『壹』 可以說一席是山寨的 TED 嗎有了 TED，一席還有存在的必要嗎求解
ted都是英文的。要在中國進行傳播，光靠翻譯字幕是不夠的，語言障礙就是個大問題。其二，ted演講是面對歐美人群的， 我們的文化觀念，知識素養，思維方式和人家還是有差異的。
關於現在的學術和教育，有很多很多消極的因素，正因如此，才需更多人努力
支持一席。
另外，個人最近在面向兒童傳播科學，文化的方向上有一些構想，也有些行動。我相信，這樣的努力都是有意義的。
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人家有了，你沒有，你總用人家的，總不太好吧！即使做不到人家那麼好，也應該做，自己的東西才是真正屬於自己的。
此理同樣適用於此問題。補充在這里了。
『貳』 TED官網是否不能用了
我今天也想用，但一直沒辦法
『叄』 ted在中國有網站嗎
網易公開課，裡面有TED的內容
『肆』 騰訊封了一些推送ted視頻的公眾號,現在還有哪些沒被封的推送ted視頻的公眾號
騰訊封推送TED英語演講視頻是涉及版權問題的原因，無可厚非，被封的公 眾號中都是些大號，粉絲多，推送的內容質量都挺高的，當時我還納悶，平時關注的TED英語演講視頻怎麼不推送了，後來才 知道是被封了。
其實涉及到版權問題騰訊是不好睜一隻眼閉一隻眼的，容忍的最大限度可能是你的粉絲量不能大，粉絲量大面臨的版權問題騰訊就只能採取封號的態度（其實封號騰訊是不得已而為之的）。
其實我們看ted主要是因為它可以算是外國質量最好的英語演講視頻，大多數人觀看ted的目的都是了解一些新的知識，同時也有學習英語的這個目的。
在得知一些推送Ted的大號被封後，我想ted這么好的資源騰訊封號是肯定杜絕不了的，肯定有一些小號在打著擦邊球「偷偷」傳播著ted資源，雖然壽命不長，但是只要粉絲不多，就不會「引起騰訊的注意」。所以雖然沒有大號，但我至少還可以從一些小號那裡每天得到不錯的ted資源。我平時看的有三個ted的號，最新是的English-video，內容還可以，反正先用著，封了肯定還會有其他的號的，望採納。
『伍』 TED視頻發到今日頭條會侵犯版權嗎
您好，一般是不建議轉載。
這個問題還是得回歸到你的用途問題。
首先，如果你是個人用專途，只作出傳屬播知識使用，一般對方是不會起訴你侵權的，但要注意備注一下作者和來源，以表尊重。
其次，如果你是以企業為單位的，且將轉載的視頻用於商業用途，那麼你就涉及侵權了，這個不用質疑。如果對方追究起來，你就會陷入民事訴訟之中，說不定還得賠錢。
『陸』 我們組織了一個TED演講比賽 請問要獲得美國TEd授權才能開展嗎
如果不叫ted就可以吧，要是叫了並且抄襲明顯就不行了吧
『柒』 TED演講內容有版權問題嗎可以編入教材嗎
可以編入教材抄用於教學
《著作權法》第二十二條在下列情況下使用作品，可以不經著作權人許可，不向其支付報酬，但應當指明作者姓名、作品名稱，並且不得侵犯著作權人依照本法享有的其他權利：
(六)為學校課堂教學或者科學研究，翻譯或者少量復制已經發表的作品，供教學或者科研人員使用，但不得出版發行;
『捌』 ted是否有被注冊成商標
建議去商標局查看一下，如果不行，也可以去商標代理機構網站查看
『玖』 可以說一席是山寨的 TED 嗎有了 TED，一席還有存在的必要嗎
你是不是覺得更山寨了？然而，作為一個09年開始折騰的TEDx curator，我還是很高興看到這些組織的興起和發展，理由如下：
1. 在可見的未來，英語依然會是TED的絕對語種（筆者曾經在上海當面向Chris Anderson詢問過這個問題），而這天然地使得很多「中國聲音」無緣TED舞台。
2. 很大程度上由於教育體制/方法的影響，中國非常缺乏優秀的演講者，而偶有能言善辯者，也多失於「干貨」不足。「技」、「料」兩難全。多一些這樣的平台，對台上與台下，都是一種鍛煉。
3. 市場的力量是最公平的。當越來越多的觀點分享平台被建立，人們的眼光也會越來越「毒」，平台所需要的資本與資源也會趨利避害，高下立判。
4. 其實，TED在中國並沒有被那麼多的人所知曉，特別是相對年長的群體里（語言同樣是壁壘之一）。如果大家能通過「山寨」反過來找到TED，也不失為一個捷徑。