数学发明家

⑵ 数学的发明者是谁

对于中国来说，是黄帝、大挠、大禹等古代劳动人民发明了数学。
古代的“矩” 又相传黄帝时有一个叫“锤”的人发明了“规矩”。“规”是画圆的工具，“矩”则是画方的工具。我们知道，黄帝是中华民族的始祖之一，是传说中原始部落联盟的首领。他生活在新石器时代晚期，距今大约有四千七百多年的时间。
另一种传说认为中国数学的创始者是伏羲。《汉书·律历志》上说：“自伏羲画八卦，由数起”。三国时数学家刘徽在为《九章算术注》写的序言中，也把伏羲画八卦看作是古代数学的起源。伏羲又称包牺，也是传说中原始部落联盟的首领，他的生活年代比黄帝还要略早一些。所谓“八卦”，就是用阳卜“-”和阴卜“--”这两种符号排列组合而成的八种卦象。据近代有人考证，这阳卜“-”和阴卜“--”正代表了最早的“一”和“二”这两个数字，同时也代表了所有的奇数和偶数。至于八卦中所蕴含的排列组合数学思想，现在已经被国内外数学史界所公认了。
除了以上两种传说之外，还有一种传说与大禹治水有关。大禹也是传说中的原始部落联盟领袖，据说他为了治理洪水，不辞劳苦，四处奔走，三过家门也不进去。他右手拿着规矩，左手拿着准绳，发明勾股定理来测量水流河床的深浅和宽狭。据说他还派了一个叫“竖亥”的人，步行从东极走到西极，又从南极走到北极，以此来进行最早的大地测量工作。
以上种种传说虽然各不相同，但有一点是相同的，即都把数学的创始者和发明权归之于传说中的某一个领袖人物或英雄人物。其实，数学和自然科学的任何一门学科一样，绝不是某一个英雄人物能够一下子突然发明的。它的产生和形成，需要经过一个漫长的历史过程。这个历史过程，可能是几千年，也可能是几万年。考古资料已经证明，早在传说中的黄帝和伏羲之前，浙江余姚的河姆渡人、陕西西安的半坡人以及山东和江苏北部的大坟口人，就已经有了长方形、三角形、菱形、圆形、球形、圆柱形等几何观念，并已经 掌握了一定的数目观念。显然，数学的产生，是千千万万的古代劳动人民在长期的生产劳动和生活实践中逐渐积累而成的。中国数学的创始者，正是这千千万万的古代劳动人民。当然，那些领袖人物或英雄人物可能对数学曾经作出过非常重大的贡献。我们可以把黄帝、隶首、大挠、捶以及伏羲和大禹等，看作是中国历史上最早的一批伟大的数学家。

⑶ 求一部国外悬疑电影名字，是一个人请了数学家，还有发明家等等4个人在一个别墅，后来这几个人都死了的片子

《费复马的房间》2008年西班牙最制新获奖悬疑惊悚片。剧情从开始就深深地吸引住了观众。四位互不认识的数学家收到一位神秘主人的邀请去参加一个聚会——为解决一道最了不起的谜题。然而结果他们发现自己所来到的这个房间会逐渐被压缩，除非他们能在限定的时间内解决每道题目并找到他们四人之间的联系... 而要谋杀他们的又是谁呢?

这个应该是你要的。。

⑷ 古代武器发明家的墨子，他都有哪些伟大的发明

墨子在科学技术上的成就是很高的,他发明了很多守城工具,比如藉车、行栈、长斧、长椎等等。蔡元培曾经说过说：“先秦唯墨子颇治科学，·····墨学的中断，使中国科学不得发达。”英国著名作家李约瑟也曾说说：“墨家不仅认为时间持续从一刻流到另一刻，而且认为空间中的特定位置一直在发生改变，他们可能已经认识到地球在运动。”不论是中外,墨子在科学理论,技术革新和创造发明上的成就都是被人们所认可的。而他具体的贡献也是多方面的,不仅涉及到机械制造,他在数学领域,物理领域都有所贡献。

当时的墨家在思想和科技上都具有先进性,可惜并不适应当时的时代。但是,他的思想和技术仍然能给作为后人的我们很多启发。

⑸ 丁丁买了《数学家的故事》和《发明家》两套从书,共花了106.5元,两套丛书的本

根据刘辉曼城闻名写城市YD流的代表之一。刘卉写作风格是走轻松的笑下一行，常常内令人捧腹的句子。善容于塑造人物，通过人物描述有自己的特色，很有个性和亲和力。刘卉在句子往往热闹写作，它的风格是走轻松路线，紧张刺激的笑。善于塑造人物，通过人物描述有自己的特色，很有个性和亲和力。人物很好的说明显示的笑容，举止和着装和外在形式，但也心理和数字显示的内心想法和感受等活动，同时也表现出对环境和相互之间的关系的性质和完整性加强，从而创建一个完整的和成功的人物。尤其擅长塑造女性人物，他的作品具有女性的精神作用，令人难忘。流畅充满张力，能很好地捕捉读者的兴趣和兴奋，紧凑的情节悬念，几个最好的城市文化。

⑹ 利的文艺复兴时制了画家的身份,雕刻家、建筑师<家@数学家、工禾发明家、解刨

结合所学可知，达•芬奇是意大利文艺复兴中著名的画家，他在艺术上的杰作是《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》两幅绘画作品．
故选C．

⑺ 与数学有关的名言比如发明家爱迪生说过一句话天才=1%的灵感+99%的血汗

天才，就是百分之二的灵感加上百分之九十八的汗水。 爱迪生
新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。 —— 华罗庚
在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。 —— 拉普拉斯

⑻ 一个科学家或发明家的故事

爱迪生是世界闻名的发明家．他是美国人, 小时候因为家里穷, 只上了3 个月学, 十一二岁就开始卖报．他热爱科学, 常常把钱节省下来, 买科学书报和化学药品．他做实验的器具, 是从垃圾堆里拣来的一些瓶瓶罐罐．

爱迪生12 岁的时候, 在火车上卖报．火车上有一节给乘客吸烟的专用车厢, 车长同意他在那里占用一个角落．他把化学药品和瓶瓶罐罐都搬到那里, 卖完了报, 就做各种有趣的实验．

有一次, 火车开动的时候猛地一震, 把一瓶白磷震倒了．磷一遇到空气马上燃烧起来．许多人赶来, 和爱迪生一起把火扑灭了．车长气极了, 把爱迪生做实验的东西全扔了出去, 还狠狠打了他一个耳光, 把他的一只耳朵打聋了．

爱迪生钻研科学的决心没有动摇．他省吃俭用, 重新做起化学实验来．

有一次, 硫酸烧毁了他的衣服; 还有一次, 硝酸差一点儿弄瞎了他的眼晴．

他没有被危险吓倒, 还是顽强地做实验．

爱迪生试制电灯, 为了找到一种价钱便宜、使用时间长的灯丝, 不知做了多少次实验．他常常在实验室里一连工作几十个小时, 实在太累了, 就躺在实验台上睡一会儿．他这样不懈地努力, 终於找到了合适的灯丝, 发明了电灯．后来, 爱迪生又发明了电影、留声机......他一生中发明的东西有1000多种．

爱迪生将他毕生的精力都用在造福全人类的伟大事业上; 而在衣着方面, 从不过多考虑．

当他还是没出名的穷小伙子时, 有一天, 他在纽约大街上遇到一位朋友．

”瞧你身上这件大衣已经破成这个样子, 应该给自己买一件新大衣啦! ”朋友说．

”用得着吗？在纽约没有人认识我．”爱迪生毫不在乎地回答．

几年过去了, 爱迪生成了大发明家．有一次, 他又在纽约大街上又遇到了那位朋友．

”哎呀呀, 爱迪生先生! ”那位朋友惊叫起来, ”这回呀, 你无论如何也要换一件新大衣了! ”

”用得着吗？”爱迪生还是毫不在乎地回答, ”在这里, 人们都已经认识我了．”

⑼ 真实的历史有很多作者，作家，诗家，发明家，数学，化学，博士，是值得去珍惜的，慢慢去学，

第一，多数人的思想都是跟风的，不必过于放在心上。
第二，他们的思想比较超前，但是大专多数人的思属想比较落后（相比这些），所以他们的思想要推行是需要一个过程的，然而，这些伟人的性格相对大多数人来说比较怪癖，因而会导致他们得不到大多数人的尊重甚至会受到压迫
第三，这点是我的一个小小建议，看史不要有过多的感情在里面，每个历史人物都值得我们尊敬，无论他们作为是对还是错，看史的目的是辨是非，以防曾经发生在历史人物的事发生在我们自己的身上