⑴ 作為一名小學生我們應該不去觸犯知識產權那我們該怎麼做
首先你要先了解什麼是知識產權,然後了解哪些屬於知識產權,最後就是自己對知識產權的辨別,了解這些應該就可以了。
⑵ 小學生知識產權作文
1.尊重知識產權 世界上,只要有了知識產權的存在,世界將得以公平公正;不少人,為了貪圖利益,不惜地用一些不擇手段的方法騙取金錢。毒辣的方法恆如沙數,數也數不清了,最令我感到憤憤不平的會是這件事了。
今天,美術老師說要造一個用到白乳膠的模型,我不禁放學後,跑進嘉業售貨市場內,以時速幾秒之內,選購了一種大家都「認同」的白乳膠。過後,我便開始躡手躡腳地造起模型來,一手拿著白乳膠和主要材料—牙簽,剛要把白乳教塗在牙簽上,白乳教卻偏偏要和我作對,怎麼也不肯「出來」,我也奈何不了它,盡管出盡平生最大的力量,白乳膠也是同樣的無動於衷。我想:我以前買過一瓶白乳教,它也不像得這瓶那樣的頑固,難道,難道…難道這瓶白乳教是「冒牌貨」真沒可能吧!於是,我決定要探究到底,把以前的那瓶也拿了出來對比一下,比較之下,果然大有破綻,到處也充滿著漏洞,我大吃一驚地喊:「怎麼可能!」仔細看一看,發現剛買的那瓶白乳膠表面上貼著的商標紙大有差別,它雖然剎眼看下去,幾乎和以前那瓶大小如一,但是舊的那瓶中間總會有一個不為顯眼的小「R」商標,新的那瓶就連商標的影子有看不見,我想它早以「逃之夭夭」了。這一點證據證實了我的想法是對的——新買的白乳膠是「冒牌貨」。於是,我又用輕力按了按舊的白乳膠,膠漿毫不猶豫地流出來了,根本不用我大費周章,用盡全身的力量。對比起剛才新買的白乳膠,簡直不堪一擊。我再打開蓋子,倒了一些舊瓶的膠漿出來,發現膠漿是滑滑的,白乎乎的,沒有一點瑕疵。但相反,倒出剛買的那瓶白乳膠的膠漿,發現是一團團的膠漿,一點兒也光滑;很明顯的對比之下,新的白乳膠真不如舊的呀!我心痛的並不是我買了「冒牌貨」的白乳膠,因而浪費了我的金錢,而是,而是我憎恨那些為了金錢而發狂的人,他們簡直目無法紀,目中無人,欺騙我們對商業的態度,利用我們顧客對他們的信任,因此而做出這樣不擇手段的事情來,太可惡了,這樣的人實在要嚴懲。
如果世界上沒有了世界本應有的公平公正,那麼世界會變得烏煙瘴氣,盜版和出售「冒牌貨」,這些人都要接受法律的嚴懲,因為他們眼中已經不識得「尊重知識產權」的用意了。更甚,那些人應該好好反省,不再受金錢的「利誘」,更不能再做一些觸犯知識產權的事情,那麼,世界會更加有公平公正的存在了。
2.晚上勞累了一天的動物們坐在電視機前,像往常一樣一邊看電視一邊休息.他們打開電視,可換來換去,每個頻道都是廣告,再也看不到精彩的電視劇了.大家又來到電影院,電影院也沒新的影片看,放的都是大家看過好多遍的片子.大家只好無聊的踱來踱去.該睡覺了,小動物們嚷嚷著要爸爸媽媽講故事.可爸爸媽媽沒新故事可以講,只好把那些老掉牙的故事翻出來再講一遍.小傢伙們可不依,又哭又鬧,弄得大家都無法睡覺.第二天森林裡的動物們個個無精打采,誰也不能好好工作.
森林王國一片混亂.最最關注森林王國居民生活質量的大森林電視台的猴記者著急了,經過調查,才知道:原來,故事大王熊外婆停筆不寫故事了;著名導演長頸鹿阿姨不拍電影,電視劇了.猴記者是個打破砂鍋問到底的人,他在自己主持的大森林電視台《關注生活》欄目中對熊外婆,長頸鹿阿姨作了一次專訪.
猴記者:熊外婆,您好!我是聽著您的故事長大的.您的故事深受小朋友們的喜歡,是您的故事培養了小朋友們善良,堅毅的品格,您一直是小朋友們心目中的偶像.可是,您為什麼停筆不寫故事了呢
熊外婆:猴記者呀,我知道,小朋友們都喜歡我的故事.以前,我寫的故事書一直都是暢銷書.因此,我的生活也過得很充實,很富足.可這兩年,我每次寫的故事書剛印好,還沒來得及拿出去賣,森林中已經到處都在賣我的故事書了,而我自己印的卻一本都沒有賣出去.你知道這是怎麼回事嗎 這是有人在盜版!如果再這樣,自己寫的書印好卻賣不出去,我就無法生活啦!看來,我只有改行做別的事了.
猴記者:熊外婆的書是被別人盜版了.那長頸鹿阿姨不拍電影,電視劇又是怎麼回事呢
長頸鹿阿姨:嗨,別提啦!還不是跟熊外婆一樣,被人盜版.每次,我花幾百萬,幾千萬元錢拍出一部好電影或電視劇,還沒有公開放映,就有盜版VCD碟片流向市場了.人們花幾元錢買張盜版VCD碟片回家,想看就看,再也不願到電影院去看電影了.因此,我每次拍電影投入的資金都收不回成本.再繼續下去,你說我是不是要賠光老本
熊外婆:盜版不光是侵犯了我們的權利,影響了我們的收入,還嚴重地影響了我們森林王國的稅收呢!我們出書和賣影片都要交版稅,而盜版者卻分文不交.
猴記者:看來,盜版實在可惡.親愛的觀眾朋友們,我們作為森林王國的主人,為了保 猴記者:看來,盜版實在可惡.親愛的觀眾朋友們,我們作為森林王國的主人,為了保護作者的著作權,為了豐富我們的精神生活,為了切實提高我們的生活質量,請趕快行動起來,拒絕盜版,打擊盜版!這時,森林王國的居民們才恍然大悟,原來自己沒有電影,電視劇看,孩子們沒有故事聽,跟自己買了盜版書和盜版VCD碟片有直接的關系.大家立刻把它們拿出來集中銷毀了.那印盜版書的狼和製作盜版VCD碟片的狐狸也被送上了大森林法庭,接受了應有的懲罰.
3.在21世紀的今天,盜版對整個社會文明的發展有很大的影響和危害。面對這一現象,我們應該做些什麼?
大街小巷,盜版商品,侵權商品隨處可見。那些打著所謂的商標,泛用別人的版權買東西的小販,或是打著自己商標售買物品的商人。都是侵犯了別人的知識產權,都是在偷竊別人的果實,侵犯了法律和版權規定,對《版權保護法》內的相關法律條文熟視無睹,這樣的人,還有什麼資格去賣東西呢?要想做遵紀守法的青少年,就應該尊重別人的勞動,知識與創造。從我做起,拒絕盜版。
對侵佔版權的商品我們應該主動拒絕,因為商家並不是按照合法權益去出售商品的,我們應該對那些「法盲商家」表示鄙視,我們要知道,版權是法律給予文學、藝術科學作品創作者的一系列專有權益,是作者依法對其創作的作品所享受的各種的權利。對我們消費者來說,自覺購買和使用正版產品,既可以使創作者享受了自身的合法權益,這對他們的勞動又給予了尊重。所以我們要維護創作者自身版權,從我做起,拒絕盜版。
自覺遵守法律法規,使用正版商品,可以體現一個公民的基本素質,可以看出其對道德、文化、法律的認識。反之,一個不尊重知識產權的人,認為版權保護與自己無關,購買盜版商品心安理得,就大大地暴露了他對科學、個人素養的缺失。所以,讓我們都做一個好公民,提高素質,保護版權,從我做起,拒絕盜版吧!
產業的發展也離不開知識產權,知識產權產業的發展對其也是有著極其重要的作用。記得海爾集團的張總說過:「雖然海爾幾乎在世界各地有工廠,但與海爾享有的知識產權相比,這些有形資產的分量都很輕。」知識產權對經濟產業發展的促進作用已越來越明顯,創造性的勞動成果應當受到尊重和保護。為了產業的發展給我們人民帶來更多的益處,讓我們尊重知識產權,拒絕盜版吧!
盜版、侵權行為使我們鄙視,令我們憤恨。為了使整個社會的文明發展不遭到其侵害與影響,讓我們手拉手,心連心,拒絕盜版吧!別忘了「拒絕盜版,從我做起噢!」
樓下不要抄襲,侵犯別人的知識產權是可恥的!!!!
⑶ 關於保護知識產權的小學生演講稿和資料
是小學生要參加演講嗎?還是為小學生們做演講?
⑷ 小學生該怎樣保護知識產權
小學生如果有什麼好的創意,應該得到肯定和支持。
但為了更有效的保護自己的創意,首先要通過申請專利、版權登記、著作權登記等手段獲得法律權利。接著可通過參加各種比賽等方式初步宣傳自己。然後可以通過知識產權公司、技術經紀公司等知識產權服務性公司推出自己的產品。最後就可以委託律師事務所對自己的產品的實施情況進行監控。但上述行為的實施一定要參考並爭取到監護人的支持。
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⑸ 對知識產權法的理解和體會
要寫明知識產權法的重要性以及所帶來的作用,實施知識產權法在社會的地位。
深入推進知識產權民事、刑事、行政案件「三合一」審判機制改革,完善知識產權案件上訴機制,統一審判標准。制定完善行政執法過程中的商標、專利侵權判斷標准。規范司法、行政執法、仲裁、調解等不同渠道的證據標准。
建立健全知識產權糾紛調解協議司法確認機制。建立完善市場主體誠信檔案「黑名單」制度,實施市場主體信用分類監管,建立重復侵權、故意侵權企業名錄社會公布制度,健全失信聯合懲戒機制。逐步建立全領域知識產權保護案例指導機制和重大案件公開審理機制。加強對案件異地執行的督促檢查,推動形成統一公平的法治環境。
(5)小學生對知識產權的小體會擴展閱讀:
知識產權保護的相關要求規定:
1、完善知識產權仲裁、調解、公證工作機制,培育和發展仲裁機構、調解組織和公證機構。鼓勵行業協會、商會建立知識產權保護自律和信息溝通機制。
2、引導代理行業加強自律自治,全面提升代理機構監管水平。
3、加強誠信體系建設,將知識產權出質登記、行政處罰、抽查檢查結果等涉企信息,通過國家企業信用信息公示系統統一歸集並依法公示。建立健全志願者制度,調動社會力量積極參與知識產權保護治理。
⑹ 關於知識產權的小論文
知識產權,指「權利人對其所創作的智力勞動成果所享有的專有權利」,一般只在有限時間期內有效。各種智力創造比如發明、文學和藝術作品,以及在商業中使用的標志、名稱、圖像以及外觀設計,都可被認為是某一個人或組織所擁有的知識產權。知識產權是智力勞動產生的成果所有權,它是依照各國法律賦予符合條件的著作者以及發明者或成果擁有者在一定期限內享有的獨占權利,它有兩類:一類是版權,另一類是工業產權。 版權是指著作權人對其文學作品享有的署名、發表、使用以及許可他人使用和獲得報酬等的權利; 工業產權則是包括發明專利、實用新型專利、外觀設計專利、商標、服務標記、廠商名稱、貨源名稱或原產地名稱等的獨占權利。 按照內容組成, 知識產權由人身權利和財產權利兩部分構成,也稱之為精神權利和經濟權利。 所謂人身權利,是指權利同取得智力成果的人的人身不可分離,是人身關系在法律上的反映。例如,作者在其作品上署名的權利,或對其作品的發表權、修改權等,即為精神權利; 所謂財產權是指智力成果被法律承認以後,權利人可利用這些智力成果取得報酬或者得到獎勵的權利,這種權利也稱之為經濟權利。它是指智力創造性勞動取得的成果,並且是由智力勞動者對其成果依法享有的一種權利。一是知識產權的獨占性,即只有權利人才能享有,他人不經權利人許可不得行使其權利。知識產權是一種無形產權,它是指智力創造性勞動取得的成果,並且是由智力勞動者對其成果依法享有的一種權利。這種智力成果又不僅是思想,而是思想的表現。但它又與思想的載體不同。權利主體獨占智力成果為排他的利用,在這一點,有似於物權中的所有權,所以過去將之歸入財產權。 二是知識產權的對象是人的智力的創造,屬於「智力成果權」,它是指在科學、技術、文化、藝術領域從事一切智力活動而創造的精神財富依法所享有的權利。 其客體是人的智力成果,這種智力成果屬於一種無形財產或無體財產,但是它與那種屬於物理的產物的無體財產(如電氣)、與那種屬於權利的無形財產(如抵押權、商標權)不同,它是人的智力活動(大腦的活動)的直接產物。 三是知識產權取得的利益既有經濟性質的也有非經濟性的。這兩方面結合在一起,不可分。因此,知識產權既與人格權親屬權不同,也與財產權(其利益主要是經濟的)不同。 四是知識產權的地域性和時間性,知識產權的地域性是指即除簽有國際公約或雙力、多邊協定外,依一國法律取得的權利只能在該國境內有效,受該國法律保護;知識產權的時間性,是指各國法律對知識產權分別規定了一定期限,期滿後則權利自動終止。
即獨占性或壟斷性;除權利人同意或法律規定外,權利人以外的任何人不得享有或使用該項權利。這表明權利人獨占或壟斷的專有權利受嚴格保護,不受他人侵犯。只有通過「強制許可」,「徵用」等法律程序,才能變更權利人的專有權。知識產權的客體是人的智力成果,既不是人身或人格,也不是外界的有體物或無體物,所以既不能屬於人格權也不屬於財產權。另一方面,知識產權是一個完整的權利,只是作為權利內容的利益兼具經濟性與非經濟性,因此也不能把知識產權說成是兩類權利的結合。例如說著作權是著作人身權(或著作人格權、或精神權利)與著作財產權的結合,是不對的。知識產權是一種內容較為復雜(多種權能),具經濟的和非經濟的兩方面性質的權利。因而,知識產權應該與人格權、財產權並立而自成一類。
學歷有限....只能給你點資料..........sorry
⑺ 小學生知識產權徵文
知識產權
知識產權是一種無形產權,它是指智力創造性勞動取得的成果,專並且是由智力勞動者對其屬成果依法享有的一種權利。
這種權利被稱為人身權利和財產權利,也稱之為精神權利和經濟權利。所謂人身權利,是指權利同取得智力成果的人的人身不可分離,是人身關系在法律上的反映。例如,作者在其作品上署名的權利,或對其作品的發表權、修改權等等,即為精神權利;所謂財產權是指智力成果被法律承認以後,權利人可利用這些智力成果取得報酬或者得到獎勵的權利,這種權利也稱之為經濟權利。
知識產權的對象是人的心智,人的智力的創造,屬於「智力成果權」,它是指在科學、技術、文化、藝術領域從事一切智力活動而創造的精神財富依法所享有的權利。