❶ 知識產權倡議書100字
保護知識產權倡議書
來源： 地區知識產權局
隨著經濟全球化和科學技術的迅猛發展，知識產權在經濟、科技和國際貿易中的作用越來越重要，知識和智力資源的創造、佔有和運用，擁有知識產權的數量和質量，已成為一個國家和地區經濟發展的重要因素，成為參與經濟全球化競爭的重要基礎。保護知識產權是加強技術創新的重要手段，是增強區域經濟競爭力的有效途徑，是鼓勵創新的前提和保障；是增強自主創新能力，建設創新型國家的迫切需要；是增強企業市場競爭力，提高核心競爭力的迫切需要；是擴大對外開放，實現互利共贏的迫切需要。知識產權相關部門是知識產權的管理者，是知識產權保護的主要力量，有義務、有責任承擔起增強自主創新能力和加強知識產權保護的歷史使命，從我做起，從現在做起，增強共識，統一行動，共同攜手，在「尊重知識、尊重勞動、尊重人才、尊重創造」的良好氛圍中，努力提高全社會知識產權保護意識，進一步掀起「保護知識產權，促進創新發展」新高潮。為此，我們向全社會發出倡議：
1、增強知識產權保護意識，遵循國際貿易通行規則，維護市場經濟秩序。讓我們自覺遵循自願、平等、公平、誠信的原則，尊重和保護知識產權，遵守職業道德，維護知識產權權利人和消費者的合法權益。
2、建立健全自主創新機制，積極開展自主創新活動。鼓勵創造具有自主知識產權的關鍵技術、知名品牌，加快企事業單位知識產權戰略推進，提高知識產權創造、管理、運用和保護的能力。
3、在行政執法中，嚴格依法辦事。規范知識產權管理，完善監管制度，建立長效機制。健全行業自律、輿論監督、群眾參與的知識產權保護和監督體系，切實嚴把質量關，從源頭上切斷侵權產品進入流通領域的途徑。確保不侵權，不製造、不經銷假冒的侵權產品。
4、加強知識產權宣傳教育，提高全民知識產權保護意識。讓我們用創新的理論，創新的精神，創新的技術積極參與保護知識產權的社會活動，鼓勵企事業單位開展知識產權試點、示範創建活動，使保護知識產權成為全社會共同的行動。
讓我們攜起手來，努力營造全社會關注、支持、參與知識產權保護的濃厚氛圍。在我區形成一種創新理論、一種創新文化、一種知識產權文化，使「勞動光榮、知識崇高、人才金貴、創造偉大」成為大家共同的追求。
中國企業聯合會等向全國企業發保護知識產權倡議
隨著經濟全球化和知識經濟發展進程加快，知識和智力資源的開發、利用、保護已 成為凝聚和提高企業核心競爭力的重要途徑，成為展示一個國家現代化水平和社會文明進步的重要標志。認真貫徹落實黨中央的戰略部署，建設創新型國家，營造尊重知識、尊重人才、崇尚科學、崇尚創新的良好社會氛圍，倡導全民性的知識產權保護活動，是社會各界的共同任務。
企業是知識產權的主要創造者和使用者，也是知識產權保護的主要力量。中國的企業和企業家有義務、有責任自覺地承擔起增強自主創新能力和加強知識產權保護的歷史責任，從我做起，從現在做起，增強共識，統一行動。為了推動我國知識產權保護事業的發展，藉此「企業知識產權保護與自主創新大會」召開之際，中國企業聯合會、中華全國工商業聯合會、中國外商投資企業協會向全國企業和企業家發出倡議：
一、增強知識產權保護意識。遵守知識產權保護的有關國際公約和我國法律法規，遵循國際貿易通行規則，信守企業間有關知識產權保護的合同、承諾。既尊重他人的知識產權，也注重對自己知識產權的保護。通過與國際社會的通力合作，贏得中國企業和企業家的榮譽與尊嚴。
二、完善企業自主創新機制，積極開展自主創新活動。只有大力開發具有自主知識產權的關鍵技術和核心技術，擁有企業所在領域的更多的自主知識產權，才能擺脫受制於人的弱者地位，才能有經濟競爭力，才能享有受人尊重的國際影響力。為此，我們必須加快制定企業知識產權戰略，在學習別人的同時立足自主創新，提高企業知識產權創造、運用和保護的能力。
三、在日常生產經營活動中，嚴格依法辦事。不侵害他人的知識產權；不盜用他人的專利技術；不製造、不使用、不銷售、不傳播假冒產品；不盜用和仿造他人的商標、產品標識和外觀設計。
四、堅決與侵害他人知識產權的不法行為作斗爭，積極舉報涉及知識產權的違法行為，主動配合政府做好對知識產權違法行為的遏制、查處和打擊工作。
五、積極參與宣傳保護知識產權的社會活動，與社會各界共同致力於知識產權事業的健康發展。認真履行與知識產權相關的社會責任，增強全社會知識產權保護意識，為切實推進我國知識產權保護事業的發展作出貢獻。
❷ 《保護知識產權》倡議書
保護知識產權倡議書
來源： 地區知識產權局
隨著經濟全球化和科學技術的迅猛發展，知識產權在經濟、科技和國際貿易中的作用越來越重要，知識和智力資源的創造、佔有和運用，擁有知識產權的數量和質量，已成為一個國家和地區經濟發展的重要因素，成為參與經濟全球化競爭的重要基礎。保護知識產權是加強技術創新的重要手段，是增強區域經濟競爭力的有效途徑，是鼓勵創新的前提和保障；是增強自主創新能力，建設創新型國家的迫切需要；是增強企業市場競爭力，提高核心競爭力的迫切需要；是擴大對外開放，實現互利共贏的迫切需要。知識產權相關部門是知識產權的管理者，是知識產權保護的主要力量，有義務、有責任承擔起增強自主創新能力和加強知識產權保護的歷史使命，從我做起，從現在做起，增強共識，統一行動，共同攜手，在「尊重知識、尊重勞動、尊重人才、尊重創造」的良好氛圍中，努力提高全社會知識產權保護意識，進一步掀起「保護知識產權，促進創新發展」新高潮。為此，我們向全社會發出倡議：
1、增強知識產權保護意識，遵循國際貿易通行規則，維護市場經濟秩序。讓我們自覺遵循自願、平等、公平、誠信的原則，尊重和保護知識產權，遵守職業道德，維護知識產權權利人和消費者的合法權益。
2、建立健全自主創新機制，積極開展自主創新活動。鼓勵創造具有自主知識產權的關鍵技術、知名品牌，加快企事業單位知識產權戰略推進，提高知識產權創造、管理、運用和保護的能力。
3、在行政執法中，嚴格依法辦事。規范知識產權管理，完善監管制度，建立長效機制。健全行業自律、輿論監督、群眾參與的知識產權保護和監督體系，切實嚴把質量關，從源頭上切斷侵權產品進入流通領域的途徑。確保不侵權，不製造、不經銷假冒的侵權產品。
4、加強知識產權宣傳教育，提高全民知識產權保護意識。讓我們用創新的理論，創新的精神，創新的技術積極參與保護知識產權的社會活動，鼓勵企事業單位開展知識產權試點、示範創建活動，使保護知識產權成為全社會共同的行動。
讓我們攜起手來，努力營造全社會關注、支持、參與知識產權保護的濃厚氛圍。在我區形成一種創新理論、一種創新文化、一種知識產權文化，使「勞動光榮、知識崇高、人才金貴、創造偉大」成為大家共同的追求。
中國企業聯合會等向全國企業發保護知識產權倡議
隨著經濟全球化和知識經濟發展進程加快，知識和智力資源的開發、利用、保護已 成為凝聚和提高企業核心競爭力的重要途徑，成為展示一個國家現代化水平和社會文明進步的重要標志。認真貫徹落實黨中央的戰略部署，建設創新型國家，營造尊重知識、尊重人才、崇尚科學、崇尚創新的良好社會氛圍，倡導全民性的知識產權保護活動，是社會各界的共同任務。
企業是知識產權的主要創造者和使用者，也是知識產權保護的主要力量。中國的企業和企業家有義務、有責任自覺地承擔起增強自主創新能力和加強知識產權保護的歷史責任，從我做起，從現在做起，增強共識，統一行動。為了推動我國知識產權保護事業的發展，藉此「企業知識產權保護與自主創新大會」召開之際，中國企業聯合會、中華全國工商業聯合會、中國外商投資企業協會向全國企業和企業家發出倡議：
一、增強知識產權保護意識。遵守知識產權保護的有關國際公約和我國法律法規，遵循國際貿易通行規則，信守企業間有關知識產權保護的合同、承諾。既尊重他人的知識產權，也注重對自己知識產權的保護。通過與國際社會的通力合作，贏得中國企業和企業家的榮譽與尊嚴。
二、完善企業自主創新機制，積極開展自主創新活動。只有大力開發具有自主知識產權的關鍵技術和核心技術，擁有企業所在領域的更多的自主知識產權，才能擺脫受制於人的弱者地位，才能有經濟競爭力，才能享有受人尊重的國際影響力。為此，我們必須加快制定企業知識產權戰略，在學習別人的同時立足自主創新，提高企業知識產權創造、運用和保護的能力。
三、在日常生產經營活動中，嚴格依法辦事。不侵害他人的知識產權；不盜用他人的專利技術；不製造、不使用、不銷售、不傳播假冒產品；不盜用和仿造他人的商標、產品標識和外觀設計。
四、堅決與侵害他人知識產權的不法行為作斗爭，積極舉報涉及知識產權的違法行為，主動配合政府做好對知識產權違法行為的遏制、查處和打擊工作。
五、積極參與宣傳保護知識產權的社會活動，與社會各界共同致力於知識產權事業的健康發展。認真履行與知識產權相關的社會責任，增強全社會知識產權保護意識，為切實推進我國知識產權保護事業的發展作出貢獻。
中國企業聯合會、中華全國工商業聯合會、中國外商投資企業協會 二○○六年二月二十三日（
❸ 寫給學校倡議書
校園節能環保倡議書
親愛的各位高校的老師同學們：
你是否正暢享於清雅悠靜的校園美景？你是否快樂於輕松舒適的校園生活？你是否愉悅於明亮整潔的學習環境？似乎我們的日常行為無人約束，似乎我們的生活富裕充足、似乎我們的水電資源取之不盡、用之不竭。。。 。。。
然而，就在我們的日常校園生活中，一個小小的行為都可能為我們美麗的校園留下永久令人痛心的蹤跡。看看那白色牆壁上跳動的足跡；看看綠色草地上散散點點的廢紙果皮；聽聽那宿舍樓上多麼「嘹亮」的夜半歌聲；看看垃圾堆里有多少半新的衣服飾品；看看飯後碗里有多少剩下的飯菜被奢侈地倒進泔水桶中；看看那長流不息的自來水管；看看那徹夜長明的路燈；再看看那飛速轉動的電表和水表。。。 。。。，相信每位同學都不會目視校園環境的污染及能源的嚴重浪費而無動於衷。
據調查，校園的能源浪費及污染主要表現在以下幾個方面：
一、 水電浪費
我們來看看這些水電浪費的現象吧：有一些老師上完課，不關投
影儀就走——並非一兩次忘記了，而是長期這樣；教室里，大白天經常也是燈火通明；寢室里，最常見的是，人不在，電腦卻都常期處於開機狀態；半夜裡，若大的校園，上百盞大功率的路燈徹夜亮著；走廊里的燈，經常是二十四小時開著；有的宿舍，早上開的燈，走時忘了關掉，就那樣一直亮一整天直到晚上；自來水管開了忘關或關的不緊，大量的水便嘩啦啦地流著；洗衣服時，小小的衣服漂了無數遍，大盆大盆的水毫不猶豫地潑了出去。。。 。。。這一切，都讓人不寒而慄！
據有關資料統計，在北京，學校用水佔全部城市用水的13%，用電佔6%。足見這絕對不是一個小數目。對全國來講，絕大多數學校，由於條件差、資金相對不足，再加上認識不到位，所以投入到校園節能設備改造中的資金可以說是少之又少。另一方面，由於管理方面的問題，學校的長明燈、長流水也屢禁不止。學校廁所用水和學生洗刷用水浪費情況可以說十分嚴重。在用電上，教師用電開關不合理，一般一個開關控制2—4支燈管，減少了布線的麻煩，卻造成了長期的浪費，所以許多時候，一個人在教室，也要開全教室的燈。另外隨手關燈、隨手關掉用電器開關的還沒能夠真正成為自覺，也是造成浪費的一個重要原因。
二、紙張浪費
隨著人們經濟收入、生活水平的提高，敬惜字紙的良好傳統已經一去不復返了。為了追求作業的整潔，寫錯字要撕掉，寫的潦草要撕掉，大量的被隨意撕掉的廢紙被丟棄。大量的考試和復習資料，也是造成紙張浪費的重要因素。
三、糧食浪費
現在校園中糧食浪費可以說觸目驚心。在學生食堂，我們總可以在餐桌上看到學生就餐後留下來的剩飯剩菜，有的饅頭僅僅只咬了一口，菜只吃了一半。在路上、垃圾池裡，經常可以看到學生隨手丟棄的半邊火燒、整個的饅頭、成根的油條。有的學校附近居民區的居民會不定期的到學校里撿拾學生丟棄的饅頭等來喂豬、喂狗。
四、白色污染
現在的校園污染，同社會污染一樣，更多的是白色垃圾的污染。學生的食品包裝更多的是使用一次性塑料袋和快餐盒。眾所周知，這兩樣東西，基本上都是很難降解的。是造成生活污染的最大的污染源。另外還有相當數量的一次性快餐盒、方便麵袋、冰糕袋等等。而一次性衛生筷的消耗也是相當驚人的。
五、雜訊污染
學校雜訊污染，主要存在於學生課間的喧鬧聲、教師大聲講課和校園高音喇叭。而其中以校園高音喇叭所產生的雜訊污染最為突出。另外，幾乎所有學校都安排有課間操、升旗儀式、不定期校會。這些都會不同程度的產生擾民。
所有這些，也僅僅是校園能源浪費和污染環境中表現比較突出的幾個問題，還有許多方面需要學校進一步來治理和改進。作為擔負著培養未來建設者、環境保護者重任的學校，加強學生思想道德教育、加強節能環保意識教育，加強學校管理水平，減少污染，杜絕浪費，實在是一個不容忽視的重要課題。
為此，我們向所有高校發出倡議：
一、節約用電，刻不容緩
某高校新聞系的學生們針對校園浪費行為作了一次調查。據不完
全統計，學校一年電的浪費量是133682度，這些電足夠一個普通家庭用58年。 高校是人口量最大的單位，作為這樣一個龐大的單位來講，各方面的資源利用量都是相當高的，尤其是用電量，數目是相當驚人的。為此，高校更應該把節約用電列入學校長期發展規劃中。學校的領導組織及有關部門，應首先加強自身的節約用電的思想意識，多方位了解節約用電的多種方法途徑，努力為了學校的長期發展作出正確的選擇。節約能源不是一朝一夕的事情，要從長期發展來看待學校的節約用電的問題。
高校作為一種培育高等人才的教育基地，更應該全方位培養學生的素質，節能降耗就是一個實實在在的教育實例。
A、電力的選擇。
就目前來講，雖然市電已不再像以前那麼昂貴，但對於用電大戶來講，依然是不堪重負。對比各種用電途徑，太陽能發電系統在諸如高校工廠這類用電量龐大的系統中，具有相當的優勢。
拿太陽能燈具來講。首先，太陽能燈具是利用太陽光電轉換提供電能，取之不盡、用之不竭。其次，太陽能是綠色能源，環保無污染，符合我國現階段提倡綠色環保的發展主題。第三，太陽能發出的電是低壓直流電，因此絕對不會發生觸電、火災等安全事故。第四，太陽能安裝方便簡單，不需要另架電線，可就地自發自用，避免了因施工帶來的不安全和不方便的因素。第五，一次投資與交流電長期投資等價，一次投資，長期受用。一般來講，太陽能發電可質保25年，與交流電相比，減少了人工費、維修費及昂貴的電費。
鑒於高校的長期發展性，太陽能進入高校是最佳的節約用電途徑。首先可從路燈上來改變，可將學校的路燈全部改為太陽能路燈，太陽能路燈發光效率高、高亮度、使用壽命長、節能、經濟、環保、實用。充電一天可使用3—7天，解決了因陰雨天所帶來的用電困擾。只需要一次性投資太陽能路燈的費用，便可25年高枕無憂了。另外，可嘗試建立太陽能電站，根據設計，所發的電可供整個學校的正常照明和日常用電。
B、光源的選擇。
可將學校所有的光源改成高效LED綠色光源，可有效大量節約電力資源。LED光源是利用半導體晶元做成的發光器件，具有發光效率高、耗電量小、使用壽命長、工作溫度低、安全可靠性強、反應速度快、綠色環保等顯著優點。經測試同等亮度下，耗電量僅是白熾燈的十分之一，而壽命卻是白熾燈的50倍，熒光燈的20倍。
C、全校師生總動員。
開展全面的節約用電教育，要求每一位學生及教師要從自身做起，從身邊小事做起，節約每一度電：人走燈滅、及時關機和切斷電源。把節約用電溶入學生和教師的綜合素質考評中，從根本上改變學生及教師用電浪費的局面。號召全校師生動員起來，集體為節約用電，建設綠色可持續發展社會貢獻自己的一份力量。
二、節約用水，防止水污染，從一點一滴做起
在教學樓和宿舍樓，我們都常常能看到細水常流。我們調查得出，假如一座教學樓用水的浪費量平均是2945.2噸，依此推算，主校區若有13座教學樓，就有38287.5噸水被浪費掉；宿舍樓平均用水浪費量是571.7噸，主校區如果有29座宿舍樓，總的浪費量是16578.7噸。如果按一噸水6元錢來算，一年學校浪費的水費高達32萬元。節約水資源，防止污染，要從生活中的一點一滴做起：
1、 水龍頭隨用隨關，避免長流水
2、 對水龍頭進行及時檢修，避免因設備損壞引起的水源浪費
3、 一水多用，用洗衣服的水沖廁所；用洗臉水澆花等
4、 洗衣服使用無磷洗衣粉，減少污染
5、 將漂洗的水留下來做下一批衣服洗滌水用
6、 慎用清潔劑，盡量用香皂，避免水源污染
7、 據統計，衛生用水約占每個人用水量的70％，學校可將衛生間、開水房等處的用水設備改為節水型
8、 水龍頭由全轉式改為1／4轉式，通過縮短開關水龍頭的時間，達到減少水的流失量
9、 學校的浴室可改用低流量的噴頭或在原噴頭上加緩流水裝置，有效保證用水需求的同時，降低水的流量
三、節約用紙，保護森林資源
現在大學生用紙浪費數目驚人。在求職過程中，大量的紙張被做
成了厚厚的求職簡歷，據統計，砍伐一棵5年樹齡的白楊樹所能製作的紙張，僅夠3名學生求職用；另外就是現在用紙都只用一面，大量的紙張都因一面寫寫劃劃了一點點就會被扔進廢紙簍；學生的做業和畢業論文等，現在都需要用列印出來的，而且都是單面，一張歪了或是稍有不清楚，便要重新再列印，這樣紙張就被浪費了整整一倍甚至更多。我們可從以下幾個方面來節約用紙：
1、提倡一張多用，可將列印錯誤或寫了一點點內容的單面紙張積累起來，訂成冊子，供做草稿使用；
2、教師在布置作業的時候，如果能用文檔來表示的盡量不要列印的，將電子文檔推向廣泛使用；
3、可將廢紙進行分撿，或用於二次利用，或賣廢品減少浪費；
四、節約每一粒糧食，養成勤儉節約的好習慣
「大學生自查曝光校園驚人浪費 食堂一周倒掉一畝糧」。面對這觸目驚心的數字，每個人都需要捫心自問：「我們憑什麼浪費？」因為花了錢就可以為所欲為嗎？錢是你們的，但資源卻是大家的！任何人都沒有權利浪費！在你把飯菜倒進垃圾桶的同時，就構成了對別人勞動的不尊重，更是在揮霍父母的血汗。
僅僅一周的時間就有相當於一畝地產量的飯被倒掉，說明浪費普遍存在。然而，比現象更可怕的是學生們的漠然和節約意識的極度匱乏。作為當代的大學生來講，作為祖國未來發展的主導力量，從小就接受了「鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦」教育的高素質人才，居然無知和麻木到這種程度！
首先，學校需要制定切實可行的節約資源的規章制度，把節約付諸於行動，更要列入學生的思想道德評定中。
其次，學校可組織專門的《節約小組》，針對校園浪費和節約進行有力度的圖文宣傳或文藝演出。
第三，可在食堂里掛上各種活潑有趣的有關宣傳「節約是美德，浪費可恥」及相關的宣傳標語，時時刻刻提醒前來就餐的學生和教師：勞力成果，不容浪費。
第四，作為大學生，不能把節約看成小事。諸葛亮說：「靜以修身，儉以養德。」勤儉是一個人修身養德的必備條件。大學生，更該如此。
最後，對節約有效的班級和個人進行表彰和獎勵，號召全體師生樹立節約意識，養成勤儉節約的好習慣。
節約歷來是中華民族的傳統美德。為擺脫貧困而節約是一種本能；為養成習慣而節約是一種毅力；為形成文化而節約是一種美德；為打造文明而節約是一種品格；為促進社會發展而節約則是一種不可推卸的責任！
五、杜絕使用一次性用品，減少白色污染
一次性用品給人們帶來了短暫的便利，卻給生態環境帶來了災難；它們加快了地球資源的耗竭，同時也給地球帶來了環境污染。學校可採用以下辦法來杜絕一次性用品，減少白色污染：
1、 學校的超市或賣場對於塑料袋的使用應加強控制，不提供或有償提供塑料袋都可在一定程度上減少白色污染。
2、 去食堂就餐，都必須自帶餐具，禁止食堂向就餐人員提供塑料袋、一次性筷子、飯盒等。
3、 現在在大學校園中，隨身聽、CD、MP3、文曲星等已成為大學生的必備品，而電池的消耗也很大。通常同學們將用過的電池直接扔入垃圾桶，有時會有有毒液體泄漏，同時對環境也造成污染隱患。可用充電電池代替普通電池，那麼就可以輕而易舉地減少電池所造成的污染。
4、 用手絹代替紙巾、用瓷杯、玻璃杯代替紙杯和塑料杯、用自動鉛筆代替木桿鉛筆。
5、 每一個班在班內建立一個小型垃圾點，將垃圾按紙類、塑料、金屬(如易拉罐等)、電池、其他共五類分類收集。由於紙類、塑料數量較多，可以一天清理一次，另外考慮到電池對環境的危害，建議同學們把廢舊電池統一回收。
6、 學校設立幾個大型垃圾箱，統一回收各班分類垃圾箱中的垃圾，並在校園內多設置一些小型分類垃圾箱。學校負責與社會回收單位聯系，及時送出回收來的垃圾。
7、 學校應當設立一個評分制度，對垃圾回收工作開展得好的班級進行鼓勵。回收的收入也可返回各班使用。
應當看到，要想真正從根本上杜絕校園白色污染，就必須在學生
心中樹立環保的觀念，因此建議學校多多加強環保教育，如徵集環保標志，開展環保寫作大賽，舉行環保歌詠比賽等活動，使環保意識深入人心。
加強對學生的環保教育工作，目的還在於向全社會宣傳環保知識，因此建議學校通過多方面向社會開展公益活動
六、一物多用，減少日用品浪費
生活水平的提高，讓更多的大學生在不停地趕新潮流，流行什麼就買什麼。其實很多東西並非不能用，只是不流行了，不想要了就換。在他們看來，這事太小了，自然不會想那麼多。
一物多用，對物品進行多次利用，應當成為新的校園風氣，新的生活追求。可參考以下方法：
1、 避免沖動購物。購物前，首先問自己幾個問題：這件物品是奢侈品嗎？我是否有別的物品可以代替這件？這件物品是否很快會被另外的更漂亮的物品所代替？買了它是否要淘汰掉另一個還能用的物品？如果答案都是YES的話，那就忍一下，不要買啦。
2、 做好計劃統計。經常統計一下自己的物品，能用的就要用，可以運用一些小的手法來進行裝飾，使其更美觀；未損壞但自己實在用不上的，可送人或損贈給災區；實在無法補救的才可以淘汰。
3、 電池本是消耗品，沒電了就換也是很正常，但如果將需用電池物品的用電量由高到低排列，將電池進行層層使用，讓電池的電量充分利用後，再進行統一環保處理，將不失為兩全其美的舉措。
4、 處處嶄新，只有一處掛破的衣物，可在破的地方綉上一朵花或一個別致的圖案。
5、 不穿的漂亮衣服，可修改成小手包或其它裝飾品，親自動手，既節約了物品又別有意義。
七、減少雜訊污染，維護安靜的學習環境
維護校園的安靜氛圍，是學生學習的良好保障。雜訊污染的危害性很大，是一種無形的「殺手」 。校園噪音給師生帶來諸多不良影響：師生無法正常生活、工作、學習和睡眠；師生無法正常調整精神狀態，心情焦慮不安、煩躁激動、發怒甚至失去理智。噪音損害人的聽力，還會引起各種疾病，如心臟病、高血壓等等。尤其是我們的同學正處於身體和智力發展時期，噪音的污染會使學生聽力下降、注意力不夠集中、容易疲倦，影響學習，對身心健康造成極大的傷害。
針對校園雜訊污染，特提出以下建議：
1、早讀課，可以默讀，輕聲朗讀，以防產生噪音，影響其他同學。
2、同學們在課堂上個人發言時可以大聲，小組或全班討論時，盡量小聲議論，不要大聲叫嚷。
3、課間不要在教室里打鬧，不要在走廊、樓梯上追逐、玩耍。學校操場很開闊，聲音容易擴散。提醒同學盡量到操場、足球場、籃球場上進行各種有益的活動。
4、為最大限度地減少校園噪音，給學生們營造一個安靜舒適的學習氛圍，還應在校園設施建設上加大力度。有條件的學校，可以在校園內安放聲音測量儀，給同學們友情提醒。
作為每一所高校，都對我國的節能環保工作起著不可忽視的作用，作為每一位學生和教師，都對學校的長期發展有著不可分割的聯系。上從學校領導，下到每一位學生，都應該積極響應倡議，從自身做起，從生活中的一點一滴做起，從根本上改變高校能源浪費及環境污染的現狀，為了提高自身修養努力，為了維護美麗的校園環境努力，為了祖國的綠色可持續發展努力！
鄭州天陽新能源科技有限位公司
蘇長芬
2007-6-27 贊同
2| 評論
檢舉 | 2012-4-30 21:11 初蘭伊 | 二級
敬愛的校長,您好!
我是六年*班的學生，小學六年生活即將過去，就快離開母校了，
心裡還是有些依依不捨。
現在，我們的校園雖然已經很美麗了，但是我想提出一些小建議。
我們每天都把垃圾扔進垃圾桶里，垃圾滿了又要下去倒，這樣很麻煩也很累，從五樓走下架空層，倒完後，又要從五樓走上一樓，我覺得應該在每個年級都弄一個大的垃圾箱，我們把垃圾倒在裡面，垃圾滿了在一起拉下去倒了。我認為這樣比較方便，就不用一個一個去倒了。
有些人喜歡亂扔垃圾，是因為身旁沒有垃圾桶，要扔垃圾的話又要跑回教室或去找垃圾桶，所以有很多人都亂扔垃圾了。我希望在樓梯安裝一些垃圾桶，每個樓梯一個，這樣才方便同學們扔垃圾。我覺得全班看一台電腦太辛苦了，我希望每個位置都有一台電腦，可以使我們上課時老師可以把更多的資料展示出來，可以把上課的筆記或作業寫在電腦上，發到老師的電腦上，這樣就不用浪費太多的紙張，也不用去砍伐太多的樹。還有體育課上要多點運動項目，如：打乒乓球.踢足球等等，這可以讓我們有更多的技巧，我們的身體也會更好的。
以上是我對學校的建議，希望校長能夠考慮採納。
建議人：六年（*）班***
最後，祝您
身體健康，工作順利
❹ 關於學習的倡議書..急！
給你提供兩篇倡議書，僅供參考！
考試既是對我們學習成效的檢驗，也是對一個學期來我們刻苦努力的總結。為了使同學們能夠充分利用這段寶貴的時間，學習掌握更多、更扎實的科學文化知識，在期末考試中取得好成績，提出以下倡議：
一、合理安排，制定切實可行的學習計劃
期末復習的時間很短暫，我們應科學合理地安排復習時間。人們常說：「行百里者半九十」，在老師帶領我們復習的內容中，要認真總結每門功課的重點、難點，以及本學期學習中所遇到的問題，有針對性地制定出復習計劃，把老師復習課的內容和自己的復習計劃結合起來，以保證復習效果，爭取取得優異成績。
二、相互幫助，共同進步
「獨學而無友，則孤陋而寡聞」，我們在幫助其他同學的同時，也會促使自己進行思考，從而得到長足的進步。希望同學們繼續發揚一幫一、互助小組的學習方式，期末學校也將評選出「勤奮學習小博士」，以鼓勵、獎勵那些踏實、認真學習的同學。
三、專心書寫、養成良好書寫習慣
有的同學在書寫時，經常使用塗改液，以致吸入那些有刺激性氣味的氣體。有的同學為尋求快乾，用手去擦拭未乾的表面，結果液體附在皮膚上，倘若液體進入眼睛，後果將不堪設想。長期使用塗改液，會大大降低書寫的自信心，對塗改液形成依賴心理，不利於養成良好的書寫習慣。據介紹，長期使用還將會破壞人體的免疫功能，更為嚴重的可能會導致白血病等並發症。
其實，在學習過程中偶爾寫錯字是一件很正常的事情。一些文學大家在寫作的時候，也會出錯，錯了用鋼筆圈一下即可，並不存在不美觀。因此向同學們倡議，為了你自己也為了老師的健康，請同學們書寫時一定心要靜，專心書寫；希望大家不依賴塗改液，讓我們的學習方式也保持環保和健康。
四、勞逸結合，保持良好身體狀態
健康的體魄，是學習成功的基礎。期末復習階段同學們思想比較緊張，學習任務相對繁重，這時更需要良好的健康狀況。這段時間，大家要合理安排飲食，保持充足的睡眠，多進行戶外活動，以良好的身體和精神面貌投入到復習當中。
「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來」，同學們，讓我們行動起來，做好期末復習。最後，預祝大家在期末考試中取得好成績！
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親愛的同學們：
伴隨著漫天飛舞的雪花，嶄新的XXXX年來到了！與此同時，我們XX學校的同學們也將迎來又一個學習月。在這個月里，我們將開始緊張的期末復習，並進行重要的期末考試。考試既是對我們學習成效的檢驗，也是對一個學期來我們刻苦努力的總結。為了使同學們能夠充分利用這段寶貴的時間，學習掌握更多、更扎實的科學文化知識，在期末考試中取得好成績，XXX倡議：
一、合理安排，制定切實可行的學習計劃
期末復習的時間很短暫，我們應科學合理地安排復習時間。人們常說：「行百里者半九十」，在老師帶領我們復習的內容中，要認真總結每門功課的重點、難點，以及本學期學習中所遇到的問題，有針對性地制定出復習計劃，把老師復習課的內容和自己的復習計劃結合起來，以保證復習效果，爭取取得優異成績。
二、相互幫助，共同進步
「獨學而無友，則孤陋而寡聞」，我們在幫助其他同學的同時，也會促使自己進行思考，從而得到長足的進步。希望同學們繼續發揚一幫一、互助小組的學習方式，期末學校也將評選出「勤奮學習小博士」，以鼓勵、獎勵那些踏實、認真學習的同學。
三、專心書寫、養成良好書寫習慣
有的同學在書寫時，經常使用塗改液，以致吸入那些有刺激性氣味的氣體。有的同學為尋求快乾，用手去擦拭未乾的表面，結果液體附在皮膚上，倘若液體進入眼睛，後果將不堪設想。長期使用塗改液，會大大降低書寫的自信心，對塗改液形成依賴心理，不利於養成良好的書寫習慣。據介紹，長期使用還將會破壞人體的免疫功能，更為嚴重的可能會導致白血病等並發症。
其實，在學習過程中偶爾寫錯字是一件很正常的事情。一些文學大家在寫作的時候，也會出錯，錯了用鋼筆圈一下即可，並不存在不美觀。因此，少先隊大隊向同學們倡議，為了你自己也為了老師的健康，請同學們書寫時一定心要靜，專心書寫；希望大家不依賴塗改液，讓我們的學習方式也保持環保和健康。
四、勞逸結合，保持良好身體狀態
健康的體魄，是學習成功的基礎。期末復習階段同學們思想比較緊張，學習任務相對繁重，這時更需要良好的健康狀況。這段時間，大家要合理安排飲食，保持充足的睡眠，多進行戶外活動，以良好的身體和精神面貌投入到復習當中。
「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來」，同學們，讓我們行動起來，做好期末復習。最後，預祝大家在期末考試中取得好成績！
XXX (寫的人)
XX年X月X日
❺ 對學校的倡議書
1
敬愛的校長,您好!
我是六年*班的學生，小學六年生活即將過去，就快離開母校了，
心裡還是有些依依不捨。
現在，我們的校園雖然已經很美麗了，但是我想提出一些小建議。
我們每天都把垃圾扔進垃圾桶里，垃圾滿了又要下去倒，這樣很麻煩也很累，從五樓走下架空層，倒完後，又要從五樓走上一樓，我覺得應該在每個年級都弄一個大的垃圾箱，我們把垃圾倒在裡面，垃圾滿了在一起拉下去倒了。我認為這樣比較方便，就不用一個一個去倒了。
有些人喜歡亂扔垃圾，是因為身旁沒有垃圾桶，要扔垃圾的話又要跑回教室或去找垃圾桶，所以有很多人都亂扔垃圾了。我希望在樓梯安裝一些垃圾桶，每個樓梯一個，這樣才方便同學們扔垃圾。我覺得全班看一台電腦太辛苦了，我希望每個位置都有一台電腦，可以使我們上課時老師可以把更多的資料展示出來，可以把上課的筆記或作業寫在電腦上，發到老師的電腦上，這樣就不用浪費太多的紙張，也不用去砍伐太多的樹。還有體育課上要多點運動項目，如：打乒乓球.踢足球等等，這可以讓我們有更多的技巧，我們的身體也會更好的。
以上是我對學校的建議，希望校長能夠考慮採納。
建議人：六年（*）班***
最後，祝您
身體健康，工作順利
2
敬愛的校長：
您好！
我是××班的一名學生。在六年的學習、生活中，學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育，使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業生。如今，我們就要離開學校了，離開那裡的一切。我真有點捨不得。
現在，我們的學校發展得很好，電腦室、自然室、語音室應有盡有，成為了設施完備的學校，老師也是經過精挑細選才進來的，所以，大家在這里學習得也很輕松、愉快。但是，作為學校和老師，工作都不會十全十美的。因此，我在這兒給學校提幾項建議：
1．多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把大家上下樓的時間錯開，讓樓上的先下，下完以後，樓下的再走。這樣，樓道就會寬松許多，不容易發生意外事故。
2．上英語課、美術課到語音室、美術室去上，不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里，使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關資料展示出來。
3．恢復「生活實踐周」活動，讓同學們學會自理生活，和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓，讓我們體會其中的困難，還可以鍛煉身體，磨練意志。
4．將圖書館開放，想借書的同學可以辦理「借書卡」，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監督讀書情況，還可以在同學們中調查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來，這樣既開闊了我們的視野，又培養了我們愛書、護書及遵紀守法的意識，真是一舉兩得啊！
5．在體育課上多開設一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長期鍛煉，我們的身體會更加好的。
敬愛的校長，為了讓我們更好的成長、生活，請您接受我提的建議吧！
最後，祝您：
身體健康！工作順利！