買軟體著作權保研算造假嗎

㈠ 軟體著作權對本科生有用嗎 著作權人要是學校 申請下來有用嗎

拿到軟體著抄作權，是表示你對軟體開發有能力，你也可以出售軟體著作權人是你自己的軟體。
著作權人是學校的話，你是有署名權的。建議最好自己申請。

原創作者一定要保護自己的版權，在投稿或者網上發布之前最好申請一下版權保護，如果不申請就有可能被人惡意侵佔，到時候再證明是自己的就會比較麻煩了，好的作品有可能給作者帶來豐厚的利益的，如果讓別人無端佔有了，會給你造成損失的。
版權保護的重點是證明：什麼人在什麼時間擁有什麼作品，只要原創作者能提供這樣的證據就能保護自己的版權。現在每個地級城市基本上都有版權局，你可以通過版權局對你的作品進行版權登記證書的申請來保護自己的版權。不過通過版權局來申請版權登記證書一般要一個月到兩個月的時間，而且要交幾百塊錢的費用。
由聯合信任時間戳服務中心的《可信時間戳版權保護系統》，他能方便快捷的證明你是自己作品的版權人，便捷、高效、費用低。
現在申請，即時生效！！！

㈡ 關於軟體著作權的侵權問題

計算機軟體的侵權行為，一般有兩種形式：一是復製程序的基本要素或結構，這一點是較容易證實的，因為復制即表明是完全的翻版，只要完全一樣就構成侵權。二是按一定的規則、順序只復制部分軟體代碼。在第二種情況下，法院在判定時通常要審查被告是否竊取了足夠多的軟體程序表達形式。實際操作中，這個問題就比較復雜、比較難判斷，因為計算機軟體產品究竟要被復制多少比例，才能確定發生了抄襲的侵權行為，並沒有固定數量限定。當然，復制的數量越大，就越易於取得證明其是侵權行為的證據，但是被復制的數量達到什麼程度就可以認定為侵權，司法實踐中也不是很好確定的事情。
對於復制數量小的情況，目前法院大多採用的判定標准包括：
一是接觸附加。依照這個准則，只要發現接觸，任何復制都將被認為是一種侵權行為。但是，我們認為這種觀點是有一定局限性的，因為它忽視了查證兩個軟體作品之間是否存在「實質性」相似，而且把對計算機軟體的保護范圍擴大到對計算機程序中包含的「思想」，這與我國新修訂的《著作權法》和《計算機軟體保護條例》的基本精神相違背。
二是要求對計算機軟體程序進行兩步分析。首先，法院必須確認在兩個計算機軟體程序中所體現的「思想」是否相同：如果不同，則不構成侵權;如果相同，那麼第二步就應該設法查證上述兩個計算機軟體的程序在「表現形式上」是否有實質性相似。
三是正在受到各方面廣泛同意的疊合準則。依照這個准則，原告須證明：1、被告在完成他的軟體產品時未經許可「使用」了原告享有在先軟體著作權的程序作品;2、被告的軟體作品是一種疊合而成的再生品，即採用了原告軟體產品的實質部分與他自己開發的內容進行迭合復制。這個准則主要著眼於兩個軟體產品之間「質和量的相似」，是實際運用中比較好的判斷方法。
通過總結多年代理計算機軟體侵權案件的經驗，我們認為，識別計算機軟體侵權行為，直接、有效的判斷標準是：實質性相似加接觸(substantial similarity and access)。
實踐中判定兩個軟體作品「實質性相似」的准則是：被指控的計算機程序是否極其類似於原告的計算機軟體產品。計算機軟體程序的「實質性相似」有兩類：一是文字成分的相似，它以程序代碼中引用的百分比為依據進行判斷;二是非文字成分的相似，強調應該以整體上的相似作為確認兩個軟體之間實質上相似的依據。所謂整體上的相似是指兩個軟體產品在程序的組織結構、處理流程、採用的數據結構、產生的輸出方式、所要求的輸入形式等方面的相似。

㈢ 招標文件評分辦法中要求提供某產品的軟體著作權是否可以質疑，軟體著作權是否是唯一的

有些大項目要提供軟體著作權招標的。這也是看你公司實力的一項。軟體著作權是申請雙軟高新必學的

㈣ 軟體著作權轉讓的誤區有哪些

1、誤區之一：軟體轉讓合同必須以書面形式，否則無效應當明確，是否採用書面合同來實現軟體著作權的轉讓，屬於當事人意思自治的范疇，完全屬於私權。要求採用書面形式的法律規定，是基於防止爭議和解決糾紛的需要，並且有利於軟體轉讓合同的履行而進行的倡導性規定。至於當事人是否採用書面形式，與是否違約、是否履行合同一樣均系其自由處分其權利的范圍，由其自行承擔責任，國家不宜過多干涉合同的訂立。實踐中，軟體轉讓方式以書面占絕大多數，但也有不少口頭形式的軟體轉讓合同形式，且其中不少已經實際履行，故沒有必要強迫當事人在軟體轉讓時必須採用書面形式;更沒有必要在當事人沒有採用書面形式發生糾紛訴諸法院時，一律認定其無效。2、誤區之二：軟體轉讓必須實行登記，否則無效現行《計算機保護條例》第二十一條對此的規定是，軟體轉讓合同「可以」向國務院著作權行政管理部門認定的軟體登記機構登記(國家版權局主管全國軟體著作權登記管理工作，國家版權局認定中國版權保護中心為軟體登記機構。經國家版權局批准，中國版權保護中心可以在地方設立軟體登記辦事機構)，強調的是自願登記原則。該規定的合理性表現在：一、充分尊重當事人的意思自治，體現了國家對私權的尊重;另外從實際情況看，國家進行了幾次的機構改革，原來的軟體轉讓合同登記管理機構已幾經轉換;二、減輕了政府相關部門的負擔，符合入世後政府職能轉變的大的趨勢;三、避免了司法部門在審理案件時因為軟體轉讓合同是否生效而產生的分歧，有利於法制的統一。故在實踐中應當充分認識和掌握現行《計算機保護條例》對軟體轉讓合同登記已經由舊《計算機保護條例》的強制登記改為自願登記，准確把握軟體轉讓合同是否登記本身並不影響該轉讓合同的效力。3、誤區之三：軟體署名權與其他著作權中署名權一樣不能轉讓現行《計算機保護條例》在規定軟體著作權中署名權時，具體區分自然人與法人、其他組織的不同情況下規定有所不同。對自然人的軟體著作權轉讓中的署名權是否可以隨財產權一並轉讓沒有明確，僅在第十五條規定繼承時署名權不能繼承。筆者認為，軟體受讓方堅持要改成由受讓方署名，而軟體著作權人又同意的，法律不予禁止。而且此類情況在軟體著作權交易習慣中並不少見，許多個人開發的軟體在作為「技術產品」出售轉讓時，一般由受讓方買斷，其中明確包括署名權。而法人和其他組織享有軟體著作權的情況下，軟體著作權的轉讓也涉及署名權轉讓的問題，考慮本身署名權已經與實施技術開發者分離的因素，同樣允許當事人約定在軟體著作權轉讓時，將署名權一並轉讓，由受讓方行使署名權，該類情況同樣在軟體交易中大量存在。故在現行《計算機保護條例》對軟體署名權是否可以轉讓沒有規定或規定不明時，應當尊重當事人的意思自治。法律要做的是鼓勵軟體交易，為其提供好的法制環境，不要過分強調軟體署名權作為著作人身權不能轉移，而認定轉讓合同無效，過多地干涉軟體正常的交易，以免妨害軟體業的發展。4、誤區之四：善意受讓盜版軟體不承擔責任採用了過錯責任推定原則，推斷第三人侵權並且承擔責任。他必須要停止使用該侵權復製品，同時要將侵權復製品予以銷毀。對於停止使用並且銷毀侵權復製品將造成重大損失的，如果要求不停止使用或銷毀侵權復製品的，作為善意第三人的軟體受讓方必須再向真正的軟體著作權人支付合理的費用後方能夠繼續使用。該「合理費用」的數目一般可參照該軟體非專有許可使用費的標准來確定。

㈤ 保研拿著買的專利去加分算不算弄虛作假

保研拿著買的專利去加分算弄虛作假。

教育部通知要求嚴格高校自主招生資格審查和考核工作，嚴厲打擊自主招生中的專利、論文買賣和造假等行為，堅決斬斷「利益鏈條」。通知要求如下：

一、嚴格報名條件。試點高校要結合本校相關學科、專業特色及培養要求，科學合理確定報名條件，突出對學生的學科特長和能力要求，不宜簡單以賽事證書、發明、專利、論文等作為報名條件。

對考生提交的發明、專利、論文等申請材料，須要求由考生本人原創，並對其真實性負責。對擬認可的賽事證書，要組織相關專家對賽事的科學性、權威性、規范性、普及性進行認真評估，確保報名條件嚴謹規范。

二、嚴格材料審查。要組織校內外專家對考生提交的證書、發明、專利、論文等申請材料，以及有關學校、單位或專家提供的推薦材料進行嚴格審核，仔細甄別相關材料的真實性、可信度和考生參與度。

三、嚴格學校考核。試點高校要對報名材料審查通過的所有考生進行考核，不得以任何條件免予考核。

要針對考生提交的證書、發明、專利、論文等報名申請材料，組織相關學科專家開展科學、規范的深度考核，重點考核考生是否具備申請材料呈現的學科能力、創新潛能、學術潛質，實際水平是否達到應有的程度。

四、嚴格監督制約。嚴禁高校及其內設學院（系、部等）、教職工組織或參與自主招生考前輔導和應試培訓。要認真執行招生迴避制度,凡與考生之間有親屬關系、指導關系及其他利害關系的工作人員，須在考前主動報告並申請迴避。

五、嚴格懲處造假。各省級教育行政部門、招生考試機構、試點高校和中學要認真執行高校考試招生有關規定，會同有關部門嚴厲打擊自主招生中的證書、發明、專利、論文買賣和造假等違規違紀行為，堅決斬斷「利益鏈條」。

對查實提供虛假申請材料的考生，由高校依照相關規定取消其自主招生相應資格，並將有關情況通報考生所在地省級招生考試機構，由有關省級招生考試機構依照相關規定取消其高考相應資格。

對在自主招生中資格審查和考核工作不嚴格遵守相關規定，出現嚴重違規違紀現象的高校，將暫停或取消自主招生資格。

《中華人民共和國專利法》

第一章總則

第十條 專利申請權和專利權可以轉讓。 中國單位或者個人向外國人、外國企業或者外國其他組織轉讓專利申請權或者專利權的，應當依照有關法律、行政法規的規定辦理手續。

轉讓專利申請權或者專利權的，當事人應當訂立書面合同，並向國務院專利行政部門登記，由國務院專利行政部門予以公告。專利申請權或者專利權的轉讓自登記之日起生效。

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中國政法大學知識產權中心特約研究員趙佔領向北青報記者介紹，專利本身允許轉讓，也不會對被轉讓人的資格進行審查，「這個是備案性質，跟商標轉讓差不多，基本上都會通過。因為專利權是私權，是民事主體，專利局審查一般是形式審查，看手續是否完備、材料是否齊全等。」

對於申請專利轉讓所需要的材料，趙佔領介紹稱會有具體的要求，「比如有格式要求和材料模板、轉讓合同、雙方證明材料，如果找知識產權代理公司代理的話，還需要有相關授權手續、專利轉讓申請書等。」

趙佔領還說，專利本身不存在問題，但在自主招生上需要加強管理，「自主招生不能不問專利來源，不問是不是自己發明創造的。自主招生認可發明創造初衷是好的，是為了鼓勵創新，不完全以分數來衡量，招收多層次人才，但是標准上需要細化。」

趙佔領建議，自主招生資格需加強審查，「比如要看專利是原始知識產權人還是接受產權人，是不是本人操作等。而且還是要判斷評估知識產權有沒有實際價值。確定一些標准，也是為了讓學生知道自己的學習方向。」

㈥ 軟體著作權對考研有幫助嗎

目前考研究生一般只有兩條途徑，一是推免，這個主要看大學學習綜合成績，版英語等。二是參加教育權部統一的初試考試，且只接受筆試，基本沒有特例所以，軟體專利權可能對考研初試是沒有幫助的，但是，如果你參加考試過線了，你可以拿出自己的專利，自己的知識產權，導師可能對你更加感興趣，有意培養你，祝你前途無量

㈦ 計算機軟體著作權的侵權判斷標準是怎樣的呢

計算機軟體著作權的侵權判斷標準是怎樣的呢？(三)我國司法界對軟體侵權鑒定的認定標准 在高科技盛行的今天，計算軟體已經成為大家在生活中都會使用到的東西，但是由於計算機軟體的開發過程較為復雜，所以它也一直受到著作權的保護。那麼，計算機軟體著作權的侵權判斷標準是怎樣的呢？下面，小編詳細為您介紹具體內容。計算機軟體著作權的侵權判斷標准各國通過長期司法實踐，對計算機軟體的侵權判斷標准採用的主要方法有實質性相似加接觸分析法和抽象-過濾-比較分析法兩種等。(一)實質性相似加接觸分析法這種方法是在計算機軟體版權糾紛的處理中得到普通使用的一種軟體侵權認定方法。所謂的實質性相似主要是指兩項程序之間在形式和內容上存在著相似之處，且存在著實質性相似。實質性相似加接觸分析法的應用，首先要求對原被告雙方的軟體進行分析，一般可按照先文字成份，後非文字成份的順序進行。如果兩個軟體相似，那麼只要再認定被告接觸過原告軟體的行為成立，則侵權即可認定。即：表達相同(或實質相似)+接觸對方作品=侵犯版權法院判斷兩項計算機程序是否構成實質性相似，一般具體從三個方面考察：1、代碼相似，即判斷程序的源代碼和目標代碼是否相似；2、深層邏輯設計相似，即判斷程序的結構、順序和組織是否相似；3、程序的外觀與感受相似，即運行程序的方式與結果是否相似。對於三個方面的判斷既可以各自獨立、分別作出判斷，又可以互相關聯，綜合判斷。在具體的司法鑒定過程中，判斷被告曾經接觸過原告的版權程序，一般可以從以下幾個方面著手：1、證明被告確實曾經看到過，進而復制過原告的有著作權的軟體；2、證明原告的軟體曾經公開發表過；3、證明被告的軟體中包含有與原告軟體中相同錯誤，而這些錯誤的存在對程序的功能毫無幫助。4、證明被告的程序中包含著與原告程序相同的特點、相同的風格和相同的技巧，而且這些相同之處是無法用偶然的巧合來解釋的。(二)三步侵權判斷法(或稱抽象、過濾與比較法)本判斷法是美國CAvsAltai案中，最終由美國聯邦第二巡迴法庭確認的判定軟體侵權的最新規則。根據本規則，判斷被告軟體中的結構、順序及組織是否侵犯了原告軟體的著作權，應分三步有層次地認定，而不能不加分析地判定結構、順序和組織相似，就一定構成侵權。具體的操作方法是：1、抽象分解成不同層次，從最高層次的功能設計，到部件、子部件，再到更小的模塊、子模塊，直到最具體的程序代碼；2、對每一層次過濾出不受保護的成份；3、在相同層次上進行相似性比較，特別重視較低層次的相似，然後進行綜合評價。三步侵權判斷法主要立足於計算機程序的開發過程，注重對軟體的動態保護，主要適用於大型的計算機軟體侵權案件的判定。

㈧ 怎麼查詢軟體著作權的真假

到中國版權保護中心網站，有個計算機軟體公告，在公告中輸入你要查詢的著作權信息，如果版權中心資料庫中有，則為真的~
有問題可再次聯系我~

㈨ 軟體著作權考研時有用嗎

復試的時候可以講一下，看一下是不是可以提高對你個人的評價。具體價格的話要跟需求方談

㈩ 如何查詢 軟體著作權證書的真假

交了錢著作權證書就能申請下來的
有了什麼都不能證明的