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著作權案例分析題寫題步驟

發布時間:2021-07-07 18:21:06

1. 知識產權法中有關著作權的案例分析題,請高手詳細解答

回答一下,不一定正確啊
1.劉某什麼行為,不知道專業上怎麼稱了,反正就是類似於遺囑內的民事行為唄
2.王某無容著作權,他不是作者
3.王子更沒著作權了,不是作者,也沒有法定理由獲得著作權
4.著作權始終都是劉某的,發表權,修改權,署名權,維護作品完整權無時間限制
5.劉子可繼承著作權,除發表權,修改權,署名權,維護作品完整權,其他權能都可繼承

個人認為孫某應該不屬於合理使用范圍。因為該作品一直未發表

2. 知識產權法案例著作權分析題

均不構成侵權,理由是兩種行為均為合理使用。

第二十二條 在下列情況下使用作品,可以不經著作權人許可,不向其支付報酬,但應當指明作者姓名、作品名稱,並且不得侵犯著作權人依照本法享有的其他權利:
(一)為個人學習、研究或者欣賞,使用他人已經發表的作品;
(二)為介紹、評論某一作品或者說明某一問題,在作品中適當引用他人已經發表的作品;
(三)為報道時事新聞,在報紙、期刊、廣播電台、電視台等媒體中不可避免地再現或者引用已經發表的作品;
(四)報紙、期刊、廣播電台、電視台等媒體刊登或者播放其他報紙、期刊、廣播電台、電視台等媒體已經發表的關於政治、經濟、宗教問題的時事性文章,但作者聲明不許刊登、播放的除外;
(五)報紙、期刊、廣播電台、電視台等媒體刊登或者播放在公眾集會上發表的講話,但作者聲明不許刊登、播放的除外;
(六)為學校課堂教學或者科學研究,翻譯或者少量復制已經發表的作品,供教學或者科研人員使用,但不得出版發行;
(七)國家機關為執行公務在合理范圍內使用已經發表的作品;
(八)圖書館、檔案館、紀念館、博物館、美術館等為陳列或者保存版本的需要,復制本館收藏的作品;
(九)免費表演已經發表的作品,該表演未向公眾收取費用,也未向表演者支付報酬;
(十)對設置或者陳列在室外公共場所的藝術作品進行臨摹、繪畫、攝影、錄像;
(十一)將中國公民、法人或者其他組織已經發表的以漢語言文字創作的作品翻譯成少數民族語言文字作品在國內出版發行;
(十二)將已經發表的作品改成盲文出版。
前款規定適用於對出版者、表演者、錄音錄像製作者、廣播電台、電視台的權利的限制。

3. 著作權案例分析

試著回答回答,僅供參考哈。
1、圖書館通過與甲達成協議並支付一定金錢取回得對山水畫的收藏權。答
2、甲的子女享有作者的發表權、使用權和獲得報酬權三項權利。
3、 法律規定:公民的作品,其發表權、使用權和獲得報酬權的保護期為作者終生及其死後50年。而死後的權利應為其繼承人或受遺贈人或其權利義務承受者享有。凡未經著作權人同意,將他人的作品予以發表;以營利為目的使用他人作品等行為均屬於侵犯著作權的行為。處理:
(1)停止出版等著作權侵權行為。
(2)公開賠禮道歉。
(3)賠償甲子女相應的損失。
(註:著作權又稱版權,它是法律賦予作者或其他權利人因創作或合法擁有文學、藝術和科學作品而享有的專有權利。法律保護創作者的合法權利不受非法侵犯。)

4. 做案例分析題的基本步驟是什麼

做好案例分析題的一般步驟和方法
由於司法考試的案例分析題一般都是「因法設題」,命題者頭腦中先有了所要考查的內容和知識點,由此決定了所適用的法條,然後再去因法條而設計案情和題目。因此考生在做案例分析題時的指導思想就應當是「因題找法」。其基本步驟可以分為:
1.
確定本案例分析考查哪個部門法的內容。當然,有些綜合性的案例也可能是以一個部門法的考點為主,個別問題涉及其他部門法的知識點。
2.
確定考查的是該部門法中的哪一個或哪幾個法律制度。
3.
詳細分析案情。對於案情復雜的案例,可以將各種有法律意義的信息轉化成圖表形式,這樣有利於我們理清各當事人之間的法律關系,避免遺漏重要的答題線索。
4.
瀏覽所有的問題,揣摩命題思路。
5.
根據「因題找法」的思路,迅速地在腦海中找到每個問題對應的法條。
6.
統籌考慮全部案情和問題,在卷面上寫下最終答案。

5. 著作權法案例分析

1.如果張某享有著作權,者吳某侵犯了張某的著作權
2.張某的行為合法,吳某侵犯了張某的署名權和修改權或者保護作品完整權。可以要求停止侵害、賠償損失。

6. 案例分析題怎麼做

做好案例分析題的一般步驟和方法由於司法考試的案例分析題一般都是「因法設題」,命題者頭腦中先有了所要考查的內容和知識點,由此決定了所適用的法條,然後再去因法條而設計案情和題目.因此考生在做案例分析題時的指導思想就應當是「因題找法」.其基本步驟可以分為:1.確定本案例分析考查哪個部門法的內容.當然,有些綜合性的案例也可能是以一個部門法的考點為主,個別問題涉及其他部門法的知識點. 2.確定考查的是該部門法中的哪一個或哪幾個法律制度. 3.詳細分析案情.對於案情復雜的案例,可以將各種有法律意義的信息轉化成圖表形式,這樣有利於我們理清各當事人之間的法律關系,避免遺漏重要的答題線索. 4.瀏覽所有的問題,揣摩命題思路. 5.根據「因題找法」的思路,迅速地在腦海中找到每個問題對應的法條. 6.統籌考慮全部案情和問題,在卷面上寫下最終答案.

7. 知識產權法的四條案例分析題,有誰會答,請幫忙

1、劉某的手稿屬於遺囑,而王某是此份遺囑的收益人,因為民法對於遺囑有贈回於的方式。
2、王某對答手稿有著作權(因劉某已過世,王某才繼承了著作權,否則無效),因為此手稿是由劉某贈城王某的,王某擁有的是使用權即所有權,但使用權需受到遺囑的限制,否則作廢且需要承擔民事責任。
3、王子對手稿同樣有著作權,因為它也只是繼承了此遺產,原因和王某是相同的。
4、劉某對此手稿享有著作權,因為此手稿是出自劉某所寫,他的著作權的保護期不受限制,但因已過世,固著作權歸王某所有,後由其子王子繼承。此著作權是受限制的。
5、劉子對手稿只享有知情權,對其的著作權和所有權均不享受。因為在法律上此手稿已由其父贈於王某,是受法律保護的。
6、劉某印手稿並在一定范圍內散發是侵犯了王子的權利,因為現享有此手稿著作權的是王子,而非劉子,固劉某經劉子同意後印發手稿並不合法,在民法通則中屬侵權行為。

8. 著作權法案例分析題

1.()是(或構成)(0.5分)
(B)錢某的許可復制發行權(0.5分)和獲酬權(0.5分)。
2.(A)否(0.5分)
(B)錢某對所採集的民間藝術無著作權(0.5分)。
3.(A)否(0.5分)
(B)依誠實信用原則解釋意思表示,趙某獻辭無非表明"該劇系為阿芳而作"之義,而非轉移著作權(0.5分)。
4.(A)是(0.5分)
(B)孫某對其表演的許可錄音錄像權(0.5分)。
5.(A)是(0.5分)
(B)所播錄音錄像製品本身即屬侵權作品
6.(A)是(0.5分)
(B)趙某繼承人的發表權(0.5分)、許可權(0.5分)和獲酬權(0.5分)。
7.(A)是(0.5分)
(B)趙某繼承人的發表權(0.5分)、許可權(0.5分)和獲酬權(0.5分)。
8.(A)是(0.5分)。
(B)趙某的修改權(0.5分)和保護作品完整權(0.5分)。
9.(A)是(0.5分)
(B)趙某繼承人的發表權(0.5分)、許可權(0.5分)和獲酬權(0.5分)。
(加答"李某等表演者的現場直播許可權"者減0.5分,因為李某等人的表演本身即屬侵權行為,故無表演者權利可言)
10.(A)是(0.5分)
(B)趙某繼承人的發表權(0.5分)、許可權(0.5分)和獲酬權(0.5分)。
11.(A)是(0.5分)
(B)趙某繼承人的發表權(0.5分)、許可權(0.5分)和獲酬權(0.5分)。
12.(A)是(0.5分)
(B)趙某繼承人的發表權(0.5分)、許可權(0.5分)和獲酬權(0.5分);孫某繼承人的轉播許可權(0.5分)和獲酬權(0.5分)。

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