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學位論文的著作權歸誰

發布時間:2021-07-16 21:34:35

㈠ 學位論文的作者享有怎樣的權利

學位論文---版權的取得與歸屬

發表日期:-4-17 15:22:14
1、取得

學位論文版權的取得方式在不同國家有不同的規定。在實行登記制度的國家,學位論文享有版權需以登記為前提,如果不進行版權登記,是不可能享有版權的。這些國家即使是已經公開出版的作品,也必須進行版權登記,不登記作品不享有版權。我國實行版權自動保護原則,學位論文一經完成,即享有完全的版權。並不以是否出版、發行、固化、登記為版權之成立要件。

2、歸屬

從目前知識產權法學研究成果的共識看,學位論文的「作者」已經是沒有爭議的一個問題了,換而言之,在學位論文上署名的就是學位論文的作者,但對學位論文的版權歸屬爭議較大。國內部分高校和有權授予學位的機構在解決學位論文版權問題時,常直接在單位內部的知識產權管理條例中直接規定了學位論文的歸屬。例如北京某高校規定:「研究生學習期間凡教學計劃內安排的研究課題(如學位論文、課程專題等)以及學校組織的校外科技活動所取得的一切研究成果為學校職務成果。除合同另有約定外,研究課題雖屬研究生自選,但利用學校的條件(如名義、指導、設備、資金、技術資料等)所完成研究成果,也屬學校職務成果。學校職務成果屬清華大學所有,未經學校審核同意,不得自行轉讓或做其他處理,這一辦法同樣適用於本科生。」

學校在處理這一問題時,顯然是將著作權法的第十六條規定做了過分有益於學校的擴大解釋,是有悖於法的公平與正義精神的。據了解該校很多學生在入學之初就簽署了遵守知識產權規定的保證書,如果不能用「失學的脅迫」去解釋學生簽訂合同的情形,就只能有一種解釋,那就是學生在法律方面的無知,他們在「不知不覺」中就將自己的利益出賣了。令人意味深長的是,無論伯爾尼公約及世界版權公約,還是Trips,都幾乎毫無例外對學位論文的版權問題做出了「迴避」。

根據我國著作權法第十六條之規定,學位論文的版權歸屬無非有以下三種情況:一是學位論文的作者享有完全的版權;二是學位論文的作者享有學位論文的署名權,學校享有學位論文版權的其它權利;三是學位論文的作者享有版權,但學校在業務范圍內有優先使用權。後兩種情況是在學位論文被視為職務作品的情況下,才得出的結論,但筆者認為,學位論文認定為職務作品是非常牽強的。

按照法理學者的觀點,學生就讀期間和學校所形成的關系應該是一種合同關系,那就是學生支付學費而學校要提供教育。學校在學生在校期間所提供的必要的物質是為了完成「教育」這個特定的合同義務。畢業生撰寫學位論文是為了「自己」獲得專業學位,而不能認定為是為了完成學校所交給的「任務」。如果說寫作學位論文也算完成任務的話,那也是畢業生自己在完成自己的任務,因為只有完成了得到學校認可的學位論文,才能取得學位。一言以蔽之,學位論文的版權應毫無異義的屬於作者本人所有,即使畢業生的學位論文僅是學校大項目中的一個部分,他仍應該就他所負責的部分享有完全的版權。如果學校在相關學位論文的研究上投入了較多的人力物力,學校可要求享有該作品的優先使用權或者免費使用。

國內很多高校目前的做法已經證明了筆者這一觀點的正確性,如浙江大學和北京大學在畢業生離校前要求畢業生對自己的學位論文出示「獨創性聲明」或「學位論文使用授權書」,這事實上等於已經承認了學位論文的版權由作者享有。

㈡ 碩士學位論文的產權是屬於誰的學生所在學校還是導師所在學校

復給你正確的參考答案,希望能夠制有所幫助:

首先,你所在學校的《論文知識產權權屬聲明》是合法的,這涉及到「職務發明」的界定問題。
我國專利法把發明創造分為職務發明創造和非職務發明創造兩類。根據專利法及其實施細則的規定,下列情況下完成的發明創造都是職務發明創造。

㈢ 畢業生的畢業論文專利權是歸屬於學校,還是學生自己

第一 論文是版權,也叫著作權。但不是專利權
第二 嚴格按照法律,論文版權屬於作者
第三 學生不要和學校講法律,認真你就杯具了

㈣ 學位論文的著作權屬於學生本人嗎

屬於學生本人。畢業生學位論文屬於學生個人獨立創作完成,學生才是真正的回作者,著作權也應答當屬於學生個人所有。
雖然導師對論文的最終完成起了很大作用,但不應享有任何著作權,但作者可以在出版物上以適當的方式提及論文導師及其所做出的貢獻。其實實踐中許多學校是默認作者為唯一擁有署名權的權利人,但要求作者在論文封面寫明指導教師,而作者自身也會主動在論文當中提及教師的指導和幫助。
如能提供詳細信息,則可給出更為周詳的回答。

㈤ 學生學位論文的著作權應歸學生個人所有嗎

屬於學生本人。畢業生學位論文屬於學生個人獨立創作完成,學生才是真正的作者,著作權也應當屬於學生個人所有。
雖然導師對論文的最終完成起了很大作用,但不應享有任何著作權,但作者可以在出版物上以適當的方式提及論文導師及其所做出的貢獻。其實實踐中許多學校是默認作者為唯一擁有署名權的權利人,但要求作者在論文封面寫明指導教師,而作者自身也會主動在論文當中提及教師的指導和幫助。
如能提供詳細信息,則可給出更為周詳的回答。

㈥ 請從著作權的角度分析一下學位論文的歸屬(附參考文獻)。

著作權,是指文學、藝術、科學作品的作者對其作品享有的權利。
學位論文屬於文字作品,其著作權屬於作者本身。

㈦ 畢業論文歸屬權為什麼屬於學校

畢業論文的著作權是學生的,只是學生在提交論文時通常會給學校一個授權委專托書或屬是聲明之類的,授權學校可以經一段時間後公開,免費使用。通常而言,指導老師會對論文提一些意見,學生出於對學校的感情出發,也默認了這種行為,而且學校有後置手段,不授權通常不給辦理離校手續。但從權利的角度來看,學校是無權強制學生授權的。

㈧ 該論文的著作權應歸誰享有,為什麼

1、我國著作權法規定,作品的權利自作品完成之日取得,而並非以發表作為前提;

2、肖某構成侵權,郭某可以要求停止侵害、賠禮道歉、賠償損失。

㈨ 法律知識求助:大學本科畢業論文可否私自公開,著作權歸屬於誰,個人、老師還是學校

毫無疑問,屬於作者本人。
但是很多學校的畢業論文制式要求中都有一頁類似「授權書」的東西,要求學生簽名。內容通常是授權學校有權文章提供至CNKI等學術論文網站和本校圖書館的資料庫中。

㈩ 畢業論文的著作權

·畢業論文正式投稿前,版權也可以在國家或省市直轄市版權管理部分登記內,或選擇學容會等第三方平台預選登記備案,特別是各種需要證實某一時刻,某人已經擁有什麼數字形式潛在著作權資源,包括底稿 草稿 完整稿件,實驗數據等選擇包括並不限於數字指紋技術 數字水印技術,反盜載技術,融合可信時間戳技術 公證郵箱等可信第三方群技術的大眾版權保護平台進行自主存證,進行投稿論文存證時間認證和多緯度智能認證,其科學性 可以自主驗證對證.版權糾紛時,提供初步第三方證據,需要時司法鑒定機構,提高法律證據有效性,這是在歐洲發達國家已經盛行很多年,與官方人工登記相互補充。

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