A. 英文綜述中引用的圖表如何取得出版社的授權
不同的出版社有不同的要求。有的必須要得到其授權；有的註明引用文獻就可。需要授權的只能與原出版社聯系說明情況了。
B. 發表論文如果引用圖片是否涉及版權
是用於盈利性的用途嗎？如果全部引用，你的署名最好是寫原著的！並註明「引」
C. 寫論文引用了網上的圖片會不會構成侵權
寫論文引用了復網上的制圖片一般不會構成侵權。
1、網路只是搜索出來的，要找到原出處，爭取聯繫到圖片作者，跟作者聯系，表明意圖，得到作者同意，並在引用時註明引用出處與原作者。
2、即便是聯系不上原作者也要找到圖片的原作者的資料，在論文引用時註明原作者的姓名，別用網路的名義，網路沒提供什麼，它只是幫你搜索而已。
3、還要看是寫什麼方面的論文了。一般的不會涉及到侵權。
D. 引用別人的圖片,不管是否註明出處,都構成侵權.
根據下面條例，如果沒有商業營利目的，並且註明出處，不損害作者名譽、財產、權利，則屬於合理使用，不屬於侵權
著作權合理使用有以下特徵：
1、合理使用不必經著作權人許可也無須支付報酬。
2、合理使用只能針對已經發表的作品。
3、合理使用所限制的是著作財產權，不影響著作人身權，即使用時應當指明作者姓名、作品名稱，並不得侵犯著作權人依法享有的其他權利。
著作權合理使用方式
我國著作權法第22條規定了12種合理使用的方式：
1、為個人學習、研究或欣賞，使用他人已經發表的作品；
2、為介紹、評論某一作品或者說明某一問題，在作品中適當引用他人已經發表的作品；
3、為報道時事新聞，在報紙、期刊、廣播、電視節目或者新聞記錄影片中引用已經發表的作品；
4、報紙、期刊、廣播電台、電視台刊登或者播放其他報紙、期刊、廣播電台、電視台已經發表的社論、評論員文章；
5、報紙、期刊、廣播電台、電視台刊登或者播放在公眾集會上發表的講話，但作者聲明不許刊登、播放的除外；
6、為學校課堂教學或者科學研究，翻譯或者少量復制已經發表的作品，供教學或者科研人員使用，但不得出版發行；
7、國家機關為執行公務使用已經發表的作品；
8、圖書館、檔案館、紀念館、博物館、美術館等為陳列或者保存版本的需要，復制本館收藏的作品；
9、免費表演已經發表的作品；
10、對設置或者陳列在室外公共場所的藝術作品進行臨摹、繪畫、攝影、錄像；
11、將已經發表的漢族文字翻譯成少數民族文字在國內出版發行；
12、將已經發表的作品改成盲文出版。以上規定適用於對出版者、表演者、錄音錄像製作者，廣播電台電視台的權利的限制。
E. 寫論文引用了網上的圖片會不會構成侵權
寫論文引用了網上的圖片一般不會構成侵權。
1、網路只是搜索出來的，要找到原出處，爭取聯繫到圖片作者，跟作者聯系，表明意圖，得到作者同意，並在引用時註明引用出處與原作者。
2、即便是聯系不上原作者也要找到圖片的原作者的資料，在論文引用時註明原作者的姓名，別用網路的名義，網路沒提供什麼，它只是幫你搜索而已。
3、還要看是寫什麼方面的論文了。一般的不會涉及到侵權。
F. 寫綜述時引用 原圖怎麼取得同意
這時都可以引用，都是合理的只要標出引用就行，如果你引用的是綜述，就叫做二次引用，如果你引用的是原文就是直接引用。究竟引用綜述還是原文，你可以看他的期刊影響力和作者的知名度，當然是期刊越好的，和作者更牛的。
如有疑問請追問，解決問題還。
G. 中文綜述如何引用SCI論文中的圖,如何不侵權
需要寫個中文綜述
需要引用諸多SCI論文中的圖,
2。一定需要的話，聯系出版社（不是聯系作者或編輯），他們有版權，會告訴你要做什麼。自己的問題不大，別人的話，直接用可能要交錢。lin780530(站內聯系TA)有授權的，每個出版商都有自己的授權系統，你可以看看每篇文章地下都有個 Permissions ，你點一下，按照說明步驟做就行了，也很簡單，一般都是free的！ts_chenchao(站內聯系TA)用ps剪切關鍵部位，同時改變背景和顏色，反正要和原來有所差別t_ameng(站內聯系TA)Originally posted by ts_chenchao at 2011-07-02 17:46:51:
需要寫個中文綜述
需要引用諸多SCI論文中的圖,
H. 文章引用圖片的版權問題
這要來看情況而定，你根據源自己的情況看看吧。
使用人根據著作權法的規定，在一定范圍內，不經著作權人（也就是原作者）的許可，不支付報酬，基於正當目的而使用他人作品，是「合理使用」。
合理使用有這樣幾個原則：
第一，合理使用必須有法律依據。第二，合理使用的作品必須是已經發表的。第三，合理使用必須是出於正當目的的，不是以營利為目的。
第四，合理使用必須說明作品的名稱、作者的姓名和作品的出處，第五，合理使用不得損害作者的其他權益，如不得對作品進行歪曲、篡改。
下面是合理使用的情況：
為學習、研究和 教學科研目的而使用；
為新聞傳播而使用；（主要指對於時事新聞的傳播）
其它公益使用；
免費表演；
特定群體使用。