化工里小發明

㈠ 根據初中化學知識製作一個化學小發明！

教你吧，做過濾器，

需要物品：瓶子，石子，細沙，活性炭，紗布，棉花。

製作方法如圖，其中紅線為紗布。

材料作用

石子，細沙：過濾水中的不溶性雜質。

活性炭：吸附水中色素、異味。

紗布：隔開不同材料。

棉花：防止活性炭掉入水中。

圖是個人製作的，望採納！

向左轉|向右轉

㈡ 利用化學和物理製作的小發明， 老師讓上交的。好的話，追加賞金。

一、會旋轉的氣球
氣球會象馬達那樣旋轉。為什麼氣球會旋轉呢？排氣口的方向和氣球旋轉的方向是否相同？觀察看看。
製作過程：
1、取一條（比吸管更強韌，更粗）管子，照圖1切好後，再用膠水粘牢
2、排氣口要做成口徑5mm的大小，切一個刀口後，用線綁起來再用膠水粘住。
3、用膠帶粘貼住一條線，然後在氣管下貼上一張紙，以使氣球緩緩旋轉。
4、將氣球吹大後，拉住線頭，讓它懸掛住。
二、自製孔明燈
製作過程：
1、用薄紙剪成如圖所示規格的紙片，將第一張紙片的一邊與第二張的一邊粘在一起，再將第三張，第四張......依次同樣粘上去，直到拼成一個兩端漏空，直徑約60厘米的球狀物.再剪一張圓形薄紙片，把上面圓空口糊住。待干後，把氣球吹脹，找一條薄而窄的竹條，彎成與下面洞口一樣大小的竹圈，在竹圈內交叉兩根互相垂直的細鐵絲，並系牢在在竹圈上，再把竹圈粘牢在下面洞的紙邊上，糊成的氣球不能漏氣。
2、把酒精棉球點燃扎在鐵絲中心，等氣球內部的空氣燒熱後，氣球就會由平地直升天空，如圖所示。
3、這是由於氣球內部空氣受熱膨脹，向外跑了一部分，使氣球受到空氣的浮力大於氣球（包括氣球內部熱空氣）的重量，這樣氣球就會上升。
三、模擬火箭
製作過程：
1、取兩個金屬小筒（最好是冰箱的廢乾燥過濾器）對稱水平地固定在橫桿兩端，在筒的尾部鑽一小孔，筒的下部要能放置酒精棉球，如圖所示。用醫用注射器通過筒的小孔向內部注射適量酒精，點燃筒下面的酒精棉球，很快就可以看到從小孔中噴射出火焰，火箭模型就會飛速轉動，而且發出「呼呼」的響聲，十分生動形象。
2、也可以取眼葯水玻璃瓶，在瓶蓋中心插入一段去掉珠子的圓珠筆芯管，要使瓶塞緊緊套在瓶口，然後將兩玻璃瓶對稱水平地固定在橫桿的兩端，瓶下面要能安放酒精棉球，用注射器向小瓶內注射三分之一容積的水。當點燃酒精棉球後，很快看到橫桿兩端玻璃瓶口噴出蒸氣，轉架快速旋轉。同樣說明了火箭原理。
四、氣球造的氣墊船
可以乘載人在海上行走的氣墊船，從下面排氣使船浮在水面上。
用氣球造氣墊船。將氣球吹氣膨脹後擱在平坦的桌面上時，氣球只能稍微浮起。用指尖輕推時，就向前滑動。氣球為什麼會輕輕地滑動呢？在傾斜的平板上，也試一試看吧！
下面介紹製作過程：
1、用厚紙板按左圖製作一圓板及一圓環（如果用塑料板製作更好）。然後把圓環貼在圓板的背面，並用厚重的書本壓平、晾乾。
2、將紙用吸管相同大小的棒子捲成管狀，口徑要比氣球口的為大。
3、照紙管大小在中心點作切口。然後將紙管粘住，等乾燥後再將氣球套住。
4、將吸管插入氣球口吹氣，等氣球膨脹後抽出吸管，同時用指頭壓住氣球口。
5、放在平坦的桌面上，輕輕地用手指推動，便會順利地滑過去。

㈢ 有沒有適合化學類的大學生做的小發明，小製作，小創新的項目或者好的主意

有啊，煙霧彈，材料有白糖，硝酸鉀，小蘇打，有機染料粉末，具體你回復我再告訴你。

㈣ 環保小發明製作方法

省力螺絲刀

（編者提抄示：人教版自然第11冊第16課 輪軸）

小朋友人小力氣小，用螺絲刀擰螺絲很費勁，有時用了很大力氣還是擰不動螺絲。有位愛動腦筋的小朋友想出了個好法子，做了一把省力螺絲刀。

材料：木柄螺絲刀、小鐵棍。

工具：鑽子。

製作方法：

1．在螺絲刀的木柄上鑽一個小圓孔。

2．在圓孔中插一根小鐵棍。

擰螺絲釘時，一手向下按緊螺絲刀，一手用力扳動鐵棍，作圓周運動。

㈤ 誰可以給我想一個簡單一點的化學小發明

真正意義上的發明，不是來知道就能問出的。
可以給你提供一個小的，攜帶型（魚塘/海水）ph指示劑
自己配置ph顯色試劑從5-8，間隔建議為0.2左右，精度不錯，配製又不算太難。
然後提供一個膠頭滴管和顯色劑，滴入後顯示的顏色可以與已經配製的梯度ph試劑比較，這個遠比ph試紙的精度高，可辨識度也高。
該項發明既有實用性，又有科學性，還有經濟性。

㈥ 化學小發明~~~~~急！！！！

魔幻筆
用酚酞把紙弄濕
用沾了NaOH的東西去寫
求滿意

㈦ 化學小製作

化學魔術實驗
魔棒點燈
你能不用火柴，而是用一根玻璃棒將酒精燈點燃么？
實驗：取少量高錳酸鉀晶體放在表面皿（或玻璃片）上，在高錳酸鉀上滴2~3滴濃硫酸，用玻璃棒蘸取後，去接觸酒精燈的燈芯，酒精燈立刻就被點著了。
滴水點火
水能滅火，難道還能點火？
實驗：取乾燥的蔗糖粉末5克與氯酸鉀粉末5克在石棉網上混合，用玻璃棒攪勻，堆成小丘，加入過氧化鈉3克，滴水，半分鍾後，
小丘冒出白煙，很快起火燃燒。
燒不壞的手帕
用火燒過的手帕居然完好無損？
實驗：把棉手帕放入用酒精與水以1：1配成的溶液里浸透，然後輕擠，用兩只坩堝鉗分別夾住手帕兩角，放到火上點燃，等火焰減小時迅速搖
動手帕，使火焰熄滅，這是會發現手帕依舊完好如初。
原理：燃燒時，酒精的火焰在水層外，吸附在纖維空隙里的水分吸收燃燒熱而蒸發，手帕上的溫度達不到纖維的著火點，因而手帕燒不壞。
雪球燃燒
雪球也能燃燒？？
燃燒的當然不是真正的雪球，而是把醋酸鈣溶液放到酒精中析出的醋酸鈣就象白雪一樣，製成球狀，點燃即燃燒。
實驗：20毫升水加7克醋酸鈣，製成飽和醋酸鈣溶液，加到100毫升95%的酒精中，邊加邊攪拌，就析出象雪一樣的固體。
空的杯子里冒出白煙？?
實驗：兩只潔凈乾燥的玻璃杯，一隻滴入幾滴濃鹽酸，一隻滴入幾滴濃氨水，轉動杯子是液滴沾濕杯壁，隨即用玻璃片蓋上，把濃鹽酸的杯子倒置在濃氨水的杯子上，抽去玻璃片，逐漸便能看到滿杯白煙。

㈧ 化學小發明

找個橘子，找一點電池的皮，找點鋁線，中間用導線連好，中見還連個燈泡，燈泡回亮，看行不？

㈨ 在線等！關於化學小發明創造!

一、自製汽水�
食用檸檬酸(或酒石酸)和小蘇打(NaHCO3)溶於水後，能發生化學反應，產生二氧化碳氣體。二氧化碳氣體溶解在含糖、果汁等成分的水中，便可製成汽水。
工具與材料�
塑料可樂瓶，天平。�
檸檬酸，小蘇打，食鹽，白糖，果汁，冷開水。�
活動過程�
1、取干凈的塑料可樂瓶一個，依次加入適量的白糖(或食鹽)、果汁、1.5克小蘇打、冷開水(不要將瓶子裝得太滿)和1.5克檸檬酸後，立即將瓶蓋旋上，以防汽水沖出。�
2、輕輕搖動可樂瓶，觀察現象。�
發現瓶中產生大量氣泡。由於瓶蓋旋得很緊，產生的氣體無法逸出。約經15分鍾，自製的汽水即可飲用。�
說明與延伸�
1、夏天，喝上一瓶汽水，溶解在汽水中的大量二氧化碳氣體便隨之進入人體，但它既不會被腸胃吸收，也不易溶解於水，所以很快會從口腔排出，這時人往往會打嗝。由於人體內的一部分熱量也同時被二氧化碳帶出，因此人就會感到非常清涼。�
2、工廠制汽水時，並不是通過物質間的化學反應在汽水瓶中產生二氧化碳氣體的，而是在強大壓力下，把二氧化碳氣體直接溶入溶液中，這樣可使二氧化碳在溶液中的溶解度大大增加。�
二、郵票的背面�
如果寄信貼郵票時，手頭沒有膠水，我們只需在郵票反面塗些水，郵票就有了粘性，把它貼在信封上絕不會掉下來。原來每張郵票背面都塗了一層糊精。
糊精是澱粉水解生成的較小的分子，它易溶於熱水，有良好的粘性。但從化學結構上看，糊精仍屬於多糖物質。澱粉和糊精都能與碘反應，前者遇碘顯藍色，後者遇碘顯紫色或紅色。�
工具與材料�
燒杯，天平，量筒，玻璃棒，鐵架台，鐵圈，石棉網，酒精燈，滴管，試管。�
澱粉，糊精，蒸餾水，碘水，紀念郵票(4～5張)。�
活動過程�
（一）澱粉、糊精與碘的反應�
1、在2個干凈的燒杯中分別放入0.5克澱粉、0.5克白色的糊精，各注入100毫升蒸餾水。把2個燒杯分別放在鐵架台的石棉網上，用酒精燈加熱，並不時用玻璃棒攪拌至液體沸騰，即製得渾濁的澱粉溶液和無色透明的糊精溶液。�
2、待兩溶液冷卻後，用滴管分別吸取2毫升澱粉溶液、2毫升糊精溶液於2支試管中，各滴入1～2滴碘水，觀察現象。�
發現澱粉溶液顯藍色而糊精溶液顯紫色。�
澱粉遇碘顯藍色是澱粉的特徵反應。糊精是澱粉水解的中間產物，相對分子質量要比澱粉小，所以遇碘顯紫色。�
（二）郵票背面的物質與碘反應�
1、以4～5張紀念郵票放入燒杯中，注入20～25毫升蒸餾水，使郵票浸沒在水中。把燒杯放在石棉網上用酒精燈加熱，邊加熱邊用玻璃棒在郵票背面反復攪動，至溶液沸騰為止。�
2、待溶液冷卻後，用滴管吸取2毫升郵票的浸漬液於一試管中，滴入3～4滴碘水，觀察現象。�
發現試管內的液體顯紫色。�
上述現象證實了郵票背面的膠狀物質是糊精。�
說明與延伸�
1、糊精是澱粉水解的中間產物。澱粉初步水解得到的糊精，分子仍較大，遇碘基本上還是顯藍色。澱粉繼續水解的產物遇碘依次顯藍色→紫色→紅色，最後為無色。�
2、實驗中所用的紀念郵票須是沒有使用過的。如沒有紀念郵票，也可用普通郵票代替，但效果要差些。�
3、澱粉水解的最終產物是葡萄糖，為使其水解完全，需加入一些酸作催化劑。反應結束後，我們可以用銀鏡反應來檢驗澱粉是否已水解成葡萄糖。�
4、由於糊精的溶解性比漿糊好，而且它具有良好的粘性，干後光潔度也很好，所以郵票背面的粘接劑通常用的是糊精而不是漿糊。同樣的道理，在生活中製作漿糊時，我們可以將少量的麵粉放在沸水中，用玻璃棒攪拌並煮沸一段時間，使澱粉水解充分一些，從而提高漿糊的質量。�
三、破譯密信�
有不少化學反應都伴隨著顏色的變化，例如：無色酚酞試劑遇到鹼性溶液顯紅色，澱粉溶液遇到單質碘會呈藍色，硫氰化鉀溶液遇到Fe3＋反應生成血紅色的硫氰化鐵……而醋酸溶液則能與紙張中的木質纖維素發生反應，生成醋酸纖維素，使紙張燃點降低，受熱時易分解炭化。�
工具與材料�
毛筆，燒杯，酒精燈，剪刀。�
白紙，無色酚酞溶液，0.4%氫氧化鈉溶液，2%澱粉溶液，2%碘酒溶液，5%硫氰化鉀溶液，5%三氯化鐵溶液，30%醋酸溶液。�
活動過程�
1、將學生分成A、B兩組，每人一張白紙、一支毛筆。�
2、請每個學生在酚酞溶液、澱粉溶液、硫氰化鉀溶液、醋酸溶液中任選一種，書寫一封密信，內容要求健康向上。�
3、將密信晾乾後，A、B兩組同學互相交換信件。�
4、剪取部分密信的紙片，依次將氫氧化鈉溶液、碘酒溶液、三氯化鐵溶液塗在紙片上，觀察是否有顏色變化。�
5、若無顏色變化，則將紙片靠近酒精燈燈焰烘烤，觀察是否有先期炭化的字跡出現。�
6、根據紙片顏色的變化，確定密信是用哪種溶液書寫的，並破譯出密信的內容。
說明與延伸�
1、本實驗的葯品可根據具體情況選擇使用，也可用其他葯品代替。�
2、密信也可由教師預先寫好，由學生分組進行破譯比賽，最後請破譯速度快的同學介紹經驗。