大學生宣傳知識產權法意義

㈠ 簡述知識產權法制建設的重要性

我國科技法制建設和科技創新知識產權工作不斷取得新突破，為加速科技進步提供了重要保障

科技法制建設和科技創新知識產權工作是全面貫徹依法治國方略、深入實施科教興國戰略的重要任務，是保障和促進科技進步的關鍵措施。2000年全國科技法制和知識產權工作會議以來，在依法治國方略和科教興國戰略的指引下，在各級人大、相關部門的大力支持和科技界的共同努力下，科技法制建設和科技創新知識產權工作不斷躍上新的台階，取得了顯著成效。
（一）科技法制建設不斷深入
一是國家科技法律和行政法規制定取得重要進展。繼《科技進步法》、《促進科技成果轉化法》之後，全國人大教科文衛委員會牽頭開展了又一部科技專項法《科學技術普及法》的研究起草工作，各級科技行政管理部門積極配合全國人大立法調研；以科普管理工作實踐和地方科普立法經驗；為這部法律的出台做出了重要貢獻。

在積極推動科技專項立法的同時，科技部繼續爭取其他領域立法對科技工作的支持，在《中小企業促進法》、《政府采購法》等相關經濟立法中加入促進科技進步的措施，體現《科技進步法》的精神，如在《中小企業促進法》中建議增加了技術創新專章，在《政府采購法》中建議加入了有關促進科技產業發展的相關條款等。科技部還會同相關部門啟動了生物安全、信息技術安全等方面立法的前期調研工作。

在法規政策建設方面，圍繞科技基礎條件平台建設的新任務，以科技資源保護和共享為目標，已陸續啟動了國家科研設施的建設和運行、科學數據的匯交和使用、各類自然科技資源庫的建設和共享等方面的立法研究工作，有三項條例已列為國務院今年立法計劃調研項目，並取得相關部門的大力支持；其中國家大型科學儀器設施管理條例、實驗動物管理條例修訂的調研和起草工作已初步完成，將盡快報送國務院。

二是在國家立法推動下，地方科技立法更加活躍和多樣化。全國大部分省、市、自治區以及有立法權的地區都根據《科技進步法》的規定，結合本地方科技進步的需要，制定了各具特色的科技進步實施條例和其他地方性科技法規，不僅數量多，將近200多部，而且調整領域廣，操作性強，調整范圍包括科技進步、技術市場管理、科學技術普及、成果推廣、高新技術產業開發區、民營科技企業等；一些地方還在技術秘密、科技投入、風險投資、科研機構、科技人員、科技條件建設等方面進行了立法探索和嘗試，為國家立法積累了寶貴經驗。地方立法作為國家立法的重要補充，已成為我國科技法制建設的一個重要組成部分。在依法行政方面，部分地方科技管理部門建立了包括行政執法責任制、考核評議制、過錯責任追究制和依法賠償制等科技行政執法責任制度體系。

三是一系列部門規章和規范性文件的頒布實施，有效促進了法律法規的貫徹落實和科技管理的規范化。圍繞《國家科學技術獎勵條例》的貫徹實施，科技部先後發布了《國家科技獎勵條例實施細則》、《省、部級科學技術獎管理辦法》、《社會力量設立科學技術獎管理辦法》、《關於受理香港、澳門特別行政區推薦國家科學技術獎的規定》四個部門規章，規范了科技獎勵工作的各個方面。為進一步完善科技計劃管理，科技部頒布了《國家科技計劃管理暫行辦法》、《國家科技計劃項目管理暫行辦法》兩個部門規章，對科技計劃的設立、計劃項目的實施提出基本規范，同時又以科技部令的形式向社會發布《國家科技計劃項目評估評審行為准則與督查辦法》，實現對計劃項目評估評審活動的公眾監督。此外，《關於非營利性科研機構管理的若干規定》、《科技類民辦非企業單位登記審查與管理暫行辦法》等規范性文件的實施，為科研機構立法做好了前期准備。

四是推動了科技法規和規章制定工作的規范化。嚴格規章制定程序，是進一步提高立法質量的重要環節。為此，根據《立法法》和《國務院規章制定程序條例》的要求，科技部發布第八號令，重新修訂《科學技術部規章制定程序的規定》，進一步科學劃分規章與規范性文件、「紅頭文件」的界限，強調規章的規范性和社會公開性，以改變重紅頭文件、輕部門規章的習慣作法；建立法規、規章立法規劃和計劃制度，強化規章出台前的法制審查工作，明確法制部門與業務部門在立法工作上的職責分工，保證法規、規章制訂工作圍繞科技工作的中心任務，有計劃、有步驟、有重點地穩步進行，實現科技法規、規章與法律的協調統一性。

為保證科技法制的統一和適應我國加入世貿組織、改革行政審批制度的要求；近年來各級科技管理部門開展了三次大規模法規、規章和規范性文件清理工作，廢止、修訂了不符合世貿組織規則、不適應科技發展或過期的規章和政策性文件。為適應政務公開的要求，科技部已決定建立科技部公報制度；作為今後科技管理部門公開政令、宣傳政策法規的公眾渠道。

㈡ 簡述保護知識產權的法律意義

(一)保護知識產權，有利於調動人們從事科技研究和文藝創作的積極性。知識產權保護制度致力於保護權利人在科技和文化領域的智力成果。只有對權利人的智力成果及其合法權利給予及時全面的保護，才能調動人們的創造主動性，促進社會資源的優化配置。
(二)保護知識產權，能夠為企業帶來巨大經濟效益，增強經濟實力。知識產權的專有性決定了企業只有擁有自主知識產權，才能在市場上立於不敗之地。越來越多的企業開始意識到時技術、品牌、商業秘密等無形財產的巨大作用，而如何讓這些無形資產逐步增值，有賴於對知識產權的合理保護。
(三)保護知識產權，有利於促進對外貿易，引進外商和外資投資。我國已於2001年12月1日加入世界貿易組織，履行《與貿易有關的知識產權協議》，保護國內外自然、法人或者其他組織的知識產權。如果沒有知識產權保護，我國就不能參與世界貿易活動。
我國知識產權學術界對知識產權的定義主要有三種觀點：
(一)、范圍說或列舉說。知識產權概念的范圍說或列舉式說，源於《世界知識產權組織公約》第2條(8)款，又被對世界經貿影響力更大世界貿易組織的與貿易有關的知識產權協議(簡稱TRIPS)的第一部分第一條所重復。上述兩個國際公約對知識產權劃定的范圍，是當今世界各國知識產權法律制度的通例，迄今為止，多數國家的法理專著、法律，乃至國際條約，都是從劃定范圍出發，來明確知識產權這個概念，或給知識產權下定議的。
(二)、概括說。我國不少學者採用以概括式的方法對知識產權進行定義。如高等學校法學統編教材《知識產權法教程》所下定義為："知識產權指的是人們可以就其智力創造的成果依法享有的專有權利";又如《知識產權法詳論》對知識產權的定義是指知識產權所有人對其從事智力活動而創造的智力成果依法享有的權利;再如《知識產權侵害賠償》中使用的知識產權概念，是指智力成果的創造人依法享有的對其智力成果的權利和工商業活動中商業標記所有人對其商業標記的權利的總稱，包括工業產權和著作權。
(三)、無形財產體系說。近幾年來，有的學者認為以知識產權名義統領下的各項權利，並非都是來自知識領域，亦非都是基於智力成果而產生，知識產權的"知識"一詞似乎是名不符實。因此該學者建議，參照無形資產的類別，在民法學研究中建立一個大於知識產權范圍的無形財產權體系，以包容一切基於非物質形態(包括知識經驗形態、商業信譽形態、經營資格形態)所產生的權利。該無形財產權包括創造性成果權、經營性標記權和經營性資信權等3類權利。

㈢ 舉辦知識產權宣傳周有何重要意義

全國知識產權來宣傳周源，前身為全國保護知識產權宣傳周，一般始於每年4月20日，於4月26日即世界知識產權日結束，為期一周。舉辦宣傳周，可以有效提高人們對科技創新、知識產權政策和制度的認識，加強知識產權意識，增加科研人員對專利申請制度的了解和專利撰寫實務能力。

㈣ 談談學習知識產權法對大學生未來科研生活的意義

知識產權的保護期相對發明專利要段的多
因為時代進步太快
固然 有了這個法律 我們的科研有一定的保障
但是我私下認為
只有不斷改進自己的技術和提高競爭實力才是最好的保障
產權法只會使人產生依賴和懶惰！

㈤ 簡述知識產權的重要性

知識產抄權在當今社會中的作用是：
1，為智力成果完成人的權益提供了法律保障，調動了人們從事科學技術研究和文學藝術作品創作的積極性和創造性。
2，為智力成果的推廣應用和傳播提供了法律機制的承認，為智力成果轉化為生產力，運用到生產建設上去，產生了巨大的經濟效益和社會效益。
3，為國際經濟技術貿易和文化藝術的交流提供了法律准則，促進人類文明進步和經濟發展。
4，知識產權法律制度作為現代民商法的重要組成部分，對完善中國法律體系，建設法治國傢具有重大意義。

㈥ 知識產權保護進高校有什麼意義

北京9月15日消息，「神秘抽檢假貨創意銷毀大賽」日前在中國政法大學啟動。這次活動旨在通過進行抽檢假貨的方式抵制假貨的生產，從而引起大眾尤其是在校大學生對知識產權保護的重視，鼓勵年輕學子提高創新能力，拒絕假冒偽劣。在未來一個月里，大賽將通過中國高校傳媒聯盟，面向全國21個省市799所高校徵集假貨銷毀的好點子、好創意。

當代大學生，要知法、懂法、守法，從自身做起，積極發現生活中的侵犯知識產權的現象並予以打擊。在中國政法大學啟動的「神秘抽檢假貨創意銷毀大賽」培養 「打假青年」，普及了知識產權保護意識，讓更多的人知道知識產權的重要性與保護的必要性，也鼓勵了處於創新能力旺盛時期的年輕學子，勇於創新。吸引更多的有生力量投入保護知識產權的隊伍，形式靈活，方法多樣，效果會更好。

㈦ 知識產權法的性質和意義

1、性質

知識產權是一種新型的民事權利，屬於私法、財產法，它是一種有別於財產所有權的無形財產權。知識產權法仍屬於民法，是民法的特別法。民法的基本原則、制度和法律規范大多適用於知識產權，並且知識產權法中的公法規范和程序法規范都是為確認和保護知識產權這一私權服務的，不佔主導地位。

2、意義

核心價值在於鼓勵發明創造，促進社會經濟進步。此外，知識產權法還能促進科技成果及時而廣泛應用；促進科研開發專業隊伍形成；節約科技研究開發的人力、財力、物力，縮短科技進步周期等。

(7)大學生宣傳知識產權法意義擴展閱讀

知識產權主要范圍：

（1）著作權和鄰接權。著作權，又稱版權，是指文學、藝術和科學作品的作者及其相關主體依法對作品所享有的人身權利和財產權利。鄰接權在著作權法中被稱為「與著作權有關的權益」。

（2）專利權，即自然人、法人或其他組織依法對發明、實用新型和外觀設計在一定期限內享有的獨占實施權。

（3）商標權，即商標注冊人或權利繼受人在法定期限內對注冊商標依法享有的各種權利。

（4）商業秘密權，即民事主體對屬於商業秘密的技術信息或經營信息依法享有的專有權利。

（5）植物新品種權，即完成育種的單位或個人對其授權的品種依法享有的排他使用權。

（6）集成電路布圖設計權，即自然人、法人或其他組織依法對集成電路布圖設計享有的專有權。

（7）商號權，即商事主體對商號在一定地域范圍內依法享有的獨占使用權。

㈧ 大學生學習知識產權法的意義是什麼

知識產權是包括商標、專利、版權（著作權）在內的以獨創構思為核心並版附以載體表達的民事權權利，在激烈的全球市場競爭環境下，是非常重要的無形資產。
從這點意義上大學生學習知識產權法至少有以下意義：
一、促進新一代知識產權青年懂得：知識產權強國強民，知識產權促改革鑄人才！重口碑品牌、重技術創造、重文化創新：中國人輝煌時代就要來到！
二、使得大學生在學習和工作中，將知識產權深度融入企事業單位發展戰略中，進而融入國家發展戰略，支持「一帶一路」核心區發展，開展知識產權強國建設、完善中國特色知識產權制度，實現知識產權強國和強國知識產權的中國夢。
三、通過學習我國知識產權法律法規：專利法、商標法、著作權法、計算機軟體保護條例、集成電路布圖設計保護條例、植物新品種保護條例、地理產品標志保護規定、反不正當競爭法、中國人民共合國知識產權海關保護條例、展會知識產權保護法、各類運動會、大型活動知識產權保護條例如奧林匹克標志保護條例、世界博覽會標志保護條例以及相關配套的司法解釋、規章等等，使得知識產權權利人行使權利和國家社會團體管理和和保護知識產權，進而促進知識產權法律法規體系發揮更大的法律作用、社會作用和國際作用。