⑴ 中國青少年創意大賽及知識產權宣傳教育活動與知識產權普及教育計劃有何聯系
是指哪方面的聯系呢？其實不太明白lz想問什麼，但是，多少說點吧！
都說孩子是祖回國的花朵答、祖國的未來，教育自然要從孩子抓起，知識產權普及教育自然也不例外。我國的知識產權較發達國家一直以來處於相對落後的地位，成為了中國國際貿易中的一大壁壘，加入wto,我國的知識產權運動興起，這是我國社會進步的顯著標志。……sorry，離題了……
中國青少年創意大賽，我想關鍵詞應該在創意上，創意可以理解成創新吧，創新是一個國家發展的源泉，可以這么說吧？創新自然聯繫到知識產權上，知識產權得不得保護，創新自然缺乏了基礎和動力，反之則能夠促進民族創新意識的發展，使得民更富國更強。所以說把中國青少年創意大賽和知識產權宣傳教育活動結合起來，其實是相當完美的方案和構想。
如果lz想問的不是這個，歡迎追問。
⑵ 中國青少年創意大賽暨知識產權宣傳教育活動與知識產權普及教育計劃有何聯系
中國青少年創意大賽暨知識產權宣傳教育活動是一項國家級的科技創回新活動，知識產權答普及教育計劃是一項推進知識產權知識普及教育，在中小學開展鼓勵發明創造、尊重他人知識產權等內容的教育，使中小學生從小樹立創新意識、尊重知識產權的法律意識和道德觀念
⑶ 中國青少年創意大賽暨知識產權宣傳教育活動與知識產權普及教育計劃有何聯系
中國青少年創意大賽暨知識產權宣傳教育活動是一項國家級的科技創新活動，知識產權普及教育計劃是一項推進知識產權知識普及教育，在中小學開展鼓勵發明創造、尊重他人知識產權等內容的教育，使中小學生從小樹立創新意識、尊重知識產權的法律意識和道德觀念。
⑷ 中國青少年創意大賽暨知識產權宣傳教育活動與知識產權普及教育計劃有何聯系
中國青少年創意大賽暨知識產權宣傳教育活動是一項國家級的科技創新活動，知識內產權普及教育計劃是容一項推進知識產權知識普及教育，在中小學開展鼓勵發明創造、尊重他人知識產權等內容的教育，使中小學生從小樹立創新意識、尊重知識產權的法律意識和道德觀念。
⑸ 誰有4.26世界知識產權宣傳日活動的工作總結
2002年「世界知識產權日」宣傳工作總結
今年4月26日，是第二個「世界知識產權日」，為了利用這一契機在我區掀起知識產權宣傳普及新高潮，按照國家知識產權局的部署和要求，我局精心安排，嚴密組織，在全區開展了一系列的宣傳慶祝活動，成效顯著。今年我區開展4.26「世界知識產權日」宣傳工作的主要特點是：
一、加強領導、精心部署，是知識產權日宣傳活動順利開展的基礎
為了認真做好2002年「世界知識產權日」宣傳工作，我們在總結去年「世界知識產權日」宣傳工作經驗的基礎上，按照國家知識產權局的安排，結合我區實際，於三月中旬制定了《寧夏回族自治區知識產權日宣傳活動安排》。為了切實加強對世界知識產權日宣傳工作的領導，我局成立了以廖斌局長為組長，局機關各處室處長（主任）為成員的宣傳活動領導小組，並向自治區有關部門和地市知識產權局下發了寧知發[2002]17號文《關於組織開展世界知識產權日宣傳活動的通知》，要求自治區有關單位，以及地市積極組織開展世界知識產權日宣傳活動。為了使這次知識產權日宣傳活動真正有效，我們把此次活動拓展為宣傳月，並同寧夏科學技術協會在科技館設立主會場，自4月20日至5月20日，在全區范圍內開展一系列宣傳慶祝活動。
二、結合實際，注重實效，是世界知識產權月宣傳工作的有效形式
積極做好籌備工作。世界知識產權組織將「鼓勵創新」定為今年4.26的主題，為使今年的宣傳活動開展的有聲有色，自三月中旬以來，我局就開展了籌備工作，首先，根據國家知識產權局編印的《圖解知識產權ABC》宣傳冊，以及圍繞中國加入世界貿易組織等宣傳材料，製作了百餘塊內容豐富、形式生動活潑的展板。這些展板圖文並茂，從不同角度運用大眾化的語言，通俗易懂的使人們對知識產權以及世貿組織的有關內容有了詳盡的了解。同時還製作了30餘條宣傳條幅，印製了萬余份宣傳資料。
面向基層，開展宣傳工作。我區共有銀川市、石嘴山市、吳忠市三個市和一個固原地區，今年年初，在政府機構改革中都先後成立了知識產權局，我局帶著宣傳展板、宣傳條幅和宣傳資料會同當地知識產權局分別在三市一地巡迴開展了宣傳咨詢活動，在宣傳慶祝活動中，向社會公眾散發宣傳資料數萬份，數萬名群眾接受了知識產權普及教育。
到市縣舉辦知識產權講座。為配合這次知識產權日宣傳活動向縱深發展，我局還成立了以廖斌局長為團長的講師團，到自治區的銀川市、吳忠市、中衛縣、隆德縣巡迴開展了知識產權講座，當地政府部門的領導幹部、企業負責人參加了講座。講座內容涉及知識產權宏觀戰略、專利法、專利保護策略、企業專利戰略、技術創新與專利，以及國外知識產權保護等方面的內容。此次講座使當地政府部門領導和企業負責人對知識產權特別是如何保護技術創新成果的問題有了清醒的認識，大家普遍感到講座內容豐富、實用，收獲很大，收益匪淺。
開展檢查侵犯知識產權行為的活動。在4.26到來之前，結合3.15保護消費者權益日，我局執法人員，在銀川新華百貨、購物中心、華聯商廈、百貨大樓、世紀春天超市、商業大廈等商業企業，開展了檢查侵犯知識產權行為的活動，這是我局開展4.26宣傳活動的其中一個內容。在商品流通領域中存在的侵犯知識產權行為，不僅直接損害知識產權權利人的合法權益，而且損害知識產權法律制度的威嚴，擾亂市場秩序。為此，我局執法人員在各大中型商場中對標注專利標記的商品進行了抽查。
積極組織參加國家知識產權局開展的各項宣傳活動。首先是在全區范圍內開展了社會公眾知識產權認知程度調查活動，向科研院所、大專院校、企業等單位發放《知識產權報》5000餘份，廣泛深入地了解社會各層面人士對知識產權的認識、掌握和運用程度，進一步推動全區知識產權法律知識的普及和公民知識產權意識的提高；二是鼓勵青少年的發明創造積極性，開始選拔一批有創造發明成果的青少年參加全國首屆青少年「科技之星」電視大賽活動，以促進全區青少年科技教育的蓬勃發展和青少年科技素質的全面提高；三是激發全區廣大婦女發明創造的熱情，展現新時代中國女性自尊、自信、自立、自強的風采，我區向國家知識產權局選拔推薦了有科技發明創新成果的2位女性科技人員參加全國舉辦的「新世紀巾幗發明家評選活動」。
三、聯合有關部門，爭取各方支持，是知識產權宣傳工作的重要保證。
各級領導，政府有關部門以及社會各界的支持是我們做好知識產權宣傳工作的重要前提，因此，我們在充分發揮自身積極性、主動性的同時，積極爭取社會各方面的支持。首先，我局同自治區科協聯合向有關單位下發了《關於舉辦世界知識產權日宣傳活動的通知》，在科技館設立主會場。二是邀請了工商、版權、海關等有關部門參加，4月26日，在科技館開展了宣傳咨詢活動。三是邀請中學生觀看了知識產權展板，有關人員向學生講解了知識產權方面的知識。
⑹ 2012年知識產權宣傳活動主題是什麼
今年4月26日，我們將迎來第12個世界知識產權日。日前，世界知識產權組織（WIPO）官方網站公布了今年世界知識產權日的主題——「天才創新家」（Visionary Innovators）以及相關宣傳材料。
WIPO在其官方網站上表示，不論是藝術創新還是技術創新，在每個偉大創新的背後，都有人的故事——一個因為個人的好奇、洞見或決心而開辟新道路的故事，並就此舉出了萊特兄弟、巴斯德、喬布斯和倫勃朗、畢加索、契訶夫和查理·帕克等多位天才創新者的例子。
歷年「世界知識產權日」的主題為：2001年「今天創造未來」，2002年「鼓勵創新」，2003年「知識產權與我們息息相關」，2004年「鼓勵創造」，2005年「思考、想像、創造」，2006年「知識產權——始於構思」，2007年「鼓勵創造」，2008年「尊重知識產權和贊美創新」，2009年「綠色創新」，2010年「創新——將世界聯系在一起」，2011年「設計未來」。
據了解，1970年4月26日，《建立世界知識產權組織公約》正式生效，世界知識產權組織成立。1980年6月3日我國加入該公約，成為該公約第90個成員國。