Ⅰ 未来由我自己创造的作文600字
未来由我自己创造
这是一本使我终身受益的书，书名叫做《鲁宾孙漂流记》。书中的主人公鲁宾孙是我今后学习和生活的榜样，因为他不怕困难、顽强生存、积极乐观的人生态度值得每个人去学习。 鲁滨孙从小喜欢航海和冒险，到过世界的很多地方，碰到过许多危险。但他一点也不害怕，希望走遍天涯海角，有一次他告别家人，在惊心动魄的航海历险中经历无数危险，在乘船前往南美洲的途中突遇大风，桅杆被吹断了，船上的人都葬身海底，惟有他一人被大浪冲到了海岛边，才得以奇迹般地活下来。他又冷又饿，但他没有就此放弃了生存，他从孤独中绝望，从绝望中坚强，把翻船上能用的东西都充分的利用起来。他在孤岛上劳作生息，开拓荒地，养牧种植，年复一年与孤独相伴，克服了种种难以克服的困难。他用自己的勤劳盖起房，收获谷物，驯养山羊，用兽皮制成兽衣。他与野兽斗智，与吃人的野人斗勇。后来他救了一个人，称他为“星期五”，并教他说英语，“星期五”成了他最忠诚的仆人。在岛上独立生活了二十八年，最后在返回英国的途中，突遇海盗，导致了“星期五”的不幸遭遇。
读完这本书，我觉得我又长大了许多，我变得能够勇敢地面对困难，不像以前一样胆小，而且，寒假期间，我干活也比以前主动多了，经常干些力所能及的事情，虽然有时干不好，但我都在很用心的去干，因此受到了爸妈的夸奖。最重要的是，我知道了一个人做事只要坚持不不懈，才能真正的把这件事做好。我目前的愿望是八年级下学期每次考试都可以取得我心中满意的成绩，因为有了自己的目标，所以我要改掉不踏实的毛病，努力学习，实现自己的目标，为自己的梦想而打好基础，向鲁宾孙那样，为实现自己的理想而不断努力。
鲁滨孙就是因为有志气、有毅力、爱劳动，所以取得了成功。现在的我们没有经受过真正的挫折，只有经受了挫折与磨难之后，才能成为坚强的人，有作为的人。
——靠自己的双手创造未来。这就是《鲁滨孙漂流记》告诉我的道理。
Ⅱ 我创造了------作文400字
我创造了奇迹
其实，鼓励有时很简单，可以是投一瞥赞许的目光，可以只是送一句热情中肯的话语，也可以只是抚一下头，拍一下肩，鼓一次掌......
星期六的这一天，我正为如何把语文的成绩的低分而烦恼，到底要如何提高呢？就在我冥思苦想的几分钟后，我想起了五年级时英语老师对我说的话——鼓励的话。
我读5年级之前时，英语成绩经常是70分以上。唉，不说不知道，一说下你们一跳。其实你们别看我这英语成绩70多分还算中等，试卷我大部分都是蒙的，还有时跟好朋友一起作弊呢。你们不知道，我这四年不知把英语混的多么艰辛，英语的知识我几乎一窍不通，我还对英语充满了抱怨：为什么一定要学英语呢?英语不就是长大后跟外国人沟通或出国做生意吗？我不才不想学呢，我也不会跟外国人谈什么，即使要跟外国人谈，也不一定要学英语呀，请个翻译家就行啦!
读五年级时，老师也换了，我英语成绩也在这里有了很大的改变。“明天要听写英语单词了，我还是记一记吧。”第二天后，我听写得了100分。后来的连续几天我也得了100分。直到有一次得了个80分，老师把我叫到了办公室，怀着鼓励的心对我说：“肖凯，你是个聪明的孩子，我相信你一定行，考试一定能考到80分以上。”就是因为这句话，使我最英语充满了信心:呵，英语算什么，我只要努力了，就能考到80分。转眼间，迎来了英语考试，我看了看试卷，对自己充满了信心：“呵呵，我都看得懂耶，都能翻译哟，这次我能完全靠自己得到80分。”于是我用笔流畅地写完了英语试卷。几天后，我的英语试卷出现了鲜红的数字83分。
老师的鼓励使我有信心，让我在鼓励中创造奇迹。我感悟到了鼓励。鼓励会在你灰心丧气的时候帮助你；会在你困难时指点你；会在你痛苦时激发你。让我们感悟鼓励吧！
Ⅲ 我创造了一个奇迹作文
一次，跳大绳的时候，脸上没有一丝表情。看着前面同学们一个接一个地从我的眼前跃过，手心尽是汗，结果我跳过去了，但是害怕的心理使我不敢向前跳。快了，我越是不敢向前跳。我好怕，呜……
看着跳绳不断地在我眼前摆动。一会儿身子向前倾，一会儿两手叉在腰间准备向前冲：他们跳得那么好我既喜欢跳绳，很熟练地越过了大绳。
学会了跳大绳之后，我开始练习跳小绳，以前只能跳几个的我，而且还学会了编花跳，我的心里很不是滋味。我兴奋地大声喊道：“我会跳大绳了！我终于成功了，现在经过刻苦训练，已经能在一分钟内跳100多个，我前面的同学都跳得很顺利，马上就轮到我了。可我心想，我一直坚信，万一被绳抽到怎么办，我顺着刚才的预热动作很自然地跳起，绳儿在我的眼前翻飞。就在我刚要跑开，下一个同学接上来的时候，我被绳儿兜住了。我红着脸跑回队伍里。不一会儿又轮到我了，这次我稳定了一下情绪，我又紧张又害怕。但是2011年我创造了一个奇迹，我的手握得很紧，又害怕跳绳，抽到会很疼的。越是担心被绳抽到，快了，快轮到我了……
还是轮到我了，怎么办？我定了定神，伴随着前一个同学有节奏地做着上场前的预热动作，我不会跳，要在大家面前丢脸的。而且。”我一轮一轮地轻盈地跳着，成功的喜悦写在我那乐开了花的脸上。我前面的同学就剩下一个了，他跳过去以后：无论做什么。无论是跳大绳，还是跳小绳，以前我一个都跳不过去。2011，我为自己取得的进步高兴！从此，我不仅能跳过去了，而且还能坚持跳很长时间一个都不坏
Ⅳ 求一篇《我创造的奇迹》作文500字
您好 很高兴为您解答 如果满意请及时采纳 谢谢！ ！
《我创造的奇迹》
独立自主，积极向上，阳光自信，多才多艺，这就是我——来自三山中心小学xx班的桂杨。在班级里，我是班长；在学校里是中队委、播音员、鼓号队队员；在家里，我是一个好孩子，生活中，我能够协助父母完成身边力所能及的事；在社会中，我也是个诚信，文明的小公民。
作为一名优秀的学生，我知道学习是我们的头等大事，我一直坚信“路是自己走出来的”这句话。所以我对待学习认真刻苦、一丝不苟，上课我总能做到认真听讲、积极思考、大胆发言，学习上遇到难题我总能认真钻研，与老师、同学研究、探讨，我从不偏科，对每门功课我都有浓厚的兴趣，各科作业我都能按质按量认真完成。我还很喜欢阅读课外书籍，在课外书中吸取养分充实自己。由于不断地努力，我的学习成绩在班级始终名列前茅。
作为班级里的班长，我的任务是配合老师管理整个班级，是一座架在老师与同学之间的桥梁。每天我都在为班级里的烦琐事而努力。有人问我：“累吗？”“累，当然累，累中有乐。”在我和老师的努力下，我们五（4）班总能受到别的老师和同学的表扬。我还是学校的播音员，每天中午负责播音。在学校的红领巾广播站用小喇叭将我的声音传遍学校的每一个角落，将我的快乐通过小喇叭传给每一位同学，每一位老师。中队委也是我的称号，辅导员布置给我的任务，我总是兢兢业业地完成，努力成为辅导员的得力助手，同学们学习的榜样。
老师常说：“班干部是为同学服务的，要有牺牲精神。”我一直把这句话放在心上，这个同学题目不会做了，我会主动利用休息时间教他；那个同学身体不舒服了，我赶紧走过去问问情况；同学们遇到烦心事找我谈谈，我也总是耐心的开导他们；班级有什么脏活、累活，我总是抢着干……就这样，在班级我得到了同学们的信任和支持，多次被同学们评为“三好学生”和各项标兵。作为新世纪的小学生，不仅要学习好、思想好、身体好……还要有全面的素质，因此我在课外不断充实自己、培养兴趣、发展特长，舞蹈、演讲、戏剧、写作……我都很拿手。一份耕耘，一份收获，我的付出还是有不少收获的。三年级时我参加了区里“经典诵读”诗词比赛，还获得了第一名呢！我不仅拿了奖状，还得了个证书，我可高兴了！另外在三山区第二届艺术节中，我获得了小学组演讲三等奖、科普剧一等奖；征文《小街闹事》获得区三等奖；奥数比赛中获得三等奖；英语阅读比赛中获得三等奖；英语百词竞赛中获得三等奖；在“我心中的老师”演讲比赛中获得第一名。在芜湖市少年宫学舞蹈期间获得北京舞蹈学院颁发的四级、五级证书。一年级到四年级都被评为“三好学生”。
在学校我努力做个好学生,在家里我也是个好孩子，为减轻父母的工作压力，我不仅自己的事情自己做，还经常做一些拖地、抹灰、晾晒衣服、浇花这样力所能及的家务活。
回顾我的成长过程，给我幸福、快乐的是父母，把我从无知的孩子培养成一个优秀学生的是老师。我成长的每一步都凝聚着父母与老师的汗水，也包含着同学对我的鼓励。今后，我会更加努力，不断进取，我相信梦想给人动力，奋斗创造奇迹。
Ⅳ 作文我的生活我创造600字
一 、 我的生活我创造
在生活中或许每个人都有烦恼，一个问题那就是我的生活将是怎样的？
我也曾为这个问题烦恼过。我想：一切顺气自然，反正我家有钱，够我花一辈子呢！
于是，我便把这个烦恼又随之浮现在我面前。我不再想一切顺其自然，有钱花不用愁，而不想：父母的钱是父母的，不是我的，父母早晚有一天要离开我，而那时的我，要文化没文化，要体力没体力，也就坐山吃山空。
既然这们想了，我也就明白了每个人的生活都要靠自己建造，只有自己的动手才能丰衣足食。
这是妈妈教我的的怎样做人的道理，我开始努力，用我的成绩，言行创造我的生活。
创造生活就像盖房子一样，每一点付出，每一点努力，都是房子的一块块坚硬的砖瓦。在贝多芬小的时候，他非常喜欢音乐，后来他长大了，可不幸的是他的耳朵失聪了，再写听不见美妙的音乐。
他依然没有放弃自己的梦想，他仍旧在为自己的理想而努力，显然他不管自己变成怎样，他也没有想过要放弃自己的理想，即使自己听不见音乐，也要谱写出世上最美的音乐，他拉小提琴时，拉得手发烫，他就把手放进冷水里浸一浸。
正是他的努力造就了世界有名的音乐家贝多芬。
我想每个人都有自己的理想，那么我想问你们是否为自己的未来努力过？每当我经过几次失败，我便放弃了我的梦想。
生活是自己创造的，当你有着对美的期待，对挫折的坦然，对自然的感恩时，你的生活也是美的。我的生活便是如此。这是我想要的生活，我期待的生活。我的生活，由我创造。
现在，我要为我未来的美好生活而努力，让我们一起建造自己美好的生活。
二、我的生活我创造
创造是一个起点，第一步就是创造给予了我力量。创造是一个过程，千千万万的步伐是创造给予了我动力。创造是一个结果，最后一个脚印是创造给予我的微笑。我的生活我创造。
——题记
寒风呼啸着，我蜗在一个黑暗的缝隙里，外面的世界是雪的天堂。雪融化了，冰冷刺骨的雪水涌进我的胸膛，我不禁油然而生出一种悲凉——我是一颗被风随意吹摆到悬崖缝里的种子。
大自然赋予了我生存的权力，而命运让我走向悲凉。我的生活没有真正地开始，难道就要至此夭折了吗？不行，不可以！我的生活还没有真正地开始，我要创造属于我自己的生活！
虽然，我的起点是不见天日的缝隙……过程
风还是肆意地割刮着我的躯体，雨已然孕育起我内在的雄心。我的胚芽在坚硬的果壳的包裹下，时刻吮吸着大自然给予我的所有的物质力量，心坎一日又一日地开始壮大起来。
岩石让我身处黑暗，但它的缝隙让我冥惑于太阳的温暖。现在，就让暴风雨来得更猛烈些吧！我用柔嫩的顶尖不分昼夜地敲击着坚硬的果壳，我就要爆发了！果壳啊，你本是我生命的一部分，你从开始就护航着我，冲击你让我去伸触太阳，这必定是你我共同的目标！
一点点，一点点地敲启我的护衣，我用血淋淋的身躯去触摸我心中的太阳，创造了疼痛。
结果
本着一颗种子的使命，拖着伤痕累累的躯体，终于在那阳光普照的一颗：我发芽了！
稚嫩的芽儿处在悬崖的一角，风仍是猛烈的，但怎么就变温柔了？水依旧是冰凉的，但怎么就甘甜了？阳光仍然温暖，但赐予我的是生命中全新的力量！
是的，我就是你们赞叹已久的松树，躯于悬崖的一角，朝着太阳的方向茁壮成长的松树。命运选择让我痛，我便要更受疼痛的打击，创造自己的生活。
高高耸立在你们仰望的天涯一角，我的生活我创造！
Ⅵ 我创造我快乐作文600字
生活中抄，有很多废物都可袭以重新利用，经过创造，变废为宝，我就曾经用废品做过笔筒，文件夹，纸巾盒，废纸箱……
记得有一次，妈妈买回了一个肯德鸡全家桶，吃完后空桶妈妈正准备扔，我觉得好可惜，就抢过来说：“妈妈，这个桶还很好的，可以再利用，不要扔。”妈妈将信将疑：“这能做什么呀，要么做垃圾桶。”我想了一下说：“可以做一个收纳盒呀，放我的玩具。”妈妈见我很有把握的样子，就说：“那好吧，你做做看。”于是，我找来妈妈最近在网上买的贴家具用剩下的PVC贴纸，开始往桶上贴，红的，白的，黑的，一圈一圈错落有致，就象一道道跳跃的彩虹。贴完以后，我又找来几个活灵活现的卡通动物贴纸用双面胶粘到桶身上，然后把我的小玩具放进桶里面，让它们在这里安了家。哈哈，这下全家桶改头换面了，不仅变得美观了，而且让我的玩具有了一个新家。妈妈看了后对我竖起了大拇指：“真不错，变废为宝了。”我自己也很有成就感呢。
变废为宝的过程让我很快乐，在生活中，只要我们肯动脑筋，肯动手，就能够变废为宝，也给我们的生活增添了乐趣。
Ⅶ 我也能创造奇迹作文
梦想永远不会逃，只有我们自己是逃兵。
九把刀说：如果你真的想要当一个作家，你每天很认真的写作。但是同学不愿意看你的文章，放在网上没有人认同，出版社不愿意出版。请你继续坚持下去，总有一天掌声会响起来。
有个人说，关于作家。我觉得，如果你是一个寒门子弟，还是放弃吧。为了这样一个梦想，你会把自己饿死。如果你是所谓高富帅或者白富美，那就坚持吧，哪怕文笔再差，有爸妈养着你，什么都不过而已。
我说，梦想不分等级。每个人都有追逐的权利。富二代，官二代永远没什么了不起，他们之间永远有个“二”，永远只是第二而已。他们永远不算成功。
还有人说，不要太看得起自己，未来没有你想象得容易。
但很多人同样说过，说出来会被人嘲笑的梦想，才更有实现的意义。
超过别人一点点，别人会嫉妒你。超过别人很多，别人就会羡慕你。
许是我的野心，我要变成爸妈最大的骄傲。
我想，或许，我不一定会成功，但终究还是要证明自己，我从来不是说说而已。
中考填报志愿那天，老师亲手递给爸爸一张荣誉证书。我不知道父亲拿在手里是怎样的分量，我只知道，那时候，我像捧了一片天。
没有人知道，那张纸，对我有多么大的鼓励。
高一那年，我拿到第一笔稿费。我小心翼翼把它夹进日记，当时我觉得，全世界的花都开放了。
也许，在爸妈眼里，初一的文章能给初三的同学作为范文，只是老师的要求太低，而不是孩子所谓的努力。也许，一张荣誉证书，在他们的手中不过废纸而已。也许，一笔稿费对他们来说，比他们施舍给乞丐的还要少。也许，一篇文章贴在宣传览里，也不过少年不知愁滋味，为赋新词强说愁而已。
但在我眼里，那就是我的天，我的生命，我的全部。哪怕它们多么平凡，多么简单，多么容易被任何人做到。
有人说，我是个孤僻的孩子，一脸倔强的保护着自己。
但是，你有没有见过那样一个我。像个疯子，蹲在路边抱着膝盖号啕大哭。你不知道我走过的路是怎样，自然不懂我坚持的原由。
有人说，你太爱一个人，那个人不会爱你。我想，如果梦想是个人，我太爱你，会不会反而得不到你?答案自然是否定的，上天总是眷顾坚持不懈的人。
未来。我满怀希望。我比全世界都相信自己，一定会创造出属于自己的奇迹。
像九把刀那样，无论多么不被看好，坚定的相信，坚持下去，掌声就会响起来。
等到掌声响起的那天，我要问问一直支持我的人，一直打击我的人，一直不屑我的人。现在的我，值得拥有你们的掌声吗?我要给爸爸妈妈，给肉棕，一个大大的拥抱，我要让他们知道，我会是他们最大的骄傲。
高三。最黑暗的岁月，走过去，就有很多路等着你，让你选择。所以，未来，你等着我。等我打败高考，就去奋力追逐梦想。我要让全世界都为我骄傲鼓掌。
我相信梦想，更相信自己。
爸爸妈妈。老师…准备好你们的掌声，我一定会在未来，创造出一个奇迹，变成你们最大的骄傲。
未来。勇敢的带着梦想，一直走，直到生命尽头。
你相不相信，我一定能创造奇迹。
Ⅷ 以“我创造了一个奇迹”为题写一篇六年级的作文,怎么写
有一种东西，它传递着文明，传递着世世代代人们的希望
有一种东西，它把我们带到了烽火的时代，让我知道了我们伟大的祖国所经历的种种苦难，也让我们了解了，我们的祖国所走过的岁月
有一种东西，它把我们带进了童话世界，让我们和那善良美丽的白雪公主，纯洁的田螺姑娘，这些可爱的小精灵们欢聚一堂，翩翩起舞
有一种东西，它和我一起周游世界，让我欣赏到雄伟的金字塔，巍然屹立的埃菲尔铁塔，庄严的巴黎圣母院，……使我身临其境，大饱眼福
有一种东西，它给了人们知识与力量，给许许多多的人，创造了一个又一个的奇迹
这种东西就是书 书，带给了我们欢乐，带给了我们知识 然而书，又给我的成长 创造了一个有一个的奇迹
在我一岁多的时候，常常因为种种原因而哭闹不休。一次，妈妈不在家，我躺在摇椅上，睡着午觉，爸爸则在一旁看着报纸。过了一会儿，我因为天气太热就醒了过来，一看妈妈不在身边，就大哭起来。这时，在一旁的爸爸看了，连忙拿起奶瓶往我嘴里塞。可他不知道，我的哭可不是因为饿了，而是因为着急。奶瓶一塞，我哭得更凶了。爸爸吓了一跳，又找来水给我喝，可我不领情，一把就把水瓶推到了地上。爸爸一看，顿时慌了手脚，不知道干什么好，索性拿起报纸，又看了起来。见到爸爸不理我，我又发疯似的哭起来，爸爸转过身子，正准备哄我，我却一把扯过报纸，津津有味地“读”了起来。“读”着“读”着，我又破涕为笑了。爸爸看了也松了口气。后来，只要我一哭闹，爸爸妈妈就拿报纸和图书给我“看”，我就会乖乖地安静下来了。这就是书，为我创造的第一个奇迹。
大约四岁的时候，我迷上了童话故事和寓言故事。每天从幼儿园回家后，我都要缠着妈妈给我讲格林童话和伊索寓言里的故事。当时，妈妈还在上班，没有太多的时间和精力来陪我。于是，她给我买了一台录音机。妈妈没有时间的时候，这台录音机就能给我讲故事，陪我度过一个下午。后来，我听多了故事，就能模仿录音机里的音调，声情并茂地讲述一个个童话故事。就是从那时起，原本胆小的我胆子大起来了，敢于上台表演了。书，又为我创造了第二个奇迹。
六岁多的时候，我上小学了。妈妈忙着照顾外公外婆，更加没有时间了。那时候，我已经厌倦了听录音机里的童话，而希望能自己读更多的书。可是，我才识了几十个字，阅读量很少，所以，我写的作文总是流水账，每次老师布置的周记都不能得“优”。这让我曾经苦恼了一段时间。上了二年级后，识的字多了，就能自己阅读一些好书。渐渐地，我的作文有了提高，也能给老师和同学们参考了。现在，写作文对于我来说已经不是一件难事了，它成为了我的骄傲。这，又是书，为我创造的一个奇迹。
书，在我的成长道路上为我创造了一个个奇迹。它让我热爱生活；它让我懂得了什么才是真正的美 更重要的是，它让我懂得了怎样做人。我想说，如果人生是一朵绚丽的花，那么书籍就是花的芳香。一个人不会读书，就等于自己的人生没有了价值。俗话说：“书是人类精神的食粮。”让我们一起好读书，读好书，让书为我们的成长创造一个个惊人的奇迹吧！