1. 我是法學知識產權專業的大一新生（我高中是文科生），開學後感覺很迷茫啊，怎樣才能學好法律呢
法學知識產權專業是一個近年新辦的本科專業，全國已有多所學校開設，不同學校因為師資基礎等不同，教學計劃略有區別。不過，如果學好知識產權相關的法學知識（知識產權專業首先涉及到權利的配置問題，需要比較扎實的法學基礎，尤其是法理、民法基礎）、管理學知識（作為無形財產權，知識產權的運營是一個非常重要的問題，管理學、經濟學的基礎非常重要），在專利、商標、版權相關領域有所深入，同時外語不錯的話，應該前景頗好。大學生社團或學生會，無論裡面有多世俗，如果視為培養能力、增強閱歷的工具，也不錯。現在的中國社會需要有高水平的知識產權人才，只有努力，前途光明。——一知識產權的老師
2. 你准備如何做好知識產權工作
雖然不知道是否會有所幫助，還是決定說一下我個人的打算，本人是材料化學出身，從事知識產權工作已經有3年的時間，但真正開始大量撰寫的時間只有一年，在這一年裡，鑒於化學類案件較為少，大多數時間都在做機械類專利的撰寫，前幾天領導剛與我洽談了一下明年的計劃，我的計劃是在新的一年裡多做一些化學類案件，畢竟是化學出身，怎麼也要有一門過硬的技術，機械寫的再好與專門學習機械的人相比還是有差距的，所以還是要從自己強項入手，同時還想多處理一些OA以及涉外案件，做這行還是要多方面發展才有機會。社會進步的太快，沒有過硬的功底是靠不住的，還要多看書，盲目的工作只會停滯不前，只有不斷地吸取新的知識不斷地完善自己才能走出自己的一片天地。
上面說的可能還是太片面，太理想，不一定能夠回答您的問題，不過這些就是我的計劃，按著計劃一步一步不斷向前就能夠做好自己的工作。
3. 知識產權怎麼學啊
這個問題問的太寬泛了，你是指在學校系統學習，還是在工作中邊做邊學？後者比較容易學習，知識產權本身就是一個很大的范圍，如果有針對性和目的性會比容容易些
4. 如何做好知識產權
甲方應當保證其所提供的商品不存在任何知識產權的瑕疵。如因甲方或其供應內商侵犯第三方的專利權、商標容專用權、著作權、商業秘密或其他權益產生爭議，給乙方造成經濟損失時，甲方應當承擔全部責任並承擔因此發生的各種費用。
5. 學習方法知識產權怎麼學
先看一下大綱有關知識產權法內容，綱舉則目張，逐步細化，劃出重點難點，通三遍書，再看專前五年真題屬，通過真題修正偏差深化理解，做好筆記．隔一個月通一遍．還有不要把學習方法看的過於神聖,這東西最好的方法是熟能生巧.
6. 學校如何做好知識產權工作
雖然不知道是否會有所幫助，還是決定說一下我個人的打算，本人是回材料化學出身，答從事知識產權工作已經有3年的時間，但真正開始大量撰寫的時間只有一年，在這一年裡，鑒於化學類案件較為少，大多數時間都在做機械類專利的撰寫，前幾天領導剛與我洽談了一下明年的計劃，我的計劃是在新的一年裡多做一些化學類案件，畢竟是化學出身，怎麼也要有一門過硬的技術，機械寫的再好與專門學習機械的人相比還是有差距的，所以還是要從自己強項入手，同時還想多處理一些OA以及涉外案件，做這行還是要多方面發展才有機會。社會進步的太快，沒有過硬的功底是靠不住的，還要多看書，盲目的工作只會停滯不前，只有不斷地吸取新的知識不斷地完善自己才能走出自己的一片天地。
上面說的可能還是太片面，太理想，不一定能夠回答您的問題，不過這些就是我的計劃，按著計劃一步一步不斷向前就能夠做好自己的工作。
7. 怎樣才能成為知識產權
知識產權，也稱其為「知識財產權」，指「權利人對其所創作的智力勞動成果所享有的財產權利」，一般只在有限時間期內有效。各種智力創造比如發明、文學和藝術作品，以及在商業中使用的標志、名稱、圖像以及外觀設計，都可被認為是某一個人或組織所擁有的知識產權。據斯坦福大學法學院的Mark Lemley教授，廣泛使用該術語「知識產權」是一個在1967年世界知識產權組織成立後出現的。
知識產權是關於人類在社會實踐中創造的智力勞動成果的專有權利。隨著科技的發展，為了更好保護產權人的利益，知識產權制度應運而生並不斷完善。如今侵犯專利權、著作權、商標權等侵犯知識產權的行為越來越多。17世紀上半葉產生了近代專利制度；一百年後產生了「專利說明書」制度；又過了一百多年後，從法院在處理侵權糾紛時的需要開始，才產生了「權利要求書」制度。在二十一世紀，知識產權與人類的生活息息相關，到處充滿了知識產權，在商業競爭上我們可以看出他的重要作用。
發明專利、商標以及工業品外觀設計等方面組成工業產權。工業產權包括專利、商標、服務標志、廠商名稱、原產地名稱、制止不正當競爭，以及植物新品種權和集成電路布圖設計專有權等。
主要特點
⑴知識產權是一種無形財產。
⑵知識產權具備專有性的特點。
⑶知識產權具備時間性的特點。
⑷知識產權具備地域性的特點。
⑸大部分知識產權的獲得需要法定的程序，比如，商標權的獲得需要經過登記注冊。
專有性
即獨占性或壟斷性；除權利人同意或法律規定外，權利人以外的任何人不得享有或使用該項權利。這表明權利人獨占或壟斷的專有權利受嚴格保護，不受他人侵犯。只有通過「強制許可」，「徵用」等法律程序，才能變更權利人的專有權。知識產權的客體是人的智力成果，既不是人身或人格，也不是外界的有體物或無體物，所以既不能屬於人格權也不屬於財產權。另一方面，知識產權是一個完整的權利，只是作為權利內容的利益兼具經濟性與非經濟性，因此也不能把知識產權說成是兩類權利的結合。例如說著作權是著作人身權（或著作人格權、或精神權利）與著作財產權的結合，是不對的。知識產權是一種內容較為復雜（多種權能），具經濟的和非經濟的兩方面性質的權利。因而，知識產權應該與人格權、財產權並立而自成一類。
地域性
即只在所確認和保護的地域內有效；即除簽有國際公約或雙邊互惠協定外，經一國法律所保護的某項權利只在該國范圍內發生法律效力。所以知識產權既具有地域性，在一定條件下又具有國際性。
時間性
即只在規定期限保護。即法律對各項權利的保護，都規定有一定的有效期，各國法律對保護期限的長短可能一致，也可能不完全相同 ，只有參加國際協定或進行國際申請時，才對某項權利有統一的保護期限。
屬於絕對權
在某些方面類似於物權中的所有權，例如是對客體為直接支配的權利，可以使用、收益、處分以及為他種支配（但不發生佔有問題）；具有排他性；具有移轉性（包括繼承）等。
法律限制
知識產權雖然是私權，雖然法律也承認其具有排他的獨占性，但因人的智力成果具有高度的公共性，與社會文化和產業的發展有密切關系，不宜為任何人長期獨占，所以法律對知識產權規定了很多限制：
第一，從權利的發生說，法律為之規定了各種積極的和消極的條件以及公示的辦法。例如專利權的發生須經申請、審查和批准，對授與專利權的發明、實用新型和外觀設計規定有各種條件（專利法第22條、第23條），對某些事項不授予專利權（專利法第25條）。著作權雖沒有申請、審查、注冊這些限制，但也有著作權法第3條、第5條的限制。
第二，在權利的存續期上，法律都有特別規定。這一點是知識產權與所有權大不同的。
第三，權利人負有一定的使用或實施的義務。法律規定有強制許可或強制實施許可制度。對著作權，法律並規定了合理使用制度。
法律特徵
從法律上講，知識產權具有三種最明顯的法律特徵：
一是知識產權的地域性，即除簽有國際公約或雙力、多邊協定外，依一國法律取得的權利只能在該國境內有效，受該國法律保護
二是知識產權的獨占性，即只有權利人才能享有，他人不經權利人許可不得行使其權利
三是知識產權的時間性，各國法律對知識產權分別規定了一定期限，期滿後則權利自動終止。
專注於知識產權法律保護的蘭台律師事務所知識產權部的負責人表示，「知識產權是指公民、法人或者其他組織在對創造性的勞動所完成的智力成果依法享有的專有權利，受法律保護，不容侵犯。」
8. 如何更好的學習知識產權法。
熟讀法條並理解法條講的意思，把著作權法先學好，再學專利法，最後學商標法就簡單了！
9. 如何學好知識產權方面的法律實務
過了司法考試的話，我想lz在知識產權法律方面的學習應該不成問題，專利法、商標法、版權法、反不正當競爭法之類的
法律之外，就是實務了，知識產權三項主要內容當中技術要求相對高一點的就是專利了，建議樓主在熟讀專利法和實施細則之後，仔細閱讀《專利審查指南》，此為專利局專利審查員的審查基準，也是戰斗在專利代理行業的廣大同志們的手邊常備品，實為居家旅行殺人越貨修橋鋪路之佳品！