关于盲人创造奇迹的日记

1. 海伦·凯勒身残志坚的故事

幼时患病，双耳失聪，双目失明。在良师沙利文的帮助下以优异的成绩考入大学，并写了《我生命的故事》，鼓舞了世界各国的残疾人士，并到各国演讲，为残疾人筹集善款 二战期间，又访问多所医院，慰问失明士兵，她的精神受人们崇敬。1964年被授予美国公民最高荣誉–总统自由勋章，次年又被推选为世界十名杰出妇女之一。

海伦还把自己的学习分成四个步骤：

1、每天用三个小时自学。

2、用两个小时默记所学的知识。

3、再用一个小时的时间将自己用三个小时所学的知识默写下来。

4、剩下的时间她运用学过的知识练习写作。

(1)关于盲人创造奇迹的日记扩展阅读：

在繁忙的工作中，她始终没有放下手中的笔，先后完成了14部著作。《我生活的故事》《石墙之歌》《走出黑暗》《乐观》等，都产生了世界范围的影响。

海伦的最后一部作品是《老师》，她曾为这本书搜集了20年的笔记和信件，而这一切和四分之三的文稿却都在一场火灾中烧毁，连同它们一起烧掉的还有布莱叶文图书室、各国赠送的精巧工艺礼品。

如果换一个人也许心灰意冷，可海伦痛定思痛，更加坚定了完成它的决心，她不声不响地坐到了打字机前，开始了又一次艰难的跋涉。10年之后，海伦完成了书稿。她很欣慰，这本书是献给安妮老师的一份厚礼，老师安妮也为此而感到无比骄傲。

1902–1903撰写出版《我的一生》（有的译作《我生活的故事》）。1904年6月以优等成绩大学毕业。 1908–1913 著《我的天地》（又译作《我生活中的世界》）、《石墙之歌》、《冲出黑暗》。 1916年遭受婚姻不幸。 1919年应邀去好莱坞主演电影。 1924年成为美国盲人基金会的主要领导人。

2. 盲人创造奇迹的故事有哪些

《二月映泉》

阿炳（1893年8月17日——1950年12月4日），原名华彦钧，民间音乐家，正一派道士。因患内眼疾而双容目失明。他刻苦钻研道教音乐，精益求精，并广泛吸取民间音乐的曲调，一生共创作和演出了270多首民间乐曲。[1] 其父华清和为无锡城中三清殿道观雷尊殿的当家道士，擅长道教音乐。华彦钧3岁时丧母，由同族婶母抚养。8岁随父在雷尊殿当小道士。开始在私塾读了3年书，后从父学习鼓、笛、二胡、琵琶等乐器。12岁已能演奏多种乐器，并经常参加拜忏、诵经、奏乐等活动。18岁时被无锡道教音乐界誉为演奏能手。[2]
阿炳现留存有二胡曲《二泉映月》、《听松》、《寒春风曲》和琵琶曲《大浪淘沙》、《龙船》、《昭君出塞》六首。

3. 让世界看到你 12岁的少年因患眼疾成了盲人。他整天闷闷不乐，到最后，他甚至用绝食来抗议命运对他的不公…

让世界看到你

    12岁的少年因患眼疾成了盲人。他整天闷闷不乐，到最后，他甚至用绝食来抗议命运对他的不公……

    母亲开导他、劝慰他，得到的却是他声嘶力竭的咆哮：“这么美的世界，我却再也看不见……这一生，我除了在黑暗中无声无息地死去，还能做什么？我这样活着又有什么意义？”这时，寡言少语的父亲拍了拍他的肩膀，附在他耳边说了一句悄悄话。母亲没有听清楚自己丈夫对儿子说了什么，但她惊异地发现儿子的泪水戛然而止。 
    
    第二天，她发现儿子第一次摸索着走出了家门，回到了孩子们中间。他来到了波洛尼亚盲人学校，靠“点字乐谱”重新学起音乐。他学习非常勤奋，最终以优异的成绩考进了比萨大学法律系。在大学的四年里，他一边学法律，一边勤练吹拉弹唱，并在课余到一家酒吧兼职弹琴唱歌，自己挣钱交学费。

    他30岁那年，幸运地成了世界著名音乐大师弗兰科·科瑞利的学生。1994年，他应邀参加帕瓦罗蒂的个人慈善音乐会，与大师同台演唱。他在获得“圣莫雷音乐节最佳新人奖”后，各种世界级音乐奖都朝他砸来，从1995年至今，几乎所有重要场合都有他出现……现在，他是卢卡博凯里尼音乐学院的院长，同时还拥有自己的制作公司，仅他的CD《浪漫曲———民歌及咏叹调》就在全球售出了两千多万张。

    创造奇迹的人名叫安德烈·波切利。2007年秋天，在他的49岁生日宴会上，波切利凑近父亲的耳朵，轻声说：“我要感谢我的父亲！你的耳语改变了我的人生———37年前是你凑在我耳边说：‘小家伙，别气馁！这个世界属于每一个人。虽然，你看不见你眼前的世界，但是，你至少可以做一件事，那就是，让这个世界看见你！’后来，我有过多少次责怨、气馁和胆怯，这句话就在我耳边回响了多少次……”

1、写出下列词语的近意词和反义词。

声嘶力竭（       ） （        ）

咆哮    （       ）（        ）

2． “声嘶力竭”“咆哮”等词可以看出少年安德烈·波切利               。他的遭遇使我们想起《假如给我三天光明》的作者          

          .请你结合《假如给我三天光明》相关语句，劝劝这位以绝食抗议命运对他不公的少年                                        

         

                                                               。

3．父亲寡言少语，但他的一句话却彻底改变了安德烈·波切利，能结合课文题目想父亲说了怎样一句话                                  

                                        。从此安德烈·波切利创造人生的奇迹，他感谢自己的父亲，父亲的话语改变了他的人生。生活中挫折时，也有许多亲朋好友的话语，能时刻激励自己，如                                     

                                                                   。

4.文中说安德烈·波切利取得很多成绩，却略写了成功背后所付出的汗水，能就某一项成绩，想象他是怎样付出的：                       

                                             

                                                                     。

5.读完文章，我们每个人的心灵都得到了一次洗礼，请把感受最深的写出来（至少两点）
1. 歇斯底里 轻描淡写
   嘶吼 低语/呢喃
2.对命运的不满和愤怒  海伦凯勒  只有那些聋了的人才更加珍惜光明。那些成年后失明、失聪的人更是如此。然而，那些耳聪目明的正常人却不好好地去利用他们的天赋。他们视而不见、充耳不闻，无任何鉴赏之心。事情往往就是这样，一旦失去了的东西，人们才会留恋它，人得了病对会想到健康的幸福。
3.别伤心，虽然现在你看不到世界，但是你可以选择，让世界看到你。
  考试失利的时候，老师：知道不开心是好事，至少说明你明白自己能做的更好，所以，来分析看看哪里不足，然后下次改进就好啦。
4.靠“点字乐谱”重新学起音乐： 这件事明显很不容易，且不说他刚刚失明的情绪低落，单是盲文的学习就已经是一项巨大工程，更不用说他还得学识谱和演奏。他一定是付出了难以想象的努力才做到的。
5.（1）不要到失去了才懂得珍惜
  （2）要想成功一定要付出努力参考资料：http://..com/question/157447495.html

4. 盲人的作家有哪些

1、海伦·凯勒（Helen Keller，1880年6月27日－1968年6月1日），美国著名的女作家、教育家、慈善家、社会活动家。她在出生的第十九个月时因患急性胃充血、脑充血而被夺去视力和听力。1887年与莎莉文老师相遇。1899年6月考入哈佛大学拉德克利夫女子学院。1968年6月1日逝世，享年88岁，却有87年生活在无光、无声的世界里。

2、尼古拉·阿列克谢耶维奇·奥斯特洛夫斯基（俄语：Николай Алексеевич Островский/英语：Nikolai Alexeevich Ostrovsky，1904年07月30日—1936年12月22日），前苏联著名无产阶级革命家、作家，布尔什维克战士。

奥斯特洛夫斯基1904年7月30日出生于工人家庭，因家境贫寒，11岁便开始当童工 ，15岁上战场，16岁在战斗中不幸身受重伤，23岁双目失明，25岁身体瘫痪，1936年12月22日去世，年仅32岁。

3、荷马（Ὅμηρος/Homer，约前9世纪—前8世纪），古希腊盲诗人。相传记述了公元前12～前11世纪特洛伊战争，以及关于海上冒险故事的古希腊长篇叙事代表作——史诗《伊利亚特》和《奥德赛》，即是他根据民间流传的短歌综合编写而成。

(4)关于盲人创造奇迹的日记扩展阅读：

代表作品：

1、《假如给我三天光明》

《假如给我三天光明》是美国当代作家海伦·凯勒的散文代表作。该文的前半部分主要写了海伦变成盲聋人后的生活，后半部分则介绍了海伦的求学生涯。同时也介绍她体会不同的丰富多彩的生活以及她的慈善活动等等。

2、《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，于1933年写成。

小说通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。

3、《荷马史诗》相传是由古希腊盲诗人荷马创作的两部长篇史诗——《伊利亚特》和《奥德赛》的统称，是他根据民间流传的短歌综合编写而成。

荷马史诗两部史诗都分成24卷。《荷马史诗》以扬抑格六音部写成，集古希腊口述文学之大成，是古希腊最伟大的作品，也是西方文学中最伟大的作品。西方学者将其作为史料去研究公元前11世纪到公元前9世纪的社会和迈锡尼文明。《荷马史诗》具有文学艺术上的重要价值，它在历史、地理、考古学和民俗学方面也提供给后世很多值得研究的东西。

5. 关于创造奇迹的故事

☞生命奇迹“朱坚强”2008-06-24
22:58
万兴明老人不停地抚摸着曾经与他生死与共的“朱坚强”。
空军第二飞行学院副政委荆益平23日上午在抗震救灾指挥所宣称：该院官兵在清理废墟时挖出的一头震后存活36天的猪，22日下午被成都建川博物馆收养。
荆益平介绍说，这头被博物馆取名“朱坚强”的猪，是彭州市龙门山镇团山村12组万兴明家饲养的。万兴明家原本住在半山腰上，“5·12”地震发生后，他家的房子和猪圈都垮塌了，大家都以为猪肯定被砸死了。6月17日下午2时许，飞行学院三团机务一中队指导员黄杰带领10多名救援人员来到万兴明家帮助清理废墟。当战士把猪圈废墟底层的一块木板掀开的时候，万兴明惊叫起来：“这么多天了，我的猪还活着！”
黄杰说，万兴明家的猪圈有两层，上面是木板阁楼，堆放着许多木板和木炭。房子垮塌，一边的墙也倒下，无数的砖块压在木板上。木板阁楼和地面之间留下半米高的夹缝，使这头猪大难不死。但空间只有半米高，它根本站不起来，更无法走动，只能趴在地上。废墟都刨开后，大家惊讶了，这头原本150公斤的肥猪，瘦得只有50多公斤了，一身都是黑炭。原来，这头猪被压的36天里，全靠吃木炭维持。村民们都说，这真是生命奇迹，算得上创世界纪录了！
“空军官兵挖出在废墟下存活36天生猪”的消息不胫而走，灾区群众和广大网友都为这头地震中坚强活下来的猪而感动，呼吁留住它的性命。有网友说：
“刀下留猪，因为它创造了奇迹。”还有网友建议说：
“猪界的英雄！这头猪应该留着，好好养起来，捐给地震博物馆或动物园，让大家瞻仰一下生命的奇迹！”
猪的主人万兴明回忆说，那天把猪救出来的时候，怕它突然见光不适，又用木板盖住。后来女主人给它喂食，他们看到它“流下两行眼泪水”。万兴明和老伴都认为它好像通人性，很感动，舍不得杀。但也有家里人说，他们只是普通村民，房子也垮了一些，没有办法一直把猪养下去。今后怎么安排这头猪？万兴明也很为难。
成都市建川博物馆馆长樊建川正做汶川大地震展览，听说这头在地震后创造生命奇迹的猪的故事后，非常惊讶，表示有意收留这头猪，一直养在博物馆内，让猪和羊陪伴它，直到终老。猪的主人万兴明22日下午接受了建川博物馆的这个提议。当天，建川博物馆付给万兴明家3008元猪钱，并决定捐1万元资助他家恢复生产生活。建川博物馆承诺一直养着它，直至自然死亡。
建川博物馆馆长樊建川同时向挽救这头猪生命的空军官兵表示，“朱坚强”用生命记录了抗震救灾，他们一定善待这头令人感动的猪。22日晚8时，“朱坚强”被送到建川博物馆安顿。博物馆还带回了它原来的猪槽，用来给它喂食。
望着“朱坚强”，村民们都投去敬佩的目光。

6. 日记(明明治好眼睛后与我相遇或写信)

【假如给我三天光明读书日记】
马克?吐温曾经说过：“十九世纪有两奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦?凯勒。”最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》，我的心被海伦的精神深深的震撼了！海伦是不幸的，但她又是幸运的，正是因为有了知识，她才如此幸运。她让我明白知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。 海伦，用她艰难却幸福快乐的一生，诠释了生命的意义。我觉得我们拥有健全的四肢，更应该去拼搏，去书写更加美丽的人生。

【《假如给我三天光明》读后感】
《假如给我三天光明》是海伦的一本自传体传记。海伦从小就是一个聋哑盲人，上天给了她一副残疾的身躯，在别人看来海伦是多么可怜啊，可她却从来没有自暴自弃过。在老师和朋友的帮助下，她凭着自己惊人的毅力以及对生命的热爱，终于成为了一名伟大的作家和教育家。造就了一个人类的“奇迹”（这是世人对她的评价！）。真是不容易啊！海伦所遭遇到的身体上的残疾，是很多人都不能想象的痛苦，可她拥有的成就却是很多像我这样四肢健全的健康人所一辈子都不能达到的。当然在这些美丽的光环下面，我还是从书里读到了她所付出的血水，泪水和汗水......
我真的很感动海伦对生活的热爱和珍惜。哪怕一点点在我们健康人看来微不足道的事情，都可以让她感到幸福和快乐。我想就是因为这份热爱和对生命的执着，才让她一步步走过来的。好几次我都看得心里酸酸的，有想哭的感觉了。真的佩服她那种热爱生命，热爱生活的精神啊！
和海伦相比，我有着如此健康的身体，有着那么好的学习环境，周边也有那么多爱我疼我的老师家长和同学，那我不是更应该对生活充满热爱，充满感恩，更要好好学习，用自己的最好的成绩去回报他们 吗？！可是经常在很多时候，我还是会产生很多不好的情绪，还是会偷懒，发脾气，生闷气。和海伦相比，这些真的让我感到难为情！
很喜欢书里的一句话：“没有得到你的同意，任何人都无法让你自惭形秽。”做人要拥有勇敢的信心，要像海伦一样，勇敢地去面对自己所遇到的困难，苦难，挫折，失败和委屈。我马上就是一名三年级的学生了，我知道自己将面临很多新的挑战，但是我会象海伦那样对明天充满希望，对自己充满信心，只有这样才能让我有机会拥有更美好更精彩的未来！！

【学习日记：读《假如给我三天光明》第三章《爱的含义》有感 】

爱是什么？是淡淡的花香吗？不是。是和煦的阳光吗？也不是。那爱是什么？一个残疾人感受得到吗？让我们带着问题走进这篇文章吧！
海伦在一天下午感受到了，她明白了，那些爱就是莎莉文老师对她的严格要求；父母亲对她的批评、教育；她犯错时，老师严厉的目光……尽管，她看不到、听不到，但她感受得到。
是啊，爱就在身边，只要用心，就可以感受得到。当我们长大了，事业有成了，再想起小时候的那些事，你会发现，平常老师、家长对我们的批评是一种爱，如果没有他们对我们的教育，我们就不会走上成功之路。现在，就让我们感受这份爱，改掉我们的坏毛病吧！相信，我们一定成功！

【《假如给我三天光明》读后感_500字】

这几天，我读了一本名叫《假如给我三天光明》书。这是作者海伦·凯勒的自传，令我深有感触。
书的主要类容是讲了海伦·凯勒，一个盲聋哑的残疾人坎坷的一生。刚开始海伦用消极的思想去面对生活，脾气暴躁。但后来，在父母的寻求下，帮海伦找到一个老师，名叫安妮·莎莉文在各位老师的关爱下在父母的帮助下让海伦认识了许多的字，学会阅读。海伦渐渐长大了，在她的求学生涯中结交了许多朋友，但不免会受到挫折，但她并没有放弃。正是海伦那种不屈不挠的精神使她学说话，写作。后来，海伦的努力成就了梦想，她进入了哈佛大学，最终以优异的成绩大学毕业。掌握英、法、德、拉丁和希腊五种文字。她始终致力于残疾人事业，为残疾人加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。海伦一直渴望得到三天光明，她想这样度过这三天难忘的时光第一天，我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。第三天，我要在现实世界里在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。其实人体的缺陷并不重要，更重要的是要拥有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心！我们从今起一定抓紧每一分一秒，不要让光阴虚度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海伦·凯勒那样，不埋怨、不放弃，好好珍惜自己所拥有的，奋发学习，以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示生命的价值。

【《假如给我三天光明》作文】

《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的散文代表作，她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。此外，本书中收录的《我的人生故事》是海伦·凯勒的本自传性作品，被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”。 她仅仅拥有19个月的光明。假如给她三天光明，她第一天想看看让她的生命变得有价值的人，第二天想看光的变幻莫测和日出 ，第三天想探索与研究。以一个盲人的身份想象如果自己能够有三天的时间看到世界，将会去做哪些事——包括去看看帮助过自己的人，以及去感受自然，品味艺术世界。 然而，这么一个生活在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院；并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福。她劝解人们要好好珍惜生命和光明，要善于发现生命中的奇迹。 海伦虽然是个残疾人,但是她却比我们正常人要努力得多，她的进步是我们意想不到的，我们正常人如果都没有她这么努力的话，应该感到羞愧。她在书中的那种乐观健康的态度极具感染力。 海伦让人们不要对“悲哀”、和“忧郁”闭上眼睛，就是要直面现实，直面人生。尽管她善良，但她不回避世间的阴暗；她客观、冷静，具有坚忍不拔的性格和抗争的勇气，这也是她另外一个突出的精神品质。我想，她的心灵将永远留在世人心目中，她那乐观的情怀将会一代一代永远流传下去。

【内心的阳光-----《假如给我三天光明》】

我喜欢《假如给我三天光明》，是因为海伦·凯勒深深感动了我。她失去了听觉，可她用顽强与不屈获取东西；她失去了光明，但她用勤奋和努力来获得内心的阳光。他没有因巨大的困难而放弃努力，没有因失去光明而放弃人生！
上天把眼睛赐予了我们，可是又有多少人珍视它呢？现实中的人们，往往是拥有的不珍惜，失去的东西又痛惜，没有的东西向获得。正如海伦*凯勒叹息的：非常可惜的是，在光明的世界里，天赋的视觉制作为方便的东西来使用，而不是作为生活丰富性的工具。
现实中便不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。你会留意春天的第一朵花，秋天的最后一片落叶吗？你会从每一件事中看出它美的一面吗？你会因为一个不经意的发现而感到快乐吗？当海伦·凯勒摸到了水，且认识到了水时，她是多么的欣喜若狂，而对于拥有眼睛的人来说，那是多么的不值一提呀！我们应该像明天就会失去光明一样利用眼睛，珍惜每一个感觉器官，用心体会身边的美！
海伦·凯勒总是把愤懑不平一笑置之，自己去攀登险峰。付出比常人更大的努力，走属于他自己的曲折小路，跌到了，爬起来。遇到障碍，她也会发脾气，但不多一会就又开始跋涉，心越来越热切，奋勇攀登，渐渐看到了更为广阔的世界。一次一次的磨练，终于，她登上了他希望的顶峰。
而我，常常只在意自己受了什么伤害和委屈，承受了多少重担和压力，因为生活中的一些不愉快而折磨自己，看完这本书，我的眼界逐渐开阔，生活日益丰富，生命更加充实！因为至少我学会了怎样度过今天，把今天的事做得尽善尽美。在人前开心的微笑，在人后默默的努力。面对那些烦心事，我学会了一笑置之！史铁生说过：“其实，无论什么时候的我们都是幸远的，因为任何灾难的前面都可以再加一个‘更’字”。
读一本好书，就是与一颗伟大的心灵对话。海伦*凯勒，你将成为我一生中不可多得的精神财富，我也有一颗沸腾的心，心里充满阳光！

【《假如给我三天光明》读后感】

海伦，用她艰难却幸福快乐的一生，诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹，她的自传，使我汗颜，也使我警醒。
在这个世界上，为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉？只有盲人才珍惜重见天日的幸福？让我们珍惜生命中的每一天，去充实生命、去享受生活！海伦说：“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。”
知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如，我们每一个人，都能像海伦．凯勒一样，在有生之年把对知识的渴求，看作对人生的追求，每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活，我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊！
我常想起海伦说过的话“只要朝着阳光，便不会看到阴影”我做为一个正常人是太幸运了，我拥有优越的生活学习条件，健全的体魄……，我可以很轻松的做到很多事情，获得许多知识，享受生活带给我们的快乐，但是我从来不觉得有什么，总认为是理所应该的，当遇到困难时就退缩，往往喜欢找客观理由来为自己开脱。
海伦说：“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。” 知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。但是做为学生的我却往往为让我多看些书多做些题目的妈妈闹不愉快，想想真惭愧！今后我一定合理安排好学习，努力学好本领，长大报效我们的祖国。
《假如给我三天光明》一书内容令我受益匪浅，告诉了我一个道理，一个人最可贵的是有坚韧不拔积极向上的优秀品质，有了这种品质，就可以克服一切困难，就不会在困难面前低头。在今后的人生道路和求学的道路上，我将勇敢地面对学习和生活中的一切困难和挫折，学习她永不放弃的人生信念。

请采纳，祝好！

7. 安德烈·波切利创造的奇迹是什么

全球累积万张销售天量；全世界最畅销古典跨流行、媲美上帝嗓音。 1996-2007奇迹人生一次典藏：精选莎拉布莱曼合唱原曲Time to Say Goodbye、席琳狄翁合唱金球奖作品The Prayer、气势磅礴Sogno，到奥运主题曲Because We Believe等生平最重要经典。 超值加收五首全新作品、世界级音乐大师共同合作：义大利罗拉普西妮、中国钢琴家郎朗、与葛莱美奖得主肯尼吉、全球知名金奖制作人大卫佛斯特。 1996年，德国拳王亨利马克斯，精心筹备个人拳击生涯的告别赛，然而就在现场以及全球观众面前，他输了这场比赛，此时灯光暗去，计划中的压轴歌手携手登台缓缓唱出：「time to say goodbye,告别的时刻到了…」这是波伽利与莎拉布莱曼的经典演唱，也是波伽利歌声横扫全球的经典时刻。 经典的来临，并非一蹴可及。出生於义大利托斯坎尼，12岁失去视力，但他却从比萨大学法律系毕业，并成为获得国家资格的辩护律师。虽可执业，但他心醉於歌剧与传统义大利音乐，拜师於义大利传奇男高音Franco Corelli门下，学习声乐。92年帕华洛帝初闻波伽利歌声，对世人推荐这是一个不可多得的伟大男高音的诞生；次年，波伽利以破纪录高分赢得义大利 Sanremo(圣雷莫歌唱节)比赛冠军，自此奠定了波伽利的音乐地位。 从1996年百万单曲开始，『Romanza』、『Sogno』、『爱慕Amore』的倍数累积专辑千万销售，迄今突破6000万总销售天量，波伽利成为史上最成功之男高音。金球奖最佳歌曲、葛莱美奖与奥斯卡奖的提名、世界音乐奖等多项荣耀下，波伽利的歌声也开始响彻国际盛会，从梵蒂冈的新年礼赞，在艾菲尔铁塔、自由女神像、埃及金字塔等著名地标所举办的慈善义唱，还有世足赛、雪梨奥运、悼念911罹难者的音乐会、诺贝尔和平奖颁奖典礼、纽约感恩节大游行、Live 8义唱会到2006年义大利冬季奥运盛典，世界上的每个角落都能听到他那感人至深的歌声力量。 波伽利从不是个畏惧挑战的人，他对生命所展现出的热情，让他能一再的创造奇迹，就如同他所说：「我最渴望的、我最想做到的，是和聆听我的人沟通；去感动他们，如同我在孩提时代被我所喜爱的歌手们感动一样，他们让我流泪，也让我对生命充满梦想」。西洋天后席琳狄翁曾说：「如果上帝会唱歌，听起来应该就像波伽利。」这个上帝般的嗓音，以及奇迹般的人生，在2007首度交集，成为安德烈波伽利个人生平首张精选天碟【Vivere生命奇迹】，一次囊括撼动人心经典代表以及五首全新作品，全新合作对象从中国钢琴家郎朗、葛莱美奖得主肯尼吉、到义大利女歌手罗拉普西妮。告别的时刻尚未来临，但可以肯定的是，波伽利的经典珍藏，已经降临。 一个来自托斯卡纳的意大利盲人，一个用声音感动上帝的男人，一个如同阳光般灿烂的意大利式笑容——Andrea Bocelli又给我们带来了惊喜，一张纯意大利传统经典民谣专辑。 全球专辑总销量超过5千万张史上最畅销古典艺人 两度获得世界音乐奖“全球最畅销义大利艺人” 英国流行榜史上最佳外语歌手 获颁英国古典音乐奖“杰出贡献奖” 倘若“歌唱是宇宙共通的心灵语言”，Andrea Bocelli/安德烈．波伽利就是世界上臻于完美的优选示范。的确，他的歌声能够穿越语言隔阂，直触人类共有的情感与灵魂。这宝贵天赋，不仅让他成为古典音乐史上最畅销艺人，更在流行音乐版图中无往不利，全球专辑的总销量已超过5千万张，而对他而言这还只是个开始。

8. 关于著名盲人事迹不少于一百字

海伦·凯勒（HelenKeller 1880年6月27日-1968年6月1日)，是美国盲聋女作家和残疾有障碍的教育家。出生19个月就专因为一属场大病失去了视觉、听觉和说话能力，然而就是这样一位又盲又聋的重度残障者，却创造了人生的奇迹。在老师安妮·莎利文的教育和帮助下，她不仅学会了读书、写作和说话，并且以惊人的毅力完成了在哈佛大学拉德克利夫学院四年的学业，成为人类历史上第一位获得文学学士学位的盲聋人。
不但如此，她还为改善盲聋人的工作和生活条件四处奔走，为美国盲人基金会和美国海外盲人基金会广筹善款，创立慈善机构，积极为残疾人造福。除此之外，她一生还勤于写作，共创作了14部文学作品。其中在大学时代写下的自传性作品《我的生活》，出版后就在美国引起了强烈反响，被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”，她也因此而赢得全世界的尊崇，被视为20世纪最富感受召力的作家之一；她的著名作品还有《中流》、《走出黑暗》、《假如给我三天光明》等。

9. 有没有一些关于盲人的文学作品

盲人的故事

报告文学抄《盲人的故事》在1999年《中国妇女》“母亲征文”上获二等奖，同年又在《人民政协报》刊登和《宁夏日报》转载。 《盲人的故事》讲的是一个真实的故事，主人公李水秀不仅眼盲，而且两个腿走起路来磕磕绊绊的。但水秀没有屈服不幸的命运，靠着顽强的精神终于点亮了她生命的历程。作者人弋是一位坐在轮椅上的残疾人。 人弋在文章序言中这样说：所有的残疾人都是一样的，谁也不能主宰自己的命运，但与命运抗争是自己的权利。与命运抗争不是一句空话，既需要全社会的关爱，又需要自己有与命运抗争的勇气和决心。这个故事也许对不幸的残疾朋友，尤其在不幸的命运中茫然无奈，就业上遇到种种困难的残疾朋友们都是一个启发……

10. 战胜挫折创造奇迹的名人实例

海伦凯勒

海伦·凯勒（Helen Keller，1880年6月27日－1968年6月1日）是著名的美国女作家、教育家、慈善家、社会活动家。1899年6月考入哈佛大学拉德克利夫女子学院。在十九个月时因患急性充血症而被夺去视力和听力。享年88岁，却有87年生活在无光、无声的世界里。在此时间里，她先后完成了14本著作。其中最著名的有：《假如给我三天光明》《我的人生故事》《石墙故事》。她致力于为残疾人造福，建立慈善机构，1964年荣获“总统自由勋章”，次年入选美国《时代周刊》评选“二十世纪美国十大英雄偶像”之一。
《假如给我三天光明》是美国当代著名作家海伦·凯勒的代表作。该书的前半部分主要写了海伦变成盲聋人后的生活，后半部分则介绍了海伦的求学生涯。同时也介绍她体会不同的丰富多彩的生活以及她的慈善活动等等。她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。此外，本书中收录的《我的人生故事》是海伦·凯勒的自传性作品，被世界称为文学史上无与伦比的杰作。1968年6月1日逝世。

海伦·凯勒(1880年6月27日-1968年6月1日)，出生于亚拉巴马州北部一个小城镇——塔斯喀姆比亚。是美国女作家、教育家、慈善家、社会活动家。毕业于美国哈佛大学拉德克利夫学院的海伦凯勒，是一个聋盲人。
她一岁半时突患急性脑充血病，连日的高烧使她昏迷不醒。当她苏醒过来，眼睛烧瞎了，耳朵烧聋了，仅剩嘴巴能说话。
由于失去听觉，不能矫正发音的正误，她说话也含糊不清。对于一个残疾人来说，世界是一片黑暗和寂静，在这样的情况下要学会读书、写字、说话，没有强大的记忆力，简直是不可能的事。但是，海伦·凯勒没有向命运屈服。她为了能清楚地发音，用一根小绳系在一个金属棒上，叼在口中，另一端拿在手上，练习手口一心，写一个字，念一声。为了使写出来的字不至于歪歪扭扭，她还自制了一个木框，装配了一个滑轮练习写字，当然安妮莎莉文老师也付出了很大的贡献，她让海伦将手放在自己的喉咙上，让海伦感受发声的震动的声音。

海伦·凯勒孩童时期
1887年3月3日，对海伦来说这是个极重要的日子。这一天，家里为她请来了一位教师──安妮·莎莉文小姐。莎莉文老师跟海伦·凯勒很投缘，她们认识没有几天就相处融洽，而且海伦·凯勒还从莎莉文老师那里学会了认字，让她能与别人沟通，再教导她一些生字的意思，她陆续学懂了鲜花、水、太阳等，并认为爱就是那温暖的阳光。其后再教导海伦用手指点字以及基本的生活礼仪。
安妮·莎莉文老师十分有爱心，她首先了解了海伦的脾气，她终于知道凯勒的脾气会如此躁动，是因为父母不忍看她做错事(打人、不守规矩、破坏东西等)被惩罚的模样，于是在她做错事时都给她糖吃，所以安妮·莎莉文老师必须要纠正这些父母的错误行为，并且与她建立互信的关系，再耐心的教导海伦手语。一天，老师在海伦凯勒的手心写了“'water'水”这个词，海伦·凯勒总是把“杯”和“水”混为一谈。到后来，她不耐烦了，把老师给她的新陶瓷洋娃娃摔坏了。但莎莉文老师并没有对海伦放弃，她带着海伦凯勒走到水井房边，要海伦凯勒把小手放在水管口下，让清凉的水滴滴在海伦凯勒的手上。接着，莎莉文老师又在海伦凯勒的手心，写下'water'“水”这个字写了几次，从此海伦·凯勒就牢牢记住了，再也不会搞不清楚。海伦后来回忆说：“不知怎的，语言的秘密突然被揭开了，我终于知道水就是流过我手心的一种液体。”
不过，莎莉文老师认为，光是懂得认字而说不出话来，仍然不方便沟通。可是，从小又聋又瞎的海伦·凯勒，一来听不见别人说话的声音，二来看不见别人说话的嘴型，所以，尽管她可以发声，但也没办法说话。
为了克服这个困难，莎莉文老师替海伦·凯勒找了萨勒老师（郝博士），郝博士教导她利用双手去感受别人说话时嘴型的变化，尽管非常艰巨，不过，海伦·凯勒还是做到了。安妮教会她写字、手语。接着，莎莉文老师又在海伦凯勒的手心写下「水」这个字。当波金斯盲人学校的亚纳格诺先生以惊讶的神情读到一封海伦完整地道的法文信后，这样写道：“谁都难以想象我是多么地惊奇和喜悦。对于她的能力我素来深信不疑，可也难以相信，她3个月的学习就取得这么好的成绩，在美国，别的人要达到这程度，就得花一年工夫。”
海伦还把自己的学习分成四个步骤：
1、每天用三个小时自学。
2、用两个小时默记所学的知识。
3、再用一个小时的时间将自己用三个小时所学的知识默写下来。
4、剩下的时间她运用学过的知识练习写作。
在学习与记忆的过程中，她只有一个信念：她一定能够把自己所学习的知识记下来，使自己成为一个有用的人。她每天坚持学习10个小时以上，经过长时间的刻苦学习，还有不屈不挠的信心，使她掌握了大量的知识，能熟练地背诵大量的诗词和名著的精彩片段。到后来，一本20万字的书，她用9个小时就能读完，并能记忆下来，说出每章每节的大意，还能把书中精彩的句、段、章节和自己对文章的独到见解在2小时之内写出来。海伦的记忆力已经大大超过了普通人的正常水平。
据说，在哈佛大学读书的一个博士生听到海伦·凯勒的事迹后，很不服气，决定要和她比试比试。在严格的时间规定和教员的监督之下，他们进行了3轮比赛，博士生服了。他摘下博士帽，恭恭敬敬地戴在海伦的头上。经过学习，海伦突破了识字关、语言关、写作关，先后学会了英、法、德、拉丁、希腊五种语言，出版了14部著作，受到社会各界的赞扬与夸奖。