简述创造性与智力的基本关系

Ⅰ 创造性思维与智力智商的关系

创造性思维与智力智商没有必然的联系（弱智除外）对于创造性思维有两种定义回。一种是靠对前人的成果答加以学习—分析寻找其不足之处帮其扩展和完善。第二种是人们根据对自然界的仔细观察并加上自己以有的知识而总结出来的新的结论。另外创造性思维也与后天的学习和个人所处的具体环境有关。所以说其与一般人智力智商没有很重要的关系。

Ⅱ 智力与创造性之间有何关系

你说啥玩意呢- -

Ⅲ 简述创造性与智力的基本关系

1）低智商不可能具有创造性；（2）高智商可能有高创造性，也可能有低创造性；（3）低创造性的智商水平可能高，也可能低；（4）高创造性者必须有高于一般水平的智商。

Ⅳ 简述智力与创造性的关系。

创造性与智力有相关，但是这种关系是非线性的。两者的关系可以具体表专述如下：(1)低智商者难以属有高的创造力；(2)高智商者不一定有高的创造力；(3)高创造力必须有高于一般水平的智商；(4)低创造力，智商水平可高可低。这表明：第一，创造性与智力的发展并不同步，其主要原因是创造性包含了智力测验未涉及的智慧品质，如发散思维、直觉思维；第二，超过一般水平的智力是实现创造性潜力所必需的，但是超过了这个临界水平，智力同创造性的相关就几乎等于零。

Ⅳ 智力与创造力的关系

你认为一个笨蛋的爱迪生能发明灯泡吗?一个疯子的牛顿能发现万有引力吗?一群神内经病容的中国人能发明火药大炮吗?一群弱智的人类能飞上月球吗?一群猴子能做药给自己吃吗?就是因为人的智力超高才有超强的创造力,更高的创造力来源于更高的智力,创造力代表智力

Ⅵ 简述创造性与智力的基本关系是什么

创造性（力）是智力的最高表现，智力是创造性的心理基础。

1、智力是保证人们内有容效地进行认识活动的稳定的心理特点的有机结合。

智力包括：①注意力；②观察力；③记忆力；④想象力；⑤思维力。

3、智力是能力的心理基础，能力是智力的实践效应。因此，创造性（力）是智力的最高表现，智力是创造性的心理基础。

（简答只写黑体部分即可）

Ⅶ 创造性与智力的关系是简单的的线性关系是对的还是错的

创造性与智力的关系是简单的线性关系。 此说法错误。创造性和智力之间的关系不是简单的线性关系。高智商的人不一定有高的创造性，低智商的 人其创造性也低。低创造性的人，智商有可能高，也有可能低，但高创造性的人，智商一定较高。

Ⅷ 能力、智力、创造力三者的关系。

创造力来与智力的关系：推孟、吉源尔福特、托兰斯等人分别做过大规模的研究得出如下结果：
⑴低智力者难以有创造性。
⑵创造力高的人智商多在100-130之间；⑶智力高的人未必都有高创造力。
所得结论：智力是创造力的必要条件，但不是充分条件。
至于创造力与能力之间的关系没有相关专业的表述，我们大多数认为创造力是能力的一个表现方面。

Ⅸ 智力与创造性思维之间的关系是怎样的

: 1)低智商能具创造性;(2)高智商能高创造性能低创造性;(3)低创造性智商水平能高能低;(4)高创造性者必须高于般水平智商