Ⅰ 小学的造句!! 用几个词造一句!!但要自创!! 好的加分!!!!!
我对于这种事情早已司空见惯了。
小明一向来爱追根求源。
今天我一大早起床去专公园晨跑属,没想到无独有偶,小明也来了。
一向学习好的东东竟然会出手打人,这让老师百思不得其解。
小丽对于不懂得问题喜欢打破砂锅问到底,非得问出个究竟来。
科学家有着见微知著的能力。
面对困难我们只有锲而不舍地找寻战胜它的方法,才能获得成功。
希望对你有帮助,采纳为最佳答案哈!!!!
Ⅱ 用创造造句
1、幸福的生活是用勤劳和智慧创造出来的。
2、人类在二十一世纪将会创造出更多的奇迹。
3、我们的祖先,用勤劳和智慧创造了光辉灿烂的华夏文明。
4、勤劳的中国人民创造光辉灿烂的历史。
5、全国各民族友好相处,共同创造美好的生活。
6、老师鼓励每个同学的创造精神,从来不束缚我们的手脚。
7、财富再多,如果不去创造,终究有一天会坐吃山空的。
8、我们要用勤劳和智慧创造更加美好的未来。
9、老师的教学意图很明确,就是培养学生的创造精神。
10、我们要用自己的勤劳和智慧为社会创造更多的财富。
创造
1、发明制造前所未有的事物。
如:“中华民族不仅早在八千年之前就创造了辉煌的水运历史,而且远在八千年频繁而漫长的航运中,把最早的人类文明、古代文化和科学技术带到美洲和世界各地”。——李二和《海洋文化的序幕》
2、制造或建造。
如: “中国人在船舶设计上,创造了‘世界最多的船舶图样’” ——(欧)邓耐利《中国帆船》
3、犹创作。多指撰写文章或创作文艺类作品。
如:“在这座维纳斯像前,为什麽无论我们如何去看,所得到的印象都是真实的生命?你知道是由于什麽?这是由于创造的科学”。——(法)罗丹《罗丹艺术论》
著名科幻作家倪匡的作品《创造》。
Ⅲ 用创造造句子词在前面
创造可以说是一种生活方式,每个有故事的人都有一个共同点:他们在创造自己的生活而不是随波逐流
Ⅳ 创造造句咱造
1 幸福的复生活是用勤劳和智制慧创造出来的。
2 人类在二十一世纪将会创造出更多的奇迹。
3 我们的祖先,用勤劳和智慧创造了光辉灿烂的华夏文明。
4 勤劳的中国人民创造光辉灿烂的历史。
5 全国各民族友好相处,共同创造美好的生活。
Ⅳ 小学造句大全用发明造句
1、现成的主题摆在我们面前:这是人类二十世纪发明马桶以来最伟大的发明:终极单身夜。没有婚前单身夜派对的婚姻,是不完整的婚姻,也注定将是不幸福的婚姻。
2、爱情也是一种发明,需要不断改良。只是,这种发明跟其他发明不一样,它没有专利权,随时会给人抢走。
3、我平生从来没有做出过一次偶然的发明,我的一切发明,都是经过深思熟虑、严格试验的结果。
4、所有已发明的机器是否已使人类每日的劳苦有所减轻,值得怀疑。
5、我也跟我妈、我的朋友说,如果发明了时光倒流机,我宁愿回去。我多么希望没有改那个认证、不要以这种方式出名。这是一种骂名,对于我来讲,我不喜欢这样的出名方式。
6、生活之谜是任何大脑也发明不出来的。
7、人类发明了种种可以偷懒的工具,然后变得越来越忙。
8、当我历数了人类在艺术上和文学上所发明的那许多神妙的创造,然后再回顾一下我的知识,我觉得自己简直是浅陋之极。
9、生活是人们发明出来的再美妙不过的东西了。
10、发明不是发财,是为人类。
11、由于他认为技巧就是事物的实质,所以作者只要能够发明一套完善的技巧,便能与一切事物等同起来。
12、因为拥挤,我们发明了错峰上下班,为了避免房价过热,我们发明了错峰买房,意思就是说,有的人这辈子买房,有的人等到下辈子再说。。
13、一创始人的口吻宣说陈词滥调,以发明家的身份公布道听途说。
14、爱因斯坦绝对没我聪明,他发明电灯的嘛。
15、研究要靠资料,发明得靠才华,读书需要深思,做事应该明辨。
16、纸牌的发明起初是为了谋利,后来才用于娱乐,但并不用业奴役灵魂。
17、电影自发明以来,就是让很多人在一个黑房间里一起哭一起笑,给人以情感的渲泄。所以,电影并不是为了武侠片,特效片发明的。
Ⅵ 创造造句三年级
答:三年级刚刚接触到用词造句,首先要了解该词语的意思,然后立意一定要积极向上,再专有就属是不能在词语后加多余的后缀,比如“创造力”、“创造性”、“创造营”等等,这些都不行。所以造句要做到言简意赅,例如:1.今天的幸福生活是我们用双手创造的。2.是爸爸妈妈为我们创造了今天的幸福生活。类似的造句例子还有很多,欢迎大家一起讨论。
小学语文
Ⅶ 小学生用创造怎样造句
词语:创造
造句:我们要学会创造东西
Ⅷ 用创造造句三年级上册
伟大的科学家们创造了一个又一奇迹。
Ⅸ 用开创造句小学
用我们聪明的小脑袋去创造更多的奇迹吧。
【精】【锐】
Ⅹ 创造造句
1.中国的万里长城创造了人类奇迹。
2.这项宏伟的工程仅仅用一年的时间就完成了,真是创造了奇迹。
3用我们的青春创造祖国的辉煌。