著作權法編著

『壹』 學習著作權法需要讀的書籍

入門：推薦司考里的教材《老鍾講知產》 這本書言簡幽默 案例豐富 實用性強
提高：推薦高教版的《知識產權法》劉春田教授編著 這本書很系統 理論加深

『貳』 編著形式和著作方式有哪些 知乎

主編：某種出版物 （包括叢書、辭書、報紙、期刊、學報、年鑒、文集、選集等） 編輯事務主持者的稱謂。主編一詞既可以作職務解，也可以作行為解。屬於公司編輯部門。
編著：一種著作方式，基本上屬於編寫，但有獨自見解的陳述，或補充有部分個人研究、發現的成果。凡無獨特見解陳述的書稿，不應判定為編著。（出自經濟日報出版社柳建明主編的《輿論學達辭典》727頁）
著、編著、編都是著作權法確認的創作行為，但獨創性程度和創作結果不同。著的獨創性最高，產生的是絕對的原始作品；編的獨創性最低，產生的是演繹作品；編著則處於二者之間(編譯類似於編著，但獨創性略低於編著)。如果作者的作品不是基於任何已有作品產生的，作者的創作行為就可以視為著。一部著成的作品中可以有適量的引文，但必須指明出處和原作者。如果作者的作品中的引文已構成對已有作品的實質性使用，或者包含對已有作品的匯集或改寫成份，作者的創作行為應該視為編著。

『叄』 編著和專著有什麼區別

一、性質不同。

編著與專著相比，不強調創造性，而強調採用最新的研究成果，採用科學的體例編撰成書，它有一定的理論性、學術性，但更強調應用性。

二、含義不同。

所謂「專著」，指「國內外科學專家所撰寫的學術著作。

從內容來說是對某一知識領域所做的探索，是新的學術研究成果。它是屬於一(學)派一家之言，並以本專業的研究人員及專家學者為主要讀者對象的。」

所謂「編著」，指把現成的文字材料經過選擇加工而寫的著作。

三、讀音不同。

編著，讀作biān zhù。專著，讀作zhuān zhù。

(3)著作權法編著擴展閱讀：

一、編著

著、編著、編都是著作權法確認的創作行為，但獨創性程度和創作結果不同。著的獨創性最高，產生的是絕對的原始作品；編的獨創性最低，產生的是演繹作品；編著則處於二者之間(編譯類似於編著，但獨創性略低於編著)。

如果作者的作品不是基於任何已有作品產生的，作者的創作行為就可以視為著。一部著成的作品中可以有適量的引文，但必須指明出處和原作者。

如果作者的作品中的引文已構成對已有作品的實質性使用，或者包含對已有作品的匯集或改寫成份，作者的創作行為應該視為編著。

二、專著

當然，照我們現在的理解，學術專著的字數可能還要更多些。 編撰學術專著比發表單篇論文更具學術價值。因此，在評定職稱時能夠獲得更多的加分和認可。詳情請參閱核心期刊論文發表中心。

學術論文，學術通常是指專深而系統的學問，而論文則是指研究、討論問題的文章。因此，所謂學術論文就是在科學領域內表達科學研究成果的文章。從這一意義上理解，學術論文一般也可以稱為科學論文。

在理解學術論文的時候，我們還必須把握下面兩層含義：

其一，學術論文的范圍限制在科學研究領域，非此領域的文章，不能算學術論文，如新聞報道、報告文李、散文和雜文等就不能算學術論文。

其二，我們說學術論文限制在學術領域，但並非說，科學領域的所有的文章都是學術論文，而只有表達科學研究新成果的文章才是學術論文。照這樣理解，科幻和科普作品就應被排除於學術論文之外了。

從上述兩點來看，我們可以說，科學論文的靈魂必須是科學研究的成果。

科學領域通常分為自然科學和社會科學兩大類，前者包括理、工專業，有物理、化學、生物、天文和計算機等學科；後者則包括文、史、哲、經等。我們美術教育屬於社會科學的范疇。

專著是受法律保護的，紙質著作以書號為依據保護，我國有《中華人民共和國著作權法》法律，計算機軟體著作以國家版權局頒發的計算機軟體著作權登記證書的登記號為依據保護，除《中華人民共和國著作權法》法律外，還有《計算機軟體保護條例》法律。

『肆』 專著、編著、編書、教材如何來區分和界定

一、專著、編著、編書、教材的區別和界定

1、含義：專著指的是針對某一專門研究題材的，是著作的別稱；編著，一種著作方式，基本上屬於編寫；編書是指對一門科目進行的論述；教材是依據課程標准編制的、系統反映學科內容的教學用書。

2、對象：專著的對象是某一專門研究的題材；編著的對象是獨自見解的陳述，或補充有部分個人研究、發現的成果；編書的對象是某一科目，某一知識編輯成冊；教材的對象是目錄，課文、習題、實驗、圖表、注釋和附錄等部分構成，課文是教材的主體。

3、形式：專著可以分為單篇學術論文、系列學術論文和學術專著三種；編著、教材、編書大致是以書的形式展現出來。

二、專著、學術專著、個人學術專著的區別和界定

1、含義：專著指的是針對某一專門研究題材的，是著作的別稱；學術專著是指作者根據在某一學科領域內科學研究的成果撰寫成的理論著作，該著作應對學科的發展或建設有重大貢獻和推動作用，並得到國內外公認；個人專著是指由個人完成的一項研究成書的專著。

2、范圍：,專著的范圍包含學術專著,也就是學術專著是專著中的一種,同時個人學術專著有是學術專著中的一種。

3、完成人數：專著和學術專著都可以由多人完成，個人專著只能由一個人完成。

(4)著作權法編著擴展閱讀

專著深層解析

1、學術論文

學術論文，學術通常是指專深而系統的學問，而論文則是指研究、討論問題的文章。因此，所謂學術論文就是在科學領域內表達科學研究成果的文章。從這一意義上理解，學術論文一般也可以稱為科學論文。

其一，學術論文的范圍限制在科學研究領域，非此領域的文章，不能算學術論文，如新聞報道、報告文李、散文和雜文等就不能算學術論文。

其二，我們說學術論文限制在學術領域，但並非說，科學領域的所有的文章都是學術論文，而只有表達科學研究新成果的文章才是學術論文。照這樣理解，科幻和科普作品就應被排除於學術論文之外了。

2、投稿論文

研究人員寫給學術期刊、雜志或學術出版社要求發表的文章。

3、命題論文

上級領導部門根據社會的需要提交給科研人員的研究項目文章，或者由指導教師提交給研究生、大學生的研究課題文章。

4、畢業論文

大學生畢業時編撰的論文。

5、學位論文

授予學位的人（碩士或博士）撰寫的論文。

6、計算機軟體論文

『伍』 專著、編著和著作三者的含義是什麼有什麼不同謝謝大家！

專著，是指著作者專門針對某一問題進行的深入研究，具有較高學術水平和一定的創造性的著作。

編著，是指整理、增刪、組合或編排他人著作而形成的新的作品。嚴格的來講編著屬於匯編作品。

著作，是指用文字表達意見、知識、思想、感情等。

區別：專著屬於創造性的著作；編著屬於匯編作品；著作專指創造性的文章而言的。

拓展資料：

專著，漢語詞彙，漢語拼音為zhuān zhù，指的是針對某一專門研究題材的，是著作的別稱 。根據學術論文的長短，又可以分為單篇學術論文、系列學術論文和學術專著三種。一般而言，超過4—5萬字的，可以稱為學術專著。

編著，一種著作方式，基本上屬於編寫。

一種著作方式，基本上屬於編寫，但有獨自見解的陳述，或補充有部分個人研究、發現的成果。凡無獨特見解陳述的書稿，不應判定為編著。（出自經濟日報出版社柳建明主編的《輿論學達辭典》727頁）

編著、編都是著作權法確認的創作行為，但獨創性程度和創作結果不同。著的獨創性最高，產生的是絕對的原始作品；編的獨創性最低，產生的是演繹作品；編著則處於二者之間(編譯類似於編著，但獨創性略低於編著)。

如果作者的作品不是基於任何已有作品產生的，作者的創作行為就可以視為著。一部著成的作品中可以有適量的引文，但必須指明出處和原作者。如果作者的作品中的引文已構成對已有作品的實質性使用，或者包含對已有作品的匯集或改寫成份，作者的創作行為應該視為編著。

著作是漢語詞彙，拼音zhu zuo，按照古代的要求，「著作」是專指創造性的文章而言的。前人沒有闡發過或沒有記載過的，第一次出現的文章或書籍，才算是「著作」。因為它是針對某專一題材的，所以也叫做「專著」。

古人寫作的體例，大致可分為「著作」、「編述」、「抄纂」三大類。

所謂「編述」，是在許多可以憑借的資料的基礎上，加以提煉製作的文章，這便是「編述」，有如現在的「改編」。

「著作」，古稱「作」；「編述」，古代稱「述」。孔子的「述而不作」的話，就嚴格區分了這兩種體例。

「抄纂」是資料的匯編，古人叫「論(lún)」。「論」的本字應是「侖」，是排列、編纂成輯的意思。如集孔子言論的《論語》。

撰寫要領

1、詳細、准確地寫明請示事由。不僅應在標題上寫清，還要在在正文里寫明請示什麼問題，為什麼要向上級請求。請示事項要專題專文，以便上級及時答復。

2、明確提出本單位對解決這一問題的意見，供上級參考。意見要寫得有理有據，必要時可引證有關的現行政策、規定條文。如本單位意見分岐，要分別陳述不同意見的內容，並加以分析比較，還可提出傾向性的意見，供上級權衡、批復。

『陸』 主編和編著的區別

主編和編著的區別：

1、主編是指在他的主持下，完全將他人的作品按照他的思路進行排列、修改和編輯，使書籍形成一定的主題思想

2、編著是指整理、增刪、組合或編排他人著作而形成的新的作品。嚴格的來講編著屬於匯編作品。

詳細解釋：

主編：[ zhǔ biān ]

1.主持編輯工作。

鄒韜奮 《經歷》五：「那時的《自由談》是由 冷血 先生主編。」

2.指編輯工作的主要負責人。

巴金 《隨想錄·關於麗尼同志》：「刊物的主編 靳以 早去了 四川 ，大部分稿子，還是他留下來的。」

編著：[ biān zhù ]

編撰著錄。

《韓非子·難三》：「法者，編著之圖籍，設之於官府，而布之於百姓者也。」

拓展資料：

1、名譽主編、著名歷史學家李學勤則告訴記者，中國歷史學家有一個千年夢想，就是「左圖右史」。

2、為了讓主編更好的發現我的才幹，以安排適合的任務給我，我將我所有的作品裝箴了一下，洋洋灑灑近幾十篇，必恭必敬地遞到主編桌前。

3、該書主編張晉藩先生是一個著作等身的學者，身兼教職，筆耕不輟，在清代法制史研究方面著述頗多，同時他還是中國法制史研究的積極倡導者和多次學術會議的組織者。

4、中國文學史的編著，現在盛極一時，各種版本繁多。

5、獸醫微生物學上冊,劉榮標編著,藝軒圖書出版社.

『柒』 一本書出版，主編：A，作者：B。 請問 著作權歸誰所有 稿費如何分配 謝謝

根據《著作權法》抄第十一條 著作權屬於作者，本法另有規定的除外。
創作作品的公民是作者。
由法人或者其他組織主持，代表法人或者其他組織意志創作，並由法人或者其他組織承擔責任的作品，法人或者其他組織視為作者。
如無相反證明，在作品上署名的公民、法人或者其他組織為作者。

答案是作者。
主編可有參與著作？沒有就沒有分配權

『捌』 請問編著類書籍如何處理版權問題

匯編類作品的著作權有兩個：原作品的著作權和匯編者的著作權。未經原作品版著作權人授權，匯編者不得侵權犯原作者的權利。
看你是哪方面的匯編了，這個要具體問題具體分析。通常來講匯編者的著作權要大大小於原作者的權利（當然了，如果你的「匯編作品」是資料庫資料的話，就無法構成著作權，不享有著作權）。
論壇里的內容，也是要具體問題具體分析，看它是否能夠構成作品。如果能夠構成著作權法意義上的作品的，你未經作者許可擅自使用了他的作品就構成侵權。所以，你要跟發帖人聯系，爭取獲得他的使用許可。
書賣的好？？呵呵，這個恐怕要看市場的需求了，問問有經驗的圖書編輯吧。

『玖』 著作權法所稱「編輯作品」指的是什麼

作家通過智力活動創作的文字作品能用於發表表達自己的思想通過整理創新製作的作品