A. 法律案例分析
因該課件是利用法人或者其他組織的物質技術條件創作，著作權應屬前專程大學所有，而作者享屬有署名權。
《著作權法》
第十六條 公民為完成法人或者其他組織工作任務所創作的作品是職務作品，除本條第二款的規定以外，著作權由作者享有，但法人或者其他組織有權在其業務范圍內優先使用。作品完成兩年內，未經單位同意，作者不得許可第三人以與單位使用的相同方式使用該作品。
有下列情形之一的職務作品，作者享有署名權，著作權的其他權利由法人或者其他組織享有，法人或者其他組織可以給予作者獎勵：
（一）主要是利用法人或者其他組織的物質技術條件創作，並由法人或者其他組織承擔責任的工程設計圖、產品設計圖、地圖、計算機軟體等職務作品；
（二）法律、行政法規規定或者合同約定著作權由法人或者其他組織享有的職務作品。
第十三條 兩人以上合作創作的作品，著作權由合作作者共同享有。沒有參加創作的人，不能成為合作作者。
合作作品可以分割使用的，作者對各自創作的部分可以單獨享有著作權，但行使著作權時不得侵犯合作作品整體的著作權。
B. 教師上課使用的ppt受不受著作權法保護
ppt設計與製作本應受到保護的，他人不得擅自使用你設計的ppt模板、動畫、素材版、文章等，但因為權ppt文檔的開放特性，別人很容易在你的ppt基礎上加工製作出另一份ppt，這份加工過的ppt如果只是借鑒了你的思想，而不是直接抄襲的話，就不算侵權。
加之國內目前的版權保護環境並不十分好，所以想保護你的ppt，最好是將其製作成加密文檔。
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