① 小学三年级日记:未来的机器人190字
暑假复到了，我们又高兴又发愁制。高兴的是我们又可以玩了，发愁的是还要做好多作业。要是遇到难题怎么办呀！我想可以让机器人来帮忙呀！是的，现在已经有了这种机器人，不但能帮助我学习，还能帮妈妈干活呢！
这种机器人需要电，但不能让机器人拖着长长的电线走吧！这样太危险了。还可以用电池，但电很快就用完了，没了电，它们是要“罢工”的。如果让它们的肚子里装一种特殊设备，吃了我家的剩饭，再变成糖，糖再变成电，这样它们就不会因没有电而“饿倒”了。
当我遇到难题的时候，它们就可以教我了，当我闷闷不乐的时候，它们就可以逗我开心……除了帮助我，还可以帮我妈妈。妈妈每天都要上班，回来还要做饭﹑洗碗，星期天时妈妈就更累。可以让机器人帮妈妈做饭呀！每天回家妈妈都能吃上可口的饭菜，那多好呀！
突然，妈妈说：“宝贝，快起来吃饭啦！”我看了看妈妈，心想：原来这只是个梦啊！不过我觉得，只要我们好好学习，我的梦就能实现。
② 我想发明什么机器人日记小学三年级
每次看妈妈做完家务累得满头大汗、筋疲力尽时，我就想发明一个可以帮妈妈做专家务的机器人，这属样就可以减轻妈妈的负担。
也许，你们会说：“不是已经有洗衣机和吸尘器了吗？”可是我要发明的机器人，是像我们人类一样有双手和双脚，它会根据房间各个角落的洁净程度有选择地进行清扫。它还是一个出色的厨师，会烧一桌丰盛的饭菜，保证色、香、味俱全，小朋友就找不到挑食的理由了。
现在的食品安全问题很令人担忧，一不小心我们可能就会买回农药残留量超标的瓜果蔬菜。我发明的机器人，通过它的电子眼进行扫描，就可以把这些有食品拒之门外。
怎么样，我发明的机器人是不是很厉害呀？我相信，只要我努力学习，以后我一定会发明这种机器人，让它走进千家万户，做每个妈妈的贴心小保姆！
③ 机器人展会日记五百字
机器人展会日记
今天我去观看了机器人展会，
一进门，我们便在水潭里发现了一条仿真鱼。它有着黑黑的头和橡胶制成的、柔软的身子。它先是像真鱼一样在水里来回的畅游。然后便向我们展示它的本领。一会来个180°大转弯，一会又在水里用尾巴打水，一会又原地打转。他的本领让我大开眼界。
接下来，我们看到的是机器人的舞蹈表演。一个个机器人认真的跳着每一个动作，里面也含有一些像倒立、倾斜、单脚支撑等高难度动作。他们照样完成的像模像样。我对他们的舞蹈是啧啧赞叹。
乐高是我们很熟悉的了，各大商场都有它的玩具展柜。这不，他也来展示机器人了。这个机器人有两个大轮子，长得和乐高积木有几分相像。唯一的不同是它有电机和一个白色的、像方盒子一样的控制器。看，它正在完成绿色家园这个任务。这个总任务里有很多小任务。每个任务它都是靠更换机械臂来完成的。我发现，机器人可以沿着黑线没有偏差的走动，这是为什么呢？正在操作的工作人员告诉我，机器人是靠传感器来辨别方向的，常见的有：超声波传感器、声音传感器和角度传感器。我听了后恍然大悟。
接下来，我们又看了堆垛机器人等在比赛中获奖的机器人，让我受益匪浅。
这次活动，使我感受到了人工智能的大跃进和迈向智能化生活的趋势。我想，今后的生活有了机器人的陪伴会更加美好。
④ 机器人看图说话日记
今天，抄我做完了作业让妈妈陪我出去玩，妈妈说:“那可不行，家里那么脏，衣服也脏得很，我得把家务做完了才行!”
我要发明一个机器人，一个会扫地抹桌子的机器人。它有个足球大的头，身体上面有一个蓝蓝的大眼睛，还有一双会伸缩的脚，一双千变万化的手!它的眼睛可以看见一微米的灰尘，它的手可以变成吸尘器和高科技的扫把。它的脚有本敞开的书那么大，它的脚可以伸缩很高。比如，人们在抹衣柜上的灰时要搭凳子，搭梯子，很不安全!有了这个机器人，它只要一伸缩脚可以了!它的脚那么大，可以掌握平衡，这样人们扫地，抹桌子就方便多了!
那个机器人不仅会扫地，还会做饭!它会长出一个大耳朵，这个机器人会听你下午四点，还可以根据家里的健康状况来给你做饭，你只要对它说你要什么菜，机器人就可以让你选择荤素，口味和各种样式!
我越想越开心，这样妈妈就可以陪我玩了。等我长大后，我一定要发明这个机器人!
⑤ 关于机器人的日记
你猜我想发明什么机器人呢？是纪律机器人。因为我当上文艺委版员之后既高兴又权发愁，高兴的是我可以天天领唱，发愁的是每次领唱总会有几个人一直在看书或者干脆不唱。有时还会发出怪音，让同学们大笑，我管不住了。
纪律机器人是怎么工作的呢？只要有捣蛋鬼出现，机器人就立刻走到那个同学身边，轻轻地拍一下同学的身子，严肃地告诉他：“现在是课前唱时间，请注意！”这样，那位同学就会意识到自己的错误，立刻停止发出怪声，认真地跟着我唱起歌来。
一天，我正在领唱。突然不知是谁，竟然学起来鸟叫，可机器人好像没听见似的，站在那儿纹丝不动。同学们见状立刻哈哈大笑，不管我怎么调节，大伙儿都无动于衷。突然，机器人动了一下，模仿李老师的声音，大声地下达命令：“大家请注意，和蔡语城一起唱歌！”同学们以为李老师来了，只好乖乖地和我一起唱歌。顿时，教室里飘出了悦耳的歌声。
有了纪律机器人，课前唱的纪律越来越好，同学们的歌声越来越动听。老师还让我改进一下机器人，让机器人来管理整个班级的纪律，无论什么时间，无论什么地点，只要纪律机器人一出现，我们的纪律就会变得棒棒的。
⑥ 想像中的机器人日记
随着科技的前进，人们不再像以前一样过着艰苦的日子，现在，越来越多的科技产品已经诞生了，那就是――机器人。想象一下，在未来有机器人当我们的朋友那决不是梦想！
机器人的大脑其实就是一台微型电脑，使它具有辨别、分析和规划的功能；机器人的听觉只是通过语音处理及辨识技术可以正确理解一些极简单的语句；机器人可以像人那样交替行走还可以像汽车、坦克那样用车轮或履带“行走”
要说机器人的本领，那可就大着呢！
听说过机器人踢“世界杯”么？没有吧！让我介绍给你听听：今年的科技展中，机器人们就开展了“世界杯”，这些机器人的外形是圆的，前面是个挡板，用来接球，这些机器人不是由人控制的，而是由他们的“大脑”自己来控制的，如果你看了这场激烈的球赛，你会发觉一点也不比世界杯逊色！
你还见过机器人“消防队”么？在科技馆里，就表演了“消防官兵们”救人灭火的事情！一间小房子着火了，这时一群“消防机器人们”立即赶到现场，从消防车上下来，然后一个机器人冲进房子里，其他的机器人便开始灭火，不一会，那个机器人抱着一个洋娃娃出来了，火扑灭后，他又分析着火原因，或许你对他的分析有疑问，但据专家说，正确率达到90％。
除了我介绍的方面外，机器人在军事、农业方面、生活方面等等都会起到重要性，自打机器人诞生的那一天，机器人和我们就是好朋友。
⑦ 关于机器人的日记
机器人是人造的
⑧ 绕机器人的日记一百字
日记300字
做机器人
发表时间：2015-11-09
今天我怀着兴奋的心情来到学校，刘老师说：回“今天我们来答做机器人。”我们异口同声的说：“好!”老师首先给我们介绍了组装机器人要哪些材料，并且还要我们记住哪个是F1,F2，F3，······F18，然后刘老师帮我们分成二组，第一组叫美少女队，队员有：邱秀芳，黄静和 黄培民，第二组叫美少男队：队员有：陈奥环和龙奥，首先我们来做一个腿上的零件，是由F4和F1组成的，刘老师为我们示范了一遍，就要我们俩个组来比赛，看哪个组做得更快。我们组去拿了F1和F4来做，用F1放在F4上，在用螺丝固定好，(但是在用螺帽的同时容易掉下来，所以在动工的同时要在下面放个盘子，是因为就算掉下也是掉在盘子里)第二组还在慢慢的做，所以第一场他们惨败，我们赢，第二场是用ID10和F3组成零件，第二场还是我们赢，小的零件都组装完后，再把他们和在一起，但俩只脚做好了我们在组装的时候遇到了一些小小的意外，还是刘老师帮我们组装成功的。
⑨ 以机器人保姆为题目写一篇日记90字
啊，机器人到处都是，大街上有，连家里也有。家里机器人能干什么版？我可以告诉你，可以当保权姆。家里的窗户很高，够不到，机器人可以，它的手臂可以变长变短，最长能到10米，它的脚也能伸缩呢。它能很快地整理好房间，能把碗洗的又白又亮，还能把地扫得能当镜子用。它能做出一桌可口饭菜，你再也不用担心了没有时间做饭了。不担心，那怎么行，没电可不行呀，用电线，不能让它拖着电线走，用电池，电池很快会用完的，上班时，机器人没电了，也不能回去放电呀。怎么办呢？可以用太阳能呀。快没电了，机器人只要把胳膊伸出窗外就行了，它的胳膊上能吸收阳光，还储存光能，到阴天下雨时用。
⑩ 幻想的机器人的日记怎么写
你可以多看看，郑渊洁写的童话故事，这个题材很好写的