世界圖書和版權日作文

F. 急！！！關於世界知識產權日的作文

尊重知識產權 世界上，只要有了知識產權的存在，世界將得以公平公正；不少人，為了貪圖利益，不惜地用一些不擇手段的方法騙取金錢。毒辣的方法恆如沙數，數也數不清了，最令我感到憤憤不平的會是這件事了。

今天，美術老師說要造一個用到白乳膠的模型，我不禁放學後，跑進嘉業售貨市場內，以時速幾秒之內，選購了一種大家都「認同」的白乳膠。過後，我便開始躡手躡腳地造起模型來，一手拿著白乳膠和主要材料—牙簽，剛要把白乳教塗在牙簽上，白乳教卻偏偏要和我作對，怎麼也不肯「出來」，我也奈何不了它，盡管出盡平生最大的力量，白乳膠也是同樣的無動於衷。我想：我以前買過一瓶白乳教，它也不像得這瓶那樣的頑固，難道，難道…難道這瓶白乳教是「冒牌貨」真沒可能吧！於是，我決定要探究到底，把以前的那瓶也拿了出來對比一下，比較之下，果然大有破綻，到處也充滿著漏洞，我大吃一驚地喊：「怎麼可能！」仔細看一看，發現剛買的那瓶白乳膠表面上貼著的商標紙大有差別，它雖然剎眼看下去，幾乎和以前那瓶大小如一，但是舊的那瓶中間總會有一個不為顯眼的小「R」商標，新的那瓶就連商標的影子有看不見，我想它早以「逃之夭夭」了。這一點證據證實了我的想法是對的——新買的白乳膠是「冒牌貨」。於是，我又用輕力按了按舊的白乳膠，膠漿毫不猶豫地流出來了，根本不用我大費周章，用盡全身的力量。對比起剛才新買的白乳膠，簡直不堪一擊。我再打開蓋子，倒了一些舊瓶的膠漿出來，發現膠漿是滑滑的,白乎乎的，沒有一點瑕疵。但相反，倒出剛買的那瓶白乳膠的膠漿，發現是一團團的膠漿，一點兒也光滑；很明顯的對比之下，新的白乳膠真不如舊的呀！我心痛的並不是我買了「冒牌貨」的白乳膠，因而浪費了我的金錢，而是，而是我憎恨那些為了金錢而發狂的人，他們簡直目無法紀，目中無人，欺騙我們對商業的態度，利用我們顧客對他們的信任，因此而做出這樣不擇手段的事情來，太可惡了，這樣的人實在要嚴懲。

如果世界上沒有了世界本應有的公平公正，那麼世界會變得烏煙瘴氣，盜版和出售「冒牌貨」，這些人都要接受法律的嚴懲，因為他們眼中已經不識得「尊重知識產權」的用意了。更甚，那些人應該好好反省，不再受金錢的「利誘」，更不能再做一些觸犯知識產權的事情，那麼，世界會更加有公平公正的存在了。

晚上勞累了一天的動物們坐在電視機前,像往常一樣一邊看電視一邊休息.他們打開電視,可換來換去,每個頻道都是廣告,再也看不到精彩的電視劇了.大家又來到電影院,電影院也沒新的影片看,放的都是大家看過好多遍的片子.大家只好無聊的踱來踱去.該睡覺了,小動物們嚷嚷著要爸爸媽媽講故事.可爸爸媽媽沒新故事可以講,只好把那些老掉牙的故事翻出來再講一遍.小傢伙們可不依,又哭又鬧,弄得大家都無法睡覺.第二天森林裡的動物們個個無精打采,誰也不能好好工作.
森林王國一片混亂.最最關注森林王國居民生活質量的大森林電視台的猴記者著急了,經過調查,才知道:原來,故事大王熊外婆停筆不寫故事了;著名導演長頸鹿阿姨不拍電影,電視劇了.猴記者是個打破砂鍋問到底的人,他在自己主持的大森林電視台《關注生活》欄目中對熊外婆,長頸鹿阿姨作了一次專訪.
猴記者:熊外婆,您好!我是聽著您的故事長大的.您的故事深受小朋友們的喜歡,是您的故事培養了小朋友們善良,堅毅的品格,您一直是小朋友們心目中的偶像.可是,您為什麼停筆不寫故事了呢
熊外婆:猴記者呀,我知道,小朋友們都喜歡我的故事.以前,我寫的故事書一直都是暢銷書.因此,我的生活也過得很充實,很富足.可這兩年,我每次寫的故事書剛印好,還沒來得及拿出去賣,森林中已經到處都在賣我的故事書了,而我自己印的卻一本都沒有賣出去.你知道這是怎麼回事嗎 這是有人在盜版!如果再這樣,自己寫的書印好卻賣不出去,我就無法生活啦!看來,我只有改行做別的事了.
猴記者:熊外婆的書是被別人盜版了.那長頸鹿阿姨不拍電影,電視劇又是怎麼回事呢
長頸鹿阿姨:嗨,別提啦!還不是跟熊外婆一樣,被人盜版.每次,我花幾百萬,幾千萬元錢拍出一部好電影或電視劇,還沒有公開放映,就有盜版VCD碟片流向市場了.人們花幾元錢買張盜版VCD碟片回家,想看就看,再也不願到電影院去看電影了.因此,我每次拍電影投入的資金都收不回成本.再繼續下去,你說我是不是要賠光老本
熊外婆:盜版不光是侵犯了我們的權利,影響了我們的收入,還嚴重地影響了我們森林王國的稅收呢!我們出書和賣影片都要交版稅,而盜版者卻分文不交.
猴記者:看來,盜版實在可惡.親愛的觀眾朋友們,我們作為森林王國的主人,為了保 猴記者:看來,盜版實在可惡.親愛的觀眾朋友們,我們作為森林王國的主人,為了保護作者的著作權,為了豐富我們的精神生活,為了切實提高我們的生活質量,請趕快行動起來,拒絕盜版,打擊盜版!這時,森林王國的居民們才恍然大悟,原來自己沒有電影,電視劇看,孩子們沒有故事聽,跟自己買了盜版書和盜版VCD碟片有直接的關系.大家立刻把它們拿出來集中銷毀了.那印盜版書的狼和製作盜版VCD碟片的狐狸也被送上了大森林法庭,接受了應有的懲罰.

在21世紀的今天，盜版對整個社會文明的發展有很大的影響和危害。面對這一現象，我們應該做些什麼？

大街小巷，盜版商品，侵權商品隨處可見。那些打著所謂的商標，泛用別人的版權買東西的小販，或是打著自己商標售買物品的商人。都是侵犯了別人的知識產權，都是在偷竊別人的果實，侵犯了法律和版權規定，對《版權保護法》內的相關法律條文熟視無睹，這樣的人，還有什麼資格去賣東西呢？要想做遵紀守法的青少年，就應該尊重別人的勞動，知識與創造。從我做起，拒絕盜版。

對侵佔版權的商品我們應該主動拒絕，因為商家並不是按照合法權益去出售商品的，我們應該對那些「法盲商家」表示鄙視，我們要知道，版權是法律給予文學、藝術科學作品創作者的一系列專有權益，是作者依法對其創作的作品所享受的各種的權利。對我們消費者來說，自覺購買和使用正版產品，既可以使創作者享受了自身的合法權益，這對他們的勞動又給予了尊重。所以我們要維護創作者自身版權，從我做起，拒絕盜版。

自覺遵守法律法規，使用正版商品，可以體現一個公民的基本素質，可以看出其對道德、文化、法律的認識。反之，一個不尊重知識產權的人，認為版權保護與自己無關，購買盜版商品心安理得，就大大地暴露了他對科學、個人素養的缺失。所以，讓我們都做一個好公民，提高素質，保護版權，從我做起，拒絕盜版吧！

產業的發展也離不開知識產權，知識產權產業的發展對其也是有著極其重要的作用。記得海爾集團的張總說過：「雖然海爾幾乎在世界各地有工廠，但與海爾享有的知識產權相比，這些有形資產的分量都很輕。」知識產權對經濟產業發展的促進作用已越來越明顯，創造性的勞動成果應當受到尊重和保護。為了產業的發展給我們人民帶來更多的益處，讓我們尊重知識產權，拒絕盜版吧！

盜版、侵權行為使我們鄙視，令我們憤恨。為了使整個社會的文明發展不遭到其侵害與影響，讓我們手拉手，心連心，拒絕盜版吧！別忘了「拒絕盜版，從我做起噢！」

樓下不要抄襲，侵犯別人的知識產權是可恥的！！！！

G. 每年的4月23日為世界圖書與版權日 鼓勵人們

活動主題：書本人生
目的：書本是我們重要的精神財富，我們要善待它們才行

H. 今天是世界圖書和版權日，大家最近讀了好書嗎

「世界讀書日」全稱「世界圖書與版權日」，又譯「世界圖書日」，最初的創意來自於國際出版商協會。1995年正式確定每年4月23日為「世界圖書與版權日」，設立目的是推動更多的人閱讀和寫作。
197
2年，聯合國教科文組織向全世界發出了「走向閱讀社會」的號召，要求社會成員人人讀書，讓讀書成為人們日常生活中不可或缺的部分。
1995年,國際出版商協會在第二十五屆全球大會上提出「世界圖書日」的設想,並由西班牙政府將方案提交聯合國教科文組織。後來,俄羅斯認為,「世界圖書日」還應當增加版權的概念。
設立世界讀書日的建議是由西班牙提出的，其靈感源自西班牙加泰羅尼亞地區的「聖喬治節」。另據圖書館雜志，世界讀書日來源於西班牙加泰羅尼亞地區的一個傳說:美麗的公主被惡龍困於深山，勇士喬治隻身戰勝惡龍，解救了公主;公主回贈給喬治的禮物是一本書。從此書成為膽識和力量的象徵。4月23日成為「聖喬治節」。節日期間，加泰羅尼亞地區的居民有贈送玫瑰和圖書給親友的習俗。
1995年，聯合國教科文組織宣布4月23日為「世界讀書日」。4月23日是西班牙著名作家塞萬提斯的辭世日。
設立目的
希望散居在世界各地的人，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富裕，無論你是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學、文化、科學、思想大師們，都能保護知識產權。
每年的這一天，世界100多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動，但在我國這個日子還沒有廣為人知，近兩年開始有出版社和書店搞一些公益活動。
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I. 求有關世界讀書日的徵文

古人有三樁事是最重要的，即所謂的「三立」：立德、立功、立言。立言就是講話和做文章 ，有名的講話記錄下來，即是語錄，從廣義的角度，也可以算做文章，歸根結底，立言就是做文章。「文章經國之大事」，是誰也馬虎不得的。將文章提到這個高度，即使那些看破官 場險惡而隱居在野的人，也不敢漠視它的作用，有的更將著書立說作為一生追求的事業。士之患在身滅而名不彰。要想使聲名彰明顯著，不外乎兩種途徑，一是他人代己立傳，一是自 己替自己宣傳。自己替自己宣傳，也有兩種辦法，一是寫文章吹噓自己，一是寫彪炳的千秋的文章。前者不易為人承認，牛皮易吹破，做的是無用功；而後者則是所有讀書人所夢寐 以求的。所謂名山事業，使多少人為之而獻身；今人的著書立說帶有很強的功利性質。做學問只要敷衍得過，東抄西摘，七拼八湊，不久便能著作等身，以之誇耀同列，博一個學問廣 大 的名聲，至於其中的貨色是好是壞，誰也不去注意，於是作者便儼然以大學問家自居，順帶的可以招博士生，博士後，去指導更年輕的人去了。古人將學問、文章當作崇尚的事業，其 執著認真的態度是今人難以企及的。即如做學問、寫文章前的基本功夫——讀書學習，也不易 為今人所達到。孔子說：「學而時習之，不亦樂乎!」說的是學習的快樂。荀子的《勸學》 ，頌揚的是鍥而不舍、循序漸進的學風。明代東林黨人顧憲成的名聯：「風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心」，將讀書當作賞心樂事來欣賞，其中滋味，又斷非 一般淺人所可知。明代華亭人陳繼儒作的《讀十六觀》，是談讀書的好文章，其中有雲：「 倪文節公雲：『 松聲、澗聲、山禽聲、夜蟲聲、鶴聲、琴聲、棋子落聲、雨滴階聲、雪灑窗聲、煎茶聲，皆 聲 之至清者也，而讀書聲為最。聞他人讀書聲已極喜，更聞子弟讀書聲則喜不可勝言者矣。』 又去：『天下之事，利害常相半。有全利而無少害者，惟書不問貴賤貧富老少，觀書一卷則 有一卷之益，觀書一日則有一日益，故有全利無少害也。』讀書者當作此觀。」雖時移世易，此種心跡，於當今之世，雖不可說絕對沒有，但確實遠較古代為少。市場經濟時代，大家 只求溫飽、奔小康，讀書作人的事是很少顧及到的了，更談不到以純審美的方式去讀書、做學問與文章。如上所引諸多古人可謂書痴，做人做到痴，讀書讀到痴，其卓絕與快樂之處又 豈是常人所意想得到!