華政知識產權院長

⑴ 華東政法大學知識產權專業怎麼樣

是全國第一個開這個專業的，但是呢……老實說……前途沒傳說中那麼好，自己學校的都知道，他們這個專業吧，從本科開始，就有點……三腳貓的感覺……我沒有偏見哦，只是實話實說。

⑵ 請問有沒有對華東政法大學知識產權學院比較了解的人

這不是華政的熱門專業和優勢專業，個人認為知產在國內發展空間什麼的不大，要是能出國可能好一點就業的話，華政就業率最高的事外院，其次商學院，學法的就業率都不高，知產應該也不高吧

⑶ 請問華政的知識產權分數是不是很高會不會很難考錄取率如何啊外校是不是很難考進去啊

不要瞎揣測，我就是華政知識產權的，華政難考那是當然的，但難考也是相對的，關鍵是自己分數要高，華政是長三角附近最牛的法學院，長三角的法檢系統半數出於華政，這本身就是優勢，華政招收人數也在長三角最多，光知識產權就有2個班，但是沒有聽說過有外校歧視，同學里本科是華政的有，但是比例並不大，面試嚴格也是自然的，但是老師並不刻薄，沒你想的那麼誇張，招生程序相對來講是很公平的。那些風傳要認識老師什麼的有點誇張的成分了，華政知識產權有王遷，學版權的明白的，有孔祥俊，翻翻最高法的庭長名錄你就明白的……數不勝數了，這樣的人你覺得他們會為了幾個學生或者幾萬塊錢敗壞自己的名聲嗎？

⑷ 華東政法大學知識產權專業難考么

1.
從教學的角度而來言，華源政的知產學院有非常優秀的教師，比如王遷老師、黃武雙老師等（他們的課都非常好，特別是王老師的課，邏輯非常嚴謹，而且他本人在著作權領域的造詣非常精深）
2.
從就業的角度而言，華政知識產權學院在上海的就業還是不錯的，各大律所的知識產權部門（比如金杜）都有這里出來的學生。
3.
但落滬加分上略有不利，會比華政其他法學專業少3分

⑸ 華東政法大學知識產權學院的簡介

隨著人類步入知識經濟（信息網路）時代，尤其是我國加入世貿組織後，為了適應社會對知識產權管理與保護的復合型人才的需求，華東政法大學於2003年11月成立知識產權學院，旨在培養懂科技、懂管理、懂法律的知識產權人才。經教育部批准，我院2004年開始招收知識產權專業本科生，是國內第一個招收該專業的院校，已經招收九屆。
學院現設有版權法、商標法、專利法和知識產權管理四個教研室。推動知識產權研究工作的知識產權研究中心聚集國內一大批知識產權專家學者，每年出版兩卷《知識產權研究》刊物，在國內已經有較大影響。

⑹ 華東政法大學知識產權研究生

一般不會年年變但也不能絕對排除，建議先按照今年的參考書目學習，就當作多學習一些知識，如果不放心則可以把重點放在政治、外語上。建議購買，早點准備，基礎知識和基本原理都差不多，不會白學。

⑺ 你好，我明年想考華政的研究生，知識產權法專業方向的，有問題想請教你呢~

如果你來本身有工科背源景，再有個知識產權的研究生文憑，對你的未來發展前景很有利。這個專業雖然不是華政最有名的，但是不是最強還有待論證，知產有好幾個老師很不錯的，也沒有聽說其他學校的知產特別出色。如果你未來的發展方向在江浙滬一代，華政的牌子是可以保證的

⑻ 華東政法大學知識產權學院的師資

學院專職教師全部具有博士學位，其中 18.5% 為教授， 7.4% 為副教授，博士生導師占 11.1% ，碩士生導師占 25.9% 。學院另有十多位兼職教授，分布於知識產權領域的各級立法、行政和司法機關及相關的科研院所、高等院校。學院將不斷引進知識產權管理和保護人才，改進教師隊伍的知識結構，形成合理的知識產權專業人才梯隊。
知識產權學院堅持教學、科研與社會實踐相結合的方針，積極組織教師從事科研活動，組織撰寫出版知識產權特色系列教材、電子商務法叢書。學院設有一個官方網站和兩個學術網站 ，用以展示學院教師科研成果，擴大學院社會影響，搭建師生溝通平台。學院與上海市版權局、上海知識產權園、上海硅知識產權交易中心等單位簽署了合作協議，建立教育基地，促進產學研結合。
強生 ( 中國 ) 投資有限公司、岳成律師事務所等單位在我院設有助學金和獎學金項目，以幫助生活困難學生和完成學業、獎勵品學兼優的學生。學院堅持務實的辦學方針，重視學生的實際能力和綜合素質的培養，為學生安排了非常豐富的學術和社會實踐活動。學院每學期組織系列專題講座，擴大學生的知識面與視野；每年暑假都舉行本科生暑期知識產權專題社會調研及評選活動、寒假舉行專業論文撰寫及評選活動，為學生專業能力的提高提供了鍛煉機會。

⑼ 華政的知識產權需要工科背景嗎，文科是不是沒優勢，就業怎麼樣，

如果是要從事知識產權代理工作的話最好是理工科，因為只有理工科的學生才能考知識產權從業資格證。。

⑽ 華東政法大學研究生導師都有哪些 知識產權

曹麗榮、丁紹寬、何敏 、賀炯、黃國群、黃武雙、李秀娟、侍孝祥、唐版春、王蓮峰 、王權凌紅、王遷、尹臘梅、肇旭 ，參見http://www.law.ac.cn/Item/9542.aspx