创造的局限性

Ⅰ 运用人民群众创造历史的作用和局限性原理，分析某个集体无意识的群体事件对社会的

“诽谤门”是一种个体有意识煽动，群体无意识的盲从的恶性事专件
从此次事件中，属清楚的可以看到两点。一，个体的有意识煽动，不得不承认90后的确是敢想更敢做的一代，是这个充斥这金钱与肉体的时代的产物，其中的少部分已经快丧失自己为人处事的道德底线，用一种尽乎极端的方式，撒出在家中，在长辈面前未敢也未能，我理解，毕竟人总不只有一面，但是通过已煽动的手段，诽谤的形式，拿别人的痛来暄泄，给自己只是口上的快感，问问自己是否值得？第二点，是集体的无意识地盲从，这不仅与我们学生的主观原因有关，与学校的教育方式的确是不容回避的，会昌中学重视升学率是我们所共知的，但忽视了对学生的思想道德建设，使得学生对学校产生对抗情绪，失去了学校与学生的凝聚力，向心力！既不利于学校的长远发展，又造成了学生对“诽谤事件”的集体盲从，伤害了学生、被诽谤者、校方三方的名誉！

Ⅱ 简述货币政策的局限性

⑴ 法定存款准备率:是指以法律形式规定商业银行等金融机构将其吸收存款的一部分上缴中央银行作为准备金的比率。效果： ① 即使准备率调整的幅度很小，也会引起货币供应量的巨大波动； ② 其他货币政策工具都是以存款准备金为基础； ③ 即使商业银行等金融机构由于种种原因持有超额准备金，法定存款准备金的调整也会产生效果； ④ 即使存款准备金维持不变，它也在很大程度上限制商业银行体系创造派生存款的能力。局限性： ① 法定存款准备率调整的效果比较强烈，致使它有了固定化的倾向； ② 存款准备金对各种类别的金融机构和不同种类的存款的影响不一致，因而货币政策的效果可能因这些复杂情况的存在而不易把握。
⑵ 再贴现政策：指中央银行对商业银行持有未到期票据向中央银行申请再贴现时所做的政策规定。包括两方面的内容：一时再贴现率的确定与调整；二是规定向中央银行申请再贴现的资格。效果： ① 再贴现率的调整可以改变货币供给总量； ② 对再贴现资格条件的规定可以起到抑制或扶持的作用，并能够改变资金流向。局限性： ① 主动权并非只在中央银行，甚至市场的变化可能违背其政策意愿； ② 再贴现率的调节作用是有限度的； ③ 再贴现率易于调整，但随时调整引起市场利率的经常波动，使商业银行无所适从。
⑶ 公开市场业务：指中央银行在金融市场上公开买卖有价证券，以此来调节市场货币量的政策行为。效果：①主动性强，它可以按照政策目的主动进行操作； ②灵活性高，买卖数量、方向可以灵活控制；③调控效果和缓，震动性小；④影响范围广。局限性：①中央银行必须具有强大的、足以干预和控制整个金融市场的金融实力；②要有一个发达、完善的金融市场，且市场必须是全国性的，市场上证券种类齐全并达到一定规模；③必须有其它政策工具的配合。
希望采纳

Ⅲ 怎样认识资产阶级在近代社会历史发展中所起的作用及其历史局限性

一、 资产阶级的历史作用
资产阶级在历史上所起到的作用主要表现在两方面，一是革命作用，即推翻了更加落后的封建专制制度，确立了当时适合生产力发展的生产关系；二是创造了惊人的社会生产力，及与之伴生的世界性交流和一定程度上的文明的进步。
（一）革命作用
“资产阶级在历史上曾经起到过非常革命的作用。” 即使是肯定资产阶级所起到的历史作用，马、恩导师仍是用讽喻的语言将其生动的描述为“把一切封建的、宗法的和田园诗般的关系都破坏了”。但是无论语气何如，它所描述的都是资产阶级推翻了更加落后不公的封建制度的专制统治，与此同时，他还通过对生产工具，从而对生产关系，从而对全部社会关系不断地进行革命，使其在一定时期内适应于生产力的发展，这便是资产阶级所起到的不可否认的革命的作用。
（二）创造了惊人的生产力
“资产阶级在它的不到一百年的借机统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大。” 资产阶级通过发挥其革命作用，确立了新的生产关系，并依赖于科学技术的进步，用现代大工业替代工场手工业，甚至封建行会的经营方式，它使得生产成本急剧下降，创造了颠覆世界的生产力，如马、恩所言“它第一个证明了，人的活动能够取得什么样的成就”，而“过去那一个世纪料想到在社会劳动力蕴藏有这样的生产力呢”，它让人们坐上火车，乘上轮船，用机器开采，发电报报平安……所以说，在某个层面上讲，资产阶级提高了社会生活水平，促进了社会进步，这是资产阶级最主要的历史作用。
（三）世界性交流与文明进步
生产力的迅速发展需要需求的大量增长来与之适应，最先爆发资产阶级革命的欧洲市场的需求渐渐被飞速增长的生产力所饱和，于是，资产阶级便将目光投向了遥远的亚、美、非，而科技的进步，交通的便利是资产阶级这一敛财美梦得以成真，“资产阶级，由于开拓了世界市场，使一切国家的生产和消费都成为世界性的了”，“民族的片面性和局限性日益成为不可能”，贸易交流使得世界各地的文化相互交流，同时，越来越多的民族接受了当时看来更先进、更科学的西方文明，这在一定程度上促进了世界的交流和文明的进步。

二、 资产阶级的局限性
虽然资产阶级的历史作用不可否认，但其自身的局限性更是无法掩盖，即，它在促成财富、积累资本的同时，也加速对工人阶级的剥夺，破坏财富生产者的生存条件，使社会财富集中在少数资本家手中，加大贫富差距。 当资本家不断剥削工人、积累财富从而导致贫富差距巨大时，实际上是削弱了社会总体的购买力，这就又反过来制约了生产力的发展，正如马、恩所言，“资产阶级的关系已经太狭窄了，再容纳不了它本身所造成的财富了”，当生产力已经强大到这种生产关系所不能适应的地步，它已经受到这种关系的阻碍，此时便会引起一连串的社会问题。
在经济危机中，一方面，出现大量的生产过剩，资本家将大量的物资、财富销毁；另一方面，千百万的工人失业，社会上爆发饥荒，当财富生产者自身的生存都不能保证时，生产也就自然而然的停止了。而资产阶级却对这种现象无能为力，这便是资产阶级最大的历史局限性了。

Ⅳ 文艺复兴时期对古典戏剧的探索有哪些创新性和局限性

意大利喜剧具有一定的生活内容，主要表现个人主义的享乐思想和世俗情态。他们也曾试图建立起自己的悲剧形态，然而由于拘泥于模仿而不重视创造，因而使得悲剧创作中，缺乏重大的时代主题和鲜明的民族特色，弥漫着一股呆滞的学究气，汉能产生充满生命力的优秀作品。

文艺复兴早期对古罗马剧场的理解

在当时的意大利，还创造了一种名叫假面舞剧的戏剧样式，这种戏往往在各种庆典仪式上演出，由宫廷诗人创作，布景、服装极尽豪华，场面宏大，情节简单，除专业演员参加演出外，贵族朝臣也参加客串。整个演出，仿佛是一次迎神赛会，也像是一场化装舞会，是贵族化的娱乐方式。假面舞剧也曾传入其他一些国家，豪华的场面、炫耀的服装、奢糜的布景是其必不可少的存在条件。以至于一个名叫威廉•普林的英国清教徒，对王室的假面舞剧大加谴责，认为这是”地狱中的娱乐”，参加演出的女演员是“邪恶的妓女”。然而不幸的是因为王后也曾参加过演出，故而威廉•普林遭到了割去耳朵、上枷示众的惩罚。

意大利人对古典戏剧理论是十分重视的，他们将古希腊和古罗马时期的戏剧理论著作译成意大利文，并加以整理，研究和阐释。意大利戏剧理论家卡斯特尔韦特罗(公元1505－公元1571)在研究亚里斯多德戏剧理论的基础上，首次提出了戏剧之地点一致的论点，为后来古典主义“三一律”的戏剧观念的形成，奠定了基础。

应当指出的是，意大利的戏剧家们，在传播了古代戏剧知识的同时，却又在自己设置的条条框框中，对自身的创造才能进行了束缚。总的说来，意大利的戏剧复兴，虽开风气之先，却未能取得突出成就，它的历史功绩不在于为人类的戏剧吏增添了扛鼎之作，而在于它做出了剧场改革的重大举措，并将人文主义思想蔓延开去，影响所及，遍及整个欧洲。

Ⅳ 袁隆平为什么多次落选中科院院士

袁隆平教授，一生硕果累累，不仅仅在中国解决了粮食问题，创造了超级水稻。还到迪拜去做科研，最终哦！袁隆平在那么贫瘠、干旱、水比油贵的土地上，培育出了抗旱超级水稻。

无论是院士，还是普通的教授，甚至是博士、硕士、本科生的毕业，都要有论文啊。大家熟知的博士后，每年工资调整的基础就来自于职称认定、论文、项目、论文影响因子总和啊！而袁隆平教授是中专毕业的，英文和中文都一般哦。

Ⅵ JVM沙箱模式是什么意思代码不能连接到限制空间以外的位置，这样的话，代码不是创造的局限性很大

不是，意思是，防止程序员误操作，修改了不应该修改的内存。
没什么不能干的。

Ⅶ 急求：人民群众在历史中的创造作用以及在这一创造过程中所存在的局限性的论文 2500个字

人民群众是实践的主体,是历史的创造者.他们对历史的创造作用主要内表现在以下几个方面容.
首先,人民群众是社会物质财富的创造者,因而从根本上推动了社会的发展.
其次,人民群众是社会精神财富的创造者,从而推动了社会的全面进步.最后,人民群众是社会变革的决定力量,在社会变革中起主体作用.综上所述,人民群众在改造自然和改造社会的实践中,以及在认识世界的活动中,都发挥了他们的主体作用.只有人民群众的活动才创造了社会的财富,决定着社会的变革和发展.人民群众是历史的创造者,是社会实践的主体.

Ⅷ 哪些事情，让你意识到思维的局限性

1.思维定势既是创新思维之母，也是创新思维的宿敌。其实答案很简单：公安局长是女的，吵架的一个是她的丈夫即小孩的爸爸；另一个是她的爸爸即小孩的外公。为什么我们刚才把他们之间的关系想得很复杂呢？因为“公安局长”、“茶馆”、“与老头下棋”这些描述，使我们从以往的经验判断出发，为公安局长预先设定一个男性身份，这样就把简单的问题想得复杂了。这种预先设定的心理状态和惯性的思维活动就是思维定势。人们根据以往的知识和经验积累，逐渐形成一种判断事物的思维习惯和固定倾向，从而形成“思维定势”。一位传统保守的母亲生下了一个叛逆的小孩，这位母亲就是“思维定势”，这个叛逆的小孩就是“创造思维”。首先思维定势是创造思维的基础，对解决现实问题有积极的一面。比如对法律法规产生的的思维定势有助于增强人们自觉遵守法纪；对道德观念产生的思维定势会使人自愿接受道德的约束；基于心理发展规律，对员工情绪管理形成的思维定势，有助于更好地进行以人为本的管理；基于消费者心理，对客户沟通形成的思维定势，可以可以准确把握客户需求，从而顺利实现交易等等。其次，“创造思维”这个叛逆的小孩，天生就不服“思维定势”妈妈的管教，时刻想挣脱她的束缚远走高飞，因而“创造思维”和“思维定势”又是一对生死冤家和宿敌。创造思维需要打破常规，而思维定势是一种固定的思维模式和思考习惯，常常对形成创造思维产生消极的作用。思维定势可能都是在过去某一阶段的经验总结，是经过成功的经验或失败的教训验证的“正确思维”。但是当事物的内外环境变化时，仍然固守“正确的”定势思维却行不通了，甚至要吃大亏。有一个故事是这样的：美国一位科学家在海洋馆里做了一个实验。他用玻璃板把一条具有攻击性的大鲨鱼和一条小鱼隔开。刚开始，这条大鲨鱼不断撞击玻璃，企图捕食隔壁的小鱼。无奈玻璃隔板太坚硬，无论怎么发威，玻璃隔板丝毫未损。攻击了一段时间之后，它便放弃了。于是，科学家便把隔板悄悄地移开。意想不到的是，大鲨鱼再也没有攻击过小鱼。它们都温和地在各自的领域活动，互不侵犯。

Ⅸ 为什么说德鲁克“创造顾客”学说是局限性的

德鲁克“刨造顾客”学说的不足
我们发现，通过剖析上述文字，可以明显发现德鲁克“创造顾客”的观点存在以下不足：
第一，德鲁克立论的基础是值得商榷的。德鲁克认为：“要想知道企业是什么，必须从理解企业的目的开始。企业的目的必须存在于企业本身之外，存在于社会之中，因为企业是社会的一部分。”
明显地，德鲁克抛开了企业主体去谈企业存在的目的。正如同个体的人一样，每一个人存在的目的，并不需要外在的社会去定义，而是由每一个作为主体的人，自己定义自身存在的目的的。也就是说，企业存在的目的，不应当由社会定义，而应当由企业自身定义。只是企业在定义和追求自身的目的时，不能脱离社会的基本准则和社会现实环境。用德鲁克的话说，就是“对其功能的考验，都是来自外部的”。
第二，德鲁克混淆了目的与工具。正如人生存不是为了吃饭，人吃饭只是为了生存一样，企业存在并不是为了创造顾客，创造顾客只是企业存在的必要条件。企业存在的目的是为了满足企业人自身的需要，这个需要是一个复杂的欲望集合，包括财富、成就以及其他一切人们所向往的美好东西，我们将满足这些综合的需要统称为追求幸福。
第三，德鲁克将企业经营管理活动中的个别活动如营销、创新神圣化了。他说：“由于企业的目的是创造顾客，因此，任何企业都有两项职能，也仅有这两项基本职能——营销和创新。”在这里，德鲁克犯了一个逻辑错误。企业的经营管理活动是一个系统工程，它包含着多样的相互之间有密切联系的工作内容，营销和创新只是其中的两项，而其他的工作内容如生产、原材料的供应等，与营销和创新在逻辑上居于同等重要的地位，对企业而言都是必不可少的。
第四，从德鲁克的学术源流看，德鲁克被视为经验主义学派的代表人物，他的一句名言大致反映了他对管理学的观念。他说：“管理是一种实践。其本质不在于‘知’，而在于‘行’，其验证不在于逻辑，而在于成果，其唯一权威就是成就。”经验主义学派以向大企业提供当代的管理企业经验和科学方法为目标，并认为管理学就是研究管理经验，通过对管理人员在个别情况下的成功和失败的经验教训的研究，可以使人们懂得在将来相应的情况下如何运用有效的方法解决管理问题。不难发现，经验主义学派的主要缺点，是容易受个别的、特定时代的企业管理实践的左右，其得出的结论缺乏整体的、理论的、人文的和历史的高度，因而很可能不具有普适性。德鲁克“创造顾客”观点的缺陷就在于，他只是把一个经验当做理论，而没有对其进行理论上的和哲学上的深入思考。

3．德鲁克提出“刨造顾客”学说的时代背景
在分析德鲁克的“创造顾客”学说之前，需要先了解德鲁克在1973年提出“创造顾客”学说的时代背景。
20世纪70年代初有几个特殊的矛盾“交相辉映”。一是世界大格局的冷战，美苏争霸使得美国深受压力，二是第二次世界大战后德日等国快速复苏，加重了美国企业的竞争压力，三是爆发了第四次中东战争；四是美国国内出现了战后的第六次经济危机，以美元为核心的世界货币体系几近崩溃。
这一时期，西方国家普遍出现了生产过剩和经济滞胀的现象，而在第四次中东战争中，阿拉伯国家运用石油武器对支持以色列的国家实行石油禁运，削减石油产量，结果石油价格暴涨，导致第一次石油危机爆发。石油危机的出现，严重影响了西方国家的经济发展。
上述的国际国内环境，使得这次经济危机成为战后以来美国最严重的一次经济危机，具有两个突出特点：第一，生产过剩的经济危机与严重的财政金融危机交织；第二，美国的经济危机与其他主要资本主义国家的经济危机大体上同时发生，是世界性的资本主义经济危机。
据美国官方统计，1972年，美国工人年失业人数为484万，1973年为431万，比战后历次经济危机时的失业人数都高。一方面是大量的失业，另一方面是生产的增长。1972年全年，美国工业生产总值比1971年增长约9．2％，到1973年11月达到最高点时，比1972年12月增加约4．6％。不难想象，生产总值和失业人数的增加必然导致生产大于需求。表现在微观上，就是企业普遍感受到市场的压力。
作为一位经验主义管理学者，德鲁克将管理的重心放在了营销和顾客上，并提出了“企业存在的唯一目的就是‘创造顾客’”这一观点。因为在那个特殊的时代背景下，德鲁克的观点较好地迎合了当时企业的需要。坦率地讲，德鲁克的“创造顾客”学说根本就不是一个严肃的理论，而更像是为那些因营销困难而寻求解决方案的企业提供的一个“管理咨询”建议，这个建议不具有理论特征，也不该被原封不动地拿来当成我们这个时代的法宝。
最后，有必要简单地探讨一下我们对大师，尤其是国外大师的态度问题。
自工业文明以来，西方国家在科技和工业领域率先获得了长足的发展，这导致了两个直接的结果：一是西方国家变得强大，并且通过政治和军事的手段在世界范围内进行扩张；二是西方国家在科技发展和实力扩张的过程中，奠定了自己在文化、思想、科技等方面的领先优势，并在意识形态领域逐渐占据了统治地位。
由于上述原因，在封建统治下故步自封的中国不可避免地遭到了西方的侵略、掠夺，也残留下了崇洋媚外的劣习，在许多方面，我们的一些人唯西方马首是瞻，失去了主体意识和创造性。
有的人会说，大师之所以能成为大师，他们必有过人之处，不可能犯低级的错误。但事实并非如此，不仅是管理学大师，无数比管理学大师还要伟大的人物都不可避免地会犯这样或那样的认识错误，因为不论是什么样的人，在认识上都是有局限的。
今天的中国学者或企业管理者，尤其没有必要再崇洋媚外。西方管理思想先进并不是因为西方智慧达到了我们无法企及的高度，而是因为企业在西方的出现和发展普遍早于中国，使得西方更早着手于企业管理的研究。说到底，西方企业管理思想的根本特点是早，而不是深刻或完善，因此中国无须盲从。我们应当结合人类发展的时代特点，以及中国自身的需要与历史文化背景，提出中国式的管理思想、方法和工具。
管理学是一个实践性很强的学科，其理论和方法都在随着时代的变迁发生着重要的、有时是革命性的变化。在德鲁克提出“创造顾客”学说38年后的今天，环境已经发生了巨大的变化，我们需要站在时代的高度，去探索企业存在的究竟意义。

Ⅹ 思维的局限性到底有多可怕

1.思维定势既是创新思维之母，也是创新思维的宿敌。
其实答案很简单：公安局长是女的，吵架的一个是她的丈夫即小孩的爸爸；另一个是她的爸爸即小孩的外公。为什么我们刚才把他们之间的关系想得很复杂呢？因为“公安局长”、“茶馆”、“与老头下棋”这些描述，使我们从以往的经验判断出发，为公安局长预先设定一个男性身份，这样就把简单的问题想得复杂了。这种预先设定的心理状态和惯性的思维活动就是思维定势。人们根据以往的知识和经验积累，逐渐形成一种判断事物的思维习惯和固定倾向，从而形成“思维定势”。
一位传统保守的母亲生下了一个叛逆的小孩，这位母亲就是“思维定势”，这个叛逆的小孩就是“创造思维”。首先思维定势是创造思维的基础，对解决现实问题有积极的一面。比如对法律法规产生的的思维定势有助于增强人们自觉遵守法纪；对道德观念产生的思维定势会使人自愿接受道德的约束；基于心理发展规律，对员工情绪管理形成的思维定势，有助于更好地进行以人为本的管理；基于消费者心理，对客户沟通形成的思维定势，可以可以准确把握客户需求，从而顺利实现交易等等。
其次，“创造思维”这个叛逆的小孩，天生就不服“思维定势”妈妈的管教，时刻想挣脱她的束缚远走高飞，因而“创造思维”和“思维定势”又是一对生死冤家和宿敌。创造思维需要打破常规，而思维定势是一种固定的思维模式和思考习惯，常常对形成创造思维产生消极的作用。
思维定势可能都是在过去某一阶段的经验总结，是经过成功的经验或失败的教训验证的“正确思维”。但是当事物的内外环境变化时，仍然固守“正确的”定势思维却行不通了，甚至要吃大亏。
有一个故事是这样的：美国一位科学家在海洋馆里做了一个实验。他用玻璃板把一条具有攻击性的大鲨鱼和一条小鱼隔开。刚开始，这条大鲨鱼不断撞击玻璃，企图捕食隔壁的小鱼。无奈玻璃隔板太坚硬，无论怎么发威，玻璃隔板丝毫未损。攻击了一段时间之后，它便放弃了。于是，科学家便把隔板悄悄地移开。意想不到的是，大鲨鱼再也没有攻击过小鱼。它们都温和地在各自的领域活动，互不侵犯。