① 老師在學校寫的教學課件，有沒有知識產權，如何確定
只要是教師自己編寫的教學課件，就兼具了創造性、專有性和可復制性，便擁有知識產專權。不要說教學課屬件了，就是課堂授課，只要不是照本宣科式的，也是擁有知識產權的，確切的說是著作權。
根據我國《著作權法》規定，課堂授課、法庭辯論、即興演講的主體均擁有著作權。
② 教學教案可以申請知識產權么
你好，具有獨創性的教學教案可以獲得著作權法的保護。
③ 您好 我想請教一下我在公司做的ppt算不算自己的知識產權
首先要看你做的ppt是否為完成公司分配的工作任務，亦即是否為完成本職工作而做，如果是則屬於職務發明創造；
其次看個人做的ppt雖然不是為完成本職工作，但這些設計主要依賴公司提供的物質技術條件才能完成，比如必須依賴公司內部的一些獨特資源，如果是也屬於職務發明創造；
上述職務發明創造，依專利法其專利申請權和專利權均屬於公司所有。
如果個人做的PPT，不是為完成本職工作而做，則屬於非職務發明創造，知識產權屬於個人所有。
參考條文，專利法第6條：執行本單位的任務或者主要是利用本單位的物質技術條件所完成的發明創造為職務發明創造。職務發明創造申請專利的權利屬於該單位；申請被批准後，該單位為專利權人。
非職務發明創造，申請專利的權利屬於發明人或者設計人；申請被批准後，該發明人或者設計人為專利權人。
利用本單位的物質技術條件所完成的發明創造，單位與發明人或者設計人訂有合同，對申請專利的權利和專利權的歸屬作出約定的，從其約定。
④ ppt是否屬於知識產權
知識產權，也稱其為「知識所屬權」，指「權利人對其所創作的智力勞動成果所內享有的財產權利容」，一般只在有限時間期內有效。各種智力創造比如發明、文學和藝術作品，以及在商業中使用的標志、名稱、圖像以及外觀設計，都可被認為是某一個人或組織所擁有的知識產權。據斯坦福大學法學院的Mark Lemley教授，廣泛使用該術語「知識產權」是一個在1967年世界知識產權組織成立後出現的。
⑤ 如何申請專利（學校）.ppt
委託專利代理機構（推薦：八戒知識產權）申請專利的程序
委託專利代理機構申請專利一般要經過以下幾個步驟
咨詢
1、 確定發明創造的內容是否屬於可以申請專利的內容；對此咨詢，建議多咨詢幾家後對比確定正確的結論。因為當前很多的資訊接待員是的工資都是提成制的，為了業務量，有時對咨詢會有不恰當的回復。
2、確定發明創造的內容可以申請哪一種專利類型（發明、實用新型、外觀設計）
二、簽定代理委託協議
此時簽定代理協議的目的是為了明確申請人和專利代理機構之間的權利和義務，主要是約束專利代理人對申請人的發明創造內容負有保密的義務。
三、技術交底
1、申請人向專利代理人提供有關發明創造的背景資料或委託檢索有關內容；
2、申請人詳細介紹發明創造的內容，幫助專利代理人充分理解發明創造的內容。
四、確定申請方案
代理人在對發明創造的理解基礎上，會對專利申請的前景做出初步的判斷，對專利授權可能性很小的申請將建議申請人撤回，此時代理機構將會收取少量咨詢費，大部分申請代理費用將返還申請人。
若專利授權前景較大，專利代理人將提出明確的申請方案、保護的范圍和內容，在徵得申請人同意的條件下開始准備正式的申請工作。
五、准備申請文件
1、撰寫專利申請文件；
2、製作申請書文件；
3、提交專利申請並獲取專利申請號。
六、審查
中國專利局會對專利申請文件進行審查，在審查過程中專利代理人會進行專利補正、意見陳述、答辯、變更等工作。如有需要，申請人應該配合專利代理人完成以上工作
七、審查結論
中國專利局根據審查情況將會作出授權或駁回審查結論，這一過程的時間一般為：外觀設計6個月左右，實用新型10-12個月左右，發明專利2-4年。隨著專利局審查效率的提高，外觀設計與實用新型的審查與授權時間大概在4-6個月左右。
八、辦理專利登記手續或復審請求：
如果專利申請被授權，則根據專利授權通知書的要求辦理登記手續，領取專利證書。
如果專利申請被駁回，則根據具體的情況確定是否提出復審請求。
至此，專利申請過程即結束。
⑥ 我想為自己的課件申請專利，可以嗎，都需要什麼
可以申請專利的有技術發明,實用新型和外觀設計.
課件不是教學方法,但如果要申請的話,可能只能申請外觀設計了.
其實即使不申請專利,你對課件是有著作權的,只要你能證明自己課件的發表時間,在此之後抄襲或使用你課件的人就構成對你的侵權.
⑦ 自己用PPT製作成的課件，能不能申請專利
應受著作權保護。
⑧ 原創的多媒體課件,,可以申報 專利中的實用新型 (軟體登記) 嗎
是否有代碼開發的行為 有代碼開發行為的才能稱之為軟體 從而進行軟體著作權登記
如果確實沒有進行代碼編寫 側重點不不是軟體功能的完成 而是在於相關內容的製作
舉個例子 錄制電腦操作視頻的軟體屬於軟體 可以進行軟體著作權登記
而電腦操作錄制而成的視頻屬於多媒體可以進行作品登記 不能進行軟體著作權登記
⑨ 如何申請各種專利.ppt
申請專利的流程都一樣，(發明專利，實用新型專利，外觀設計專利)只是提供的資料不同而已。申請專利的途徑有兩種，一種是國家知識產權局申請，一種是委託代理機構申請。
專利申請流程：
1.確認需要申請的專利類型。
2.檢索同類型專利，可自主檢索，也可委託代理機構更全面地檢索。
3.准備申請文件，提交進入申請步驟。
4.獲得受理通知書。
5.初步審查。（若是發明專利申請，初審前發明專利申請首先要進行保密審查，需要保密的，按保密程序處理。
6.公布階段（特指發明專利申請）。
7.實質審查（特指發明專利）。對專利申請是否具有新穎性、創造性、實用性以及專利法規定的其它實質性條件進行全面審查。
8.授權階段。實用新型與外觀設計，在第五步審查合格後，就可以直接進入授權階段了。
以下是專利申請需要准備的材料，希望對您有幫助。
1.申請發明專利的，申請文件應當包括：發明專利請求書、摘要、摘要附圖（適用時）、說明書、權利要求書、說明書附圖（適用時），各一式兩份。
2.申請實用新型專利的，申請文件應當包括：實用新型專利請求書、摘要、摘要附圖（適用時）、說明書、權利要求書、說明書附圖，各一式兩份。
3.申請外觀設計專利的，申請文件應當包括：外觀設計專利請求書、圖片或者照片（要求保護色彩的，應當提交彩色圖片或者照片）以及對該外觀設計的簡要說明，各一式兩份。提交圖片的，兩份均應為圖片，提交照片的，兩份均應為照片，不得將圖片或照片混用
⑩ 關於老師的課件和知識產權問題
學校間競爭很激烈，老師不讓拷課件往往處於以下原因：1、課件的確與眾不同，傾注專了老師的全部精屬華，不想讓其他老師得到2、課件是從其他老師處拷來的，流傳出去會很沒面子3、課件中還存在錯誤或不成熟的地方，流傳出去會起負面影響4、課件為多人共同製作，為不損害其他人的權利5、其他不便公開的原因