1. 五年级科学小发明制作方法
日常抄生活中的小发明套洗袜每次洗完袭衣服后，将成双的袜子挑拣出来晾挂往往是件烦恼的事。虽然可以在洗涤之前用饰扣将成双的袜子固定住以解决这个问题，但是这种方法容易使洗后的袜子变形，穿得也不舒服，而且也不适用于女式尼龙长袜
用碎布把啤酒瓶盖裹起来，然后再按你自己想要的形状缝在一起，可以做成杂物盒，也可以是杯垫；把不用的吸管按照你的要求可以穿成挂帘、隔断；用装冰箱、电视等大件电器的包装箱制做简单的家具如小书柜、床头柜、CD架等。只要你是生活中的有心人，处处留意
最简单的：做个笔筒！！家里有不用的玻璃杯子没？或者摔掉了把的茶杯什么的，试一下，只要够重能放住笔的都可以。找块漂亮的布，或者彩纸，给杯子做件衣服。牛皮纸也挺好，包在杯子上量一下，剪出合适的一块来，接头处要多留出一厘米左右的富余
2. 五年级小发明
你可以去科技发明的网站上找
我这里有一个以前我用过的 老师评价不错哦
环保礼花
一、作品用途：
作小礼花用，增添喜悦气氛，小型会场、舞台演出最宜。
二、优越性：
1．无危险。
2．不污染大气、无毒。
3制作简单、可多次使用、成本低。
三、原理 ：
利用压缩气体的外冲力，将彩色电光纸、小降落伞等观赏物冲入空中散落而下。
四、制作材料：
饮料瓶1只，水（气）阀门（四分阀）1只，60cm长六分塑料水彩色电光碎纸等若干（作观赏用）。
五、制作要求：
注意气阀门下端与瓶口间的密封性。
六、使用方法：
1．在六分管内装入彩色电光纸等。
2．用自行车打气筒对贮气瓶打气（气压越高，观赏效果越好，但要注意把气压控制在饮料瓶允许范围内）。
3．对向空中（舞台中央）快速打开气阀即可放出礼花。
自制节能小夜灯
1、材 料：
（1）高亮度白色发光二极管22个；
（2）废弃手表壳一个，磨刀石一块；
（3）万能插件板一块，开关一个；
（4）电池盒两个，双头小插件一个；
（5）51Ω,1/8W电阻一个，短路线、导线若干。
2、工 具：
（1）25瓦电烙铁一把；
（2）尖嘴钳、偏口钳、镊子各一把。
3、创 意：
家里有数不清的灯，客厅、卧室、餐厅都是组合灯。好看是好看，可就是灯泡太多，太费电，而且三天两头坏灯泡，不是这个不亮，就是那个不亮，也谈不上美观了。如果在卧室是不需要很强的亮度的。现在有高亮度的发光二极管，两三节五号电池就可解决问题，为何不用它们试试呢。
4、制作过程：
将六个二极管并联，分别正极接在一起，负极接在一起，放在表壳内。但二极管太高，手表壳太薄，放不下，于是将这几个二极管仔细观察，发现可以去掉上部一截，并不影响质量。用磨刀石逐个磨去一部分，连成环形，放入表壳内。将线引出，找来一个废的双头小插件，引出后接到五号电池盒上却可。但亮度只相当于小手电。
改进方法：多用几个发光二极管，再加二节电池。先画了线路图。将16个二极管分四组摆放，插在万能焊接板上，用短路线并联后，再串一个51Ω的电阻限压，接到两个电池盒上。考虑两节电池电压不足，亮度不够，用三节电池，将两电池盒上下叠在一起，把二极管及线路按线路图焊接在一起即可。
把卧室灯关了，打开我的节能灯，真亮呀。这多省电！又不容易坏。成本还很低，每个二极管8毛钱，一共20多元。家里的组合灯要200多元呢
3. 五年级简单科技小发明制作方法
5年纪其实能做的不多啊。有空去 贝壳儿制作 看看。再让你老爸参谋一下。弄一个漂亮的出来。或许能得奖。
4. 科技小发明，越简单越好（五年级水平）
新颖性是指你在完成这个小发明之前，还没有出现过同样内容或技术的产品。也专就是说，属你既在街上的商店里买不到同样的产品，也没有在书刊、广播电视中看或听到过介绍；同样的发明，既没有由他人向专利局提出过申请并记载于专利申请文件中，也没有由他人申报参加各级发明创造比赛。但是，如果你在别的发明上增加了新的功能、新的方法、新的用途，或是将原有的几件物品巧妙地组合在一起，构成一个新个体，增加了新的功能，那也算具有新颖性。
好客鞋
一天，魏强同学跟爸爸到一个朋友家做客，一进门就把他给难住了：主人家铺着地毯，不换鞋显得不礼貌。换鞋吧，脚又有臭味。回家后，魏强就想：如果有一种拖鞋，不用脱下脚上的鞋就能穿，那该多好！后来，他从旅游鞋上的尼龙搭扣得到启发：将拖鞋上的鞋袢装上尼龙搭扣，一按就搭上，一掀就拉开，要肥要瘦不就可以调节了吗？于是他找来一双旧拖鞋，剪开鞋袢，缝上尼龙搭扣，做成了"好客鞋"。这项小发明在第四届全国青少年发明创造比赛中获得了三等奖。
其实，魏强的小发明只不过是将尼龙搭扣这项别人的发明移植到拖鞋上，但使拖鞋有了新的功能，尼龙搭扣也有了新用途，这项小发明也就具备了新颖性。
图片发不了 自己看
5. 科技小发明制作方法,急！5年级滴！
一个抄小风扇,只需要一个小马达袭,两节5号电池,还有一些短导线,一个实心的塑料泡沫,一把剪刀,一些硬纸片!
首先把实心泡沫掏空,用导线连接好小马达,塞入泡沫里(要保持小马达的转子轴漏出泡沫),在把导线连到电池上,也塞如泡沫内,用剪刀把小纸片剪成行,套在小马达的转子轴上即可!
6. 10种以上的小发明
楼上的兄弟好敬业啊。。。。
呵呵，如果要知道怎么做可以去贝壳儿物理看看吧，
7. 亲爱的们，谁能告诉我“五小” （小发明、小创造、小革新、小设计、小建议“五小成果）中的小建议怎么做
“五小复”中的小建议就制是提供新的建议，所以只需写上自己的新的思路即可。
“五小”的内容是小发明、小创造、小革新、小设计、小建议。活动目的是引导青年从“小”做起，立足本职岗位，关心企业的发展，促使青年在生产实践中发挥聪明才智，动脑筋，想办法，解决生产岗位上存在的问题，促进生产的发展。
1、 小发明----是指在特定范围内首次创造某种产品。其完成人的范围是全员。
2、 小革新----是指使工艺进步、某一方面技术性能得到明显提高的成果。其完成人主要是管理人员。
3、 小改造----是指对已有设备、用具进行小型改造以提高工效或废旧利用。其完成人主要是管理人员。
4、 小设计----是指外形设计、构造设计、产品设计、工艺设计，其成果具有完整性、可实施性。其完成人是专业人员。
5、 小建议----是指一般职员对单位的管理或生产提出的新思路。其完成人不包括决策层人员和主要管理人员。
8. 小学5年级科技小发明
做个喷雾器吧。
用跟吸管，从中间剪开小口，口向外折成90度。
将一端插入水中，另一端用嘴吹，如果管粗细、缺口大小合适，就能有喷雾的效果。衣领净的喷嘴都是这么做的