十纸的发明的生字_小学生三年级下册第十课纸的发明书上最后一题怎么写

⑴ 部编人教版三年级语文下册《10.纸的发明》课文原文

用这种方法造的纸原料容易得到，可以大量创造，价格又便宜，能满足多人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。

⑵ 三年级下册语文第十课《纸的发明》课文主要讲了什么内容

《纸的发明》这是一篇说明性的课文，向我们介绍了“纸”的发展历程以及各种纸的优缺点。课文语言准确，简练，又不乏生动。表达了作者对中华民族祖先的聪明才智的赞美之情。

⑶ 第十课纸的发明选自什么

第十课纸的发明选自人民教育出版社小学语言室编写。作者佚名。《纸的发明》描写蔡伦发明的造纸术付出了很大的努力，极大地促进了人类社会的进步和文化的发展，影响了全世界。通过学习这篇课文，我们了解了造纸术的发明，造纸术是中国古达四大发明之一，我们要热爱自己祖国的文化。

⑷ 小学生三年级下册第十课纸的发明书上最后一题怎么写

1.见图

2.因为原有的龟甲、竹片、帛、麻纸等书写工具都有一定的缺点，而用蔡伦改进的造纸术造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，而且轻便好用，所以就传承下来了。

⑸ 第十课纸的发明。帛是什么东西

一种丝织品帛中国战国以前称丝织物为帛。包括锦、绣、绫、罗、绢、絁、绮、[url=45/]缣、紬等，曾在中国古代长期作为实物货币使用。

⑹ 三年级的第l0纸劰发明的形近字是什么

发的形近字是犮
犮
拼音 bá quǎn
部首犬笔画 5 繁体犮五笔 DCU
生词本
基本释义
[ bá ]
1.古同“拔”。

2.古同“跋”，踩；踏；登。

3.犬跑的样子。

[ quǎn ]
古同“犬”。

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十纸的发明的生字