猜想與發明

㈠ 海潑倫猜想和厄迪希猜想的具體內容是什麼

海潑倫猜想：設平面上任意給定的n個點（n≥3），每兩個點之間有一個距離，最大距離與最小距離的比值記為λn，求λn的下界？原猜想為：λn≥2{sin[（n—2）/2n]π}（n≥7）
[1991年華南師范大學附屬中學學生盧穎華改進為：λn≥2（n≥8）]

厄迪希猜想：平面上任意不共線的n個點（n≥3），兩兩連接成線段，其夾角中是否有一個角小於或等於π/n
[1991年華南師范大學附屬中學學生盧穎華否定厄迪希猜想，將上述猜想條件再加上一個附加條件厄迪希猜想才成立]

時為華南師范大學附屬中學初中生的盧穎華在1991年2月的論文《關於組合幾何中兩個重要猜想的證明》改進了上述猜想，論文審定人為華南師范大學數學系鍾集教授。論文獲廣東省科學論文一等獎，在第六屆全國青少年發明創造比賽和科學研討會上獲科學論文一等獎的第一名和中國茅以升科學教育基金獎。
靈感來源
盧穎華是在暑假期間看是常庚哲李烔生等編江蘇教育出版社1989年出版的《高中數學競賽教程》中的『海潑倫猜想』與『厄迪希猜想』相關內容得到的！
盧穎華簡介
盧穎華是攻克世界數學難題「海潑倫猜想」和「厄迪希猜想」的華南師范大學附中的一名普通的女學生。她的父親是暨南大學數學系的副教授，母親是醫生。他們認為：課外活動可以培養孩子廣泛的興趣。而知識的奧秘，能鍛煉孩子堅強的意志和毅力。所以，他們十分珍惜子女的興趣並善於發現孩子興趣之所在，創造條件，加以引導和培養。
在他們的引導下，盧穎華從小就有多種興趣。她喜歡物理，參加物理小組；她愛好文學，喜歡讀名著《紅樓夢》、《西遊記》；她愛打排球，愛唱歌，更酷愛數學。當父親發現孩子喜愛數學，並一頭扎進困惑著世界不少數學大師的數學迷宮，卻又被碰得「鼻青臉腫」時，便及時給穎華以支持和鼓勵。他鼓勵穎華說：「既然是世界難題，當然不會讓你那麼快算出來。假如我能證明出來也不簡單，何況你只是一個中學生。證明不出來，鍛煉一下自己的毅力也好。」
在父親的支持下，世界上多少數學大師解決不了的「兩個猜想」，竟然讓一個16歲的中國女學生用初等數學方法攻克了。在攻克「厄迪希猜想」過程中，她還敢於否定大數學家厄迪希的猜想並完善它。在1991年2月，盧穎華寫的題為《關於組合幾何中的兩個重要猜想的證明》的科學論文，獲廣東省科學論文一等獎，在第六屆全國青少年發明創造比賽和科學研討會上獲科學論文一等獎的第一名和中國茅以升科學教育基金獎。可見，家長對孩子興趣、愛好的支持、培養，在孩子的成長中是多麼重要。

轉錄自：攻克世界難題的初中生--《中學生理科月刊》1998年23期

㈡ 請舉出一個現代科學技術發現和發明的例子

中國葯學家屠呦呦在1971年發現青蒿素。青蒿素是繼乙氨嘧啶、氯喹、伯喹之後最有效的抗瘧特效葯，尤其是對於腦型瘧疾和抗氯喹瘧疾，具有速效和低毒的特點，曾被世界衛生組織稱做是「世界上唯一有效的瘧疾治療葯物」。

上個世紀60年代，瘧原蟲對奎寧類葯物已經產生了抗葯性，嚴重影響到治療效果。青蒿素及其衍生物能迅速消滅人體內瘧原蟲，對惡性瘧疾有很好的治療效果。屠呦呦受中國典籍《肘後備急方》啟發，成功提取出的青蒿素，被譽為"拯救2億人口"的發現。

2015年10月8日，中國科學家屠呦呦獲2015年諾貝爾生理學或醫學獎，成為第一個獲得諾貝爾自然學獎的中國人。多年從事中葯和中西葯結合研究的屠呦呦，創造性地研製出抗瘧新葯——青蒿素和雙氫青蒿素，獲得對瘧原蟲100%的抑制率，為中醫葯走向世界指明一條方向。

(2)猜想與發明擴展閱讀：

與以往的抗瘧葯物不同，青蒿素抗瘧機理的主要作用是通過對瘧原蟲表膜線粒體等的功能進行干擾，首先作用於食物泡膜、表膜、線粒體，其次作用於核膜、內質網，對核內染色質也有一定的影響，最終導致蟲體結構的全部瓦解，而不是藉助於干擾瘧原蟲的葉酸代謝。

其作用機制也可能主要是干擾表膜一線粒體的功能，作用於食物泡膜，阻斷營養攝取的最早階段，使瘧原蟲較快出現氨基酸飢餓，從而迅速形成自噬泡並不斷排出於蟲體外，瘧原蟲最終損失大量細胞質而死亡。

具體葯理作用分兩步：第一步是活化，青蒿素被瘧原蟲體內的鐵催化，其結構中的過氧橋裂解，產生自由基；第二步是烷基化，第一步所產生的自由基與瘧原蟲蛋白發生絡合，形成共價鍵，使瘧原蟲蛋白失去功能死亡 。

㈢ 歷史上有哪些發明或者猜想當時技術不完善現在才發明出來的

飛機，當時還沒有發動機,用鞭炮當後沖力,肯定失敗了。

㈣ 猜想一下古人是怎麼發明鞋子,帽子,酒,鍋等生活用品的 寫一篇作文

帽子和鞋的來歷
帽子和鞋的來歷 今人日常生活中眾多的必不可少的日用品，有許多都是我們祖先的發明與創造，傳說帽子和鞋也是在黃帝時代發明的。

有一年冬天，黃帝正打算舉行一次盛大的慶功大會，事先派胡巢和於則兩人進山打獵，以備辦進餐的肉食。胡曹和於則拿上弓箭，各帶一班人兵分兩路進山了。

比起往年，這年冬天特別寒冷。

打獵的人個個腰纏獸皮，赤腳露頭，天天在山林里和野獸奮力搏鬥，獲得了大量獵物。

當他們正准備滿載而歸的時候，氣溫急驟下降，越發寒冷起來，盡管他們燃起堆堆篝火，但仍然抵擋不住嚴寒的猛烈襲擊。

且說胡巢帶領的五十多名打獵人，在一夜之間，就有二十多人的耳朵被凍掉了。於則帶領的三十多人，有一半人把雙腳凍爛。

面臨日趨加劇的嚴寒的侵襲，怎樣才能使身處深山老林里的打獵人避免凍傷的殘酷折磨?作為帶隊人的胡巢和於則心急如焚。

也就在這時，胡巢突然發現眼前的一片樹林里，有許多樹權上架著鳥窩，進入冬天之後，鳥都飛到溫暖的地方去了，現在樹杈上的鳥窩都是空的。

胡巢隨手揀起一塊石頭，朝一個鳥窩奮力拋去，這個鳥窩一下被打落在地。胡巢拾起鳥窩邊看邊摸，鳥窩雖然是用柴草壘成的，但卻既軟又暖和。

胡巢順手把它戴在身邊一個獵人的頭上。

周圍其他人一看也都紛紛捅鳥窩，不一會，個個頭上戴上了鳥窩，再也不怕凍壞耳朵了。

再說於則在胡巢發現鳥窩的同時，正坐在一棵大樹下，不停地把兩只凍得麻木了的腳向樹身上蹬，蹬著蹬著，他覺得自己的腳好像蹬入樹身里似的。

開始，他還不信，心想，人的腳怎麼會蹬進樹身里呢?當他仔細一看，再用手一摸，原來這棵樹的木質是軟性的。

於則靈機一動，立即號召大家一齊動手，把這種軟木樹吹倒，截成二尺長的短帶，每人根據自己腳的大小，用刀將木節挖空，再往裡面塞些乾草，然後穿在腳上，結果既松軟，又暖和。不大功夫，三十多人的腳上都穿上了用軟木做的木屐。

當胡巢和於則帶領打獵隊伍，抬著大批獵物，勝利回到橋國的時候，黃帝親自帶領臣民遠道迎接。

這時，只見打獵回來的人，有的頭戴鳥窩，有的腳穿木屐，大夥一看，覺得好奇怪，胡巢和於則便把他們進山的經過一一告訴黃帝。

黃帝聽罷，備加贊揚，並立即召來風後、蒼頡等大臣，給胡巢和於則各記一大功，並讓蒼頡刻字留名。從此以後，人們就把頭上戴的鳥窩叫帽子，把木屐叫鞋。

不幾天，慶功大會開始了，橋國的臣民們都戴著帽子、穿著鞋前來慶賀。

帽子到底起源於何時？

由誰發明的？現在很難考證。

但是，帽子是巾演變而來的，這是有據可查的。

據南朝梁陳之間的顧野王所撰《玉篇》載：巾，佩巾也。本以拭物，後人著之於頭。

在古代，巾是用來裹頭的，女性用的稱為巾幗，男性用的稱為;帕（帕）頭;，到了後周時期，出現了一種男女均可用的 襆頭，原來是人們在勞動時圍在頸部用於擦汗的布，相當於現在的毛巾，人類在田地里勞作，由於大自然的風、沙、日光對人類的襲擊，於是人們便將巾從頸部向上發展而裹到頭上，用來防風沙、避嚴寒、免日曬，由此漸漸地演變成各種帽子，在中國古代還以不同的帽子來區分官銜的等級以及官吏與平民百姓的界限。

㈤ 科技發明猜想論文應投向哪裡

中央電視台CCTV-10有一個《我愛發明》欄目組，可以登錄網站注冊、投稿。
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5 參賽者如有多個發明項目想申請展示，每一項目需單獨填寫一張項目表。
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7 未經製作方許可，參賽者承諾不在"我愛發明"電視製作和播放期內參加其他與該發明有關的"電視評選比賽"活動、參與或簽署任何商業或贊助條款或安排、出席或參與任何不是製作單位的出鏡或媒體采訪活動。
8 參賽者承諾其個人及家屬朋友是自願參與"我愛發明"的節目錄制，不涉及任何節目錄制酬勞。節目錄制期間有任何意外均由本人自行負責。
9 即使參賽者滿足所有申請要求，節目製作方沒有必須面試或者選擇其參賽的義務；參賽者將不會因簽署這份承諾書並讓渡這些權利而獲得任何貨幣收入；
10 參賽者同意並完全理解節目規程，並願意遵守所有與之相關的規則，承擔因違反此規則所產生的後果；
二．發明的參賽資格
1 該發明必須是新穎性、實用性和創造性的產品或方法，具有良好的市場前景。
2 自面試的時起至該節目錄制結束，發明人[和/或]專利權人不得在此期間自行或許可他人大量生產。
3 呈交的發明必須附上完整的發明產品表格，詳細的描述，必須能提供可操作或能實際應用的原型或樣品。僅有概念設計的發明，將不被欄目組採用。
4若該發明已申請專利，已公開技術文件[和/或]已取得專利權證書。發明人應向欄目組提交一份發明專利證書的復印件或相關證明文件。
5下列類別的發明將不被欄目組接受：
葯品、食品和保健品；
農作物；
醫用器械；
危險化學品或材料；
電腦軟體；
爆破裝置；
成人用品；
以及其他有可能危及公共安全或引發不良影響的發明。
三．"我愛發明"節目製作
1 參賽者了解並同意自報名生效之日起，中央電視台有權無償並不須本人另行同意對本人基於參賽行為[包括但不限於：報名、各場次比賽錄制等階段]填寫的資料、提供的DVD視頻、節目綵排、錄制過程中所產生的包含本人及發明的資料、名稱、肖像、聲音等的照片、圖片、動畫、視音頻等資料在"我愛發明"節目中使用。
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承諾人： 身份證號：
監護人： 身份證號：
發明名稱： 日 期：

㈥ 哪些發明來源於聰明的猜測

火箭就是人們想要沖進天空上天上看看有什麼而被發明出來的。

㈦ 科學家大膽猜想的發明事例

凱庫勒睡覺時夢見苯環的結構式！

㈧ 有哪些著名的猜想

一、四色猜想
世界近代三大數學難題之一。四色猜想的提出來自英國。1852年，畢業於倫敦大學的弗南西斯.格思里來到一家科研單位搞地圖著色工作時，發現了一種有趣的現象：「看來，每幅地圖都可以用四種顏色著色，使得有共同邊界的國家著上不同的顏色。」這個結論能不能從數學上加以嚴格證明呢？他和在大學讀書的弟弟格里斯決心試一試。兄弟二人為證明這一問題而使用的稿紙已經堆了一大疊，可是研究工作沒有進展。
1852年10月23日，他的弟弟就這個問題的證明請教他的老師、著名數學家德.摩爾根，摩爾根也沒有能找到解決這個問題的途徑，於是寫信向自己的好友、著名數學家哈密爾頓爵士請教。哈密爾頓接到摩爾根的信後，對四色問題進行論證。但直到1865年哈密爾頓逝世為止，問題也沒有能夠解決。
1872年，英國當時最著名的數學家凱利正式向倫敦數學學會提出了這個問題，於是四色猜想成了世界數學界關注的問題。世界上許多一流的數學家都紛紛參加了四色猜想的大會戰。1878～1880年兩年間，著名的律師兼數學家肯普和泰勒兩人分別提交了證明四色猜想的論文，宣布證明了四色定理，大家都認為四色猜想從此也就解決了。
11年後，即1890年，數學家赫伍德以自己的精確計算指出肯普的證明是錯誤的。不久，泰勒的證明也被人們否定了。後來，越來越多的數學家雖然對此絞盡腦汁，但一無所獲。於是，人們開始認識到，這個貌似容易的題目，其實是一個可與費馬猜想相媲美的難題：先輩數學大師們的努力，為後世的數學家揭示四色猜想之謎鋪平了道路。
進入20世紀以來，科學家們對四色猜想的證明基本上是按照肯普的想法在進行。1913年，伯克霍夫在肯普的基礎上引進了一些新技巧，美國數學家富蘭克林於1939年證明了22國以下的地圖都可以用四色著色。1950年，有人從22國推進到35國。1960年，有人又證明了39國以下的地圖可以只用四種顏色著色；隨後又推進到了50國。看來這種推進仍然十分緩慢。電子計算機問世以後，由於演算速度迅速提高，加之人機對話的出現，大大加快了對四色猜想證明的進程。1976年，美國數學家阿佩爾與哈肯在美國伊利諾斯大學的兩台不同的電子計算機上，用了1200個小時，作了100億判斷，終於完成了四色定理的證明。四色猜想的計算機證明，轟動了世界。它不僅解決了一個歷時100多年的難題，而且有可能成為數學史上一系列新思維的起點。不過也有不少數學家並不滿足於計算機取得的成就，他們還在尋找一種簡捷明快的書面證明方法。
二、哥德巴赫猜想
世界近代三大數學難題之一。哥德巴赫是德國一位中學教師，也是一位著名的數學家，生於1690年，1725年當選為俄國彼得堡科學院院士。1742年，哥德巴赫在教學中發現，每個不小於6的偶數都是兩個素數（只能被和它本身整除的數）之和。如6＝3＋3，12＝5＋7等等。
公元1742年6月7日哥德巴赫(Goldbach)寫信給當時的大數學家歐拉(Euler)，提出了以下的猜想:
(a) 任何一個>=6之偶數，都可以表示成兩個奇質數之和。
(b) 任何一個>=9之奇數，都可以表示成三個奇質數之和。
這就是著名的哥德巴赫猜想。歐拉在6月30日給他的回信中說，他相信這個猜想是正確的，但他不能證明。敘述如此簡單的問題，連歐拉這樣首屈一指的數學家都不能證明，這個猜想便引起了許多數學家的注意。從費馬提出這個猜想至今，許多數學家都不斷努力想攻克它，但都沒有成功。當然曾經有人作了些具體的驗證工作，例如: 6 = 3 + 3, 8 = 3 + 5, 10 = 5 + 5 = 3 + 7, 12 = 5 + 7, 14 = 7 + 7 = 3 + 11,16 = 5 + 11, 18 = 5 + 13, . . . . 等等。有人對33×108以內且大過6之偶數一一進行驗算，哥德巴赫猜想(a)都成立。但驗格的數學證明尚待數學家的努力。
從此，這道著名的數學難題引起了世界上成千上萬數學家的注意。200年過去了，沒有人證明它。哥德巴赫猜想由此成為數學皇冠上一顆可望不可及的「明珠」。到了20世紀20年代，才有人開始向它靠近。1920年、挪威數學家布爵用一種古老的篩選法證明，得出了一個結論：每一個比大的偶數都可以表示為（99）。這種縮小包圍圈的辦法很管用，科學家們於是從（9十9）開始，逐步減少每個數里所含質數因子的個數，直到最後使每個數里都是一個質數為止，這樣就證明了「哥德巴赫」。
目前最佳的結果是中國數學家陳景潤於1966年證明的，稱為陳氏定理(Chen『s Theorem) ? 「任何充份大的偶數都是一個質數與一個自然數之和，而後者僅僅是兩個質數的乘積。」 通常都簡稱這個結果為大偶數可表示為 「1 + 2 」的形式。
在陳景潤之前，關於偶數可表示為 s個質數的乘積 與t個質數的乘積之和(簡稱「s + t 」問題)之進展情況如下:
1920年，挪威的布朗(Brun)證明了 「9 + 9 」。
1924年，德國的拉特馬赫(Rademacher)證明了「7 + 7 」。
1932年，英國的埃斯特曼(Estermann)證明了 「6 + 6 」。
1937年，義大利的蕾西(Ricei)先後證明了「5 + 7 」, 「4 + 9 」, 「3 + 15 」和「2 + 366。
1938年，蘇聯的布赫 夕太勃(Byxwrao)證明了「5 + 5 」。
1940年，蘇聯的布赫 夕太勃(Byxwrao)證明了 「4 + 4 」。
1948年，匈牙利的瑞尼(Renyi)證明了「1 + c 」，其中c是一很大的自然 數。
1956年，中國的王元證明了 「3 + 4 」。
1957年，中國的王元先後證明了 「3 + 3 」和 「2 + 3 」。
1962年，中國的潘承洞和蘇聯的巴爾巴恩(BapoaH)證明了 「1 + 5 」， 中國的王元證明了「1 + 4 」。
1965年，蘇聯的布赫 夕太勃(Byxwrao)和小維諾格拉多夫(BHHopappB)，及 義大利的朋比利(Bombieri)證明了「1 + 3 」。
1966年，中國的陳景潤證明了 「1 + 2 」。
最終會由誰攻克 「1 + 1 」這個難題呢？現在還沒法預測。
三、費爾馬猜想
也叫費馬大定理，又被稱為「費馬最後的定理」，由法國數學家費馬提出。
它斷言當整數n >2時，關於x, y, z的方程 x^n + y^n = z^n 沒有正整數解。
被提出後，經歷多人猜想辯證，歷經三百多年的歷史，最終在1995年被英國數學家安德魯·懷爾斯證明。
德國佛爾夫斯克宣布以10萬馬克作為獎金獎給在他逝世後一百年內，第一個證明該定理的人，吸引了不少人嘗試並遞交他們的「證明」。在一戰之後，馬克大幅貶值，該定理的魅力也大大地下降。
四、丘成桐猜想
「弦」理論認為，宇宙是十維時空，即通常的四維時空和一個很小的六維空間。
義大利著名幾何學家卡拉比提出，復雜的高維空間是由多個簡單的多維空間「粘」在一起，也就意味著高維空間可通過一些簡單的幾何模型拼裝得到。
1975年，數學家丘成桐等人攻克了陳類為負和零的「卡拉比猜想」，但未能解決第一陳類為正的問題，丘成桐提出，可將其轉化為代數幾何的穩定性問題，這就是困擾國際學界幾十年的「丘成桐猜想」。
2014年5月，陳秀雄、唐納森和孫崧給出了「丘成桐猜想」的完整證明。
五、黎曼猜想
黎曼猜想是關於黎曼ζ函數ζ(s)的零點分布的猜想，由數學家黎曼於1859年提出。希爾伯特在第二屆國際數學家大會上提出了20世紀數學家應當努力解決的23個數學問題，被認為是20世紀數學的制高點，其中便包括黎曼假設。現今世界七大數學難題中也包括黎曼猜想。
與費爾馬猜想時隔三個半世紀以上才被解決，哥德巴赫猜想歷經兩個半世紀以上屹立不倒相比，黎曼猜想只有一個半世紀的紀錄還差得很遠，但它在數學上的重要性要遠遠超過這兩個大眾知名度更高的猜想。黎曼猜想是當今數學界最重要，最期待解決的數學難題。
至今尚無人給出一個令人信服的關於黎曼猜想的合理證明。

㈨ 特拉斯的40歲後的發明或猜想有哪些

1900年，特斯拉拿著150,000美金 (51%來自於J.P. 摩根) 開始計劃華登克里夫塔。於1902的七月，特斯拉的研究從休士頓街移到了華燈克里夫塔。此塔最終在第一次世界大戰期間被拆除而報廢。當時的報紙稱華登克里夫塔為「特斯拉的百萬大建築」。於1904年，美國專利局撤銷了原本的判決，給了古列爾莫·馬可尼(Guglielmo Marconi)無線電的專利權，之後特斯拉便開始他的無線電專利權之戰。1906年，在他的50歲生日之際，特斯拉示範了他的200匹馬力(150千瓦)，每分鍾一千五百轉的無葉片渦輪。1900年－1911年之間，在紐約的Waterside Power Station，他的一些無葉渦輪引擎被測試到100–5000匹馬力。

㈩ 急需一篇猜想一下古人是怎樣發明「鞋子「 「帽子 」 「酒 」 「鍋」等生活用品的作文600字左右

一頂帽子，一雙鞋，在現代人看來，是極普通的日用品。可是在遠古時代，人類哪裡懂得穿鞋戴帽，更談不上製作了。黃帝帶領他的群民，在長期的勞動 中獲得了不少經驗，有過很多發明創造，解決了人類日常生活中的一系列難題，如帽子和鞋的發明就是其中一例。 有一年冬天，黃帝打算舉行一次慶功大會，事前派胡巢和於則兩人進山打獵。胡巢和於則准備好工具，挑選好人員，便兵分兩路進山了。這年冬天，氣候特別嚴寒， 這些狩獵的人個個腰纏獸皮，赤腳露頭，每天在山林里和野獸搏鬥，獲得了大量獵物。當他們准備返回的時候，氣候突然變得更加寒冷起來，盡管他們燃起熊熊篝 火，但仍然抵當不住嚴寒的襲擊。胡巢帶領的50多名打獵的人，一夜之間，就有20多人把耳朵凍掉。於則帶領30多人，有一半人把雙腳 凍爛，無法行動。在一望無際的深山野林里，怎樣才能避免更多人被凍傷呢?胡巢正為此著急時，發現眼前的一片樹林里，樹杈上架著不少鳥窩，冬天來臨後，他們 又飛到溫暖的地方去了，現在樹杈上的鳥窩都是空的。胡巢隨手拿起一塊石頭，看準樹上的一個鳥窩用力甩去，一下子就把鳥窩打下來了。他拾起來仔細看了看，又 用手在鳥窩里外摸了摸，發現鳥窩雖然是用柴草壘成的，但卻又軟、又綿、又暖。他隨手就給身邊一個凍掉耳朵的人戴在頭上。周圍其他人看到後也紛紛上樹去摘鳥 窩，不大工夫，人人頭上都戴上了鳥窩，再也不怕掉耳朵了。
於則帶領的另一路打獵隊伍，遇到了大風雪。他們光著腳板站在深雪裡，已經凍得麻木，不能繼續前進。於則坐在一棵大樹下，心急如火，他自己兩只腳 也凍得快要失去了知覺。為了活動取暖，於則兩只腳不停地向一棵大樹上蹬進，蹬呀，蹬呀。不知蹬了多長時間，他感到自己的腳似乎蹬進樹身里，開始，他還不相 信，人的腳怎麼能蹬進樹身里呢?但他仔細一看，用手摸了摸 ，原來這棵樹的木質是軟性的。於則靈機一動，馬上動員大家一齊手，把這種軟木樹砍倒，截成二尺長的短節，每人根據自己腳的大小，用刀將木節掏空，再往裡邊 塞些乾草，穿在腳上，既松軟，又暖和。走起路來雖然有些不便，但畢竟比光著腳在雪裡行走要好多了。不到半天時間，30多名打獵人腳上都穿上了這種用軟木做 的木屐。他們再也不怕在冰天雪地里凍壞雙腳了。
當胡巢和於則帶領的兩支打獵隊伍，抬著大批的獵物，勝利回到橋國的時候，黃帝親自帶領臣民遠道迎接。當人們發現打獵回來的人，有的頭戴鳥窩，有 的腳穿木屐，腰纏獸皮，顯得格外威武時，連黃帝也覺得很奇怪。胡巢和於則便把他們進山的經過一一向黃帝作了匯報。黃帝聽後，大加贊揚，立即把嫘祖、嫫母、 風後、倉頡、常先等大臣召來，決定給胡巢和於則各記一功，又叫倉頡刻字留名。從此以後，人們就把頭上戴的鳥窩叫帽子，把木屐叫鞋。黃帝對嫘祖說：「我希望 橋國臣民在大慶的日子裡，人人頭上都有帽子戴，個個腳上都有鞋穿。」人類穿鞋戴帽也就從這時開始流傳下來。

若好，請採納，謝謝！