伸出双手创造美丽ppt

Ⅰ 我们用双手创造了自己的家乡。我们的家乡是一个美丽的地方。（用关联词合成一句话）

因为我们用双手创造了自己的家乡，所以我们的家乡是一个美丽的的地方。

祝好。

Ⅱ 人类用勤劳的双手创造了美丽的世界，改为设问句

人类用勤劳的双手创造了美丽的世界吗？就是这样改。

Ⅲ 人们用双手创造了这个美丽 这是一个美丽的地方 合成一句话

人们用双手创造了这个美丽的地方

Ⅳ 用我们的双手创造美好的明天的手语怎么表示

用一手向前伸出小复臂，五指先张制开，然后从前向后微移，并收拢五指，表示从外界得到所需物品。以此引申为“用”“使用”之意。

我们一手食指先指胸部，然后掌心向下，在胸前平行转一圈。

的手指字母“D”的指式（单手握拳）。

双一手食、中指伸直，并互相夹动一下，表示“双数”。

手两手微动一下。

创造一手握拳贴于太阳穴旁，然后向外移动，并张开五指。

美一手食、中指先置于鼻部，然后下移并收缩，伸出拇指，表示美、美丽、漂亮、好看的意思。

好一手握拳，向上伸出拇指（可以与“美”连做）。

的手指字母“D”的指式。

明天一手伸食指贴于太阳穴部，头微偏；然后食指离开，头部转正，表示睡觉过了一天，即“明天”之意（“后天”用两个指头）。

Ⅳ ′ 怎样用自己的双手创造美好的明天，如题 谢谢了

人生有目标,每天为之奋斗,付出努力之后终于有了收获,那种开心是真的开心! 心态豁达开朗,不去计较生活中的每一件小事的得与失,才是真的开心. 真的开心带来真的微笑,一个人的一生最有价值的成果是在老的时候脸上因为常常微笑而笑出了一个微笑的脸形。那才是人生最大的成功！ 开心的人的人生哲学是“既然难以避免，何不微笑面对？”困难往往不是可以选择避免得了的。如果因为所有的烦心小事而烦恼，那么谈得上什么快乐可言，真正的快乐蕴涵于每一个生活小细节。大喜大悲没办法避免，那么我只有抓住每一个细节。 人生太短，没有太多的时间思考，往往在想要弄清楚的时候已经过去了。所以开心的人很果断，因为如果蹉跎的话，那么你的一生都是在蹉跎中度过，选择了开心就选择了你的做事方式。开心的人永远有些天真，因为并不是所有的事都要三思而后行。有时候有点笨或许是件好事。 笨的人招人喜欢，笨的人不但自己开心，周围的人也因他而开心。 开心并不是遥不可及，关键看各人的领悟力，对开心的理解不同，那么你所享受到的开心程度也是不同的。 烦恼是别人带来的 开心快乐是自己找的 快乐也是一天 痛苦也是一天 何不快快乐乐开开心心过完每一天 想天天开开心心,无优无虑吗?和我一样,那就要事事想得开,把挫折乐观的对待,把困难看得简单.遇风躲起来,遇雨把伞带.让自己适应气候的变化,让心情随时调整,只要坚信快乐是你的,开心就会与你相伴.人生的路不是这样简单,但是你可以简单的面对,面对只要开心的现在.小的插曲,还要欣赏,听过品过,就要收起来,回味它的甜,丢掉无奈.相信开心快乐永远在你身边陪伴,愿你永远笑开怀学会 快乐快乐是什么? 有人说:笑容满面哪是快乐的象征; 有人说:家和万事兴是快乐; 有人说:有了亲人朋友就快乐; 也有人说:有了钱就快乐? 到底何才是快乐呢? 快乐是什么？ 快乐是什么？ 快乐是每一位母亲忙碌的身影。 快乐是什么？ 快乐是每一位父亲斥责的声音。 快乐是什么？ 快乐是每一位老师真心的称赞。 快乐是我们生活中每件小事。 快乐是人与人相处中的点点滴滴。 你快乐，我快乐，他也快乐。 快乐是一种心理感受。要不要快乐由你自己决定。生活是自己的 全看你自己如何选择 每天早晨起床时 给自己一个微笑 再大的困难 也没什麼搞不定的 希望你天天开心快乐忘记过去的不快，好好过现在的生活，每天微笑一下，提高一下心情指数.不要想太多了。空闲的时候听听音乐，做一些自己喜欢做的事情，，就不会想很多了。有时候想太多，受伤的还是自己，所以咯，不要想太多了。人活在这个世界上，干嘛要让自己不开心呢？所以.深吸一口气，过去的就让它过去吧。乐观的人对于人生乐趣会分为好多种，悲观的人对于人生乐趣只有一种，什么样的心态就会什么样去看待人生的乐趣，人生不能够改变我们，而是我们去改变人生，对于乐趣，首先你调整好心态的话就有很多，比如心情受到压抑的时候可以出去旅游，赚钱也是人生的一种乐趣，相信没有人会不喜欢赚钱的吧。偶尔可以去做一些有意义的事情，比如养宠物，有条件的话可以捐钱给灾区的孤儿们上学等等，人生的乐趣大可以大到全世界，小可以小到芝麻绿豆，比如奥运会获得金牌的选手会通过付出得到回报的意义上而产生人生乐趣，他们的乐趣就是参加奥运会，看奥运会的观众为了国家获得金牌感到高兴也是人生乐趣，所以说到人生乐趣实在是太多太多了，重要的是先把你的心态调整好烦恼是别人带来的 快乐是自己找的 快乐也是一天 痛苦也是一天 何不快快乐乐过完每一天 1、把握现在，不要为了等待而活。如果你一辈子都在等待，等待着你的爱情、等待着监考老师手下留情、等待着天下掉下来馅饼...那么，你根本无法把握现在，享受人生。 2、不求完美。因为追求完美的人，比较容易感到焦虑和沮丧。 3、减轻压力。在百忙当中，我们应该学会偷闲，让自己无牵无挂，才能仔细品尝生活的乐趣。 4、培养幽默感。 幽默感可以让人发笑。笑，可以减轻痛苦。 5、知足。知足常乐，人的欲望无穷无尽，不能满足时，便难以快乐，因此惟有节制物质欲望， 使欲望容易得到满足，才会产生快乐。 6、助人。助人为快乐之本。帮助别人的结果是帮助自己，使自己从中获得快乐和满足，助人不一定要在物质上帮助，简单的举手之劳或关怀的话语，也能让别人快乐，自己也感染到快乐

Ⅵ 美容师是用手创造美丽的职业,请问这是什么语病

美容师，以手之创造美丽者也。

Ⅶ 怎样靠勤劳的双手创造

有这样一种观点：靠山吃山，靠海吃海。殊不知，如果不靠自己勤勉地劳动创造，坐吃山空海也干。

正如吃山吃海和造山护海应该具有自然的比例关联，可持续发展的理念强调在满足当代人需要的同时不损害后代人满足其自身需要的能力。这个理念的提出是人类发展观的革命，但是要使理念变为实践还需要深刻的价值观的革命，也就是以保证人的创造为第一价值原则。1972年，“可持续发展”萌芽在瑞典人类环境会议上。会议指出我们要保证地球成为适合人类生存的场所；1987年，联合国提出《我们共同的未来报告》，强调当今环境问题的严重性；1994年，中国政府通过了《21世纪议程》白皮书……

这一切都在告诉我们，在当今时代，任何人都不能坐以待毙。取而代之的是，必须促使价值主体形成正确的利益取向；普及环保责任意识，搞好城市发展的软硬环境基础。这样，可持续发展才能成为可能。我们真心希望基于现实的可持续发展形象在新世纪的曙光中辉煌地诞生；希望他能从前人鲁莽的失败中悟出成功的道理；希望它能够抹平当代人脸上困惑而焦虑的皱纹；希望他能在创造与勇气的润泽中承担起民族振兴的重任；更希望他不要忘了土地、阳光和母亲。

“坐吃山空海也干”，在宏观的人类问题上是这样，在微观问题上同样如此。特别是在日常生活中那些依靠老子家产的人尤其应该清醒了。郑板桥有一首名诗：“吃自己的饭，流自己的汗，自己的事业自己干。靠人靠天靠祖上，不算是好汉。”这句话很中肯，而且到位。

人生的幸福总是构筑于所追求目标的成功之上，倘若所追求和渴望的目标无一得以实现，人生的幸福也就无从谈起，除了一怀的遗憾和失望，还会有什么呢？

通往成功的路有很多，曲折和坎坷是无法摆脱的困惑，而不管多么聪明的人，要想从中取一捷径，都少不了一个“勤”字。所谓“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，主要指读书与成功的关系，其实，人生中任何一种成功和任何一种幸福的获取，大都始之于勤而且成之于勤。

日本最成功的企业家之一松下幸之助说：“我小时候，在当学徒的七年当中，在老板的教导之下，不得不勤勉从事学艺，也不知不觉地养成了勤勉的习性。所以在他人视为辛苦困难的工作，而我自己却不觉得辛苦，甚至有人劝慰我说‘太辛苦了’的困难工作，我却反觉得很快乐。换个立场说，我觉得快乐的工作，在旁人看来，只不过是认真工作而已，所以我与他人的看法，自然就有差异了。

“我青年时代，始终一贯地被教导要勤勉努力。当时我想，如果把勤勉努力去掉，那么一个青年人还剩些什么？因为青年人有所期望，才需要勤勉努力；此乃人生之一大原则。

“事实上，在这个社会里，对有勤勉努力习性的人，不太被人称赞是尊贵或者伟大，也不会认为他很有价值。因此我认为大家应该无所顾忌地提升对具有这种良好习性者的评价，这样才算是真正对勤勉习性的价值有所认识。”

的确，社会中有些自恃“聪明”者并不把勤勉努力看在眼里。有的人幼时智力非凡，被赞誉为神童，但后来不肯勤奋努力，结果长大后毫无建树。王安石所叙说过的方仲永，就是个极为生动的例子。有的人幼年智力平平，甚至愚钝，但后来因为勤学不息，反而有所成就。清朝的学者彭端淑有感于这种情况，在《为学》中说：“聪与敏，可恃而不可恃也；自恃其聪与敏而不学，自败者也。昏与庸，可限而不可限也；不自限其昏与庸，而力学不倦，自立者也。”这话，很有点辩证法的味道，智力聪慧的人要记取，智力平庸的人可作为座右铭。

勤，在不同的时代也有其不同的内容。过去，人们将“三更灯火五更鸡”的孜孜不倦视为勤奋的标准，将“闻鸡起舞”视为勤奋典范。但是在快节奏高效率的信息时代，人们对“勤”的认识渐渐渗入了辩证的内容，赋予了似乎相反的内涵。

有一年年底，日本著名的大企业N公司在和平饭店，宴请在沪学习的日本留学生，N公司对华金融贸易的负责人介绍了他们录用大学生的标准。

“你们以为大公司一定招聘各科课程成绩优秀的大学生吗？不一定！假如一个人在规定的学习时间之外，又把所有的业余时间都花到了学习上去，然后才获得各科成绩都优秀的成果，那么，我看这就是一位低能力的人，我们不会录用他。”

乍听起来，人们也许感到意外。其实无须惊讶。直至前几年，日本大多数企业家还把下班后加班加点的人视为优秀职员，如今却并不总是这样看了。他们认为：一位职员靠加班加点来完成工作，说明他很可能不具备在规定时间内处理完工作事务的能力，工作效率极低。

这一认识的转变，在人们心中划上一个大问号。战后四十年日本的经济得以高速发展，靠的就是勤奋拼搏，难道他们今天忘记了这可贵的“日本精神”吗？难道当代日本人安于现状，不思进取了吗？

不，恰恰相反，这一认识的转变正意味着不断开拓的“日本精神”正在发扬。

痛苦使理想生辉，勤奋使人生变美。一个有着追求的人，都不会轻言失败和放弃自己的追求和奋斗。贝多芬之所以伟大，就在于他揭示出一个真谛：战胜命运！——坚韧离我们越近，失败离我们就越远。

幸福的人生不是安逸中的空想，而是踉跄中的执著，重压下的勇敢，逆境中的自信，艰难困苦中的勤勉和奋发，是在任何环境下都具备的自我适应、自我调解能力。

一味感叹是怯懦的习性，永远搏击才是奋斗的性格。你可能因匆匆上路而来不及准备必要的“工具”——知识、才干、经验，但只要你顽强地走着，这些“工具”就会如期而至；只要你顽强地走着，泥泞坎坷之路就是坦途，不毛之地也会开花结果……

一个普通的灵魂，在勤奋之火的燃烧中，同样会进发出夺目的光亮和巨大的热能。

Ⅷ 作文《我用双手创造美》

我生长的县城、读书的县城，要创建省级文明城市了，我心中真比喝了蜜还要甜，还要美。因为谁不想把自己的家园装扮得温馨、美丽，赛如天堂呢！

可是，在我们生活的周围，时常可见不文明的现象和行为存在，尤其是我们学校旁边，有一块空地，它虽不是垃圾场，但是一年365日，天天有人向那倒垃圾。大风一刮，垃圾袋、纸屑满天飞舞。夏天，蚊蝇到处飞，臭气都飞到我们教室里，直接影响我们的身心健康。学校也曾制了一个“禁止倒垃圾”的木牌插在那里，可人们连看都不看它一眼，这里仍旧垃圾成堆。难道就让这害人的垃圾永远在此害人吗？

这个星期天，我和同学们下决心，向这个害人精宣战。我们先把垃圾铲成一大堆，接着把从家里带来的石子和水泥混和起来，砌成一个圆形花池，并挖了许多泥土，堆在垃圾堆上。我把从家中带来的夹竹桃种在花坛里，其他同学也和我一样为花坛种上各种各样的花。

这么一忙乎，这里完全变成了另一番景象：原来脏兮兮的垃圾堆，转眼间变成了一个人见人爱的花坛。我们的行动，吸引了周围的居民，他们纷纷夸奖我们做得好，并和我们一起来整理花坛，有的人还献出自己家的花卉，为这小小的花坛增添美丽。

啊，春天来临了，昔日的垃圾堆不见了，出现在眼前的是红花绿叶，五彩斑斓。蚊蝇不见了，蜂、蝶飞舞了，成了一道亮丽的风景线。同学们也非常喜欢到这儿看书、下棋、玩耍……惬意极了。

窗外，飘荡着朗朗的读书声；窗外，洋溢着沁人心脾的清香；窗外，小鸟在枝头欢乐地歌唱……我不禁想：啊，文明就是这样用双手创造出来的呀！让我们热爱美、创造美，共同美化我们的县城，让她成为当之无愧的省级文明城市吧！

Ⅸ 伸出一只手,创造和谐美好社会的800字作文

和谐的社会需要每个人的努力，和谐家园是和谐社会的一个总体。只有无数的和谐家园才能组成和谐的社会。
“和谐”两个字对我们来说并不陌生，在社会中有那么多的家庭都是那么的美好，和谐，但还是有一些不和谐的家庭把这个美好的社会变得黑暗。
一次走在路的一旁，看着车辆来来往往，准备转向另一条公路的时候看见一个满头白发的老奶奶坐在路旁要钱，我脑子里一片空白，就拿出自己口袋里的钱给了她，她的脸色变得越来越凄凉，我问他为什么在大街上要钱，她向我说了一切，想到这里就知道了社会的不和谐因素。她有个儿子不尊重自己的父母，从小就不听话，她的丈夫过世得早，就剩下自己一个人，儿子也不管他，于是就来到大街要钱。但是我非常的伤心，不知过了多久离开了。带着自己的信念走了。
每次我想起这件事我都非常的气愤，恨自己，很社会上的不良因素。
但这个社会也有许多的和谐家庭。就比如我朋友家的和谐与美好。
我有一个很好的朋友，他从小就特别的热爱家庭中的每一个成员，对于陌生他也非常的爱护他们，例如：
有一次他从牛庄回家，他的家比较远，他在牛庄等公共汽车等了两个小时，那是他的母亲也在他的身边，公共汽车大概也快到了，看见一个老爷爷骑着交通三轮车在大街上行驶，看上去一只腿好像不灵活，于是她就用自己的双手将老爷爷推回了家，他的妈妈叫他快点回来，但他还是将老爷爷送回了家，公共汽车来了，看着车从自己的身边飞一般的过去了，心里还是想着社会中的责任，最后就回了自己的家。
这个社会使我感到快乐，使我感到忧伤，时间是不等人的，在这一时间里你是否做得对，是否对得起大家，只能看自己的行动和表现，展现出自己独特的美。美在自然，美在欢乐，用自己的双手去创造和谐的社会，来实现梦中的天堂。
比个人更重要的是家庭，比大家庭更重要的是社会。
我们要热爱社会，让自己的家园>变得美好，让社会变得更和谐！

Ⅹ 伸出我们的双手，缔造一个美丽的校园为主题，写一篇演讲稿，演讲比赛用的，一定要原创

各位老师，各位同学：

大家早上好！今天我演讲的题目是：用心创造美好校园。

同学们，你可曾注意过，掉落在脚边的一片废纸？你可曾注意过，走廊上的一个空瓶？你可曾注意过，操场上的一个包装袋？也许你会回答，可能见过吧，不过没留意；也许会回答，注意到了，怎么啦？而我想要知道的是，你是否做到过随手将垃圾捡起，丢进垃圾筒，还我们的校园一个清洁呢？

每当你漫步在校园中的时候，看见满地的垃圾，想必会皱起眉头吧。可同时，你却不一定想到，也许就是自己扔下了一片垃圾，就是自己的坏习惯给校园添加了一份脏乱；更不一定想到，自己应该弯下腰，捡起这份脏乱。其实我们每个人，何尝不希望我们所处的校园干净美丽？只是很多人还没有意识到，打破自己希望的就是自己那只乱扔垃圾的手。

在许多人眼中，弯腰捡垃圾是一件根本不值得去做的事，可这样想真是大错特错了。因为这本是一件我们应该做到的光荣的事。当你捡起垃圾时，就会发现一种未曾体验的喜悦：原来我很爱自己的校园；当你捡起垃圾时，从你身边走过的同学也许会来帮你，也许会想到：我应该向他（她）学习，也为校园的环境献上一份力。以后的日子，你会发现校园中又多了许多弯腰的身影。这时无论谁见到这景象，都一定会露出最灿烂的微笑。你是否也会感到欣慰而自豪：你看，我有这么多的伙伴在和我一起为校园的环境而努力。

随手捡起垃圾纸屑，也许真是一件不起眼的小事，一个不经意的动作。可它体现出的，却是你的一个好习惯，一份对校园的爱。只有当我们都愿意弯下腰去，捡起散落的垃圾纸屑时，我们所拥有的校园才会体现出一份真正的美：一份不止是环境上的，还是大家心里的美。所以，让我们行动起来，随手捡起垃圾纸屑，用心创造美好校园！