激发价值创造

❶ 根据工作贡献和成果价值，形成差异化的激励机制，有效激发员工的主观能动性和创造性；

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❷ 关于创新的名言警句

关于创新来的名言有：
1、道在自日新，艺亦须日新，新者生机也；不新则死。
2、掌握新技术，要善于学习，更要善于创新。
3、一个没有创新潜质的民族，难以屹立于世界先进民族之林。
4、人之可贵在于能创造性地思维。
5、我们不能人云亦云，这不是科学精神，科学精神最重要的就是创新。

❸ HR什么意思是做什么的

HR-Human Resource解释为人力资源，一般是和行政部做相类似的工作，比如招聘，培训，职员的考核，职员的薪酬，职员调动等。

人力资源是企业实现卓越绩效结果的最重要的战略资源。产品与服务的竞争一定程度上表现为企业的人力资源素质的竞争，其人力资源管理表现出以下几方面的特征：

一、将人力资源计划与企业的战略目标和行动计划整合起来；

二、工作和职位的设计应有助于促进企业创新；

三、薪酬和奖励制度要与高绩效的工作相适应；

四、重视并促进团队合作；

五、将事关质量和用户满意的决策授权于员工和团队；

六、在培训和教育方面给予巨大的投资；

七、营造安全、文明、有益于员工发展的工作环境；

八、监测人力资源管理的有效性并衡量雇员的满意程度。

扩展资料：

人力资源管理

审视员工从自身开始

首先，HRD（Human Resource Department）要先审视自己，部门人员的能力怎样？素质怎样？能为公司的业务发展带来多大的贡献？“打铁还得自身硬”，要从事务型HR发展到资源开发型HR，进而发展成战略伙伴型HR，练就过硬的洞察力、专业力，地位自然就会提高。

开展工作有序推进

同时，HRD要具备强大的推动力，是要做公司业务发展的推动者，而不是一味按照老板和业务部门的要求。HRD工作任务量大责任重，所以要能够洞悉自身发展的规律，按照自己的节奏进行工作，避免陷入又累又被抱怨的尴尬境地。

站在员工立场想事情

如何体现亲和力？简单来讲就是想员工所想，HR经常为自己的角色定位而困惑，有的HR充当“打手”，有的“和稀泥”，员工是公司的主体，而不是劳资关系的对立， HR的角色定位应该是站在公司的立场为员工考虑，即便是软硬兼施，也要与员工打成一片。

结合人性永续激励

当然，“永续激励”是HRD始终都要思考的问题，是要激发员工对企业、对工作的热情，需要HR部门通过感召力来进行。要结合人性，长中短激励相结合，公平、成就、关系是影响激励的三要素，一流的企业必须要有一流的企业文化。

安排工作落脚企业战略

为了让员工与公司更具契合度、工作不偏离公司战略计划， HRD是所有工作的落脚点要指向：公司的发展方向、经营重点、重大关切。这里面的逻辑关系一定要理清，站在公司的战略层面思考问题，练就过人的商业力眼光。

除此之外的凝聚力、创新力也是要通过不断的工作总结来锻炼和提升。在凝聚力方面，HR部门可以利用公司里面的典型事件、典型人物来塑造企业的文化氛围。要知道，“榜样的力量是无穷的”，这样可以激发出更多的“典型”；

在创新力上，HRD要有主动接触新鲜事物的意识，选择和利用各种创新方法及渠道为企业创造更多价值，如创新的引才渠道、创新的人才测评工具等等，这样才能保证企业发展能够符合多变的市场，让内部工作开展起来更高效，保证企业的有序运营和良性发展。

如今，可以看出企业对人才的认识从“生产成本”上升到了“企业资源”，除了是对企业人力资源部门重要性的肯定，对HR来讲也是一种更高的挑战，HR只有不断的修炼这些内功，才能让自己的职场之路更加璀璨。

常见问题

人力资源管理越来越受到中国企业的重视，但是相对于中国的经济腾飞和企业的迅猛发展，人力资源管理者的素质并没有得到质的提升，反而制约了企业的发展，但是，在各大网站和现实生活中，我们又不得不承认：人力资源管理者是众多从业者中最辛苦、压力很大的人群之一。

这固然和中国企业的发展速度过快有关，但是我认为人力资源管理者的自身素质是他们倍感压力的重要原因之一，综合起来，当前的中国人力资源管理者有以下的不足：

一、被各种所谓的理念和工具迷惑，缺乏判断力；

二、专业知识和实践知识的严重匮乏；

三、无法认知HR的双重角色；

四、无法准确的定位自身；

五、沟通能力的缺乏；

六、缺乏对公司业务的真正理解，眼高手低，综合管理能力不够；

七、缺乏宏观的把控能力和系统的思维。

❹ 培育和践行社会主义核心价值观对于大学生有什么重要意义

从适应国内国际大局深刻变化看，我国正处在大发展大变革大调整时期，在前所未有的改革、发展和开放进程中，各种价值观念和社会思潮纷繁复杂。国际敌对势力正在加紧对我国实施西化分化战略图谋，思想文化领域是他们长期渗透的重点领域。

从推进国家治理体系和治理能力现代化要求看，培育和弘扬核心价值观，有效整合社会意识，是国家治理体系和治理能力的重要方面。全面深化改革，完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化，必须解决好价值体系问题。

从提升民族和人民的精神境界看，核心价值观是精神支柱，是行动向导，对丰富人们的精神世界、建设民族精神家园，具有基础性、决定性作用。一个人、一个民族能不能把握好自己，很大程度上取决于核心价值观的引领。

(4)激发价值创造扩展阅读

培育和践行社会主义核心价值观要从小抓起、从学校抓起。坚持育人为本、德育为先，围绕立德树人的根本任务，把社会主义核心价值观纳入国民教育总体规划，贯穿于基础教育、高等教育、职业技术教育、成人教育各领域。

落实到教育教学和管理服务各环节，覆盖到所有学校和受教育者，形成课堂教学、社会实践、校园文化多位一体的育人平台，不断完善中华优秀传统文化教育，形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

适应青少年身心特点和成长规律，深化未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育，构建大中小学有效衔接的德育课程体系和教材体系，创新中小学德育课和高校思想政治理论课教育教学，推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑。

完善学校、家庭、社会三结合的教育网络，引导广大家庭和社会各方面主动配合学校教育，以良好的家庭氛围和社会风气巩固学校教育成果，形成家庭、社会与学校携手育人的强大合力。

❺ 网络流行语沙发是什么意思

分析如下：

沙发意思就是主题帖下面跟的第一个帖子。

网友打开一个还没有人回复过的主题帖，阅读之后并没有什么特别感想，又想在这个帖子里留下点什么，往往就会回个“沙发！”、“坐沙发喽”之类的没什么意义的回复。

有人认为它与英语“第2层”SECOND FLOOR有关，后来有懒人直接写成SF，流传到中国就成了SoFa，沙发的意思了。因此有一些人认为“第一个回帖的人（二楼的）”是沙发。所以论坛中也常见有“抢沙发（意思就是抢占第一个回帖的位置）”这样的词语。

因为舒适的“沙发”只属于回复主题帖的第一个人，所以有些人便以“抢沙发”为乐，一见到新的主题帖便兴冲冲地点进去“沙发ing”，对于主题帖的内容倒是不怎么在意了，有人甚至于连主题帖也不屑看，有严重灌水之嫌，这种事做得多了，就会令斑竹们十分困扰。

(5)激发价值创造扩展阅读：

“沙发”等网络流行语的社会正效应：

1、纾解群体情绪。网络流行语往往是由于某一网络用语引发群体的集体认同，从而激化了公众原本隐藏的社会情绪，使之显化并借助网络空间表达出来。

这种情绪表达从一定程度上弱化了情绪本身对个体的压制与负效应，从而纾解社会情绪背后的非理性冲动，规避了更大规模的集体性对抗。

2、体现群体意识。群体意识往往会主导一个群体内部的个体之间共建的社会视角，面对社会群体的复杂性和隐匿性，要实现对群体之间的协调与有效引导和管理，对于群体意识的把握是一个不可或缺的步骤。

而群体意识往往又处于一种隐身状态，而网络流行语下所引起的集体性狂欢和讨论，往往能促进群体之间的交流也让群体意识主动显现。

3、引发社会思考。网络流行语往往源于公众对某一热点事件或社会议题、概念等的关注而进行的创造性表达，而对于社会公共议题的探讨不仅促进了群体之间的相互认知和交流，同时也增强了个体之间的沟通。

通过“三微一端”的复合式传播模式，个体之间对于社会议题的关注与探讨也会随着网络流行语的流行而产生广而告之的效果。这不仅能激发公众情绪，也能有效激发个体的理性思辨。

4、创造经济价值。网络流行语的传播力往往是商业产品进行宣传公关的有效推力。例如，“陈欧体”“凡客体”的流行，这一形式虽然不能创造直接的经济效益，但对于品牌推广与品牌营销非常有效。

网络流行语依赖于其自身简洁、轻松、诙谐的特征能在公众之间建立起有效的品牌意识，而与直接的经济效益相比，网络流行语的这一作用无疑具有更为长效的经济价值。

❻ 华为的核心价值观

华为公司的核心价值观蕴涵着华为公司的愿景、使命和战略。华为公司的愿景是丰富人们的沟通和生活。使命是聚焦客户关注的挑战和压力，提供有竞争力的通信解决方案和服务，持续为客户创造最大价值。

战略是四个方面：

1、为客户服务是华为存在的唯一理由；客户需求是华为发展的原动力。

2、质量好、服务好、运作成本底，优先满足客户需求，提升客户竞争力和盈利能力。

3、持续管理变革，实现高效的流程化运作，确保端到端的优质交付。

4、与友商共同发展，既是竞争对手，也是合作伙伴，共同创造良好的生存空间，共享价值链的利益。

下面我围绕华为公司的愿景、使命和战略，讲讲我们公司是怎样认识到这些问题的，以及我们是如何围绕愿景、使命和战略对内对外进行管理和服务的。

一、华为公司的愿景

在车轮发明前，人们主要靠步行进行交流，靠声音进行转播，那时候谈不上什么经济。在车轮发明后，人们学会利用车和马进行交流，诞生了方圆五、六十公里的小区域经济，产生了小农经济的集市贸易，使封建成为可能。在火车、轮船发明后，产生了工业经济，由于金融的载体作用以及产品的远距离运输，使资本主义成为可能。在航空器发明后，工业经济加速发展，到上世纪70年代末达到了高峰。那时的经济是以核心制造为中心的工业经济，经济的附加值主要在产品的制造上，由于那时是供不应求的经济，谁能生产出来谁就能够卖出去。那时，日本、德国的经济达到了顶峰。后来由于处理器的发明，计算机开始普及，又由于光传输的发明与使用，形成了网络。由于网络及管理软件的应用，使制造可以剥离，并转移到低成本的国家，而且使制造不再有高的利润，发达国家正在从工业化走向去工业化，从而导致核心制造时代结束。上世纪九十年代，日本、德国开始衰落，美国开始强盛。这时主要附加值的利润产生在销售网络的构造中，销售网络的核心就是产品的研发与IPR（专利）。因此，未来的企业之争、国家之争就是IPR之争，没有核心IPR的国家，永远不会成为工业强国。

❼ 生命的价值在于不断突破自己

生命的价值抄在于不断突破自己，人生的意义也不在于无聊的比较，每个人都能活出自己的色彩。人最强大的敌人永远是自己。要做的就是不断地去突破自己、超越自己，让自己的人生变得更加的有意义。

人不只活在当下，也活在过去与未来。更准确地说，人凭着过去所累积出来的能力和智慧，在当下努力寻找开创生命新格局与自我突破的可能性，以便在未来活出更好、更有价值的自我与人生。生命既是长期而持续的累积，也是不断开创与突破的过程。

(7)激发价值创造扩展阅读：

每个人从来没有注定的命数，只有注定的决心，会不会创造奇迹，能不能找到适合自己的路，一切的关键在于自己，到达一定的高度时，没有谁可以说不能再前进了，在某一领域成功了，不意味着在其他方面一定没有天赋，年龄大了，相信自己不服老，那么就永远年轻，永远有资本。

在现处的坏境里悠然自得，这是比堕落更为可怕的生活态度，如果可以，人生不要风平浪静的可怕，偶尔泛起微波未尝不是美好，有一个明确的信仰或是目标，不断指引前进，让人生的轨迹不断小幅度的更改，欣赏着不同的风景。

❽ 现在孩子应试教育很繁重，如何保持孩子的创造性

有家长提问应试教育体制下，孩子面对繁重的作业，接踵而至的考试，变得只会学习了，他担心孩子有创造力的天性被压抑，个性得不到释放。部分家长确实有这样的担忧，即希望自己的孩子能读好书，又希望自己孩子个性中天然的部分被保护好，那应试教育是否真的会扼杀孩子有创造力的天性，我认为还是取决于家长对孩子发展的理解和适当的引导。

专家指出，创造力来源于好奇心和爱玩的心态。创造力的开发就是要保留人爱玩的本性，家长要为孩子营造一个良好的“玩耍”环境。

首先，我们要知道，孩子成长是有阶段性的。在童年的早期阶段，自由玩耍的方式，都与创造力密切相关。家长可以让孩子的玩耍具有目的性，引导孩子的游戏进程，让孩子的创造力在各种领域里得到开发。其中涂鸦就是激发孩子创造力的最好方式，联想儿童手写板作为首款专为儿童设计的手写板，多款多种颜色萌宠造型的手写板，可以更好的吸引小朋友的目光，让宝贝直觉的进行涂鸦。美国原装进口的专利柔性液晶显示屏，自然光反色、无辐射，让宝贝远离辐射，长时间使用也不会伤害眼睛。手写板的外观采用SGS国际认证的可食无毒环保材料打造，放心的让宝贝尽情玩耍、涂鸦激发创造力。

❾ 怎样激发孩子的学习兴趣

一、共抄情：孩子挺听话，但就是提不起学习情绪，因此学习成绩也一直不理想，对吗？
二、具体化：您可以举例说明下孩子学习兴趣的具体表现吗？
三、探讨问题的成因，并具体分析：
a 孩子的学习总是被批评，没有成就感
解决：多肯定孩子学习当中的优点，让孩子看到自己的学习能力和成绩，激发孩子内在的价值感；
b 孩子总是被打击，没有学习兴趣
解决：不断鼓励孩子，让孩子看到自己的进步，不断加大学习前进的动力；
c 孩子的兴趣爱好都被打压，孩子失去了好奇与探索的天性
解决：尊重孩子的兴趣爱好，保护孩子与生俱来的好奇心，并恰如其分的引导至学习内容当中，从而激发学习兴趣。
d 孩子没有梦想，对学习，对什么都没有期待
解决：唤醒孩子内心深处的梦想，用梦想的自然力量，引导出孩子自发自愿的奋斗目标，以及学习目标。以上内容看起来简单，做起来难，对家长来说是不小的挑战。家长可以积极参加优胜的免费家庭教育讲座，在专家的指导下，不断提升自身的教育水平高度，从而有效的提升孩子的学习动力。