有關民間藝術的著作權案例與

① 怎麼保護民間藝術創作的版權

民間文學藝術作品著作權保護條例相關規定
《民間文學藝術作品著作權保護條例 （徵求意見稿）》 第二條規定， 民間文學藝術作品是指由特定的民族、族群或者社群內不特定成員集體創作和世代傳承， 並體現其傳統觀念和文化價值的文學藝術的表達。民間文學藝術作品包括但不限於以下類型：
（一）民間故事、 傳說、 詩歌、 歌謠、 諺語等以言語或者文字形式表達的作品；
（二）民間歌曲、 器樂等以音樂形式表達的作品；
（三） 民間舞蹈、 歌舞、 戲曲、 曲藝等以動作、 姿勢、 表情等形式表達的作品；
（四）民間繪畫、 圖案、 雕塑、 造型、 建築等以平面或者立體形式表達的作品。
第五條規定， 民間文學藝術作品的著作權屬於特定的民族、 族群或者社群。
第六條規定， 民間文學藝術作品的著作權人享有以下權利：
（一） 表明身份；
（二） 禁止對民間文學藝術作品進行歪曲或者篡改；
（三）以復制、 發行、 表演、 改編或者向公眾傳播等方式使用民間文學藝術作品。
第八條規定， 使用民間文學藝術作品， 應當取得著作權人的許可並支付合理報酬， 或者向國務院著作權行政管理部門指定的專門機構取得許可並支付合理報酬。使用者向專門機構申請許可的，應當說明其使用民間文學藝術作品的名稱、 數量、 范圍以及期限等信息。除非有特殊原因， 專門機構不得拒絕授權。使用者支付的合理報酬一般按照其使用民間文學藝術作品的經營額的百分比計算， 具體比例由專門機構根據實際情況確定。民間文學藝術作品的著作權人或者專門機構不得向任何使用者授予專有使用權。
特定的民族、 族群或者社群的成員基於傳承目的以傳統或者習慣方法使用本民族、 族群或者社群的民間文學藝術作品，無需履行本條第一款程序。

② 民間文學藝術作品著作權保護辦法由國務院另行規定此規定屬於

民間文學藝術作品著作權保護辦法由國務院另行規定，此規定屬於憲法規定的范圍內

③ 民間文學藝術作品經過整理後，整理者是否享有著作權

你只是負責整理，除非你整理的內容加入了大量自己的註解，而且你通過正規渠道推廣發表，那可以享有，否則是不可能的。

④ 舉例說明在大學哪些方面涉及著作權

在我國受版權保護的作品主要有以下幾類 ：
1.文字作品：小說、散文、雜文、詩歌、劇本、學術論文、著作、期刊、教材、書信。日記、報紙、廣告詞。並非所有以文字作品形式出現的作品都是文字作品如書法作品,它是美術作品的一種。
2. 口述作品：即興的演說、授課、法庭辯論等以口頭、語言形式表現的作品。
3. 音樂作品：歌曲、交響樂等能夠演唱或者演奏的帶詞或不帶詞的作品。
4.戲劇作品：話劇、歌劇、地方戲等為舞台演出而創作的作品，如劇本。（戲曲劇本、話劇劇本、歌劇劇本、舞劇劇本）
5.曲藝作品：相聲、單弦、評書、笑話、快板書、山東快書、京韻大鼓、京東大鼓、西河大鼓、河南墜子等形式的說唱腳本。
6.舞蹈作品：舞蹈動作的設計和程序的編排，可以用文字或者其他特定方式記錄下來。如用舞譜的形式表現舞蹈作品。
7. 雜技藝術作品：為車技、口技、頂碗、走鋼絲、耍獅子、魔術等表演創作的劇本。
8.美術作品：指繪畫、書法、雕塑等以線條，色彩或者其他方式構成的具有審美意義的平面或者立體的造型藝術作品。.純美術作品：素描、油畫、國畫、版畫、水彩畫、企業標志、商標圖形。.實用美術作品：陶瓷藝術
9.建築作品：建築物的設計圖紙或者是以建築物為核心的繪畫、攝影等。
10.攝影作品：客觀記錄物物形象的圖片。
11.電影作品和以類似攝制電影的方法創作的作品：電影作品（有聲、無聲）、電視作品、錄像作品等。
12.圖形作品：工程設計圖、產品設計圖、地圖、線路圖、解剖圖
13. 模型作品：一定比例製成的立體作品，如：微縮景觀。
14.計算機軟體：計算機程序和有關文擋。.計算機程序包括：源程序和目標程序。同一程序的源文本和目標文本應視為同一作品。.文擋：程序設計說明書、流程圖、用戶手冊等。
15.民間文字藝術作品：神話故事、民間寓言、民間傳說、民間戲曲、民歌、民謠、民間音樂、民間舞蹈、民間造型藝術及民間建築藝術等。
由此可見，在大學中的畢業論文，散文，老師的教材，學生的自主創作的節目如舞蹈，歌曲，小品等等眾多的都是有著作權的。

⑤ 一般情況下著作權去哪登記

著作權登記我用的是維權騎士的版權登記（具體展示在維權騎士——自助維權——著作權登記），個人感覺還是很好用的，主要是比較專業。

其實，作者的著作權不受著作權登記與否的影響，但是還會有很多人選擇登記著作權，是因為在一些平台，為了避免版權糾紛，往往會要求內容方在提交內容的時候上傳內容的歸屬關系證明，也就是著作權登記證書，比如課程、音頻等內容。我是因為喜馬上面有音頻，需要提交，剛好看到維權騎士的著作權登記推廣，就試了下，然後成了忠實用戶，哈哈。

還有一些作者往往在進行維權的時候需要用到作品歸屬關系證明，這個時候就需要對內容進行著作權登記證明。

那麼著作權登記需要多長時間？正常情況下，著作權登記需要30天，如果比較著急，是可以進行加急處理，登記之後會出兩個證書，分別是電子著作權登記證書和紙質版的著作權登記證書。

在你付款之後，會有他們的專業售後顧問跟你聯系，詳細說明具體的登記注意事項和流程，我登記的時候因為有一套音頻是原小說作者還沒有做登記，就問了比較多的內容，感慨下，他們是真的專業。

材料提交完成之後，就還蠻順利的，當時跟我講的是30天出證，但實際上從我提交材料也就20天左右，還蠻快的，之前在另一個機構做，拖了一個月多大概40多天還沒有出來。

接下來是出證之後，直接紙質版寄到家的，很貼心。

維權騎士的著作權登記可以做很多的作品內容，小說、論文、劇本、商業計劃書、歌詞、照片、寫真、人物、動物、風景、建築、電視劇、電影、宣傳片、動畫片、綜藝節目、視頻短片、LOGO、書畫、漫畫、卡通形象、平面網頁、歌曲、音樂、鈴聲、舞蹈、曲藝、戲劇等等。

好用、快速、省心，保護原創，避免侵權。

⑥ 1.下屬作品中不受著作權保護的是（）

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著作權保護的客體有
一、文字作品
文字作品是指以語言文字的形式，或其他相當於語言文字的符號來表達作者感情、思想的作品。
二、口述作品
口述作品是指以口頭語言創作的、未以任何物質載體固定的作品，如演說、授課、法庭辯論、祝詞、佈道等。
三、音樂、戲劇、曲藝、舞蹈、雜技藝術作品
1、音樂作品
音樂作品,這是指能夠演唱或演奏以旋律節奏、合聲進行組合，以樂譜或歌詞表達作者思想的作品，如民歌、通俗歌曲、流行歌曲、交響曲、弦樂曲、爵士樂、吹打樂等。
2、戲劇、曲藝作品
戲劇作品不是指一台演出的完整的戲，而是指演出這台戲的劇本。伯爾尼公約也將戲劇作品定為劇本。
3、舞蹈作品
舞蹈作品指的是舞蹈的動作設計及程序的編排，它可以用文字或其他方式來記載。
4、雜技藝術作品
依《著作權法實施條例》的規定，雜技藝術作品，是指雜技、魔術、馬戲等通過形體動作和技巧表現的作品，具體表現為車技、蹬技、手技、頂技、走索、空中飛人、民間雜耍等表現形式。
四、美術、建築作品
美術作品，是指繪畫、書法、雕塑等以線條、色彩或其他方式構成的有審美意義的平面或其他方式構成的平面或者立體的造型藝術作品。
五、攝影作品
攝影作品，是指藉助於攝影器材，通過合理利用光學、化學原理，將客觀物體形象再現於感光材料上的一種藝術作品。
六、電影作品和以類似攝制電影的方法創作的作品
電影作品和以類似攝制電影的方法創作的作品是指攝制在一定記錄介質上，由一系列的伴音或無伴音的畫面組成，並藉助於適當的裝置放映、播放的作品。
七、工程設計、產品設計圖紙、地圖、示意圖等圖形作品和模型作品
圖形作品，是指為施工、生產繪制的工程設計圖、產品設計圖，以及反映地理現象、說明事物原理或者結構的地圖、示意圖等作品。
八、計算機軟體
計算機軟體是指計算機程序和有關文檔。計算機程序是指為了得到某種結果而由計算機執行的一組代碼化指令，或者可以被自動轉化為代碼化指令的一組符號化指令或符號化語句。
九、法律、行政法規規定的其他作品
這是一條彈性條款。隨著科技、文化事業的發展，將來還可能出現一些新的作品形式。這一規定可以使法律在相當長的時間內保持一定的穩定性與靈活性。
十、 民間文學藝術作品
民間文學藝術作品范圍非常廣泛，如故事、傳說、寓言、編年史、神話、敘事詩、舞蹈、音樂、造型藝術、建築藝術等都屬此類。民間文學藝術的特點是世代相傳，往往沒有固定化的有形載體，也往往沒有明確的作者, 其保護辦法根據著作權法的授權，由國務院另行制定。

在我國，鄰接權主要是指出版者的權利、表演者的權利、錄像製品製作者的權利、錄音製作者的權利、電視台對其製作的非作品的電視節目的權利、廣播電台的權利。

⑦ 體育競賽表演能不能成為著作權保護的客體

著作權保護的客體有
一、文字作品
文字作品是指以語言文字的形式，或其他相當於語言文字的符號來表達作者感情、思想的作品。
二、口述作品
口述作品是指以口頭語言創作的、未以任何物質載體固定的作品，如演說、授課、法庭辯論、祝詞、佈道等。
三、音樂、戲劇、曲藝、舞蹈、雜技藝術作品
1、音樂作品
音樂作品,這是指能夠演唱或演奏以旋律節奏、合聲進行組合，以樂譜或歌詞表達作者思想的作品，如民歌、通俗歌曲、流行歌曲、交響曲、弦樂曲、爵士樂、吹打樂等。
2、戲劇、曲藝作品
戲劇作品不是指一台演出的完整的戲，而是指演出這台戲的劇本。伯爾尼公約也將戲劇作品定為劇本。
3、舞蹈作品
舞蹈作品指的是舞蹈的動作設計及程序的編排，它可以用文字或其他方式來記載。
4、雜技藝術作品
依《著作權法實施條例》的規定，雜技藝術作品，是指雜技、魔術、馬戲等通過形體動作和技巧表現的作品，具體表現為車技、蹬技、手技、頂技、走索、空中飛人、民間雜耍等表現形式。
四、美術、建築作品
美術作品，是指繪畫、書法、雕塑等以線條、色彩或其他方式構成的有審美意義的平面或其他方式構成的平面或者立體的造型藝術作品。
五、攝影作品
攝影作品，是指藉助於攝影器材，通過合理利用光學、化學原理，將客觀物體形象再現於感光材料上的一種藝術作品。
六、電影作品和以類似攝制電影的方法創作的作品
電影作品和以類似攝制電影的方法創作的作品是指攝制在一定記錄介質上，由一系列的伴音或無伴音的畫面組成，並藉助於適當的裝置放映、播放的作品。
七、工程設計、產品設計圖紙、地圖、示意圖等圖形作品和模型作品
圖形作品，是指為施工、生產繪制的工程設計圖、產品設計圖，以及反映地理現象、說明事物原理或者結構的地圖、示意圖等作品。
八、計算機軟體
計算機軟體是指計算機程序和有關文檔。計算機程序是指為了得到某種結果而由計算機執行的一組代碼化指令，或者可以被自動轉化為代碼化指令的一組符號化指令或符號化語句。
九、法律、行政法規規定的其他作品
這是一條彈性條款。隨著科技、文化事業的發展，將來還可能出現一些新的作品形式。這一規定可以使法律在相當長的時間內保持一定的穩定性與靈活性。
十、 民間文學藝術作品
民間文學藝術作品范圍非常廣泛，如故事、傳說、寓言、編年史、神話、敘事詩、舞蹈、音樂、造型藝術、建築藝術等都屬此類。民間文學藝術的特點是世代相傳，往往沒有固定化的有形載體，也往往沒有明確的作者, 其保護辦法根據著作權法的授權，由國務院另行制定。

在我國，鄰接權主要是指出版者的權利、表演者的權利、錄像製品製作者的權利、錄音製作者的權利、電視台對其製作的非作品的電視節目的權利、廣播電台的權利。

⑧ 以案說法著作權有哪些

受版權保護的作品主要有以下幾類 ：
1.文字作品：小說、散文、雜文、詩歌、劇本、學術論文、著作、期刊、教材、書信。日記、報紙、廣告詞。並非所有以文字作品形式出現的作品都是文字作品如書法作品,它是美術作品的一種。
2. 口述作品：即興的演說、授課、法庭辯論等以口頭、語言形式表現的作品。
3. 音樂作品：歌曲、交響樂等能夠演唱或者演奏的帶詞或不帶詞的作品。
4.戲劇作品：話劇、歌劇、地方戲等為舞台演出而創作的作品，如劇本。（戲曲劇本、話劇劇本、歌劇劇本、舞劇劇本）
5.曲藝作品：相聲、單弦、評書、笑話、快板書、山東快書、京韻大鼓、京東大鼓、西河大鼓、河南墜子等形式的說唱腳本。
6.舞蹈作品：舞蹈動作的設計和程序的編排，可以用文字或者其他特定方式記錄下來。如用舞譜的形式表現舞蹈作品。如「定位舞譜法」
7. 雜技藝術作品：為車技、口技、頂碗、走鋼絲、耍獅子、魔術等表演創作的劇本。
8.美術作品：指繪畫、書法、雕塑等以線條，色彩或者其他方式構成的具有審美意義的平面或者立體的造型藝術作品。.純美術作品：素描、油畫、國畫、版畫、水彩畫、企業標志、商標圖形。.實用美術作品：陶瓷藝術
9.建築作品：建築物的設計圖紙或者是以建築物為核心的繪畫、攝影等。
10.攝影作品：客觀記錄物物形象的圖片。
11.電影作品和以類似攝制電影的方法創作的作品：電影作品（有聲、無聲）、電視作品、錄像作品等。
12.圖形作品：工程設計圖、產品設計圖、地圖、線路圖、解剖圖
13.模型作品：一定比例製成的立體作品，如：微縮景觀。
14.計算機軟體：計算機程序和有關文擋。.計算機程序包括：源程序和目標程序。同一程序的源文本和目標文本應視為同一作品。.文擋：程序設計說明書、流程圖、用戶手冊等。
15.民間文字藝術作品：神話故事、民間寓言、民間傳說、民間戲曲、民歌、民謠、民間音樂、民間舞蹈、民間造型藝術及民間建築藝術等。

⑨ 中國對傳統文化的保護政策及現行的措施

1、賦予傳統文化特殊權利

利用我國的著作權法開展對傳統文化的保護，主要有以下幾種權利：在我國傳統文化中，不乏一定的傳統文化形象被侵害的實例。

例如：六小齡童起訴網游侵害孫悟空肖像權案，利用《著作權法》保護作品完整性的相關法條來保護這類具有標志性的角色一定的權利，這樣在我國傳統文化形象受到侵害時，即能夠運用相應法律法規予以處罰，保護傳統文化的權益。

另外，對於我國傳統文化的保護，同樣應該包含其他的權利，例如：改編權、攝制權、翻譯權等，所以，在立法完善對傳統文化著作權保護後，也能夠起到對於傳統文化一定的保護作用。

2、設立相關傳統文化保護的職能部門

對於傳統文化的保護工作，我國現今是由多部門協作管理的，但是，從更好、更有效地對傳統文化的保護開展工作的方面來看，設立一個專職的國家傳統文化保護主管部門仍然是必要的。「音著協」，是專門維護作曲者、作詞者和其他音樂著作權人合法權益的非營利性機構。

同樣，為了應對傳統文化的著作權保護問題，開展對我國傳統文化的保護也是需要一定的職能部門的，建立一個長期、全面、行之有效的保護機制，用系統的觀點提出一整套現實有效的措施，用於維護我國傳統文化的合法權益，防止其被不法侵害。

3、傳承傳統文化的精神理念，進行系統性的文化教育

這里的教育既包括由國家組織的小學、中學、大學及以上的國民教育，也包含了具備基礎教育功能和高等教育功能的非行政教育。上述兩種教育形式無論哪一種，都有傳承和弘揚我國傳統文化的責任。

國家教育主管部門針對這一狀況，制定相關教育制度，將傳統文化融入日常教育，保障教育階段傳統文化的有效傳承。通過進行系統性教育，讓人民群眾將仁愛、敬業、孝順和誠信等價值理念內化於心，成為自覺的行為准則和精神追求。

還要藉助實際的文化形式來引導受教育者。如在傳統文化課程中，適當的引入文學或哲學的經典名篇。對於傳統文化的傳承，要循序漸進，讓人自然地產生興趣，從被動學習到主動傳承。同時，也要注重對文化自信的培養，通過培養文化自信，讓更多的人加入到對傳統文化的弘揚中來。

4、加大傳統文化的宣傳力度

「知識產權」、「著作權」是近年來，出現在我們生活中的新名詞。因而，為提高全民法律意識，加強相關法律的宣傳力度與引導，宣傳傳統文化具有著作權，引導以民族藝術家為代表的相關人員加強知識產權的運用、保護和管理，營造傳統文化流傳的良好氛圍。

主要有以下幾種建議：第一，針對人們對於知識產權了解薄弱的情況，在學校、社區、公司開設普及班，加大人們對於傳統文化了解。

第二，派遣專家、學者前往偏遠地區、民族民風豐富之地，開設省、村學習班，普及知識產權，並收集傳統文化，匯編成冊，同時，鼓勵相關的權利機構或組織，運用一定的法律知識保護自身權益。

5、建設完備的法律保障體系

保護我國傳統文化需要的不僅僅是一個專業的部門，更需要的是盡快建立較為完善的法律體系，用以保護我國傳統文化的權益。一個體系的建立離不開法律作為保障。

通過制定中國傳統文化保護法律法規，可以用國家的意志強制賦予中國傳統文化以相應的法律地位、確認中國傳統文化保護體系內各項制度的普遍法律效力、信息的權威性和指導作用。