宋波知識產權

① 宋波的主要論著

[1] 《環境監測多媒體教學課件》ISBN 7-89493-690-0, 高等教育出版社
[2] 控釋磷肥生產方法（專利號：ZL 02 1 34302.0）, 中華人民共和國國家知識產權局
[3] СПОСБ ПОЛУЧЕНИЯ УДОБРЕНИЯ НА ОСНОВЕ ФОСФАТА АММОНИЯ С КОНТРОЛИРУБЕМЫМ ВЫСВОБОЖДЕНИЕМ ПИТАТЕЛЬНЫХ ВЕЩЕСТВ , 俄羅斯國家知識產權局(專利號：2003119940)
[4] 《環境監測原理與技術》（參編）, 機械工業出版社,2007.8
[5] 北京市菜地土壤和蔬菜鎘含量及其健康風險分析, 環境科學學報2006, 26(8)
[6] 北京市菜地土壤和蔬菜鉻含量及其健康風險分析, 環境科學學報2006,26(10)
[7] 控釋技術處理碳銨、尿素的肥效及其機理初探, 植物營養與肥料學報2003, 9(1)
[8] 北京市蔬菜和菜地土壤砷含量及其健康風險分析, 地理學報2006，61(3)
[9] 北京市菜地土壤和蔬菜鉛含量及其健康風險評估, 中國農業科學2006，39(8)
[10] 北京市菜地土壤和蔬菜鋅含量及其健康風險評估, 地理研究2006，25(3)
[11] 北京市不同土地利用方式下土壤鋅積累與污染風險, 自然資源學報2006, 21(1)
[12] 北京市菜地土壤和蔬菜鎳含量及其健康風險分析, 自然資源學報2006, 21(3)
[13] 柱撐蒙脫石改性磷銨及其增效機理研究, 礦物岩石地球化學通報2002,21(4)
[14] 柱撐蒙脫石改性磷銨及其增效機理研究, 礦物岩石地球化學通報2002,21(4)

② 貴陽職業技術學院的辦學條件

截至2015年12月，學校有教職工611人，專任教師352人，副高以上職稱116人，中級職稱106人，具有高級職稱教師占專任教師的比例為32.95 %；碩、博士110人；專業課教師306人， 「雙師」素質教師201人，占專業教師總數的57.10%。校外兼職教師135人，聘有客座教授6人，高級工程師15人；有2個省級技能大師工作室，1個省級教學團隊和1個市級教學團隊。
省級教學團隊： 團隊名稱立項時間負責人制葯技術專業教學團隊 2013 劉裕紅 資料來源： 省級技能大師工作室：胡然（維修電工）技能大師工作室、孔祥斌（車工）技能大師工作室 截至2015年12月，學校有1個國家級高技能人才培訓基地，1個省級開放性公共實訓基地，2個中央財政重點支持專業， 3個省級重點建設專業群， 4個省級重點建設專業，3個省級骨幹專業、2個對外合作專業；有1門省級精品共享課程，1門省級精品課程。
國家級高技能人才培訓基地：裝備製造分院機電培訓基地
中央財政重點支持專業：旅遊管理、機電一體化
省級示範建設專業：機電一體化技術
省級示範專業群：鐵道機車車輛、生物制葯技術、機電一體化技術
省級重點專業：旅遊管理、會計電算化、室內設計技術專業、園林技術
省級開放性公共實訓基地：軌道交通專業實訓基地
省級精品課程： 課程名稱負責人立項時間電力機車電器檢查與維護 王慧 2013資料來源： 省級精品共享課程： 課程名稱負責人立項時間計算機網路管理與安全 宋波 2013年 資料來源： 截至2015年12月，學校有2個貴陽市級中心。
貴陽市級研究中心：貴陽市工程技術研究中心、貴陽產業技術研究院 2013年，學校共承擔了各級各類科研項目166項，其中獲省十大招標課題、省級課題3項，市級課題39項，院級課題124項，獲省科技進步一等獎1項、三等獎1項；獲實用新型專利1項，獲發明專利1項；公開發表科研論文 291篇。與貴陽市知識產權局、中山火炬職業技術學院、廣東工程職業技術學院和部分企業開展合作，共同承擔《LC-ICP-MS 聯用技術在涼茶葯材重金屬分析中的應用研究》等7個研究項目。
2014年，學校教師主持並完成省級以上科研課題3項，院級課題71項目，發明專利2項。
2015年，學校教師發表教改科研論文204篇，其中中文核心期刊19篇，省教育廳立項課題1項，市社科聯1項，市科協4項，院級立項課題44項。 校徽 貴陽職業技術學院校徽如右圖所示：
釋義：以傳統高校校徽為主要表現形式。標志的主體部分採用齒輪為主要元素，主要突出學院以工業技術為重點的學院特色；主體中心部分使用了象徵科技的標識，喻意學院培養的學生是具備技術高、能力強的現代藍領人才、流暢的線條體現了動感；標志中間圓形背景象徵新組建的學院如早上的太陽冉冉升起，光照四方；標志的主體下面三條橫線象徵堅實的基礎，喻意學院發展的三步跨越；標志以藍色以及藍灰色為主要表現顏色，喻意學院嚴謹治學的態度。 校訓 專心致志，篤信好學
釋義：專心致志，致：盡，極；志：意志。形容一心一意，集中精神，聚精會神，把心思全放在上面。
篤信好學，篤：忠實，堅定；信：信仰，信念，誠信。指對道德和事業抱有堅定的信心，勤學好問。語出《論語·泰伯》：「子曰：篤信好學，守死善道」。「專心致志、篤信好學」的校訓，向社會展示的是性情專一，勤奮好學，有堅定的理想信念，一心一意、堅定不移做學業、做事業、做事情的一種積極精神。 校歌 《陽光校園》
作詞：志學
作曲：季洛夫
觀山湖畔，雲潭路旁，秀美的校園，灑滿春光。
專心致志，篤信好學，踐行為先，勇攀高峰，勇攀高峰。
成長的道路我們合力超越，知識的甘露我們共同分享。
綠樹成蔭，鳥語花香，歡樂的校園，桃李芬芳。
莘莘學子，歡聚一堂，藍色殿堂，放飛夢想，放飛夢想。
勤勞的品格，我們共同磨練，文明的風范，我們傳承發揚。