⑴ 著作權法的相關問題
第一題：
1。該行為違反著作權法。《著作權法》第三十九條規定：錄音錄像製作者使用他人作品製作錄音錄像製品，應當取得著作權人許可，並支付報酬。
因此，該大學可以編制錄音講義，但應當取得著作權人許可，並支付報酬。文中大學兩項都沒有做到，顯然違反著作權法。
2。合法。《著作權法》第二十二條第六款規定：在下列情況下使用作品，可以不經著作權人許可，不向其支付報酬，但應當指明作者姓名、作品名稱，並且不得侵犯著作權人依照本法享有的其他權利：（六）為學校課堂教學或者科學研究，翻譯或者少量復制已經發表的作品，供教學或者科研人員使用，但不得出版發行。
也就是說，這是屬於合理使用的范疇的，不會侵犯到他人的著作權。
第二題
1。無權發表。《著作權法實施條例》第十七條規定：作者生前未發表的作品，如果作者未明確表示不發表，作者死亡後50年內，其發表權可由繼承人或者受遺贈人行使。
但甲在將手稿贈送給乙時，明確表示「望珍藏密室，令其永不面世」，顯然是不希望發表，因此甲的繼承人也無權發表。
2。丁首先應該尊重甲的著作權另外，由於手稿的所有權現在屬於丙，因而丙也享有手稿的展覽權，丁也不得隨意展出手稿。
3。C正確。
A中，甲的表示是不準備行使著作權中的發表權的行為
B中，出借行為並不屬於著作權的保護范圍
D中，丁雖然以「內部資料」的形式刊印手稿，但印製數量較大，且並未要求不得傳播等，已經構成了對作品的公開，屬於發錶行為。
4。B正確。
A中，乙並非著作權人
B正確，上題中已經分析了
C中，丙的出借行為不屬於著作權的保護范圍
D中，未發表的作品不適用合理使用制度，因此丁已經構成侵權
⑵ 教師對採用非單位提供的材料製作的課件、講義享有著作權嗎
這屬於職務作品著作人的作品，由於是未採用單位提供的素材製作的課件，當然對可有一定的著作權。具體解釋如下：
職務作品的著作權人
1. 概念：是指單位的工作人員履行其在單位中的本職工作或者本單位交給的本職工作以外任務創作完成的作品。由此可見，職務作品有兩種：
（1）是履行其在本單位的本職工作所創作的作品，例如某影樓的攝影師在工作期間為顧客拍攝的婚紗照即為職務作品；
（2）完成單位交給的本職工作之外的其他任務的創作完成的作品，例如甲為某影樓的會計，業余愛好攝影，一天影樓顧客較多，影樓讓該會計暫時作為攝影師為顧客的婚紗照一套。
△職務作品可以是作品分類中的任何一種作品形式。
2. 認定職務作品時應考慮的條件主要有兩個特徵：
（1）作者和所在單位存在勞動關系。
（2）作品的創作屬於作者的職責范圍。"工作任務"，是指公民在該法人或者該組織中應當履行的職責。
3. 由單位享有著作權的情形。
（1）法定由單位享有著作權的情形。《著作權法》第16條
此時作者對該作品僅享有署名權、獎勵和報酬的權利：
A、須是職務作品
B、須主要利用法人或非法人單位的物質技術條件完成創作
C、須由該單位承擔責任
D、須是圖紙作品或者計算機軟體，包括：工程設計、產品設計圖紙及其說明、計算機軟體、地圖等職務作品。
（2）意定由單位享有著作權的情形。若單位與作者簽訂合同約定由單位享有著作權，由於屬於私法自治的范疇，當然有效。
4. 由作者享有著作權的情形。除上述由單位享有著作權的職務作品外，其餘的職務作品都由作者個人享有著作權。但是受到下列的限制：
（1）單位有權在其業務范圍內有優先使用的權利
（2）作品完成2年內，未經單位同意，作者不得許可第三人以外單位使用的相同方式使用該作品。作品完成2年期限，自作者向單位交付作品之日起計算。
（3）如果在作品完成2年，單位在其業務范圍內不使用的，作者可以要求單位同意由第三人以與單位使用的相同方式使用其作品，單位沒有正當利用不得拒絕。在作品完成2年內，經單位同意，作者許可第三人以與單位使用的相同方式使用作品所獲報酬，由作者與單位按約定的比例分配。