创造力很弱

❶ 造成青少年创造力弱的主要原因是什么

应该是有教育的问题，无论怎样青少年是在受教育的阶段，教育给了他们什么理念，他们基本内固定在这个理念容里，超出的想法或许会因为思想而熄灭，或许会因为阻挡而止步，亦或会因为嘲讽而无终，象花园里的树木一样，多余的枝到时间就会修整掉，所以说教育模式和社会环境对青少年创造力弱应该是有一定的影响的。

❷ 模仿力强、观察力强、创造力弱但善于思考的人适合什么职业

可以学习心理学，以后做个专职的心理医生，帮助更多解不开自己心结的人。也可以学习司法，当个警察去破案，也可以考个律师，帮助更多无辜的人翻案。

❸ 电脑会削弱想象力和创造力.会降低书写,拼写,和阅读技巧,电脑辐射还会对人造成

是的 特别对于3周岁内小孩来说更是百害而无一例，少接触为好。但相对来说 我们现在的生活离不开电脑手机等现代化的设备，任何的使用多要有个度。

❹ 什么强弱直接关系到党的创造力,凝聚力,战斗力,领导力和号召力,对党执政兴国具有重要影响。

基层党组织组织力强弱直接关系到党的创造力，凝聚力，战斗力，内领导力和号召力，对党执政兴容国具有重要影响。

要强化基层党组织组织力，必须强化党员干部凝聚力，党员干部必须加强自身的党性修为，必须持之以恒的守清廉、有担当、铸忠诚，必须有坚持不懈的干劲；通过党员干部自身加外在的学习，以自身的思想、作为、胸怀、担当发挥好带头作用，实实在在的强化基层党组织组织力。

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强化基层党组织组织力的方式：

1、要注重激励关爱

组织开展各类主题党日活动，为党员积极搭建发挥作用、展示风采的平台，引导党员亮身份、作示范，增强党员身份认同和组织存在感。

2、要注重党建带动

党建带工建、团建、妇建，推动党建文化与企业文化、行业文化有机融合，把党的基层组织建成团结党员、凝聚党员的坚强战斗堡垒。

3、要注重服务大局

搞好抓党建促脱贫攻坚，把党的政治优势、组织优势转化为发展优势，在形式多样的活动中把党的组织力具体生动地体现为政治领导力、群众凝聚力、社会号召力、发展推动力。

❺ 印度是一个有创造力的国家，现在的印度真的是不堪一击，很弱小吗

印度并不是很弱小，印度是一个拥有核武器的国家，其拥有和战斗力，印度一直版将军事力量列权为自己国家发展的重，且其的军事实力正在不断处于创新当中。印度的发展的潜力是非常大的。

印度近几年经济的增长速度是位于世界前列的所以在很大的程度上印度还是有着非常大的发展潜力的。并且印度的人口非常的多这样在发展之中还是有着非常多的人口红利的，所以印度的发展不仅仅靠着自己还是有着其他国家的援助的。

❻ 性格软弱，有创意适合做什么工作

我觉得适合做技术设计类的，往往有创意方案更加让人认可你的工作能力。

❼ 我模仿能力很强，创造力很弱，要如何提高创造力

左手开发右脑，多用左手做事情，左脑是逻辑思维的，右脑是用来创造想象的。

❽ 如何知道自己各项能力的强弱，如逻辑思维能力、创造力、分析判断能力、语言表达能力、团队协作能力等等

实践是复检验真理的唯一标准。
在你制日常生活中，同学的交往中，各种活动中，你怎样组织，对待，处理和总结的，以及别人对你的评价，好好回忆一下，自己给自己一个最终的判断，因为只有发自内心的判断，才是最真实的。也是你受用一生的。

❾ 简述 创造力的强弱受哪三种因素的影响 以及怎样培养学生的创造力

创造力的强弱受三种因素的影响：一是创新意识，即创新的意图、愿望和动机专；二是创造思维属能力；三是各种创造方法和解题策略的掌握。

培养学生的创造力的关键在于激发学生的好奇心和求知欲，它是培养学生创新意识、提高创造思维能力和掌握创造方法与策略的推动力。实验研究表明，一个好奇心强、求知欲旺盛的人，往往勤奋自信，善于钻研，勇于创新。因此，有人说：“好奇心是学者的第一美德。”

❿ 弱弱的问一句，创造力怎么来的

创造力来来源于：
1、创造力自来源于人的精神创造，如伟大的科学家、艺术家、工匠，他们的创造力都是有自己的精神来支持的，有自己的思维和精神才有源泉。
2、创造力来源于社会的需求，正 是社会的需求、进步，促进了人的创造力的提升。
3、创造力来源于社会科技的发展，没有社会科技的发展，创造力会一直处于低下，但社会科技的发展促进创造力的迅猛发展。