㈠ 小学生小发明会发光发声作品
电灯泡，要的话我再追答
㈡ 春节大扫除的小发明
新年的脚步声渐渐走近，新年老人悄然来到了我们身边，大街小巷都洋溢着节日的气氛，各个商场里人山人海，无论是老人还是孩子脸上都洋溢着快乐的笑容。除夕那天，是我最快乐的一天，也是我最难忘的一天，家家户户伴随着欢笑声与朝阳，我们家也忙得不可开交。下午，妈妈和爸爸买回了春联，很庄重地取来剪刀、双面胶等物品。我马上拿起春联，兴致勃勃地大显身手去了。我展开对联并在其背面贴上一层双面胶，再将双面胶上的那层纸轻轻地掀起。我来了个除旧迎新，把旧的春联用手撕下来，可那旧的春联就像个淘气的孩子，跟我对着干，紧紧地贴住墙，就是撕不下来。要不就用水攻呢？这个主意不错，我为我的好主意沾沾自喜。于是，我提来了一桶水，用抹布把旧的春联抹湿，再用刷子将它弄下来。解决了这个问题，新的问题出现了，究竟哪幅是上联，哪幅是下联呢？该贴哪边呢？我拿着春联，急得像热锅上的蚂蚁——团团转，不知该如何下手为妙。这时，爸爸来了，他说：“春联讲究平仄，平是一、二声，仄是三、四声，一般上联的最后一个字一般是仄声，下联的最后一个字一般是平声，这样我们读起来顺口。”我把对联交给爸爸去粘贴，我和妈妈则站在一旁或帮忙或指导，在那时不时的“右一点，左一点”中度过。直到把上联、下联和横批一一完好地粘贴到门边的墙上为止。我们就这么忙了一下午，这会儿总算大功告成。红彤彤的对联映在我们的脸上，邻居家的鞭炮声此起彼伏。我忍不住轻轻念了出来，下联是：“龙启吉祥云蒸霞蔚。”上联是：“花开富贵人寿年丰。”横批是：“龙腾瑞气。”我突然想起王安石写的那首诗-——《元日》，这虽是常见的春联，但表达不都正是“兴旺”吗？家家各有各的韵味，也各有各的希望，我们家的春联独一无二。这一天不禁让我知道贴春联时要庄重，也让我知道了春联虽不代表什么意义，但它却是一种人对愿望的美好寄托。热闹的除夕夜，焰火映红了人们的张张笑脸，它带着幸福，带着欢乐，带着吉祥，向新的一年迈进，它展现着我们的祖国将会更繁荣富强！
㈢ 急求声现象小发明
如果你是个小学生那你就做个土电话吧.如果你是个中学生那就利用声震原理作个噪音检控器,如果你是个大学生那就孰难奉告了,这样会侵犯知识产权.
㈣ 初二声物理小发明
既然是发明当然就是创造一个以前未有过的东西。你到底想问什么呢？
你想搞发明自己想去吧……
㈤ 利用初二上学期已学的物理知识做一个科技小发明｛物态变化、声、光、凸透镜、密度｝，最好是简单好做的的
可以利用多个凸透镜聚焦在一个点上，使温度会很高，什么可以做的加热箱，希望采用，谢谢你
㈥ 谁有简易的关于声光电的生态节能的小制作或者小发明
技术创新是最困来难的一开始，发自现生活中的问题（不能由别人替代），最关键的是解决方案（它应该是她自己的，其他人审阅，），最重要的是使在实物（自己制作的模型或其他专门的工人做）。哪一步帮助别人是很难啊。
然后有一些人有时会采取某些步骤的整体风险，但他已经习惯了，想不到从一些局部的改进。这不是愚蠢的人做不到这一点。这是科学和技术创新大赛，不是每个人都可以参与的事业。一个好项目，从2000不等，成千上万的奖。你跑这里使用的虚拟财富货币期望别人给你一个好项目呢？现实中一些学生！
我带学生做了三个技术发明，科学论文。不会花很多的精力和金钱有成千上万的终点，但屡获殊荣的能力。
㈦ 可发声的小发明怎么做
例如 口琴 属于簧振类乐器 如果你拆开口琴的外壳，可以看见我们所吹的小格子都对应着一专小片铜片，从低音属到高音，铜片的长度依次变短．根据震动学的原理，宽，厚线度相等的物体在震动的时候，长度与震动频率成反比（但不一定是一次关系）．我们用嘴吹口琴的时候，气流的压迫使簧片受迫震动，由此发声．口琴基本属于木管乐器．
对于乐器，任何人都不可能准确说出某种乐器的发明者姓是名谁，甚至许多乐器的起源国家都有巨大的争议．口琴也是如此．象所有乐器一样，它也不是一下子就成型的，而是由众多前身演变而来的．
㈧ 我要物理小发明,发明的东西必须要证明一种物理现象,光的折射,声波什么的,
筷子放在玻璃杯里,杯子里面放进凉水,观察杯子里面的筷子,会发现筷子向上弯曲.（折射）
弹簧拉伸后,突然松开,弹簧震动,发出声响.
㈨ 怎么样做一个将声能转换的电能的小发明，只要二极管发亮就行了
其实从原理上来说，只要将带磁铁的振动膜比较大的喇叭和发光二极管串接就可以了，你可以用手指在膜上迅速按压来观察到二极管的发光，但实际上，声波的能量很小，很难驱动喇叭薄膜的。
你要知道能量是守恒的
㈩ 光敏声敏电控开关电路小发明怎么做
http://wenku..com/view/043d3f0ff78a6529647d53cf.html
以上网址有答案，希望可以帮助版你，谢谢！权