歐美產品手冊版權頁設計

『壹』 平面設計要學哪些東西

第一階段
1、廣告文案書製作
2、計算機組裝與維護
3、美術基礎：素描
4、美術基礎：水粉

第二階段
1、矢量圖形設計（CorelDRAW）
2、廣告攝影
3、矢量插圖設計（Illustrator）
4、圖像處理設計基礎（Photoshop）
5、應用文寫作
6、構成基礎：平面構成
7、色彩構成、立體構成

第三階段
1、圖像處理高級技法
2、平面設計典型實例
3、InDesign圖文設計
4、廣告材料及工藝
5、包裝設計
6、招貼設計
7、商業廣告視頻剪輯

第四階段
1、Dreamweaver網頁設計
2、Flash動畫設計與製作
3、HTML5+CSS3
4、網頁美工設計典型商業案例
5、商城網站廣告美化
6、網店裝修
7、產品可視化包裝

『貳』 教材版權頁上的「著作權所有·請勿擅用本書製作各類出版物·違者必究」說明什麼

是說明出版權、著作權未經出版方、著作權人許可授權，各類出版物都不能擅自使用，與該教材相關的教輔用書未經許可也不能使用，這類說明還包含了電子出版物的版權、著作權，即使在互聯網上未經權利人許可也不能轉裁。

『叄』 發表在雜志刊物上的論文需要掃描版權頁，此版權頁是指什麼

1、版權頁是指出版物的版權標志，也是版本的記錄頁，一般位於書名頁的背面、封三或書末。在版權頁中，按規定應記錄書名、著譯者、出版者、印刷者、發行者、版次、印次、開本、印張、印數、字數、出版年月、版權期、書號、定價等及其他有關說明事項。

2、版權頁的作用：說明和保障版權的文字為主，如「有著作權，不準翻印、版權所有，翻印必究、請勿翻印」等字句。版權頁是供讀者了解圖書的出版情況，也是文獻著錄的重要信息源之一。

(3)歐美產品手冊版權頁設計擴展閱讀

常規版權頁包括的內容明細：

1、書名頁：圖書正文之前載有完整書名信息的書頁，包括主書名頁和附書名頁。

(1)主書名頁：載有本冊圖書書名、作者、出版者、版權說明、圖書在版編目數據、版本記錄等內容的書頁，包括扉頁和版本記錄頁。

(2)附書名頁：載有多卷書、叢書、翻譯書等有關書名信息的書頁，位於主書名頁之前。

2、作者：對圖書知識內容或藝術內容的創作、編纂、翻譯等負直接責任的個人或組織。

3、出版者：對圖書的編輯、出版和發行負責的機構或組織。

4、圖書在版編目數據：在圖書出版過程中編制，並印製在圖書上的書日數據。

5、版權說明：經作者或版權所有者授權出版的作品，可標注版權符號，並註明版權所有者的姓名及首次出版年份，排印在版本記錄頁的上部位置。

6、版本記錄：提供圖書在版編目數據未包含的出版責任人記錄、出版發行者說明、載體形態記錄、印刷發行記錄，排印在版本記錄頁的下部位置。

『肆』 版權頁中什麼信息最重要

版權頁分為主書名頁和附書名頁，主書名頁尤為重要，但是不能說明附書名頁不重要。
版權頁一般安排在正扉頁的反面，或者正文後面的空白頁反面。文字處於版權頁下方和書口方面為多。版權文字書名字體略大，其餘文字分類排列，有的設計並運用線條分欄和裝飾用，起著美化畫面的作用。圖書版權頁，是一種行業習慣稱呼，是指圖書中載有版權說明內容的書頁。在國家標准中，它實際上是圖書書名頁中的主書名頁背面。
定義
書名頁：圖書正文之前載有完整書名信息的書頁，包括主書名頁和附書名頁。
主書名頁：載有本冊圖書書名、作者、出版者、版權說明、圖書在版編目數據、版本記錄等內容的書頁，包括扉頁和版本記錄頁。
附書名頁：載有多卷書、叢書、翻譯書等有關書名信息的書頁，位於主書名頁之前。
作者：對圖書知識內容或藝術內容的創作、編纂、翻譯等負直接責任的個人或組織。
出版者：對圖書的編輯、出版和發行負責的機構或組織。
圖書在版編目數據：在圖書出版過程中編制，並印製在圖書上的書日數據。
主書名頁
扉頁：提供圖書的書名、作者、出版者，位於主書名頁的正面，即單數頁碼面。
書名：書名包括正書名、並列書名及其他書名信息。正書名的編排必須醒目。
作者：作者名稱採用全稱。翻譯書應包括原作者的譯名。多作者時，在扉頁列載主要作者，全部作者可在主書名頁後加頁列載。
出版者：出版者名稱採用全稱.並標出其所在地(名稱已表明所在地者可不另標)。
版本記錄頁：提供圖書的版權說明、圖書在版編目數據和版本記錄。位於主書名頁的背面，即雙數頁碼面。
版權說明：經作者或版權所有者授權出版的作品，可標注版權符號，並註明版權所有者的姓名及首次出版年份。排印在版本記錄頁的上部位置。
圖書在版編目數據：圖書在版編目數據的選取及編排格式執行GB/T12451的有關規定。排印在版本記錄頁的中部位置。
版本記錄：提供圖書在版編目數據未包含的出版責任人記錄、出版發行者說明、載體形態記錄、印刷發行記錄。排印在版本記錄頁的下部位置。
出版責任人記錄：責任編輯、裝幀設計、責任校對和其他有關責任人。
出版發行者說明：出版者、排版印刷和裝訂者、發行者名稱均採用全稱。出版者名下註明詳細地址及郵政編碼，也可加註電話號碼、電子信箱或網際網路網址。
載體形態記錄：參照GB/T788列載圖書成品幅面尺寸。列載印張數、字數。列載附件的類型和數量，如「附光碟1張」。
印刷發行記錄：列載第1版、本版、本次印刷的時間。列載印數。列載定價。
附書名頁
附書名頁列載叢書、多卷書、翻譯書、多語種書、會議錄等的信息。
叢書：列載叢書名、叢書主編。
多卷書：列載多卷書的總書名、總卷數、主編或主要作者。
翻譯書：列載翻譯書的原作書名、作者、出版者的原文，出版地、出版年及原版次，原版權說明，原作的ISBN。
多語種書：列載多語種書的第二種語種及其他語種的書名、作者、出版者。
會議錄：列載會議名稱、屆次、日期、地點、組織者。
附書名頁的信息一般列載於雙數頁碼面，與扉頁相對。必要時，可以使用附書名頁單數頁碼面，或增加附書名頁。
不設附書名頁時，附書名頁的書名信息需列載於扉頁上。

『伍』 版權頁有什麼用

權頁一般安排在正扉頁的反面，或者正文後面的空白頁反面。文字處於版權專頁下方和書屬口方面為多。版權文字書名字體略大，其餘文字分類排列，有的設計並運用線條分欄和裝飾用．起著美化畫面的作用。圖書版權頁，是一種行業習慣稱呼，是指圖書中載有版權說明內容的書頁。在國家標准中，它實際上是圖書書名頁中的主書名頁背面。
版本記錄頁：提供圖書的版釵說明、圖書在版編目數據和版本記錄。位於主書名頁的背面，即雙數頁碼面。 版權說明：經作者或版權所有者授權出版的作品，可標注版權符號，並註明版權所有者的姓名及首次出版年份。排印在版本記錄頁的上部位置。

『陸』 作品著作權登記需要准備那些資料

作品著作權登記需要的材料，根據《作品自願登記試行辦法》的規定，需要如下材料：1、作品登記申請書（由作品登記機關提供標准格式）；2、作者或其他著作權人的身份證明文件：作者身份證明（復印件，須作者簽名）；法人或非法人單位的工商注冊登記證明或其他相關證明文件（復印件）；繼承人身份證明文件（復印件）；委託作品的委託合同（復印件）；合作作者的合作協議或合同及各合作作者的身份證明（復印件）。3、作品著作權歸屬證明文件：作品封面及版權頁的復印件；文字作品部分或全部手稿的復印件或樣本；作品章節目錄；美術作品、攝影作品等原稿復製件或作品照片；影視作品、音像製品封套或照片、樣帶（片）；專有權許可使用合同（復印件）。4、作品說明書。寫作要求：（1）作品簡介，文字作品要求說明文章字數；（2）創作經過及作品創意；（3）作品完成時間，並說明是否為獨立創作完成；（4）說明作品是否已經發表，以何種方式發表。如果未發表，擬什麼時候發表，准備以什麼方式發表。5、代理人受託書及其身份證明文件（復印件）。

『柒』 中國算科技強國嗎

我很愛自己的祖國！但他還大而不強……
1，大而不強，人口佔全人類1/5且其中八億為農民。

2，全世界獨一而二的二元社會（中國內有截然不同的兩個社會）。

3，官本位，除浙江等沿海稍好點兒。

4, 1950年時，中國的GDP總量與日本幾乎完全相等，當時人口是近5億人，日本不到1億人口。到1980年時，全中國的GDP總量不足日本的1/5(19.04%)；人口達10億,是日本的9倍,其中超過85%國民是農民。2008年，中國的GDP總量近4.5萬億美元，是日本的90.24%，根據國際金融危機引起的日本出口衰退，中國很有望在2010年內在GDP總量上趕上日本，人均GDP能排進全世界前100位(世界有近200個主權國家)，但仍排在非洲安哥拉、太平洋島國斐濟等第三世界國家之後，不及全世界平均水平，位居發展中國家中流水平。

5，「中國人從此站起來啦！」之後60年沒有培養出一個諾貝爾獎得主（所謂的那幾位華裔諾獎得主全部是由全西方教育環境及工作條件下產生的，大多都不能完整的說一句中國話，而且普遍只認同自己為所在國籍），同樣二戰後成立的擁有10多億人口且人均GDP只有中國1/3的印度已經培養出好幾位諾獎得主,同為黃種人國家的日本就更甭說了(中國人口是日本的10倍)。

6，中國製造基本就是廉價勞動力手工作坊。30年前定立「以市場換技術」戰略，30年後除了極薄利潤的低端市場外，全中國的大部分市場都沒了，核心技術也基本沒換著，全面成為最底層的廉價勞動力。同為上個世紀6、70年代起步的韓國製造業沒有走「以市場換技術」，也不是直接買世界最主流的技術，更不是閉門造車從頭傻趕，而是全世界購買將會成為主流技術，但還未成熟的技術，經自己改進推向世界，現在中國大街上很多韓國車，而韓國是才4000餘萬國民的市場。這種戰略非常高明，把日本製造打的夠嗆（日本製造同樣曾讓美國及德國製造夠嗆），現在中國又自己推翻玩30年的「市場換技術」了，又回頭整「自主」。

7，中國的經濟發展就一個詞概括：三低三高，即高投資、高能耗；低工資、低利率……還有"一高一低"忘了~

8，一些戰略資源豐富，如稀土和煤炭；但另一些戰略資源越來越供不應求，如石油和鐵礦石，必須高度依賴於從國外進口。

『捌』 看一看書中版權頁的字數說明，跟你估計的字數比較一下，看看相差多少

相差大很正常。

版權頁的字數，不是實際上文章的實際字數，而是版面字數。
版面字數=每頁幾行*每行幾個字*總頁數
對版面字數來說，寫滿字的頁和空白頁是一樣的。

『玖』 平面設計需要學哪些

課程設置
編號 課程名稱 課程簡介
1 電腦美術 通過實踐為主、講授為輔的方式鍛煉素描寫生、手繪制圖的能力，掌握造型的方法，透視原理和制圖方法，漫畫和卡通的製作方法；訓練空間感和立體感，色彩感覺和混色能力；通過精彩作品賞析培養作品鑒賞能力，學習優秀廣告作品的版式設計與創意思路；通過對美術鑒賞力的提高與美術修養的培養為廣告設計奠定良好的基礎.
素描基礎： 使學員初步了解素描的基礎知識，理解「三大面，五調子」的准確含義，初步掌握素描作品的繪制要領和基本技法。
透視基礎： 使學員初步了解透視原理（一點透視，兩點透視），初步了解物體的空間分布和構成，結合透視原理掌握透視圖的製作方法以及製作要領。
手繪效果圖： 使學員綜合運用前面的知識，使用相應的工具徒手繪制產品和室內外景觀的效果圖。

2 辦公軟體 操作系統、工具軟體與互聯網應用 : 講授 WINDOWS系統的基本操作，常用工具軟體的應用，互聯網應用技巧。
辦公軟體： Word2000：細講解字、詞、句的修飾；段落修飾；文件的排版與列印。 EXCEL2000：電子表格的應用。Powerpoint2000：系統講解演示文稿的編輯，各種效果的設置，以及設計模板等高級功能。
3 平面設計軟體 Photoshop： 學習圖像處理、編輯、通道、圖層、路徑綜合運用 ;圖像色彩的校正；各種特效濾鏡的使用;特效字的製作;圖像輸出與優化等，靈活運用圖層風格，流體變形及褪底和蒙板，製作出千變萬化的圖像特效。
Illustrator： 學習圖形繪制、包裝、宣傳頁的製作，讓你更加方便地進行 LOGO及CI設計，不到一個月，您就會成為一名真正的美術大師，在Photoshop的基礎上再學它如虎添翼，效率成倍提高。
Indsign、PageMaker： 學習排版設計的基本法則、使用方法與技巧，工具箱、快捷鍵的使用，菜單功能及操作技巧，出版物、書籍、宣傳彩頁、出片輸出注意事項，報紙雜志等的高級專業排版製作的方法。
Acrobat： 學習 Acrobat軟體在電子列印、電子校樣與桌面印刷輸出等方面的應用。

4 版面構成與編排 使學員初步了解平面中點、線、面的基本構成方法和規律，了解各種構成方式所表達的意義，使學員初步樹立設計意識。版式的類型、版面設計的基本概念、傳統版面設計與現代版面設計的區別、版面設計的重要性，通過軟體操作，感受、感悟版式，版式的分割技巧、版面設計方法、 版式分析練習，網格設計方法、網格練習、異形版式、構圖原則。
5 色彩構成 使學員了解色彩及色彩合成原理，色彩的心理感受，色彩平衡，了解各種色彩的應用范圍，以及色彩組合及配色的基本規律。通過軟體操作，感受、感悟色彩，記憶幾種色彩情調。
6 海報與噴繪 海報招貼的種類、海報設計的製作原則，戶外廣告的規格、戶外廣告的製作要求 (文件精度、文字、標題、畫面)、戶外廣告的實例分析與製作。
7 單頁、折頁與畫冊的製作 單頁與折頁設計 (紙張的開法、紙張的種類)，單頁與折頁的輸出(單頁、三折頁、輸出規則)，單頁與折頁實例(單頁設計、折頁設計、單頁設計流程、折頁設計流程) 。
8 書籍與雜志製作 平裝書、精裝書、雜志，書籍的全套設計。包括書籍的基本構成 (護封、勒口、環襯（和書芯相連），天頭、地腳（下切口）、翻口（外切口）、扉頁、正文的版式與版權頁)，書籍封面的構成(封面、封底、書脊)。
9 包裝裝潢製作 包裝的版面構成、包裝設計中要注意的問題 (套載、咬合、紙厚、插口形狀、成形便捷、裝取物品、集裝)，包裝製作實例。
10 平面媒體廣告製作 各類平面媒體（報紙、雜志等平面媒體）廣告製作規范與實例。
11 VI製作 VIS項目設計流程（情況了解、調查分析、標志提案、方案修改、精緻化作業、應用系統開發、形成手冊），VIS項目設計實例(工作室VI系統)。
12 廣告創意與設計 創意與設計基本思路， 設計項目的一般工作流程 (客戶溝通、頭腦風暴、創意草案、製作成圖、定稿)。
13 網頁設計 學習最流行的網頁設計三劍客 FLASH、DREAMWEAVER、FIREWORKS。掌握企業商業信息網站、個人網站的製作流程，能獨立完成網站靜態頁面設計工作
14 平面設計師素質訓練 蘋果機操作系統： 蘋果機操作系統；蘋果機與 PC機的互聯；平面設計軟體操作。
印刷工藝： 印刷知識；印前技術；印後技術；印刷材料；各類印刷流程。
素質訓練： 圖形設計與圖像處理軟體的概述與分類及應用領域； (平面設計、繪圖、排版)、掌握理解廣告公司中的人員分工與所負職責；(CD、CW、AD、AE)，廣告公司的 人員 組成與分工；基本職業禮儀與協作勾通藝術。

15 團隊拓展訓練 拓展訓練一般分為心理素質訓練和團隊合作訓練，旨在提升學員核心價值，幫助學員建立高尚而尊嚴的人格，加強學員心理素質，同時讓團隊成員能更深刻地體驗個人與集體之間，個人與個人之間的關系，使團隊更富凝聚力，從而有效地拓展學員的潛能。