创造的乐曲游戏

A. 下列游戏中，属于创造性游戏的是（） A智力游戏B音乐游戏C角色游戏D体育游戏E结构游戏

创造性游戏包括结构游戏，区角游戏，表演游戏。区角游戏就是幼儿园每个教回室里设置的那些答美工区，科学区，语言区，英语角等这一类的区角。
结构游戏泛俗称“建构游戏”。譬如积木游戏，j积塑游戏，金属建构游戏，拼图游戏，玩水玩雪游戏等。

B. 4399小游戏火之创造是什么音乐

您好，感谢您对4399小游戏的支持！

火之创造中的音乐名字：昨日重现英文版的，这是一首不错的经典老歌哦！
希望我的回答能解决您的疑问，您的支持是我们前进的动力~ 4399有您 更精彩

C. 音乐模拟类游戏

您好 楼主。

很幸运的看到您的问题。
由于您的问题太过专业，所以没人内会。或许您已经会了，容但又忘记处理提问了，又或者别人没有遇到或者接触过你的问题，所以帮不了你。建议你去问题的相关论坛去求助，那里的人通常比较多，也比较热心，可能能快点帮你解决问题！

希望我的回答也能够帮到您！
祝您好运。谢谢采纳！

D. action game maker游戏背景音乐

你要先创建一个音乐文件（就是sounds（英文版）里的文件）。然后在一个物体里加入
事件—创专造 动作—在第二个大项属中找到一个喇叭的图片的选项，这个是播放声音，然后第一个就选你的音乐，第二个就是是否循环的选项了。

E. 有什么音乐类的游戏

音乐类型的游戏：

1、《节奏大师》

《节奏大师》是由光速工作室开发的一款下落式触摸音乐节奏类益智游戏，于2012年5月25日发行。游戏采用在传统敲击音符玩法基础上加入滑动音符的操作方式，覆盖了微信、QQ好友关系链，能与好友开启挑战比拼，拥有批量流行音乐，含有pk、战队和闯关系统，还可以查看歌曲世界排名。

F. 下列游戏中，属于创造性游戏的是（） A智力游戏B音乐游戏C角色游戏D体育游戏E结构游戏

幼儿游戏包括创造游戏和有规格游戏，创造游戏包括角色游戏、表演游戏、结构游戏，有规则游戏包括体育游戏、智力游戏、音乐游戏。。。所以，答案是C和E。本人是专业的，所以采纳我的答案

G. 什么是奥尔夫音乐游戏

奥尔夫音乐教育体系是当今世界最著名、影响最广泛的三大音乐教育体系(达尔克罗兹音乐教育体系、柯达伊音乐教育体系和奥尔夫音乐教育体系)之一。由德国伟大的音乐家、指挥家和教育家奥尔夫所创立。
（一） 奥尔夫音乐教育原理
奥尔夫音乐教育原理或曰"理念"用一句话即：原本性的音乐教育。
什么是原本的呢？意即"属于基本元素的，原本素材的，原始起点的，适于开端的。"原本的音乐又是什么呢？原本的音乐不只是单独的音乐，它是和动作、舞蹈、语言紧密结合在一起的，它是一种人们必须自己参与的音乐。即：人们不是作为听众，而是作为演奏者参与期间。它是先于智力的，它不用什么大型的形式，不用结构；它带来的是小型的序列形式，固定音型和小型的回旋曲形式。原本的音乐是接近土壤的、自然的、机体的、能为每个人学会和体验的、适合于儿童的。
（二） 奥尔夫音乐教育体系的宗旨
通过音乐去达到人类的最高智慧，培养健全人格。
（三） 奥尔夫音乐教学的方法
1、 要从人的音乐本性出发。（每个人都有音乐的本能，每个人天生都是喜欢音乐的）
2、 以节奏为基础。
3、 将音乐与语言、动作、唱歌、舞蹈、表演、演奏和戏剧结合进行综合教学。
（四） 奥尔夫音乐教学法原则
1、 综合性。
2、 即兴性。
3、 亲自参与、诉诸感性、回归人本。
4、 适于开端。（适于孩子）
5、 从本土文化出发多元文化教育。
6、 为全体学生的。
（五） 奥尔夫教学的态度
我认为可以借鉴奥尔夫音乐教育思想更好的开展我园主体探究课程，让幼儿在尝试（探究）中学习。课程实施中一定要具探究性。奥尔夫以即兴开始的教育正是体现创造性的教学。
例如学习交通工具时，我们可以请孩子说出两个字，三个字或四个字的交通工具 ，如卡车（x x）、摩托车(xx x)、公共汽车(xx xx)，每一种交通工具代表一种固定节奏型（节奏基石），把孩子分成三组，每组反复念一个词，加上音量的大小、速度的强弱、音色的变化（断和连）及声部的交替变化，就组成了一个三声部的节奏合说。童谣、儿歌、唐诗朗朗上口，具有鲜明的节奏性，孩子们边念边加上身体动作，稳定的拍率、准确的节奏感在这里得到训练，一首儿歌可以选择不同的节奏型来为其伴奏，通过身体或节奏乐器甚至音条乐器来伴奏，合在一起就成了美妙的多声部作品了。通过讲故事帮助孩子理解音乐或舞蹈的结构。还可以让孩子看图片进行即兴唱故事接龙。把故事用嗓音、动作、舞蹈、演奏、表演即兴的编成音乐舞蹈剧等等。

H. 仙剑游戏音乐是谁创作

仙一dos版音乐的制作人是林坤信，一直不属于任何团队小组，只以兼职身份加入。只在仙一dos加入，后面的没有他的贡献（亏死了）。 林坤信 19岁的中国工商专科学校土木工程科学生林坤信,于於工读期间加入仙剑音乐的制作，负责FM部分。“其实仙剑一代的音乐本身并不突出,而是研究了很多方法去加强塑造气氛。”林坤信自己这么说。林坤信不仅是音乐创作及编曲的奇才，同时也擅长文编及游戏企画工作，基础美术、DeluxePaint, 3D Studio Max, Preimere，程式写作 DarkBasic , C/C++,QuickBasic，可以说是个通才。林坤信从事过的工作包括软体店面工读生、大宇资讯外制音乐人员、大宇资讯MIDEAL小组游戏企划兼音乐制作(工读一直到全职)、日商TGL台北分公司企划及音乐制作、台湾帝技爷如科技股份有限公司开发部经理、新艺术国际学苑游戏企画讲师，涉及面相当广。如今，林坤信在个人音乐工作室承接游戏外包音乐。 从仙剑二只做访谈录来看 音乐制作的负责人应该是吴欣睿 “睿：当初我加入这个案子本来是负责音乐部分，但是后来因为参与了脚本的制作，所以音乐事实上也只做了两首，其余部分就外包。这次音乐可以分成三个部分，片头和主题音乐是找以前曾帮《仙剑一》制作音乐的一个工作室，他们专门制作广告、电影配乐，所以作品十分优秀。第二部分则是我自己之前帮《仙剑网路版》做的一些音乐，因为《仙网》到现在还一直在改版，所以我就干脆先把它拿来放在《仙剑二》里，里面主要是从一代的音乐中取材再重新编曲。第三部分则是请以前帮《轩辕剑》做战斗编曲的曾志豪来协助，音乐的形成大概就是这几部分。这一次的气氛主要是想模仿像《仙剑一》那个音轨的味道，所以请外包那边在制作时，也希望他们能够以那样的风格再做几首。 我是认为许多玩家玩《仙剑二》也都抱有对一代的怀念，后来玩家们也的确对那几首模仿一代的曲子特别喜欢。基本上除了做出曲子，我还要负责将它组装起来，决定哪一个场合要放什么样的曲子；像曾志豪的曲风就比较带点西洋味道，我就要斟酌如何去安置这些曲子，以免让玩家产生不搭调或突兀的感觉。” 三代在片头动画中说音乐是musit 音乐工作室制作 隐约记得二代片头动画中也是这个工作室 外传应该也是 外传曲目中有作者信息 分别为 曾志豪 吴欣睿 周志华 骆集益 吕圣斐 还有署名上海软星的 四的音乐由骆集益，曾志豪，吴欣睿三位大师合力完成。 与历代不同，此次仙剑4将以电影的风格将主题曲进行变奏，已获得统一的效果。仙剑4主题曲以及相关变奏是骆集益大师操刀的。 骆集益是大宇（包括软星）《仙剑奇侠传》游戏系列的音乐制作人之一，游戏中很多优美动听的旋律都是他赋予的！ 骆集益，他是大宇软星的音乐代言人，所有的仙剑乐曲大部分都是他所创造，大宇软星未来的仙剑乐曲，都又此人来创造的。 骆集益先生和仙剑的渊源甚深，仙一的音乐CD中，《雨》、《蝶舞春园》、《桃花幻梦》、《比武招亲》等曲目就是骆先生在林坤信先生的FM配乐旋律基础上进行编曲的。再来就是仙剑二的合作，其中的《朝曦煦风》、《余情幽梦》等等曲目，也是由骆先生进行编曲。骆先生更为擅长歌曲的创作，曾经为范晓萱、梁咏琪、吴倩莲的歌手的专辑做过编曲

I. 智力游戏 ，体育游戏和音乐游戏是属于有规则的游戏还是创造性游戏为什么求详解，我对教材的答案有异议

有规则游戏