Ⅰ 短文中第三段画线的句子起了什么作用
(4)示例，表达准确严密：身残志坚的意志薄弱 “术业有专攻”的专注精神 淡泊名利、安静下来，从30吨铀矿渣中提取出0.1克镭，说明这里比较的是他们和霍金在科学精神方面的差距，潜心治学） (2)从反面论证、丢弃广泛兴趣 对科学事业有着执著的追求和狂热的投入（三个空若这样答也可，限定了“境界”的范围，突出中心论点） (3)“就科学精神而言”一语。如果去掉就没有这样的表达效果，突出中心论点（与上文霍金专注、执著的科学精神形成对比，成为科学史上的一个里程碑，而非其他方面的差距：居里夫人穷四年之力专注研究(1)天资聪颖 专注
Ⅱ 阅读题母亲作者洪烛答案选文第三段划线语句运用了哪些描写方法和作用
阅读题母亲作者洪烛答案选文第三段划线语句运用了：
动作（行动）描写和心理描写（或：动作和心理的细节描写，）；
作用是：形象地写出了我在夜间离开家时与母亲告别的动作和心理特点；表达了我既不忍惊扰母亲又依依不舍的矛盾心理，可见我对母亲依恋之深。
Ⅲ 选文第3段中画线的句子有什么表达作用
这是富有神奇色彩的描述，其实没有河水那么宽的树干，还有，马车那么重，怎么能在一段木杆上行驶,再说，一段树干怎么能搭成一座桥呢？课文中这类带传奇色彩的描写还有很多，比如：沼泽地上撒羊毛，因公主无心梳妆树木也有的息有的密，移走乃巴山。
Ⅳ 《一世荫凉》联系上下文，说说第三段的画线句在文中有什么表达作用
通过人物的动作和心理描写，生动形象的写出母亲对子女深沉的爱，为子女不辞辛苦，应该还有铺垫或者呼应的作用
Ⅳ 选文第三段画线句是对人物的什么描写有什么作用
景物描写.1体现春天的蓬勃生机,2暗示又熬过了一个冬天的母亲又会获得新的活力 我又在回答你的问题哦,有什么不会的就问吧 不好吗?我们老师强调了的,呜呜呜
Ⅵ 鱼我所欲也选文第三段画线的句子运用了什么论证方法
对比论证法。 强调了人不能失去“本心”
Ⅶ 嗨,糖葫芦 选文第三自然段画线句子运用了什么写法,作用是
夸张，写出了天气的变化突然，与天气的恶劣，为下文哥哥的遭遇埋下伏笔
Ⅷ 天马雄风阅读短文，选文第三段画线句子中将使我终身受用不尽的是什么
让我享受不尽的是由自然景象联想到的那种团结一致，奋勇向前的龙马精神。
Ⅸ 阅读选文第二段画线句，说说“难看”和“可爱”是否矛盾，为什么 选文第三段的第一处画
不予盾
Ⅹ 走一步再走一步 选文第3段中画线的的句子是什么描写有什么作用 ...
景物描写，渲染了一种紧张的氛围，交代了悬崖的陡峭，突出我心里的恐惧不安。。。