『壹』 軟體著作權是個人+學校，如何寫合作開發協議，有沒有具體模板可以參照
合作協議有現成的，但這里不能發附件。
『貳』 軟體著作權對本科生有用嗎 著作權人要是學校 申請下來有用嗎
拿到軟體著抄作權，是表示你對軟體開發有能力，你也可以出售軟體著作權人是你自己的軟體。
著作權人是學校的話，你是有署名權的。建議最好自己申請。
原創作者一定要保護自己的版權，在投稿或者網上發布之前最好申請一下版權保護，如果不申請就有可能被人惡意侵佔，到時候再證明是自己的就會比較麻煩了，好的作品有可能給作者帶來豐厚的利益的，如果讓別人無端佔有了，會給你造成損失的。
版權保護的重點是證明：什麼人在什麼時間擁有什麼作品，只要原創作者能提供這樣的證據就能保護自己的版權。現在每個地級城市基本上都有版權局，你可以通過版權局對你的作品進行版權登記證書的申請來保護自己的版權。不過通過版權局來申請版權登記證書一般要一個月到兩個月的時間，而且要交幾百塊錢的費用。
由聯合信任時間戳服務中心的《可信時間戳版權保護系統》，他能方便快捷的證明你是自己作品的版權人，便捷、高效、費用低。
現在申請，即時生效！！！
『叄』 軟體著作權 寫學校的名字和寫自己的名字有什麼區別
區別太大了。。寫誰的，說明登記時候認認定的著作權歸屬啊，著作權到底歸學校還是個人，需要參照非職務開發條例來認定。咨詢可以網路 星光智庫，我們能做加急，謝謝^-^
『肆』 申請軟體著作，如何以學校+個人申請著作權人具體怎麼填寫呢
在我國著作權來和版權自是一個概念。版權又分為美術作品著作權，軟體著作權等等。
著作權人是完成或者共同完成作品的人，可以是一人也可以是多人。也可以是法人+個人等形式。
著作權人一般情況的排名以貢獻程度排，實踐中大多以協商為主。排名不影響權利的支配效力。
『伍』 軟體著作權人是學校，如何申請軟體著作權
下面小編詳細的為大家介紹下關於軟體著作權人是學校，如何申請軟體著作權？如何申請軟體著作權不受著作權保護的有哪些？1、過於簡單的程序即價值不大，無足輕重的或者微不足道的作品不受保護。
2、演算法用以實現一個給定的結果的固定的一步又一步的過程，通常是用於解決一個復雜問題的簡化過程。
3、計算機語言在計算機軟體領域，程序語言本身不是表達，而是用來表達軟體開發者創意的一種工具。
所以，如果計算機語言受版權保護，則會產生很不合理的壟斷現象，從而阻礙技術進步。
軟體著作權人是學校，如何申請軟體著作權？1、個人申請者身份證復印件以及有工作單位：非職務軟體開發證明(表格)。
無工作單位：非職務軟體開發保證書(表格)。
外國個人需要提交護照或個人身份證明認證件。
2、法人單位申請者：(a4紙)法人單位證明(表格)以及法人代表身份證復印件企業法人：營業執照副本復印件。
事業法人：事業法人代碼證書復印件。
民間組織：當地民政機關或主管部門批文復印件。
台灣：營業執照復印件、公證書(當地法院)。
香港：營業執照復印件、公證書。
外國公司：營業執照復印件、認證書(中華人民共和國在駐所在國大使館)。
3、非法人單位申請者：(a4紙)非法人單位證明(表格)。
申請人委託代理人代為辦理軟體著作權登記申請的，應提交授權委託書。
『陸』 高校軟體著作權 著作權人 申請人
把學校作為法人，其他自然人，都放進去，要加一份合作開發證明。
『柒』 學校這種行為是侵犯作者的著作權的行為嗎
這種行為並沒有侵犯作者的著作權。
我國《著作權法》規定了對著作權的限制，專第二十二條規定：「在下列情屬況下使用作品，可以不經著作權人許可，不向其支付報酬，但應當指明作者姓名、作品名稱，並且不得侵犯著作權人依照本法享有的其他權利」，其中，就包括「為學校課堂教學或者科學研究，翻譯或者少量復制已經發表的作品，供教學或者科研人員使用，但不得出版發行」。
這在學理上稱為「合理使用制度」，雖然本質上也是對著作權的一種侵犯，但國家出於公眾利益的考慮，不將其視為侵權行為。
需要注意的是，「已經發表」的作品才能受到合理使用制度的限制。如果作品從未被公眾所知悉，便是未曾發表，發表權只能有作者本人行使。一般而言，學生向老師提交作業，如果構成作品，則視為已經發表。另外，注意嚴格檢驗學校的行為是否符合了合理使用制度適用的前提條件，包括指明作者、不得出版等。
最後，友情提示不要和學校把關系搞僵。
『捌』 如果一個計算機軟體著作權登記證書上面的著作權是一個學校。那麼這個證書專利是歸學校，不歸這個軟體開發
著作權歸學校，軟體開發人員享有署名權
『玖』 軟體著作權以學校名義申請對自己有啥壞處
著作權以學校申請，那著作權人就是學校，跟你就沒有關系了
『拾』 一個計算機軟體著作權登記證書上面著作權是一個學校名字，那麼這個專利是個人開發的還是學校聯合學生一起
版權歸學校這個法人所有。
對個人當然沒好處，名字都沒你的