。一旦我們開始了彼此自然地愛，我們就想做點事情了」④，這種事情就是去親自參與和親手創造和平與和諧的生活。
創造和平生活的對象主要是社區與家庭。社區是由居住在一定區域內的居民組成的社會生活共同體。⑤在我們生活圈的周圍，與人沖突乃至暴力所造成的心理創傷的鬧劇，時常在社區和家庭中上演著。埃及共和國前總統、諾貝爾和平獎獲得者薩達特先生有句名言：「和平屬於我們大家。」他曾這樣地詮釋和平：「什麼是和平呢？就是能同鄰居們一起在這個地區安全、平靜地生活。」⑥「和平生活中的一口粗茶淡飯，勝過敵對生活中的滿屋佳餚珍饈」。⑦通過和平教育和實踐，使社區內的居民處理好人與人、人與環境的和諧，這是營造社區和平的真諦。家庭是和平的細胞，也是創建社區和平活動的最基本單位，另一位諾貝爾和平獎得主特雷莎是印度的一位修女，被稱為「貧民區的聖人」，她說：「只要我們彼此相愛，將和平、喜悅和活力帶回家庭，這樣，我們就能戰勝世界上現存的一切邪惡。」⑧由此可見，社區和家庭的和平生活是多麼的重要。願我們每一個人都成為和平生活的實踐者和推動者。
『捌』 和平讓生活更美好作文600字
校園,讓生活更美好和諧是我國的傳統文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳形態,是一切美好事物的共同特
點,讓生活更美好.而創建和諧校園是一個永恆的主題.構建和諧校園需建立和諧的師生關系.師者,傳道授業解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使
我們從無知到有知,從幼稚走向成熟.老師給了我們知識的雨露,需要的是我們全身心的接受,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動.師生互敬互愛,從而打造和諧的
學習氛圍.校園是我們學生每天停留時間最多的地方,我們在這里像海綿一樣吸取著知識的養分；老師像園丁一樣辛勤地耕耘著.無論是學生還是老師,都希望在一
個和諧的氛圍內學習和教授知識.因此,構建和諧校園需要建立和諧的師生關系.老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟.老師給了
我們知識的雨露,需要的是我們全身心的接受,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動.同學尊敬老師,老師愛護同學,這樣才能構建和諧
校園,建立和諧的師生關系.構建和諧校園同樣也需要建立和諧的同學關系.關心幫助有困難的同學,讓他們感受到和諧校園的溫馨.保持良好的心態,寬容帶待
人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心.同學之間友好相處,才能建立和諧的同學關系.構建和諧校園更需要建立誠信、文明的作風.同學之間相互信任、坦誠相
待、說實話、做實事.考試時堅決不能有作弊的現象,用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷.作風嚴謹、文明,從而打造和諧的校園文化.另一方面,構
建和諧校園還需要建立良好的學風、良好的校風.我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學習精神.一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個
人在良好的環境中成長.良好的校風如春風化雨,吸引個個學子奮勇向前,為了理想而努力拚搏,以此打造和諧的教育氛圍.一個和諧的校園需要師生們的共同努
力,任前方荊棘叢生我們將持之以恆.茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程.青春的腳步如行雲流水,青春的歲月需要知識的滋養.讓我們把握
生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行.同學們,讓我們多一份關愛,少一些爭執,多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失,讓我們用團結互
助奏出美妙的交響樂!讓我們的社會,我們的校園充滿和諧,讓我們每一個同學在和諧的環境中茁壯成長.讓大家在這個溫馨的大家庭中快樂的擁抱著,讓我們感受
到人性之善良的互通,頻繁的親情往來讓我們激動不已.這種感知時常在我的心中靜靜的流淌……作為新一代的中學生,我們更應該在呼籲共建和諧社會的大環境
中,努力學好科學知識的同時,與民族同學團結友愛、互幫互助,讓民族之花開遍祖國每個角落,中學生作文《讓生活更美好的作文》.城市,讓生活更美好大家都
知道城市,讓生活更美好（Better City , Better
Life）,這是2010年世博會的主題,也是我們對未來的目標!一位友人說過：上海,就是東方的巴黎,讓人神往,讓人陶醉.是啊,上海這座國際化的大都
市這短短幾年的變化,就向世人證明了一切!上海的水文化的特色明顯,特別是蘇州河,蘇州河是一條沉澱了上海的繁華、往事、傳說和所有的垃圾的河.
多少年來以黑臭文明的蘇州河改頭換面了.現在站在蘇州河畔,看到的是潔凈的水面、粼粼的波光、長長的綠化帶、親水的平台、還有綠蔭下漫步的遊人.上海從一
年一個樣到三年大變樣又走到現在的年年大變樣,這一路走來,確實是件不易的事情.從浦東的改革開放---金貿大廈,東方明珠,上海的博物館,上海的科技
館,上海的張江高科技,上海的國際電影節.嗨!有那麼多國際的中國的明星露臉.還有老外喜歡轉悠老半天的熱鬧、擁擠不堪但有著濃郁的東方味道的城隍廟,還
有眾多的上海美味小吃,陸家嘴金客中心等等宏偉建築的拔地而起到現在的輕軌,磁懸浮列車等先進科技交通工具的出現,時刻提醒著人們這就是上海!獨一無二!
這些都無疑的證明了上海的魄力與輝煌.上海居民的住房條件和生活條件也越來越好,我們的住房條件是隨著上海的經濟發展而在不斷改變,就說我家吧,原來一家
5口擠在兩室戶的老公房裡,現在住的是花園小區,小區里有兒童樂園,老年健身器材.樓里有電梯,物業管理.家裡是空調、電腦、家庭影院應有盡有.媽媽說以
前我們是要吃飽吃好,現在我們生活條件更好了吃的要豐富、要健康、要營養.新時代的上海包容著萬千的時尚和都市前衛,更包容著對未來的追求.APEC會議
成功在滬舉辦和2008年的申奧到2010年的試播,上海向著更形高的目標發起沖擊……上海,這座國際化的大都市,它的美麗無懈可擊,所以愈來愈多的國際
友人從世界各地匯聚到上海來,為了享受它的魅力,它的獨特風情,當然更多的是對上海所包容的神秘的追求.我想上海之所以能得到世界各國人士的好評,還因為
它那與身俱來海納百川的氣魄；這樣那樣的變化!會徽是集中反映理念的視覺符號.上海世博會會徽是通過全球徵集、專家評審而產生的.會徽圖案形似漢字世,並
與數字2010巧妙組合,相得益彰,表達了中國人民舉辦一屆屬於世界的、多元文化融合的博覽盛會的強烈願望.會徽圖案從形象上看猶如一個三口之家相擁而
樂,表現了家庭的和睦.在廣義上又可代表包含了你、我、他的全人類,表達了世博會理解、溝通、歡聚、合作的理念.會徽以綠色為主色調,富有生命活力,增添
了向上、升騰、明快的動感和意蘊,抒發了中國人民面向未來,追求可持續發展的創造激情.吉祥物海寶的整體形象結構簡潔、信息單純、便於記憶、宜於傳播.雖
然只有一個,但通過動作演繹、服裝變化,可以千變萬化,形態各異,展現多種風采.上善若水,水是生命的源泉,吉祥物的主形態是水,他的顏色是海一樣的藍
色,表明了中國融入世界、擁抱世界的嶄新姿態.海寶體現了人對城市多元文化融合的理想；體現了人對經濟繁榮、環境可持續發展建設的贊頌；體現了人對城市科
技創新、對發展的無限可能的期盼；也體現了人對城市社區重塑的心願；他還體現著人心中城市與鄉村共同繁榮的願景.海寶是對五彩繽紛生活的嚮往,對五光十色
的生命的祝福,也是中國上海對來自五湖四海朋友的熱情邀約.城市是人創造的,它不斷地演進演化和成長為一個有機系統.人是這個有機系統中最具活力和最富有
創新能力的細胞.人的生活與城市的形態和發展密切互動.隨著城市化進程的加速,城市的有機系統與地球大生物圈和資源體系之間相互作用也日益加深和擴大.
人、城市和地球三個有機系統環環相扣,這種關系貫穿了城市發展的歷程,三者也將日益融合成為一個不可分割的整體.讓我們一起將城市變得更美好!
『玖』 我的和平倡議書作文500字
親愛的老師、同學們:大家好！
在幾年前我們從每天的報紙、電視中都能看到有關伊拉克戰爭的進展報道，有多少無辜的生命成為了這場戰爭的犧牲品。從一個個撕心裂肺的鏡頭里，一張張極具沖擊力的照片中，我深切地體會到生活在和平年代的幸福，和平的可貴。
生活在巴格達的少年，因為這場戰爭有的綴學在家，有的背井離鄉，他們吃不飽穿不暖。能夠在教室里安靜地學習，已成為巴格達少年的期盼與夢想。而我們呢？可以穿著漂亮的衣服、背著名牌書包在明亮的教室里學習，可以盡情地在知識的海洋中暢游。但在學校里還是有個別同學不努力學習，有的甚至幾門功課不及格，上課不認真聽講，頂撞老師的現象也時有發生。甚至還有的同學瀟灑地出入網吧，抽煙、酗酒不務正業。和戰區的少年比一比，我們的生活、學習條件是多麼優越。可有些同學卻感受不到，在求學之路上荒廢了學業，走上了歧途。而將來的祖國還需要我們這一代來建設，面對如此重任，我們應該從今天開始好好學習，才能對得起老一輩為我們創造的和平、富裕的生活。讓我們用知識武裝頭腦，不要等我們年老了、沒有能力了，再感嘆當初我們為什麼不去努力。讓我們在和平年代裡用知識創造美好與輝煌！
在此，我向全社會的同學們發出倡議：讓我們「珍愛和平，努力學習」吧！
『拾』 我喜歡和平的作文650
昨天看了報紙，我國四名被伊拉克武裝分子脅持的民工被釋放了，心中不禁一陣欣喜。無疑，他們是幸運的，或者說中國是幸運的，沒有攪進這大是大非、無是無非中去。
當刺目的火光劃過古巴比倫寧靜的夜空，當和平鴿停止飛翔墜落在寂寞的風中，當美英聯軍在飛機導彈的掩護下長驅直入，當薩達姆鑽出那象徵屈辱的地洞，當伊拉克民眾採取瘋狂的報復，我懂了，人類，依然無法擺脫戰爭帶來的兵荒馬亂。
海灣戰爭打響了，幾十萬戰士血染沙場，上百萬難民背井離鄉。導彈嘶鳴，戰艇游曳，沖天的火光點燃了石油，映紅了滾滾黃沙。災難！深重的災難！就這樣被戰爭帶來了……
還記得去年美英聯軍侵伊時的一幅畫面：一個從未殺過人的美國大兵低著頭。在攻擊的命令下達後，他扣著扳機的食指微微顫了一下，「砰」的一聲，伊拉克古老的城牆上留下了一個永遠無法磨滅的彈痕，鋁亮的彈殼隨著一聲脆響落在了地上。戰爭就這樣又開始了。沒有人注意到那個大兵，沒有人注意到那個大兵眼中的希望。
其實希望就在我們人類自己的手中，和平完全是由我們人類自己創造。
人間四月芳菲盡，空留硝煙滿人間。
真心的希望：孩子們快樂的童年不再被飛機的轟鳴嚇跑，青年們美好的愛情不再被導彈摧毀，老人們的夕陽紅不再被坦克的履帶輾碎。
前些天，我投下了一隻漂流瓶，瓶中裝著我的、你的、世界的希望。我希望它漂過長江、漂過黃河、漂遍五大洋，漂遍七大洲，漂進世界人民的心中。
我希望某一天，世界各國人民歡聚在一起，打開了那隻漂流瓶，漂流瓶中的紙帶上寫著：
「我們希望和平！」
陽光燦爛，萬里無雲，太陽將萬縷溫暖的陽光灑向大地。一群鴿子從遠方飛來，陽光照在它們潔白而又光滑的羽毛上，反射出耀眼的光彩。
這群鴿子借著藍天白雲，各自展示著自己的風采。它們經歷過了風雨交加的雨天，飛越了浩瀚的大海，經歷了種種磨練，它們終於迎來了陽光，它們將傳播和平的使命，飛往世界的盡頭。
這時，太陽對著它們露出了虛偽的笑容，一隻身體強壯，四肢發達的鴿子對著身後一隻瘦小的鴿子發起猛烈的進攻。瘦小的鴿子不堪一擊，從天空中跌入萬丈深淵，受傷的鴿子永遠地離開了鴿群，只能坐以待斃。或許它能夠痊癒，重回到藍天的懷抱，完成自己的使命；或許成為人們的餐中食。而那隻強壯的鴿子則成了鴿群的領頭者，依仗著自己的勢力，左右著整個鴿群，還會不時地對弱小的鴿子顯威。在它的帶領下，鴿子們也逐漸淡忘了和平的使命，開始為自己的生存，為尋找自己的利益而飛翔，失去了方向……
鴿子們從原先有共同理想的和平使者轉變成了如今為利益而活的一副傀儡形象。回到現實，試著看看我們的世界，不也是如此黑暗，即使太陽每天都准時地升起。
作為新世紀的青年，本應對世界充滿著熱情，以一顆火熱的心去迎接世界，可我眼中的世界竟是充滿著血腥，到處受到傷害，遍體鱗傷。
世界時刻在上演著一場場戰爭片，導演是人類，主演也是人類。東歐劇變，科索沃戰爭，伊拉克戰爭，巴以沖突，以至近幾年特火的恐怖襲擊事件等。世界竟是如此動盪，為了利益，人們竟會不惜一切代價發動戰爭，謀求利益。戰爭是和平的破壞者，是動盪的主謀，是人類最大的災難，是人類用自己製造的鐵在製造人類的血。不知不久的將來，深藍色的地球是否會變成血腥的血紅色？
隨著科技的高速發展，載人宇宙飛船升空了，登月計劃實施了，各種科技技術的研製，雖然造福人類，可也將人類推向了戰爭的邊緣。核武器，先進戰機，航母，各種各樣先進的軍用武器的誕生，名為保護屬於自己的家園，可實際卻是加深了世界的動盪。哪一項尖端的武器不是將其最鋒芒的一面指向人類呢？
人類生活的環境，看似和平，可其實人類正處在水深火熱之中，世界將面臨著空前的大災難。
人類需要和平，世界需要和平，讓我們從現在起為世界的和平努力，讓我們共同放飛和平的鴿子，讓它飛向世界各地，讓和平之音回響在美麗的世界裡。